初中生叛逆不想上学怎么办呀(初中生叛逆不想上学怎么办呀女生)

初中生叛逆不想上学怎么办呀？小孩厌学，是每个家长都可能会面对的问题。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.初中生叛逆不想上学怎么办呀
2.孩子不学习该怎么办
3.怎么开导厌学有压力的孩子
4.孩子不主动去学,怎么办
5.小孩被动怎样变主动学

一、初中生叛逆不想上学怎么办呀

如何教育厌学的孩子？厌学现象以前不太让人关注，因为厌学现象比较少，原因也比较简单。现在这种现象不是多而是普遍！据调查表明，目前二年级以上小学生大约有45%左右有不同程度的厌学心理，其中有20%左右的学生有较严得的厌学心理。这是事实不是危言耸听，所以我们不能不重视厌学现象！

如何教育厌学的孩子？

首先，我认为要弄清学生厌学的原因对症下药！

一、家长教育方法不当，是孩子产生厌学情绪的根本原因。

1、过分溺爱、放任自流或要求过严态度粗暴。 有好多学生由于父母，工作繁忙，忽略了教育孩子的责任，对孩子放任自流。

2、父母感情不和，缺少家庭温暖。反之，一个充满“战争”气氛的家庭，只有给孩子带来焦虑和不安。孩子没有一个轻松愉快的学习环境，心理上有压力，就容易引起厌学情绪。

二、学生课业负担过重。

1、受以考试成绩为中心。

2、家长对子女的期望过大，教育不得法。为了自己孩子能“多学知识”，许多家长在孩子完成了老师布置的作业以后，还要布置额外的作业让孩子做！深入了解学生厌学的原因，根据学生厌学的原因对症下药，有时就像医生治病了解病情，药到病除！

二、孩子不学习该怎么办

家长要通过平时的观察、和孩子的沟通以及同老师的交流等方式去了解主要是什么原因导致的孩子不爱学习的，注意和孩子之间的平等交流，不要因为学习把孩子推远。

孩子不学习该怎么办?

1、兴趣是最好的老师，成就感就坚持下去的动力

可以先从孩子擅长的科目入手，让他获得成就感，然后带动其他的科目。周末或者假期可以带孩子去生活中学习，比如图书馆、博物馆、科技馆甚至去亲近大自然，让他对周围的事物产生兴趣和探索的欲望，激发他的求知欲，最终也会迁移到学习上的。

2、家长多给正面的鼓励

家长从培养孩子的学习兴趣和信心，遇到作业做的好或者考试成绩好，多给正向和积极的加持和鼓励，让孩子觉得学习好就有更大的鼓励。每次考试要定一个进步的目标，家长帮着一起实现。

3、建立学习自信

自信心与学习兴趣是相辅相成的，乐于学习有信心的孩子往往都可以做到主动学习。对孩子来说，成就感是激发他们自信心最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类任务，一定要让他们独立完成，当一件完整的作品摆在眼前的时候，也是他们最容易体会到成就感和自信心高涨的时候。如果孩子做的特别好，家长在夸奖的同时也要树立新的目标和挑战;假如孩子做的不成功，要和他们一起分析原因并给予鼓励，让孩子相信自己鼓起再试一次的勇气。

4、树立学习榜样

玩儿是所有人的天性，不分成人还是幼儿，你想让孩子成为一个热爱学习的人，你首先要身体力行地做到热爱学习。如果你的业余时间是在打游戏、玩手机或者刷剧，那在孩子面前你是没有说服力的，迫于家长的威严而不得不做的被动学习和主动学习的效果是完全不同的。

5、让孩子提升求知欲

孩子对未知的探索，对新知识的渴求，如同旅游爬山一样，登得越高就看得越多越远，从而充满着获得知识的愉快。当孩子尝到学习的乐趣后，即使家长管得严些，孩子也容易接受，因为孩子从学习中感到了快乐。

6、找到孩子的闪光点

多予以赞扬和肯定，树立孩子的自信心。如果孩子开始有厌学的现象，那么家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求。面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子。

三、怎么开导厌学有压力的孩子

为孩子提供良好的学习环境，适时给孩子积极的鼓励，面对初中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。

怎么开导厌学有压力的孩子?

1、父母要学会换位思考

要努力学会站在孩子的角度上来思考这个问题，绝对不能以自己的角度来判定孩子的想法，尽量以朋友的身份接触孩子，了解他内心的真实想法，弄清楚其厌学现象出现的原因，做到“对症下药”，真正按照孩子的“病症”，来决定采用什么样的解决方式。

2、包容赏识，做孩子的“底牌”

不管出于什么原因，孩子产生了厌学情绪，家长都不应该轻易放弃孩子，要始终让孩子看到家长的理解和支持。当孩子成绩下降，学习动力不足时，家长更要给予孩子更多的理解和包容，主动发现孩子的优点和长处。给孩子一个宽松的环境，让孩子能放松心情，以轻松的姿态去面对学习。

不管孩子犯了什么错误，处于什么境地，成绩优异与否，家长都要让孩子知道，父母是孩子最后的“底牌”，不管怎样不堪，永远都有一个温暖安全的地方属于孩子。当孩子有了足够的安全感，明白父母的包容和苦心，他们所面临的学习生活压力就会变得不那么令人恐惧，学习的动力才可能得到提升。

3、树立明确的学习目标

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以跟孩子交流探讨一下这个问题，帮助孩子自我认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

4、必须正确认识这个现象

在初中青春叛逆期阶段会出现厌学情绪是正常的，父母的反应千万不要过度，如果反应过度反而会引起相左的结果。面对这样的情况，尽量以说服教育为主，千万不要以“棍棒教育”解决问题，以此种方式解决问题，有可能就会加重孩子的青春期叛逆心理，甚至导致孩子厌学情绪加重。

5、父母可以选择心理教育作为辅助

适当的情况下，如果其他教育方式真的无效，建议父母可以采用心理疏导，以心理老师为主，切入孩子的内心世界，通过心理辅导的方式，来摸清孩子厌学情绪的病症，实现孩子的厌学问题解决的“靶向性”。

四、孩子不主动去学,怎么办

他总是说他有计划，有目标的高中和大学，但我觉得他和以前一样。他怎么能考上更好的高中？还有一年多的中考，怎样才能让孩子重视呢？

作为家长，首先要分析孩子不主动学习的原因。以下是家长可以先比较孩子的几点:

第一，学习压力大。如今，父母担心他们的孩子会输在起跑线上。除了学校的学习，他们还会跟风去额外的补习班，导致孩子周末没有足够的时间玩。孩子玩的少，压力大，精神容易疲劳，没有学习的动力。

二是家长过于注重成绩。孩子最怕父母把自己和其他孩子比较。考试成绩差的时候，父母爱发脾气，爱比较，家庭氛围特别差。网友调侃说，不做作业的母亲慈子孝，做作业的时候鸡飞狗跳。

第三，手机电脑诱惑太多。我的一个朋友是初中数学老师。她说她觉得孩子们越来越不能学习了。下课后，她总是讨论手机游戏。

第四，世界太浮躁，提前学习。很多孩子不仅要学习书本上的内容，还要学习奥数或者比自己高年级的内容。补习班也是过度宣传，让孩子无能为力。

那么，对于不主动学习的孩子，如何提高学习热情呢？

1.从孩子的兴趣爱好入手，培养孩子的专注力和学习兴趣。

2.减少儿童与电子设备的接触(最好有时限)，包括电视、电脑、手机等。电子产品对儿童有很大的影响。现在网络如此发达，充满了各种诱惑，孩子们不知道如何区分，所以很容易让电子产品误入歧途，灌输错误的三种观点。

3、奖励机制，培养孩子规划每天、每周的学习任务，如果有效完成，给予奖励，给孩子学习的动力。

鼓励孩子适当独立。儿童青春期正在寻求自己的身份，因此儿童不断尝试各种行为，鼓励儿童适当尝试，并能够独立。

培养孩子树立远大理想。我们可以适当地培养孩子们树立正确的目标和理想。如果孩子们心中有一个目标要实现，学习将成为实现目标的动力，孩子们不会讨厌学习。

五、小孩被动怎样变主动学

要充分发挥学生的主观主动性，首先要发现孩子的亮点，让他们在自己的优势领域找到自信，看到自己的进步，得到别人的肯定。他们必须因材施教，不能一刀切。孩子们有共同点，但真正决定他们生活高度的往往是个性。

第一，给孩子划一个特殊的学习区。

当孩子学习时，父母不应该玩手机，看电视，给孩子一个相对安静的学习空间，这样孩子就不容易分心。父母每次和孩子讨论学习时间，比如学习45分钟可以放松一段时间，不能要求太紧，否则很容易适得其反。

第二，和孩子一起设定可行的目标。

大多数孩子不知道如何制定学习计划，这需要和孩子一起制定一个合理的学习计划，而不是盲目地学习，使每天的学习变得有计划，孩子更容易实施，更有动力学习。

第三，给孩子适当的鼓励。

孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，我们需要做的是给孩子适当的鼓励，让他面对困难，在学习中，当孩子做一个问题，父母不能总是大喊大叫，这会让孩子越来越胆小，对学习越来越没有信心，错误的过程是试错的过程，让孩子知道错误是不可避免的，从每一次失败中学习经验，这样，孩子们就会更自信地学习，而不是畏首畏尾。

第四，给孩子适当的奖励。

第四，给孩子适当的奖励。

例如，如果孩子的成绩有所提高，你可以带孩子去博物馆、游乐园或吃美味的食物，这不仅可以促进亲子关系，还可以让孩子对学习保持热情，让孩子对学习更有动力。

想让孩子主动学习，家长不妨尝试以上四种方法，坚持下去，相信会带来意想不到的收获。

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