什么是厌学心理问题(为什么会产生厌学心理)

什么是厌学心理问题？厌学是许多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.什么是厌学心理问题
2.小孩不想读初中怎么办
3.儿子说不想上学怎么办
4.怎样疏导青春期厌学的孩子
5.初一女生厌学怎么办

一、什么是厌学心理问题

初三孩子正处在叛逆期，当发现看到孩子厌学时一定要找出具体原因，看一下他最近的学习情况，要和老师沟通一下。孩子厌学需要学校和家庭的正确引导和关爱。

初三学生厌学不去上学怎么办？

1、培养孩子自控能力。自控力可以促进孩子自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力。这一点需要家长花时间、花精力来“培养”孩子，必须注意培养的渐进性，循序渐进地对孩子提出合理要求，逐步增强孩子的自控力。

2、一般情况下，有厌学情绪的学生，内心深处都有一种自卑感。因为学习上的不成功，父母亲友对他都有看法，在他自己的心目中，老师、同学都瞧不起自己，即使老师同学并没有这种想法，他也会这么认为。让他始终抬不起头来。而如果班主任老师能够通过某种途径，让他觉得“老师很看得起我”，这就为以后的教育和转化打下了良好的基础。也能帮助学生克服厌学情绪。

3、孩子不爱学习，家长不要经常批评他们，要学会多鼓励和赞美他们，孩子听到这些话，会受到鼓舞，积极的去学习，随着自己一点一点的进步，对自己充满信心，体会到进步与赞美给他们带来的喜悦与动力，对学习变的感兴趣。

4、家长多陪孩子，多了解孩子不想上学的真实原因：是老师的原因？还是学习跟不上啦？老师的原因给他换学校，学习跟不上，找人给孩子补补，告诉他不要泄气。

孩子厌学心理出现的原因：

1、因为父母平时工作太忙，忽视了对子女的教育，有的家长对孩子的教育更是很消极，自顾自的打麻将吃喝玩乐，无所追求，孩子看在眼里，学在心里，所以对于学习也是无所事事，这部分家长应该从自身做起，丰富自己，给孩子做好榜样。

2、过大压力也是导致孩子出现厌学的原因之一，特别是家庭父母如果过于焦虑，在学习上过多干涉要求，一不达标就开骂或者开打，而这些都会使孩子不愿意面对而出现厌学。因此要试着接纳孩子，不要给他们施加过多压力，在考试不达标时以拥抱去安慰，会比一味的指责效果更好。

3、 害怕失败，害怕面对自己考试失利，无法面对压力使得我们初三的学生厌学，总体来说就是为了逃避考试。 有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。

二、小孩不想读初中怎么办

孩子坚持，成绩才会有起色，这样孩子不想要去学习，如果孩子因为坚持不下去就放弃，那么对孩子以后肯定是不好的，我们家长一定要从旁协助孩子，让孩子学会坚持，因为不管孩子在做什么事情都要坚持。

小孩不想读初中怎么办？

1、让孩子体会优秀，拥有成就感

家长可以在家里设立一片荣誉墙，将孩子取得的成就都展现在墙上，比如考试考得很好，帮助父母做了家务，在外做了好事等等，都是值得赞扬的事情，通过这样的记录方式展现在墙上，帮助孩子挖掘自身的闪光点，让他拥有成就感。

2、与孩子沟通

坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。

3、给孩子适度自由

我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长。

4、父母要在家中给孩子营造学习的气氛

家里要设置专门供孩子学习的地方，在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出，千万不要随意打扰孩子。

小孩不想读初中的原因：

1、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、对时间的管理能力欠缺

不知道如何管理时间，总觉得明日非常多，今天的事情总是拖沓到明日。比如有的孩子写试卷的时候非常没有时间观念，经常一写就是几个小时，考试的时候经常时间不够。

3、拔苗助长

很多家长的过度担心、指责是导致孩子丧失学习兴趣的重要原因。因为对孩子的学习期望值过高，信奉不能让孩子输在起跑线上的信条，很多家长在不了解孩子的认知和成长规律的情况下，错误地拔苗助长。

三、儿子说不想上学怎么办

作为父母，我们都希望我们的孩子能努力学习，在金榜上获得冠军，他们的孩子寄予厚望。然而，当孩子说他们不想上学时，父母往往非常生气。有些父母甚至无法控制自己的脾气，责骂孩子，导致孩子和父母之间的关系恶化。面对孩子不想上学的问题，父母应该怎么做？

儿子说不想上学怎么办？

1.控制情绪，不打不骂，好好沟通。

孩子不想上学，因为父母会生气，但控制他们的愤怒，知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，然后做就是和孩子交谈，了解孩子不上学的原因，看看孩子提出了什么条件和要求，等等，只找到孩子不想上学的原因，父母可以对症下药。

2.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不想上学的问题。平时家长也要多联系孩子的老师，多了解孩子在学校的情况，有利于家长在孩子出现问题时及时引导孩子。

3.说服孩子信任的人

父母可以让孩子的好朋友或者找孩子平时关系好、信任的人做孩子的心理启蒙工作。孩子和孩子之间还是有共同话题的，孩子更愿意在信任的人面前说话，可以帮助父母打开孩子的心结，说服孩子。

4.积极鼓励孩子

孩子不想上学，父母应该积极鼓励孩子，让孩子相信他可以。在这个过程中，家长可以多谈谈上学的好处，相信孩子会通过努力变得优秀。孩子们对学习更有信心。

建议家长多倾听，多肯定，少比较，尽量表达对他们的爱，让他们理解你的爱，学会与父母分享，学会第一次寻求父母的帮助，学会学会树立正确的观念，轻松度过人生必要的成长期。

四、怎样疏导青春期厌学的孩子

家长要想说服一个青春期厌学的孩子，让其喜欢上学习，就要多对孩子进行体谅。从理解的角度多对孩子进行鼓励，积极为孩子创造一个积极宽容的学习氛围，帮孩子树立一个正确的学习观，并为他准备更有效的学习方法。帮助孩子重拾对学习的热情与信心。

怎样疏导青春期厌学的孩子？

1、给孩子时间和空间

家长可以给孩子一些时间和空间，不去打扰他，如果他想独自呆着的话。在孩子心情稍稍平复的基础之上，慢慢尝试着和孩子聊聊，坦诚相见，可以说说你的感受，但更要积极倾听孩子内心的真实感受，慢慢找出问题的根源所在。家长切忌说教或劝诱孩子去上学，这会让孩子不再信任你，把心锁得更紧。

2、发现孩子的资源

在亲子的积极互动中，家长要关注孩子的优势和资源，消除他们身上的负面标签。不要给孩子轻易地去贴一些标签：你懒，你不好，你不上进或者你要放弃。应该看到孩子身上积极的资源和优势，这也是在帮助孩子看见自己的优势和资源。

3、鼓励孩子相信自己

对于那些成绩优异的孩子来说，越是临近考试，学习的热情和效率越高。但是，另外一些孩子却截然不同，每次越是临近考试，越是缺乏信心，甚至产生紧张、恐慌，觉得自己什么都不会。对于这样的孩子来说，帮助他们重拾自信才是提升成绩的关键。

4、鼓励孩子的学习热情

家长应当和孩子谈一谈人生道路，协助孩子树立远大理想，正确引导小孩用勤奋构建起一条通向理想化的成功之道。父母也应摆脱本身的各种各样负面情绪，在碰到孩子的教育问题时，不必斥责小孩，也不必自暴自弃，要言传身教，以奋发向上的家庭文化来影响小孩。

青春期孩子厌学的表现：

1、学了不会，我就是学不会

有这样想法的孩子，通常很不自信。在一次一次否定自己的情况下产生厌学情绪，这样的孩子会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。厌学就是在这样的情况下慢慢形成。

2、谈到学习就反感，写作业拖拉磨蹭

当你跟孩子谈学习的时候，一谈学习就炸锅。孩子不愿意跟你谈学习，拒绝跟你谈学习。而且孩子在学习，尤其是在写作业的时候出现拖拉，磨蹭，遇到难题就想放弃时。在学习的过程中会表现出很焦躁，觉得学习是一件非常头疼、很困难的事情。

3、失败合理化

考试中，基础题总是出错，可能是孩子没有扎实基础知识。做过的题还是错，是因为孩子没有重视整理错题总结经验。同样一篇文章，别人背会了自己还读不顺，那要考虑是否没有用功。当孩子开始合理化失败，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

五、初一女生厌学怎么办

每一位孩子都有自己的思想和行为，孩子到了青春期的时候有些学习成绩不好的孩子就会出现叛逆心理，严重的甚至会出现厌学心理。有些孩子一出现这样的情况，家长们不是打就是骂，其实这样会造成反效果，让孩子更加厌烦学习。家长要懂得使用合适的教育方法去引导孩子，这样才能有效的消除孩子的厌学心理。

初一女生厌学怎么办？

1、培养初中孩子的自信心能力。

初中的学生很容易出现负面的情绪，尤其是在学习中的打击，初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心,鼓励孩子。

2、缓解压力，树立目标。

如果孩子学业上有压力，要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法，来适应新的课程的转变；

3、营造良好的家庭环境。

家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强亲子之间的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子，学会倾听、多理解。

4、让孩子主动与老师沟通。

孩子厌学有时与老师有关，有时老师无意间伤害了孩子的内心，孩子就会产生抵触情绪。与老师沟通不仅解决了与老师直接的矛盾，而且可以学到很多知识，也增进了与老师的情谊。

5、鼓励好奇与探索。

唤起孩子的好奇心与勇于探索的精神，就会激发她们的学习热情。在指导孩子学习时要设法鼓励和保持孩子的好奇心与探索欲，对孩子尽量鼓励肯定，即使对其不恰当的思想和行为，也应以保护其好奇心为原则。

6、激发孩子的学习动力。

利用兴趣迁移来激发学生的内在动机。孩子若对学习以外的其他活动有强烈的内在动机，那么就可以采取把这种活动与学习联系起来的方式使其产生对学习的内在动机。

以上就是什么是厌学心理问题的相关介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和什么是厌学心理问题的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。