一年级的孩子不爱学习怎么办(小学一年级孩子不爱学怎么办)

一年级的孩子不爱学习怎么办？首先要分析原因。家长不要发现小孩表现一般就先来一顿批评，得和孩子交心，争取打开他们的心扉。希望本文一年级的孩子不爱学习怎么办，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.一年级的孩子不爱学习怎么办
2.16岁孩子厌学我怎么办
3.孩子不愿意上学
4.小孩不起床上学怎么办
5.初中生闹情绪不上学怎么办

一、一年级的孩子不爱学习怎么办

孩子厌学这件事还是应该先查找一下原因，和孩子耐心沟通，渗透一下好好上学的未来可能性，只要有进步就大加鼓励，但一定禁止打架和唠叨，不然会适得其反。家长也要注意方式。

怎样正确引导孩子厌学？

1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、避免过度地批评和指责。很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、我们要给孩子灌输一个正确的价值观。告诉孩子我们学习的原因不存在攀比，只要我们真的把学习的内容吸收，考试的成绩只是一个辅助的结果，最重要的是孩子在学习过程中付出的努力。越好的亲子关系对孩子学习的动力是很有帮助的。这两点虽然看上去是没有关系的，但是如果孩子在学校的表现不好，反而在家里和父母的关系很好，经常得到父母的鼓励，那在学习上也会有一个显著的提升。

4、孩子成绩不理想时，爸妈应该和孩子一起寻找原因。可以让孩子说完原因后，爸妈再结合自己的观察做出补充，比如：“你觉得平时花太多时间看电视玩游戏，有没有影响到成绩？”或者“会不会写字太潦草，让老师看不清楚答案呢？”这样也能激发孩子的反思，产生想要改变的念头。

孩子厌学的原因：

1、学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。这种厌学好比骑着毛驴上月球，越走越难。基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建高楼，在涝池里建航空母舰。

2、学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

3、当我们坚持做某件事，这件事就变成我们的习惯了。优秀是一种习惯，不优秀也是。当然，不爱学习也是一种习惯。当我们习惯了不学习的状态，那自然而然就不学了。

二、16岁孩子厌学我怎么办

每个孩子都是不同的。作为父母，他们应该承认个人差异，看看他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，而不是盲目地强迫他们的孩子根据学校的标准化学科提高多少学分。

16岁的孩子厌学怎么办？

1.为孩子设定小目标

让孩子的学习计划更加规范科学，比如更容易完成孩子的学习计划，或者把孩子的学习计划分解成容易完成的小目标。这样可以增加孩子的成功经验，让孩子更自信，而不是打击孩子的学习信心。

了解孩子的压力

孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，事实上，应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样，问题就很容易解决了。

3.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不上学的问题。

4.在家休息一段时间

孩子真的不想上学，特别厌倦了学习，没有办法，可以让孩子在家休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子的年龄让孩子出去工作，有点苦和累，让孩子意识到生活不容易，孩子想到学校，也会去学校。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学也可能是因为学习压力太大。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。

5、排解压力

16岁的孩子不想上学可能是由于学习压力过大造成的。家长充分了解情况后，可以适当调整孩子的期望，不要设定太高的目标，给孩子太大的压力。可以考虑暂时让孩子在家休息，或者让孩子增加户外活动，结合工作和休息，缓解压力。同时，你可以与老师沟通，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学

6.给予孩子适当的鼓励和支持

当孩子的考试成绩不理想时，父母应该给孩子更多的鼓励，让孩子知道他们没有那么糟糕，而不是指责孩子，让孩子感到自卑。只要孩子努力学习，父母就应该鼓励孩子。即使是一句话、一个抚摸和一个会心的微笑也会加强孩子的正确行为，让孩子觉得学习是一件快乐的事情。

7.父母适当降低对孩子的期望

父母对孩子的要求太高，如果孩子总是承受着沉重的压力，会使孩子的心理无法承受，很可能会产生疲劳。孩子们需要的是自由成长的空间。因此，父母不应该把自己的想法强加给孩子。他们应该明白每个孩子都是不同的。父母应该知道他们的孩子在哪些方面更有潜力和优势，这是对孩子最好的帮助。

8.告诉孩子学习的目的和重要性

你比你的孩子更清楚父母为什么送孩子去读书，但是16岁的孩子不会买你的账。他们只是活在当下，没有他们想的那么久。所以，父母可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么？如果条件允许，孩子也可以适当地体验生活，让孩子理解学习的重要性，这样孩子就不会有不想上学的想法。

三、孩子不愿意上学

孩子不愿意上学，我想这也许是不少父母的噩梦，而在这个时代，这样的噩梦竟越来越多，想要解决孩子不愿意上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子不愿意上学怎么解决？

1.根据原因解决孩子遇到的难题。

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

2.让孩子的好朋友做孩子工作。

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊得，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

3.和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

四、小孩不起床上学怎么办

面对不上学的孩子，父母通常会选择两种方法中的一种。他们试图坚持这样做，结果他们的孩子指责他们太苛刻，对自己的感觉有多糟无动于衷。或者让孩子们待在家里。也许休息一天可以缓解压力和疲劳，以为他们的孩子明天就可以出发去学校了。但情况只会变得更糟。孩子越来越多地卧床不起，他们对上学的焦虑也与日俱增。

小孩不起床上学怎么办：

第一，关注孩子入学的不适应性。

进入初中后，对学习的紧凑度、周围的环境、教学的方法、师生同学关系、生活节奏等都需要适应，适应的快慢，在很大程度上决定着孩子初一甚至整个初中阶段的成绩，所以初一很重要的一件事情就是要尽快适应新的生活。所以，家长在这个时期要重点看看孩子自身有没有调节好，是否在学校真正地适应。多倾听孩子的心声，少评论，少指责，适当指导，不要因“大道理”过多，让孩子感到家庭成为学校的延伸。

第二，重视孩子人际交往能力的培养。

进入青春期的孩子，会更在乎自己在同伴中的印象，渴望得到同学的认可。一个好的人际关系能使孩子的学习压力得到释放，生活方面也得到更多的支持。和谐的人际关系也是学习情绪稳定的重要保障，尤其是孩子寄宿的话，与同学的关系更重要，家长要学会帮助孩子消除与同学交流的焦虑心理，引导孩子去交朋友。

第三，家长的沟通方式、情绪控制、认知思维要改变。

孩子沟通的时候，家长的情绪要平静，如果家长控制不住自己的情绪，是很难跟孩子沟通。在平静的情绪下，怎么用nlp、grow等沟通模式引导孩子，这都是家长需要学习提升的。然后帮孩子建立生活、作息、网络、学习的规则意识，比如孩子不想去学校就不去，可以从违反校规，以及损害班级的形象方面去引导。同时，孩子不去学校的这段时间，引导好在家学习、作息、运动等的边界。

第四，引导孩子制定学习目标，找对学习方法，提升学习效率。

科目增多，孩子学习压力一下子加大，如果没有找到适合自己的学习方法，那孩子很难会取得成效。因此，家长对孩子学习方面要跟进一下，帮孩子找到适合自己的学习方法，提升学习成绩，找回自信心。

小孩为什么不起床上学呢？

一、学校压力始于焦虑，它来自于“战斗/逃跑反应”。例如，学生可能会与老师争论或逃避学校作业。

二、当学校焦虑持续太久，它会恶化为僵化或微弱的反应，这让我们在面对压倒性的威胁时能够回避压力。

三、父母可以强迫他们的孩子去上学。当他们让步并试图温和对待时，学生的学业焦虑会变得更糟。

四、当学生重新进入学校时，他们可能会经历不愉快的焦虑。心理医生或学校咨询师的支持会有所帮助。

五、初中生闹情绪不上学怎么办

首先要注意观察初中生拒绝上学的原因，不要让孩子按照自己的要求发展。家长也要注意发展孩子的个性特长，家校有机结合，为学生创造轻松愉快的学习空间。

初中生不上学怎么办？

1.培养良好的学习习惯

厌学是多种因素叠加的结果，其中，学习感觉力不从心，常陷入混乱感，是重要原因。没有良好的学习习惯，不能按时完成作业，及时消化新知识，问题积累，最终会沉重到无法解决。培养学生良好的学习习惯，循序渐进地完成学习任务，学生能感受到自己的进步，不易厌学。

2.寻找科学的学习方法

帮助不同性格心理的孩子找到科学的学习方法。比如面对一项任务，是先易后难，还是先难后易？乐观、开朗、自信的孩子希望尽快开始工作，尽快完成任务，先易后难。

3、以身作则

希望孩子爱学习，家长要带头做一个终身学习的人。从事文化工作的人可以陪孩子学习；从事其他行业的人也可以在业余时间加强理论学习。学什么不重要，用不断进取的精神影响孩子很重要。如果父母能做到这一点，他们不仅会为孩子树立榜样，还会受益终生。

4、平等对话

父母的态度在学习中必然会遇到很多困难，当孩子退却时，如何与他们沟通是非常重要的。强迫或平等对话的效果完全不同。前者会刺激孩子的逆反，让他们对学习更加厌烦。当孩子们感到尊重时，他们会试图与父母一起解决学习中的困难。

5.注重意志力的培养

知难而退，是人的天性。学习就是抵抗人性，这需要很强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明，普通人接受的教育最重要的不是智力，而是意志力。

初中生情绪学的原因：

1.父母总是不切实际地给孩子施加压力，不顾孩子的智力限制。一旦孩子达不到预期，他们就会表现出失望和悲伤，然后否认，认为孩子辜负了他们的努力。这样，道德绑架孩子会让孩子感到非常痛苦。

初中课程多，难度大。小学只有语文和数学两门主课，学习任务比较集中。只要反复刷题，大部分学生成绩都能达到80-90分以上。都需要平均发力。这么重的学习任务很容易让孩子感到焦虑和厌倦。

3.学习能力。有的孩子智力弱，学习能力不如别人；或者虽然智力正常，但在某些方面(如写作、计算等)存在技能发展障碍。如果他们按照正常孩子的标准要求，他们会失去学习兴趣，发展到厌学。

4.心理因素。人的心理变化与人格特征有关。乐观开朗的人不容易厌学，内向忧郁的人容易产生悲观情绪。面对学习困难，前者更有可能选择面对困难，努力解决问题；后者可能会厌学，然后选择放弃。

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