怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病

怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病？厌学是许多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病
2.孩子作业做得慢怎么办
3.小孩不愿意上学是什么原因
4.中学生厌学不去上学怎么办
5.孩子不想写作业把作业藏起来

一、怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病

下面我来分析一下孩子作业磨蹭的几个原因和解决办法，希望大家采纳。

一是调理性差，没有正确的学习方法。

这样的孩子工作混乱，不知道作业在哪里，不知道如何安排各种作业的顺序。父母对这个原因负责。父母从小就安排孩子的事情太多，没有培养孩子的自立和独立能力。因此，家长学会放手，让孩子承担各种事情，锻炼自理能力。同时，教孩子做事有条理的方法，慢慢来。

二是追求完美，橡皮擦综合征。

孩子心里是个完美主义者，写作业有点不干净不整洁就重写，有时候会把书擦破，所以要花很长时间。父母不应该过分指责这样的孩子，而应该通过鼓励和表扬来加强，让孩子尽量少用橡皮擦。

第三，学习基础差，对学习不感兴趣，做作业难，做作业头疼，所以磨蹭。

在这种情况下，有必要解决孩子的学习障碍，学会理解知识点，兴趣，作业速度快。一方面，先做你能做的，然后集中精力解决你不能做的问题。另一方面，试着让孩子们对学习感兴趣。例如，在规定的时间内完成家庭作业。收集十个或二十个来满足孩子的小愿望。多启发孩子解题，引导孩子自己思考，养成动脑习惯，快速做作业。

第四，被迫无奈，故意磨蹭。

如今，父母渴望孩子成龙，女人成凤，生怕孩子输在起跑线上，让孩子完成学校布置的作业，然后做一些家长布置的作业。所以孩子为了不留时间做父母布置的作业，故意磨蹭。父母必须让孩子休息或自由控制时间，做他们喜欢做的事。

第五，时间观念差，不会管理自己的时间。这种孩子对时间没有概念，总是让父母提醒他们做作业做事。父母越催孩子，就越不着急。

因此，父母应该退出外圈，安排孩子不担心一切。引导孩子们为自己制定一个学习和做事的时间表，养成遵守时间的习惯，不要拖延。

二、孩子作业做得慢怎么办

为了督促孩子及时完成作业，父母可谓绞尽脑汁。有全程陪同的，有找托管帮忙的，有老人代为看管的，十八般武艺轮番上场，无奈往往事倍功半，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳。其实想要解决孩子作业做得慢的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子作业做得慢怎么办？

第一，没有时间观念，不会合理分配时间，写作业自然会慢。

有的孩子回到家后，今天是吃完饭后写的作业，明天是洗完澡后写的作业，再过两天可能还要看会儿电视在去写作业，每天没有规律的写作业时间，父母孩子总催促孩子，“洗完澡快去写作业”、“看完这集电视快去写作业”。这就体现了两个问题，一是孩子不会分配时间。二是家长替孩子把时间分配好了。

如果总是催促孩子干这个干那个，久而久之，孩子就会养成惰性，你不催我，我就不做。因此不如让他自己去分配自己的时间，并每天执行，习惯成自然，孩子的自觉性和效率也会慢慢提高。而且除了写作业，在平常的生活中父母也要注意培养孩子的时间观念，循序渐进，总会养成好习惯的。

第二，对学习没兴趣，基础差不会做。

如果孩子对学习没兴趣，当然就不会安安心心的写作业了。还有的孩子基础差，作业不会做，写作业当然也会拖拉。因此作为父母不能动怒，不要责怪孩子，当你站在孩子角度看问题，相信你就会理解了，面对没兴趣或者你不会做的事情，你能够安心去做吗？何况孩子的年纪还小，自控能力也不如成人。

因此就需要父母的正确引导，在孩子做作业的时候父母是不是可以想办法调动起孩子的积极性，激发孩子写作业的乐趣，比如在规定时间把作业写完，可以实现一个小愿望，或者每按时写完一次作业，得一颗小红花，积满10朵可以兑换一次奖品。而面对作业不会做的情况，父母要教孩子有效率的写作业方法，先把会做的题目昨晚，然后反过来在解决难题，如果这个习惯养成对以后中考、高考也是有帮助的。

第三，抵触情绪。

其实孩子上了一天的课，已经觉得自己很累了，回家还要写作业，自然会有一些情绪，会觉得烦躁，不想写。其实没有哪个孩子天生爱写作业的，大多数孩子都很憎恨作业，尤其有的老师会布置特别多的作业，会让孩子苦不堪言。

作为父母不要一味地催促孩子写作业，而应该有意识地给孩子一些放松的时间。要温和地同孩子讲话，对孩子说：“宝贝，上了一天课，你辛苦了，快休息一下。”孩子感受到了被爱、被理解，反倒会更早地开始写作业。更何况晚餐后稍稍休息十分钟消化消化再做，效率反而更高。如果只是一味地催促孩子快写作业，孩子就会产生逆反心理，带着情绪写作业当然会写得很慢了。

第四，注意力不集中。

不知道父母有没有发现孩子在写作业的时候，一会要在桌子上动动这个，一会要动动那个，无法集中注意力，照这样写下去，都不知道要写到几点。注意力不集中也是大多数孩子的通病，由于年纪尚小，孩子容易被其他事物分散注意力，并且他们可以集中注意力的时间也更短，比如说孩子写作业超过20分钟或者半个小时，就会走神。

因此，对于注意力不集中的孩子，尽量要让他的桌子简洁，和写作业没有关系的东西一律不要出现在桌子上。且作业太多的话，父母可以帮助孩子把时间分割开，写完半个小时可以休息一会，等到孩子的注意力可以集中了，也就不用再分割时间了。

第五，适当放手。

孩子写作业的时候，很多父母喜欢一直坐在旁边陪着。其实这样做反而加剧了彼此的矛盾。父母拿着橡皮擦准备随时擦掉孩子写错的地，而不是父母直接指出不当的地方，以此来增养孩子的自主性，自我效能感。

三、小孩不愿意上学是什么原因

很多时候家长的“一心只想把孩子丢给咨询师解决问题”，更像是家长自身不能承受、不想再面对这样的焦虑，所以干脆直接把这份焦虑的痛苦丢给咨询师、以此逃避自己的责任和成长的一种表现。而家长不知道的是，此时，你的孩子也很痛苦，不去学习只是他无法将痛苦言说而最终产生的一个“症状”，假如你作为孩子的保护伞都不知道如何处理这些焦虑和痛苦，那么，你的孩子会比你更无力。所以，在很多情况下，家长来做咨询会比孩子单独来咨询更合适。

小孩不愿意上学是什么原因：

1. 孩子有精神压力

孩子不愿学习，有时候不是一个单纯的“心理困惑”，你需要耐下性子询问孩子不愿去学校的原因，有些孩子会告诉你“所有同学都在议论自己”、“背后一直有双眼睛在看着我”、“害怕出门，觉得外面很危险”、“很累，就是没力气去学习，无法集中精力”等等此类情况，你就需要提高警惕了，也许，是孩子的精神状况出现了问题，需要及时去医院做进一步检查。

2. 躯体化的表达

有时候，孩子不愿上学并不会以语言的方式直接表达出来，而是以“身体不舒服”的方式来表达“我不想去学校”，比如：一到开学，孩子就呕吐；一到临考，孩子就闹肚子、发烧；一去上学，孩子就晕厥……等等，这样的情况反复发生，或许家长就该思考一下：为什么孩子对上学这件事的焦虑，不能以语言的方式直接表达、和家长沟通，而只能以“身体难受”这样被动、隐晦的方式来表达。

3. 家长潜意识里有一部分对学习非常厌恶

对学习这件事，在他们潜意识里有着很多的厌恶感，而这样的厌恶感会在他们以功利性要挟孩子的时候、在他们某些不经意举手投足之间让他们的孩子捕捉到，而孩子会替他们表达他们潜意识里的那部分对学习的厌恶，所以，孩子有时候更像是一面镜子，映照着我们不曾自省过的那部分自己。

4. 逃学是对家庭关系的维护

在一些家庭，父母的关系是不和谐的，甚至有可能卷入了整个大家庭的矛盾，家庭系统是“生病”的，而孩子则会以“不愿上学”来赢得家长们的关注，这样，家庭的问题则被暂时搁置了，“孩子不愿上学”这个问题，将整个大家庭捆绑在了一起。哪怕是为“孩子不愿上学”而吵架，那也是关系的一种联结，而且是一种孩子可控的联结——比起孩子没问题时，那个孩子不可控的坏的家庭关系而言，这样一种关系对孩子而言已是不幸中比较不差的一种关系，从这个意义上说，孩子是在“替家庭生病”。

5. 遭遇校园暴力等应激性事件

还有些低龄的孩子无故对学校感到害怕、就是不肯离开家庭，在学校也没有遇到什么特别严重的事件：或许只是被老师说了句不好听的，或许是老师对其他学生发了火，而那个样子很吓人，也或许是小朋友之间有一些摩擦，也或许什么事情也没有，孩子就是不肯去学校。

对孩子来说，整个大环境都是在学习着的、其他小朋友都是在上学的、整个家庭都希望他是好好学习的情况下，他还如此坚定地在“不愿去学校”这条路上孤独前行，背后是一定有他不得不如此的原因的，所以，当你发现你家孩子有此情况，还请家长务必明白：孩子当下，或许正比你更痛苦。

四、中学生厌学不去上学怎么办

现在很多孩子因为各种原因厌学，不想上学。作为家长，一定要注意一点。当孩子表现出厌学时，不要大声责骂甚至殴打孩子。在决定如何做之前，他们必须了解情况。

中学生厌学不上学怎么办？

创造良好的学习环境。包括：安静的书房，适合儿童阅读的完整书籍，固定的学习时间，温暖的学习氛围。

以身作则。希望孩子爱学习，家长要带头做一个终身学习的人。从事文化工作的人可以陪孩子学习；从事其他行业的人也可以在业余时间加强理论学习。学什么不重要，用不断进取的精神影响孩子很重要。如果父母能做到这一点，他们不仅会为孩子树立榜样，还会受益终生。

家庭和谐。充满爱的家庭可以培养孩子健全的人格，更有可能对父母的美好期望做出积极的回应。同时，在和谐的家庭氛围中，孩子的学习也不容易受到干扰。

平等对话。父母的态度在学习中必然会遇到很多困难，当孩子退却时，如何与他们沟通是非常重要的。强迫或平等对话的效果完全不同。前者会刺激孩子的叛逆，让他们对学习更加厌烦。当孩子们感到尊重时，他们会试图与父母一起解决学习中的困难。

5.激发动机，学习动机是促进学生学习的内在动机，学生在各种动机的驱使下产生学习行为。没有动机或消极动机就不可能产生学习行为。通过内部动机的开放和外部动机的诱导，可以激发学生的求知欲，加强知识与生活的联系，提高学生对知识价值的认识。

培养孩子对学习的兴趣，学习兴趣的培养可以事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

7、尽量减轻儿童的心理和学术负担，教师和家长应尽量减轻儿童的学术和心理负担，结合青少年的心理特点，实现教学与乐趣、工作与休息的结合。

正确引导孩子树立自信，自信是成功的关键。厌学儿童的显著特点是失去自信，如果父母适当减少对孩子的学习xi创造情境，让孩子成功，体验成功的喜悦，就会逐渐让孩子树立自信。这样，学生就会积极主动地学习xi动机，增强自信，克服自卑，纠正厌学。

五、孩子不想写作业把作业藏起来

我们要知道孩子不乐意写作业的原因，家长多抽出点时间对孩子进行劝导，如果是上课的时候没听懂，作业不会写，那家长要陪着孩子一起写作业，耐心引导，才能让孩子认真的完成自己的作业。

孩子不想写作业把作业藏起来？

1、教育孩子时，家长一定要以身作则。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子写作业的时候，家长切不可看电视、看手机或打麻将等。应该遇孩子同在一室，最好陪孩子一起学习或者是在孩子旁边看书。让孩子心安理得地进入专心学习状态。

2、遇事冷静处理，正面教育，不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致不良后果。我们家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣。

3、如果孩子是因为贪玩不愿意写作业，家长在孩子放学后可以先允许他们玩一段时间，但要规定好玩过后就要按时写作业。等孩子玩过后稍微收心了就会慢慢形成习惯，不喜欢写作业的情况也会慢慢改变。

4、写作业之前，先规划安排，作业完成的时间、节奏、顺序，从哪门学科先开始，根据作业的多少系统安排，把作业分割成各种小任务。写完作业之后让孩子学会检查的好习惯，家长引导孩子查检作业的方法，减少孩子对家长的依赖。

孩子不想写作业的原因：

1、对孩子的要求过高，作业压力大。我们所有的家长都是望子成龙的。往往为了孩子的学习，我们把过多的压力加于孩子的身上。于是在无形中这种压力下就会产生很大的逆反心理。

2、作业真的很难，孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”。

3、学习无方法。父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理，孩子不懂得安排和规划自己的作业，条理性很差，所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。

4、贪玩，坐不住。孩子不是不会写作业，而是太贪玩，坐不住。放学回家后想要看电视或者找其他小朋友玩，把作业的事情全部抛在脑后，要家长催促多次才磨磨唧唧，极不情愿地开始写作业。

以上就是怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病的相关介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和怎样帮助孩子改掉粗心,马虎的毛病的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。