孩子抑郁症不想上学家长怎么办(孩子焦虑抑郁不上学家长咋办)

孩子抑郁症不想上学家长怎么办？每当提起小孩的学习，不少父母表示很头痛，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，讨厌学习。希望本文孩子抑郁症不想上学家长怎么办，能给大家带来启发！

本文目录一览：

1.孩子抑郁症不想上学家长怎么办
2.厌学主要原因
3.初一不想学了怎么办
4.孩子不写作业打骂管用吗
5.小孩厌学了家长怎么办

一、孩子抑郁症不想上学家长怎么办

孩子厌学，有解决办法吗？是的，答案是肯定的。我认为我们可以从以下几个方面入手：

1、找出学生厌学的原因，比如基础差，跟不上进度；或者对学习没有兴趣，没有学习目标；或者学习压力大，心理承受不了。找到原因后，结合家长对症教育。学校应与家长联系和沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，实现学校和家庭对学生学习和生活的共同监督和监督（不要让学生的谣言扭曲）。让学生在学校有老师和家长，让学生回家后有良好的学习环境。

第二，尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往会一厢情愿地给学生施加压力。当孩子的心理和能力达不到，受不了，就会厌学。因此，教师和家长要尽量减轻学生的学业负担，结合学生的学习情况，做到寓教于乐，劳逸结合。

三、让厌学儿童重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学成乐学的重要组成部分。认真发现厌学儿童良好积极的学习态度和行为，从积极肯定，不断加强。

二、厌学主要原因

每当提起孩子的学习方面的问题，很多家长都表示很头疼、无助，大部分出现的问题就是孩子对学习不上心，对学习提不起兴趣，孩子厌学的原因是多方面的，家长要引起注意，找到孩子厌学的原因，学习一下教育的方法，改变孩子这种厌学状态。

厌学主要原因？

1、要求孩子保持沉默

老师经常会抱怨工作不好做、学生不好教，可是学生抱怨学习环境不适应、老师教学不合格的声音却几乎听不见。大人遇到烦恼、忧愁、矛盾、不平可以愤怒、可以买醉、甚至可以通过辱骂打架的方式发泄。而学生抱怨发泄就会遭到严肃对待。长辈对学生很少有承认错误的情形。学生成为了沉默群体。

2、分离焦虑

孩子离开父母时会感到害怕和恐惧。这种害怕不仅仅是发生在孩子去上学的时候，也有可能发生在孩子需要和父母分开的任何场合中。有的孩子可能会有惊恐障碍，孩子可能很难用语言去描述这些身体症状，在大人看起来孩子们只是在乱发脾气。如果孩子的确受这类困扰，自然而然地会害怕去上学。

3、情绪不稳定

有的同学对成绩排名以及别人的看法太过看重，导致在每场考试之前都焦虑异常，影响考试时的发挥和后续的学习热情。情绪对学习的影响非常大，好的情绪包括好奇、愉快、乐观自信等；坏的情绪则包括忧愁、焦虑、抑郁等。如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

4、学习难度增加，让孩子失去自信

这种情况，尤其是在升入初二、初三，乃至高中以后，尤为明显。比之小学阶段所学的知识，高年级所学的知识，往往更加概念化和抽象化，不易被建立概念。而且学习进度要大大增加。很多原本基础就稍微薄弱的学生，接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下，自然很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

5、学校环境不理想，和同学、师生关系紧张

有些孩子不愿意上学，可能是因为老师经常责骂自己，或者同学经常欺负自己。当孩子受到欺负而自己又不知如何化解时，孩子会选择不去上学。所以，家长需要多留心孩子在学校的情况。学校人际关系也非常重要，家长千万不能忽略。

6、不喜欢上学

孩子不喜欢上学是有很多原因的。孩子本身的原因，太贪玩，不适应学校的规矩；老师讲课枯燥乏味，孩子失去兴趣；孩子有逆反心理，偏偏和家长对着干；受到班级坏环境的影响，纪律涣散使孩子不爱学习；有不良嗜好，比如上网，影响孩子的上学兴趣；孩子的物质条件特别优越，但心里空虚，不喜欢学校。

三、初一不想学了怎么办

初一阶段可以说是初中学习生涯中比较重要的一个阶段。因为这段时间的心理和生理发生的变化比较大，也由于思想是要经历过才成熟的，所以初一阶段都会表现出思想不够成熟，会出现厌学、沉迷游戏、和家长对着干的现象比较多。这段时期家长的思想疏导工作一定要做好，学习成绩固然重要，但孩子的身心健康也不可忽视。

初一不想学了怎么办？

1、找原因

对于这种情况只要找出根源，加以正确的指导就会重新激发学习的兴趣；而最严重的一种情况就是会出现实际的行动，这种不想上学的学生一般是会出现逃学、翘课的行为，这种情况就是比较危险的了，可能是心理上出现什么学习上的障碍，这个时候家长就应该带学生去医院进行一些检查，找出根本原因。

2、少对孩子消极评价

初一学生正是青春期的发育阶段，很多时候都是比较叛逆的，内心也是比较敏感的，而且家长总是对孩子进行吓消极的评价或者总是去批评孩子是会对于孩子导致厌学的现象的。

作为家长应该对孩子少消极评价，多积极评价，在某个时间段表现尚佳，家长要适时地进行鼓励，特别是孩子在功课上的问题，其实学习成绩不好学生的内心也是非常焦急的，家长这个时候就不要去火上浇油，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

3、提高自信

对于年龄比较小的孩子，最好能在学习中增加一些趣味性，通过奖励提高学习兴趣；只要孩子在现有基础上能够有一丁点进步，及时鼓励，提高孩子的学习自信心，激发孩子的学习乐趣。

4、找到孩子的闪光点

家长和老师都要做到，及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。但是在表扬厌学孩子时要注意方式、方法。

5、帮助孩子建立良好的人际关系

孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平常的时候不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。

6、家长要尊重、关心、理解和信任孩子

支持孩子的兴趣、爱好和决定。能经常和孩子在一起，有共同的喜好，用欣赏的眼光看待孩子，而不是挑剔孩子。家长自己也要以身作则，严格要求自己，做孩子的榜样，以发展的眼光看待孩子。

7、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的孩子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

四、孩子不写作业打骂管用吗

小学阶段的孩子由于没有时间管理的概念，也没有从一年级开始就接受父母进行生活和学习方面的好习惯培养，很容易出现做事拖沓，写作业磨蹭的现象。脾气不好的家长常被惹的火起，企图用非打即骂的方式促使孩子能加快速度，但是往往事与愿违。

孩子不写作业打骂管用吗？

孩子不写作业的时候，如果我们打骂，孩子首先会觉得恐惧和害怕，之后会出于避免被打骂的心理去写作业，并非真正地端正了学习态度，还可能更加厌恶学习，产生一系列的副作用。

孩子不写作业怎么教育？

第一，奖惩有度。

不能一味的责罚批评，当然也不能一味的表扬鼓励，最好的教育方式，应该是奖惩有度。关于作业，制定明确的规章制度，并且严格执行。规定的时间内完成作业，并且保质保量，可以奖励玩耍时间，不管是玩玩具，游戏还是看电视，都由孩子自由支配。但若是没有完成，或者应付差事，那么该有的惩罚不能少。不用想着打骂，可以通过减少游戏时间，或者做家务的方式来惩罚，以此来增加孩子的兴趣，让他化被动为主动。

第二，只监督，不干预。

聪明的父母，会分清楚主次，学习和作业本来就是孩子的事情。考虑到他们年幼，无法养成自主的习惯，那父母就负责监督，提醒他们作业内容。除此外，不要过多的干预孩子的完成情况，包括写作业的过程，任由他们自由发挥。可能会有父母觉得不负责任，但事实上这是培养孩子的第一步。就算最后作业错误率太高，或者压根没有完成，那么就由他独自承担后果，跟家长没有关系。被批评的次数多了，大多数孩子都会主动完成，毕竟他们也有自尊心。

第三，和孩子进行换位思考。

孩子和成年人在思维方式和认知水平上有很大的差异，如果父母总是用自己的思考方式来处理孩子的作业，恐怕很多问题都没有办法解决。在这种情况下，我们可以与孩子进行换位思考，只有这样才能更好的投入到孩子遇到的问题中去。

第四，与孩子制定学习计划。

父母可以每天花上十几分钟和孩子讨论一下关于今日作业的计划，比如科目书写的顺序、书写时间的分配，预计的复习时间等等。当学习内容被安排之后，孩子写作业也有了一个大致的方向，如果可以的话，也可以把它可视化，就是把作业用清单的方式写下来，这样就可以在规定时间内更有效率完成学习任务。

五、小孩厌学了家长怎么办

小孩厌学了家长怎么办？作为家长，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣，这样才能更好的解决孩子的厌学。

小孩厌学了家长怎么办？

一、多和孩子沟通

父母与孩子之间良好的沟通，是亲子教育重中之重的一环。在和孩子沟通时请适当放低姿态，平等交流，给予孩子足够的尊重，一定要记住：请避免命令式和独断专行的解决方式！只有孩子愿意向父母敞开心扉无话不谈，家长才能第一时间了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予引导。

二、培养孩子的成就感

自信心就好比是成绩的催化剂，所以生活中请多给孩子一些鼓励和认可，有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。谨记一点：不要总拿“别人家的孩子”对比来贬低自己的孩子，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，最终导致孩子走向自卑。所以，请不要用分数定论孩子好坏，让孩子重视学习过程中的快乐，这才是最好的教育！

三、找到适合的学习方法

如果拥有一套正确科学的学习方法，孩子便会举一反三，学习效率上涨，孩子自然会觉得学习是一件有趣有挑战性的事情，从而主动去学习。奉劝家长一句：请不要一味的给孩子买各种辅导资料、报各种补习班、布置各种家庭作业了，不如教会孩子找到适合自己的学习方法，让孩子找到学习的乐趣远比每天沉浸在做不完的题海更重要！

四、制定切实可行的目标

凡事量力而行，孩子学习也如此。如果不结合实际情况，就给孩子制定超出自己能力范围的学习目标，那结果往往是孩子经历无数的挫败后，产生厌学的情绪。因此，家长应客观评价孩子的综合能力，把“先挣它一个亿”的宏远大目标切割成各个阶段逐步去实现的小目标，争取孩子在每个阶段目标实现后，都能体会到学习带来的成就感，从而提高孩子对学习的主观能动性。

以上就是孩子抑郁症不想上学家长怎么办的相关介绍了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和孩子抑郁症不想上学家长怎么办的相关知识，可以在问答中心或线上留言，我们将为您解惑。