厌学初中生的自身原因?孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题,而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢?希望本文厌学初中生的自身原因,能为大家带来启发!
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一、厌学初中生的自身原因
七岁男孩厌学,父母一定心急!
七岁男孩厌学怎么办?
(1)让孩子体验成功的快乐。
孩子们在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价认识自己的。假如别人说他笨,他就会觉得自己笨。如果一个总是失败的孩子不能体验成功的快乐,他就不会努力工作。对于一个从未完成家庭作业的孩子,父母最好让他先做一些简单的练习,这样他就可以很容易地完成,然后调整家庭作业的难度。如果孩子学习不好,不要把失败的原因归咎于孩子不聪明。家长可以从学习态度(是否认真)、意志力等方面找到原因。不要说他愚蠢,让他放弃自己。
鼓励孩子自我激励。
如果孩子能经常自我激励和自我激励,他就有可能避免学业失败。首先,帮助孩子设定自我激励的目标。其次,让孩子学会自我暗示,经常 对自己说一句激励的话,比如我一定会成功。第三,让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子害怕学习失败,告诉孩子采取什么行动来消除这种情绪是很重要的。
(3)指导孩子学习方法。
辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成依赖心理和退缩的习惯。教孩子如何获取知识,比如如何查看工具书,如何获取他们想要的信息。如果孩子在学习过程中不选择重要的内容,父母可以有意识地每周给孩子两篇长文章,让他把长文章缩写成短文章。缩写的过程不仅反映了孩子对知识的理解,也反映了孩子的创造力。
总之,家长需要循循善诱,耐心指导,让孩子从苦学、厌学变成喜学、乐学。
二、孩子因为啥厌学
孩子厌学情绪的出现并不是突然冒出来的,而是在平时的日积月累当中,学习的压力和烦躁在孩子的心里越积越重,最后他们实在是扛不住,才会爆发出明显的厌学。所以,导致孩子厌学的原因往往也比较复杂,需要家长耐心找到,并对症下药。
孩子因为啥厌学?
1、没有学习兴趣,觉得学习是一件极其枯燥无味的事情,以逃避的方式去应付学习,学习上心不在焉,根本就没有投入,导致学习成绩的直线下降。
2、 说教、唠叨、打骂错误的教育,会让孩子抵触。父母看到孩子成绩下降就开始说教、唠叨,可能是一次粗心导致的下降,被父母的行为代指开始抵触学习。父母在生活中的一言一行很能够影响孩子的状态。
3、家长对待孩子漠不关心。家长只看到孩子的学习成绩下降便“恨铁不成钢”,却从不考虑如何让“铁炼成钢”。由于家长把大部分时间都放在工作和生计上,很少与学校的老师联系,如此这般,无形中就使孩子在精神状态上形成了一种松懈、懒散、无所谓的态度和习惯。
4、学习无望。当孩子对于学习已经看不到希望的时候,他们也就厌学了。对学习悲观失望,毫无信心的学生,也容易产生厌学心理。
孩子厌学怎么办?
1、帮助孩子提升学习兴趣。
学习成绩很重要,但是过多的强调成绩的重要性,会更加导致孩子的焦虑,慢慢的孩子会出现放弃的状态。家长要适当的去取舍,减轻孩子的压力,例如对孩子的作业量进行一定的调整,或者对孩子作业的结果上不做任何负面的评价等,从而帮助孩子提升孩子对学习的兴趣。
2、促进孩子的独立能力。
孩子厌学可能是由于很多因素造成的,如不适应学校的环境,很依赖父母。这个时候不妨多锻炼孩子的独立能力,给孩子分配一些小任务,如果孩子达到了,及时给孩子一些鼓励,以此来增强孩子的自信心。
3、不要打骂。
切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对学习这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。
4、倾听孩子的心声,找出问题所在。
但孩子表现出厌学的时候,应多倾听孩子的心声,是什么原因导致孩子厌学?父母要主动地去了解孩子的内心世界,和孩子沟通交流,帮助孩子解决问题。
三、解决孩子厌学
面对孩子孩子厌学,家长首先不能心急,否则适得其反。要先找准原因,对症下药,然后想方设法提高孩子的学习兴趣,对孩子有进步要及时鼓励表扬,孩子成绩下滑了,要与孩子多沟通交流,给上进的信心和勇气。此外,还要求得老师的支持,同学的帮助,等等。
解决孩子厌学的方法有哪些?
1、了解孩子厌学的原因,对症下药。告诉孩子,无论遇到什么困难,有父母的陪伴和帮助,一定能战胜困难,鼓励孩子树立信心。如果是孩子自身的学习遇到困难,家长需要帮助孩子梳理、复习曾经学过的东西,消化吸收,再循序渐进,让孩子把落下的课程慢慢补回来;如果是来自外部环境或者是老师、同学的压力等,家长需要与学校和班主任沟通,消除这些困扰孩子的问题。
2、改变对待孩子的态度。孩子厌学,父母对孩子肯定是不满意的,难免言语上会表现出来,甚至是恶语相向。孩子厌学,他一定是遇到了问题,心里是不快乐的,情绪是低落的。如果这个时候,父母再施压,再训斥或责骂,等于是把孩子在厌学的路上又向前推了一把。
3、多捕捉孩子的闪光点,积极肯定孩子的优点,让孩子拥有自信。
4、尊重孩子,和孩子做有效的平等沟通,不让唠叨、指责成为互动常态,这样只会加剧厌学情绪。
5、对孩子的要求不能过高,在孩子取得一点进步或者看到孩子有一定的努力时,都要及时鼓励和肯定,哪怕是微不足道的一点事情,家长都要看得见。
6、与班级老师达成共识,一起关注孩子的进步点与成长点。
7、理解孩子的心情,走进孩子心里;动之以情,再晓之以理。
8、及时跟踪,防止厌学反复。厌学这种现象最容易出现反弹。有些孩子经过家长和老师的劝说终于返校上课了,但好景不长,又偷偷的上网了,或心理承受能力低,容易自卑,或吃一两天苦就坚持不下去,这时候就又产生了厌学情绪。因此,厌学这种现象还要注意后期的跟踪,疏导,防止反弹。
由此可见,孩子出现厌学情绪并不可怕,只要我们找准原因,对症下药,并及时做好后期的跟踪疏导,孩子的厌学情绪就会彻底解决。
四、如何与厌学孩子沟通
很多父母听到孩子说不想读书、不想上学的时候,别说跟孩子沟通,甚至被气得想直接揍孩子一顿。以为揍完孩子以后,孩子就会长记性,却没想到孩子反而会变得更加逆反,不好管教。家长错误的教育方式只会把孩子往厌学的道路上越推越远,在解决问题时,沟通是必要的,同时,家长也要掌握住和孩子沟通的方法和技巧。
如何与厌学孩子沟通?
1、包容孩子的情绪。
对于孩子出现的厌学情绪,家长应该先给予包容和理解,想想看,对于孩子而言,一般就是学不进去或者不想学了这两种情况,那么,家长接受孩子情绪,让孩子感受到家长对自己的理解,愿意跟家长敞开心扉说明内心想法。
2、家长要学会将心比心。
家长朋友们要站在孩子的角度去思考问题,知道他们喜欢什么、不喜欢什么。做到及时去沟通,同时也要注意沟通方式,不要说这样对你以后只有好处没有坏处等类似的话语出现。没有一个孩子愿意什么都被爸爸妈妈安排着。尝试用另一种方式去向孩子表达,将心比心能够很好的走进孩子。
3、提升孩子的学习动力。
孩子厌学,归根结底都是因为孩子缺乏内在的学习动力。而要想提升孩子的学习动力,那么家长能掌握与孩子有效的沟通和监督是很关键的,能将话语说到孩子的内里,让孩子认同,从而愿意与家长配合,将成绩一点点提上来,找到学习的兴趣和内驱力。
4、恰当的引导。
给孩子过大的压力会造成孩子的恐惧与反感,这时家长应该降低对孩子的要求,不要经常拿孩子的缺点与他人优点比较。应设置恰当的学习目标,压力要适中,提出合理的要求让孩子易于接受。
5、家长要学会转化沟通方式。
很多脾气火爆的家长教育孩子十分的直来直往,对孩子的教育全靠“吼”。但是这样的话,孩子能听进去的又有多少呢?我们可以尝试去转变一下我们的说话方式,比如:把“你这样做是不对的”换成“你可以试试这样做”你看!换一种表达方式,语气柔和一点是不是好很多了。这样不仅表达出了自己的意思,孩子也听进去了。
6、要选择合适的地点。
沟通是一门很深的学问。选择了合适正确的地点,那么你的这次沟通就成功了一半。我们都知道做任何事情都要分场合,如果在孩子玩的正开心的时候,你突然当着朋友的面开始孩子进行长篇教育,那么孩子会怎样想,要知道孩子到了一定年龄段就会开始好面子了。所以家长一定要分清楚场合和选择好正确的地点。
五、孩子厌学爱玩游戏怎么办
孩子厌学爱玩游戏怎么办?首先,我们需要区分玩游戏和疲劳之间没有必然的联系。每个孩子都喜欢玩游戏,因为游戏中有很多迎合人的成分,比如酷炫的界面、优美的音乐、通关(成功)后的喜悦和成就感。疲劳意味着孩子们对学习不感兴趣或不主动,这不一定是由玩游戏引起的,另一方面,如果父母故意限制孩子玩游戏,甚至根本不碰游戏,孩子就会有叛逆的行为。就我个人而言,我认为如果父母能在游戏和学习之间与孩子很好地沟通,他们就能互相影响!就我个人而言,我认为如果父母能在游戏和学习之间与孩子很好地沟通,他们就能互相影响!
孩子厌学爱玩游戏怎么办?
1.切断原因。电子游戏就像海洛因。作为学生,他们不能仅仅依靠自己的自制力来摆脱电子游戏的诅咒。消除游戏网络环境,消除所有理解的原因是最真实、最准确的方法。在这件事上,学生必须坚持毅力,不能重复。
2.替代方案,改变自然环境。电子游戏最大的损害就是让孩子在封闭的自然环境中生存在幻觉中。作为父母,我们应该带孩子去大自然,通过攀登、骑自行车、健身房、球类运动等,准备权益的迁移和替代,让孩子在阳光、雨水和露水下得到升华和发泄。陪孩子们参加正能量音乐会,参观各种美术馆,参加各种分析和工艺社会活动,修改家庭博物馆,减少写作书籍等。
3.通过社会科学研究和高等教育,寻求中学和教师的帮助,让儿童感受到电子游戏的损害,从外部解散电子游戏。
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