怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病?厌学是许多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回信心呢?
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1.怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病
2.孩子作业做得慢怎么办
3.小孩不愿意上学是什么原因
4.中学生厌学不去上学怎么办
5.孩子不想写作业把作业藏起来
一、怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病
下面我来分析一下孩子作业磨蹭的几个原因和解决办法,希望大家采纳。
一是调理性差,没有正确的学习方法。
这样的孩子工作混乱,不知道作业在哪里,不知道如何安排各种作业的顺序。父母对这个原因负责。父母从小就安排孩子的事情太多,没有培养孩子的自立和独立能力。因此,家长学会放手,让孩子承担各种事情,锻炼自理能力。同时,教孩子做事有条理的方法,慢慢来。
二是追求完美,橡皮擦综合征。
孩子心里是个完美主义者,写作业有点不干净不整洁就重写,有时候会把书擦破,所以要花很长时间。父母不应该过分指责这样的孩子,而应该通过鼓励和表扬来加强,让孩子尽量少用橡皮擦。
第三,学习基础差,对学习不感兴趣,做作业难,做作业头疼,所以磨蹭。
在这种情况下,有必要解决孩子的学习障碍,学会理解知识点,兴趣,作业速度快。一方面,先做你能做的,然后集中精力解决你不能做的问题。另一方面,试着让孩子们对学习感兴趣。例如,在规定的时间内完成家庭作业。收集十个或二十个来满足孩子的小愿望。多启发孩子解题,引导孩子自己思考,养成动脑习惯,快速做作业。
第四,被迫无奈,故意磨蹭。
如今,父母渴望孩子成龙,女人成凤,生怕孩子输在起跑线上,让孩子完成学校布置的作业,然后做一些家长布置的作业。所以孩子为了不留时间做父母布置的作业,故意磨蹭。父母必须让孩子休息或自由控制时间,做他们喜欢做的事。
第五,时间观念差,不会管理自己的时间。这种孩子对时间没有概念,总是让父母提醒他们做作业做事。父母越催孩子,就越不着急。
因此,父母应该退出外圈,安排孩子不担心一切。引导孩子们为自己制定一个学习和做事的时间表,养成遵守时间的习惯,不要拖延。
二、孩子作业做得慢怎么办
为了督促孩子及时完成作业,父母可谓绞尽脑汁。有全程陪同的,有找托管帮忙的,有老人代为看管的,十八般武艺轮番上场,无奈往往事倍功半,不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳。其实想要解决孩子作业做得慢的问题,找到原因是关键,找到原因才能对症下药。
孩子作业做得慢怎么办?
第一,没有时间观念,不会合理分配时间,写作业自然会慢。
有的孩子回到家后,今天是吃完饭后写的作业,明天是洗完澡后写的作业,再过两天可能还要看会儿电视在去写作业,每天没有规律的写作业时间,父母孩子总催促孩子,“洗完澡快去写作业”、“看完这集电视快去写作业”。这就体现了两个问题,一是孩子不会分配时间。二是家长替孩子把时间分配好了。
如果总是催促孩子干这个干那个,久而久之,孩子就会养成惰性,你不催我,我就不做。因此不如让他自己去分配自己的时间,并每天执行,习惯成自然,孩子的自觉性和效率也会慢慢提高。而且除了写作业,在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念,循序渐进,总会养成好习惯的。
第二,对学习没兴趣,基础差不会做。
如果孩子对学习没兴趣,当然就不会安安心心的写作业了。还有的孩子基础差,作业不会做,写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒,不要责怪孩子,当你站在孩子角度看问题,相信你就会理解了,面对没兴趣或者你不会做的事情,你能够安心去做吗?何况孩子的年纪还小,自控能力也不如成人。
因此就需要父母的正确引导,在孩子做作业的时候父母是不是可以想办法调动起孩子的积极性,激发孩子写作业的乐趣,比如在规定时间把作业写完,可以实现一个小愿望,或者每按时写完一次作业,得一颗小红花,积满10朵可以兑换一次奖品。而面对作业不会做的情况,父母要教孩子有效率的写作业方法,先把会做的题目昨晚,然后反过来在解决难题,如果这个习惯养成对以后中考、高考也是有帮助的。
第三,抵触情绪。
其实孩子上了一天的课,已经觉得自己很累了,回家还要写作业,自然会有一些情绪,会觉得烦躁,不想写。其实没有哪个孩子天生爱写作业的,大多数孩子都很憎恨作业,尤其有的老师会布置特别多的作业,会让孩子苦不堪言。
作为父母不要一味地催促孩子写作业,而应该有意识地给孩子一些放松的时间。要温和地同孩子讲话,对孩子说:“宝贝,上了一天课,你辛苦了,快休息一下。”孩子感受到了被爱、被理解,反倒会更早地开始写作业。更何况晚餐后稍稍休息十分钟消化消化再做,效率反而更高。如果只是一味地催促孩子快写作业,孩子就会产生逆反心理,带着情绪写作业当然会写得很慢了。
第四,注意力不集中。
不知道父母有没有发现孩子在写作业的时候,一会要在桌子上动动这个,一会要动动那个,无法集中注意力,照这样写下去,都不知道要写到几点。注意力不集中也是大多数孩子的通病,由于年纪尚小,孩子容易被其他事物分散注意力,并且他们可以集中注意力的时间也更短,比如说孩子写作业超过20分钟或者半个小时,就会走神。
因此,对于注意力不集中的孩子,尽量要让他的桌子简洁,和写作业没有关系的东西一律不要出现在桌子上。且作业太多的话,父母可以帮助孩子把时间分割开,写完半个小时可以休息一会,等到孩子的注意力可以集中了,也就不用再分割时间了。
第五,适当放手。
孩子写作业的时候,很多父母喜欢一直坐在旁边陪着。其实这样做反而加剧了彼此的矛盾。父母拿着橡皮擦准备随时擦掉孩子写错的地,而不是父母直接指出不当的地方,以此来增养孩子的自主性,自我效能感。
三、小孩不愿意上学是什么原因
很多时候家长的“一心只想把孩子丢给咨询师解决问题”,更像是家长自身不能承受、不想再面对这样的焦虑,所以干脆直接把这份焦虑的痛苦丢给咨询师、以此逃避自己的责任和成长的一种表现。而家长不知道的是,此时,你的孩子也很痛苦,不去学习只是他无法将痛苦言说而最终产生的一个“症状”,假如你作为孩子的保护伞都不知道如何处理这些焦虑和痛苦,那么,你的孩子会比你更无力。所以,在很多情况下,家长来做咨询会比孩子单独来咨询更合适。
小孩不愿意上学是什么原因:
1. 孩子有精神压力
孩子不愿学习,有时候不是一个单纯的“心理困惑”,你需要耐下性子询问孩子不愿去学校的原因,有些孩子会告诉你“所有同学都在议论自己”、“背后一直有双眼睛在看着我”、“害怕出门,觉得外面很危险”、“很累,就是没力气去学习,无法集中精力”等等此类情况,你就需要提高警惕了,也许,是孩子的精神状况出现了问题,需要及时去医院做进一步检查。
2. 躯体化的表达
有时候,孩子不愿上学并不会以语言的方式直接表达出来,而是以“身体不舒服”的方式来表达“我不想去学校”,比如:一到开学,孩子就呕吐;一到临考,孩子就闹肚子、发烧;一去上学,孩子就晕厥……等等,这样的情况反复发生,或许家长就该思考一下:为什么孩子对上学这件事的焦虑,不能以语言的方式直接表达、和家长沟通,而只能以“身体难受”这样被动、隐晦的方式来表达。
3. 家长潜意识里有一部分对学习非常厌恶
对学习这件事,在他们潜意识里有着很多的厌恶感,而这样的厌恶感会在他们以功利性要挟孩子的时候、在他们某些不经意举手投足之间让他们的孩子捕捉到,而孩子会替他们表达他们潜意识里的那部分对学习的厌恶,所以,孩子有时候更像是一面镜子,映照着我们不曾自省过的那部分自己。
4. 逃学是对家庭关系的维护
在一些家庭,父母的关系是不和谐的,甚至有可能卷入了整个大家庭的矛盾,家庭系统是“生病”的,而孩子则会以“不愿上学”来赢得家长们的关注,这样,家庭的问题则被暂时搁置了,“孩子不愿上学”这个问题,将整个大家庭捆绑在了一起。哪怕是为“孩子不愿上学”而吵架,那也是关系的一种联结,而且是一种孩子可控的联结——比起孩子没问题时,那个孩子不可控的坏的家庭关系而言,这样一种关系对孩子而言已是不幸中比较不差的一种关系,从这个意义上说,孩子是在“替家庭生病”。
5. 遭遇校园暴力等应激性事件
还有些低龄的孩子无故对学校感到害怕、就是不肯离开家庭,在学校也没有遇到什么特别严重的事件:或许只是被老师说了句不好听的,或许是老师对其他学生发了火,而那个样子很吓人,也或许是小朋友之间有一些摩擦,也或许什么事情也没有,孩子就是不肯去学校。
对孩子来说,整个大环境都是在学习着的、其他小朋友都是在上学的、整个家庭都希望他是好好学习的情况下,他还如此坚定地在“不愿去学校”这条路上孤独前行,背后是一定有他不得不如此的原因的,所以,当你发现你家孩子有此情况,还请家长务必明白:孩子当下,或许正比你更痛苦。
四、中学生厌学不去上学怎么办
现在很多孩子因为各种原因厌学,不想上学。作为家长,一定要注意一点。当孩子表现出厌学时,不要大声责骂甚至殴打孩子。在决定如何做之前,他们必须了解情况。
中学生厌学不上学怎么办?
创造良好的学习环境。包括:安静的书房,适合儿童阅读的完整书籍,固定的学习时间,温暖的学习氛围。
以身作则。希望孩子爱学习,家长要带头做一个终身学习的人。从事文化工作的人可以陪孩子学习;从事其他行业的人也可以在业余时间加强理论学习。学什么不重要,用不断进取的精神影响孩子很重要。如果父母能做到这一点,他们不仅会为孩子树立榜样,还会受益终生。
家庭和谐。充满爱的家庭可以培养孩子健全的人格,更有可能对父母的美好期望做出积极的回应。同时,在和谐的家庭氛围中,孩子的学习也不容易受到干扰。
平等对话。父母的态度在学习中必然会遇到很多困难,当孩子退却时,如何与他们沟通是非常重要的。强迫或平等对话的效果完全不同。前者会刺激孩子的叛逆,让他们对学习更加厌烦。当孩子们感到尊重时,他们会试图与父母一起解决学习中的困难。
5.激发动机,学习动机是促进学生学习的内在动机,学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。通过内部动机的开放和外部动机的诱导,可以激发学生的求知欲,加强知识与生活的联系,提高学生对知识价值的认识。
培养孩子对学习的兴趣,学习兴趣的培养可以事实上,专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣,这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励,他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中,从而互补。
7、尽量减轻儿童的心理和学术负担,教师和家长应尽量减轻儿童的学术和心理负担,结合青少年的心理特点,实现教学与乐趣、工作与休息的结合。
正确引导孩子树立自信,自信是成功的关键。厌学儿童的显著特点是失去自信,如果父母适当减少对孩子的学习xi创造情境,让孩子成功,体验成功的喜悦,就会逐渐让孩子树立自信。这样,学生就会积极主动地学习xi动机,增强自信,克服自卑,纠正厌学。
五、孩子不想写作业把作业藏起来
我们要知道孩子不乐意写作业的原因,家长多抽出点时间对孩子进行劝导,如果是上课的时候没听懂,作业不会写,那家长要陪着孩子一起写作业,耐心引导,才能让孩子认真的完成自己的作业。
孩子不想写作业把作业藏起来?
1、教育孩子时,家长一定要以身作则。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子写作业的时候,家长切不可看电视、看手机或打麻将等。应该遇孩子同在一室,最好陪孩子一起学习或者是在孩子旁边看书。让孩子心安理得地进入专心学习状态。
2、遇事冷静处理,正面教育,不要因为孩子常常不做作业就过分指责,责罚他不仅无济于事,而且也容易导致不良后果。我们家长应正视孩子的能力,对学习的要求要循序渐进,适当加强辅导,并注意培养孩子的学习兴趣。
3、如果孩子是因为贪玩不愿意写作业,家长在孩子放学后可以先允许他们玩一段时间,但要规定好玩过后就要按时写作业。等孩子玩过后稍微收心了就会慢慢形成习惯,不喜欢写作业的情况也会慢慢改变。
4、写作业之前,先规划安排,作业完成的时间、节奏、顺序,从哪门学科先开始,根据作业的多少系统安排,把作业分割成各种小任务。写完作业之后让孩子学会检查的好习惯,家长引导孩子查检作业的方法,减少孩子对家长的依赖。
孩子不想写作业的原因:
1、对孩子的要求过高,作业压力大。我们所有的家长都是望子成龙的。往往为了孩子的学习,我们把过多的压力加于孩子的身上。于是在无形中这种压力下就会产生很大的逆反心理。
2、作业真的很难,孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴,孩子无从下笔,“我不会啊,我写不下去,怎么写?”。
3、学习无方法。父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理,孩子不懂得安排和规划自己的作业,条理性很差,所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。
4、贪玩,坐不住。孩子不是不会写作业,而是太贪玩,坐不住。放学回家后想要看电视或者找其他小朋友玩,把作业的事情全部抛在脑后,要家长催促多次才磨磨唧唧,极不情愿地开始写作业。
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