孩子不爱学习怎么培养兴趣(家长不同意孩子培养兴趣作文)

孩子不爱学习怎么培养兴趣？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他有那么大的压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子不爱学习怎么培养兴趣
2.家长如何应对孩子厌学
3.十六岁孩子不想上学又接受不了不上学
4.孩子就是不爱学习怎么办
5.中学生厌学的对策

一、孩子不爱学习怎么培养兴趣

学习虽然是孩子自己的事情，但是我们家长也能起到辅助作用，不能放任不管。我们对待孩子的态度，会影响孩子的学习状态，如果能做到“两不做两做”，提升孩子的学习信心，让孩子愿意和父母交流沟通，孩子的学习就不会太费力。

孩子不爱学习是什么原因？

1、用功程度不够

用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。

2、学生对学习认识上的偏差

对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生厌学情绪。

3、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子学习态度不端正，导致孩子在上课的时候不专心听讲，做作业时就会磨磨蹭蹭，甚至粗心大意。动机不纯就会导致孩子当着老师的面被动的学，当着父母的面勉强的学，当着自己是完任务的学。

4、有压力

月考的方式来对孩子的成绩进行评判，如果说不公布排名还好一些，但是现在的学校大部分都会公布孩子们的成绩排名，这就使得孩子们的压力变得更大了。

孩子不爱学习怎么引导？

1、试着让孩子创造问题

孩子是学习的当事人，被迫学习，被迫考试，学习处于被动状态，时间久了，孩子对学习生厌是可以理解的。家长指导孩子学习时，可以换一种方法，不是经常让孩子去解答问题，而是采取让孩子创造问题的学习方法。

2、寓教于乐，趣味横生

寓教于乐，就是教师根据学生的心理特点，围绕课文内容实施愉快教学的一种手段。这种方法的设置，是为了有效的教学，从而达到激发学生学习兴趣的目的。引起学生求知的兴趣，学习积极性一定会提高。

3、引导孩子对成败的归因

引导孩子如何看待自己的成败非常重要。当孩子失败的时候，不要打击孩子，而是静下心来一起跟孩子分析失败的原因，并给予孩子鼓励，让他继续加油。当孩子成功的时候，也不要让孩子太过得意，分析一下这次成功的原因，让孩子正确认识成功。

4、激发孩子的学习动力

动力是一切力量的源泉，孩子如果有了学习动力，就会爱上学习。现在管理中将动力分为三类：物质动力、精神动力和信息动力。当孩子在学习上取得进步、考取好成绩时，可以给孩子以物质奖励，比如直接给钱，或者奖励孩子想要的礼物等，都是好的激励方法。

二、家长如何应对孩子厌学

孩子厌学只是一种情绪表达，是孩子向父母表达的一种诉求，但并不是真的不想学，讨厌学习。面对孩子的负面情绪，家长一定不要比孩子更恐慌，要耐心沟通，对症下药，从而更好的解决孩子的厌学。

家长如何应对孩子厌学？

一、营造良好的学习环境。

很多家长和老师在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。

这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。

因此，对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

二、注重学习方法的培养。

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。

但是，如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

三、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

四、告诉孩子的学习的目的性。

告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的家长要比孩子更加清楚，可孩子不买帐，她们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长应当告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

五、保持理性的状态。

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。

毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

孩子厌学的原因有哪些？

一、逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

二、没有从学习中体会到成就感。

一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成就感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

三、孩子抗挫折力差。

当孩子在学习中受到打击时，在越来越多的学习问题和困难时，他们会渐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

四、孩子对学习缺乏兴趣。

孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，他不会喜欢上学习。

五、孩子不愿学。

内容多，任务重，而且知识点还越来越困难，任何一个人都想要轻松一点，搞这么难想学的人肯定不会多了。而且现在孩子们想要什么就能有什么，哪里经受过挫折的磨难，这么多内容肯定不愿意去耗费太多的脑细胞了。

六、孩子不懂学。

家长对孩子的教育是比较缺失的，甚至有的家长对孩子都不管不顾的，交给老人带，自己打工挣钱去。家长没有正确的引导，孩子就很难懂事，更加不懂学习，再加上学习比较难，干脆不学算了，多轻松。

三、十六岁孩子不想上学又接受不了不上学

很多孩子都有过厌学的情绪，家长要理解孩子，并不是打骂他们，孩子出现厌学的问题，说明孩子肯定是哪方面遇到问题了，这个时候作为家长我们要多去观察孩子，和孩子沟通，帮助孩子摆脱厌学情绪。

十六岁孩子不想上学又接受不了不上学怎么办？

1、控制情绪不打骂孩子，好好沟通

孩子不想去上学，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子是因为什么导致的不愿意上学。

2、了解孩子厌学的原因

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

3、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、跟老师合作

在学校老师跟孩子相处的时间是要多于家长的，家长不知道的事情老师一定会知道，与老师进行沟通，然后一起开导孩子，做好思想工作，解决孩子的厌学问题。

5、在家暂时休息一段时间

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，当孩子一个人整天在家，过几天就会感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

6、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉家长，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

四、孩子就是不爱学习怎么办

很多家长抱怨，孩子成绩不好，不是因为脑子不聪明，而是因为不爱学习，每当说让孩子学点什么的时候，孩子总是百般抵触，有时候即便是利用奖品或者惊喜来作为交换条件，孩子们也不愿意答应。孩子就是不爱学习怎么办？

孩子就是不爱学习怎么办？

1、走出去，刺激孩子的好奇心

可以带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣。让他对更广阔的世界产生向往，渴望获得知识。

2、鼓励孩子，帮助孩子树立自信心

马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。家长要多鼓励孩子，让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

3、引导孩子体会学习的快乐

只有孩子体会到学习的快乐，才有可能养成爱学习的好习惯。可以这样问：“感觉怎么样，背完这首诗你是不是很快乐。”这样主动引导他，让他主动地感受到学习的快乐。他学会了一首诗，让他体会到那种成就感，价值感。

4、不断强化孩子的成就感

当孩子经常被表扬和肯定时，学习的兴趣也会大大提高。当孩子完成小目标时，父母要利用口头表扬、赞许的表情，以及物质上的奖励等方式，扩大孩子在学习上的幸福感，不断强化孩子的成就感。

5、让孩子在积极的情绪状态下学习

让孩子在积极的情绪状态下学习，有助于孩子在学习上积极主动，父母需要做到2点：一是不把学习和惩罚捆绑在一起。很多父母在辅导孩子写作业时，容易情绪失控，总是批评和责骂孩子，结果孩子把写作业当成了这世上最痛苦的事。二是父母要保持孩子的自信心。有些孩子喜欢动，父母不能正确对待，总是批评孩子:“你是猪吗？都教这么多回，你怎么就是记不住……”父母贬损孩子的能力，不仅让孩子感觉自卑，还降低了学习效率。

孩子就是不爱学习的原因：

1、没有明确的学习目标

对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

2、内在驱动力不够，就是懒

有一类孩子，放学回家之后就一个姿势，能躺着绝不坐着，甭说帮父母做点家务，连自己的事都是能不做就不做，就一个字，“懒”，真是懒。

家长也是没辙，从小就没教过孩子独立，所以造成了现在孩子内在驱动力不够，从生活到学习，能偷懒就偷懒，能糊弄就糊弄，家长是看在眼里，急在心里啊。

3、对学习不感兴趣

一个宝宝从出生之后，其实就是有学习的兴趣的，在成长发育过程中，孩子的每一项技能都是通过探索学习而获得的，但由于父母的种种做法，影响并阻碍了孩子学习的本能。最后孩子就会失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。

所以，当问某些孩子为什么不爱学习时，孩子的回答特别简单，“不喜欢，没兴趣。”家长就算给孩子买各种书、参加各种辅导，也没从根本上解决孩子的问题。

五、中学生厌学的对策

厌学是儿童成长过程中必不可少的过程，严重影响学习活动的顺利进行，对儿童的健康成长危害极大。家长要尽快消除孩子的厌学情绪，统一学习过程和学习目的。

中学生厌学的对策？

建立学习目标。

学习差的学生更容易引起厌学。因为基础差，对学习缺乏信心，往往会放大学习中的困难，在学习中无法体验到放松的心情。家长可以帮助孩子建立学习目标清单，把目标分成小部分，然后慢慢努力一点一点高成绩。

不再以分数论成败，重视学习过程的快乐。

父母不应该总是把成绩好的孩子和自己的孩子进行比较。只要孩子进步一点，就要明确表示赞赏，这样孩子就不会厌恶和害怕学习。大多数咨询孩子厌学的家长都有这个问题。他们喜欢把自己的孩子和其他孩子比较。然而，正是父母的行为导致孩子讨厌学习。

3.积极为孩子们创造一个充分发挥自己特长的舞台。

比如鼓励孩子参加一系列丰富多彩的课外活动，如校园演唱会、朗诵会、体育比赛，充分调动孩子的积极性和主动性，充分发挥自己的才能。从而看到自己的和优点，感受成功的喜悦，然后逐渐消除厌学。

4.激发孩子的自我向上意识。

让孩子列出自己的学习优势和优势，让孩子列出自己做过的成就感，想想自己曾经拥有过的辉煌。这样，帮助孩子在激励中树立学习的信心，从而唤起他们内心深处的自我向上意识。

5.培养孩子的换位思维能力。

父母应该引导孩子学会从多个角度看待对方在人际关系中的反应，学会与他人合作和合作互动，消除主观推测他人对自己的看法，避免怀疑引起的人际关系不愉快。

6.帮助孩子提高学习能力。

许多孩子厌倦了学习，因为他们跟不上学习。他们经常受到老师的批评、家长的指责和同学的鄙视。随着时间的推移，他们只是破罐子。因此，家长应及时找到方法，首先帮助孩子掌握良好的学习习惯，尽可能提高学习成绩，使孩子逐渐变得自信，学习兴趣容易激发。

培养孩子对学习的兴趣。

可与儿童特长相结合。事实上，专业知识与学习并不矛盾。许多事实表明，有专业知识的学生的学习成绩一般都很好，因为他们可以互相促进。由于他们的专业知识和兴趣，这些学生经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣也会不知不觉地转移到学习中。调查显示，很多厌学的学生一无所知，成绩差，有的甚至有沉迷网游等不良习惯。

让孩子走出恶性循环。

当许多孩子在学习中进入疲劳状态时，由于学习效率下降，他们经常在不知不觉中使用延长时间的方法来实现预期的学习目标。结果，他们陷入了一个恶性循环：时间越长，学习效率越低，时间越长……这不仅会浪费大量的学习时间，还会加重疲劳，打击孩子的自信心，导致厌学，甚至会损害孩子的身心健康。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。因此，父母应该让孩子保持足够的休息时间，帮助孩子走出恶性循环。

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