孩子在小学就不想学怎么办?小孩厌学,是每位父母都可能会面对的问题。有的孩子只是短暂的情绪,调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不听,让家长十份发愁。
本文目录一览:
1.孩子在小学就不想学怎么办
2.学习走神怎么办
3.孩子就是不去学校怎么办
4.青春期孩子心理厌学该怎么克服
5.如何让学生主动学习
一、孩子在小学就不想学怎么办
许多家长都会遇到过孩子抵触写作业写作业的问题。如果让孩子写作业就会有各种各样的借口,而这些借口也是让家长哭笑不得。反正就是不能安下心来写作业。面对这种情况,大多数的家长会选择以强硬的手段让孩子继续写作业,但每次的效果并不是特别的好,孩子反而对写作业更加厌烦。
孩子抵触写作业是什么心理?
一、课外班太多。
现在的家长都特别重视孩子的教育,怕孩子落后,给娃在外面还报了各种补习班,补习班为了让家长看到学习效果,自然也会布置作业,对孩子来说,学校的作业已经够多了,还要应付课外班的作业,久而久之,孩子看到作业就恼火,很容易产生厌学情绪。
二、缺乏兴趣。
学校之所以要求学生回家后写作业,其实这是一个复习当天所学知识的过程,在学习过程中,只有及时复习才能让学到的知识得到巩固,所以,这个作业啊,还得写。但是问题来了,这个作业的形式,对孩子的吸引力不够,不是抄写就是各种练习册,孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了,如果作业不是足够有趣,孩子的精力很难集中。
三、缺乏计划性。
在家长眼里,孩子写作业磨蹭就是属于不认真的表现,可孩子毕竟还小,他们对于时间的把控能力不够强,越不想写就写得越慢,写得越慢就越容易挨骂,最终就是亲子之间战争爆发。
四、题目太难。
关于写作业有个常态,那些成绩比较好的孩子,他们在写作业时表现的很积极,反而是成绩差的孩子,他们越是不愿意去写作业。主要的原因并不是成绩好的孩子爱学习,而是成绩差导致孩子有很多问题不会。所以在书写作业时,他就会觉得特别困难,因此无法及时完成。
五、在校压力大。
现在的孩子学习压力大,毕竟他们的学习成绩也跟老师的绩效挂钩,老师也不敢松懈。孩子一天在学校要待上8个小时,除了上课就是写作业,对小小的他们来说,要说没有压力那是假的。好不容易盼到放学,可回家后还有一大堆作业,孩子本能地抗拒着祖业,能拖延就拖延。
孩子抵触写作业家长怎么解决?
一、作业太多了。
现在的孩子学习压力很大,沉重的书包压弯了他们小小的身躯。为了能提升孩子的学习成绩,每科老师都会留很多的作业,那几科加起来,作业真的太多了。很多孩子觉得自己写不完,干脆也就不写了。
如果是这种情况,家长们就可以和老师、学校沟通,适当给孩子减减负。当然了,前提还是孩子能掌握所学的知识点。如果孩子什么都没学会,还说作业多,这就有点说不过去了。
二、懒得写作业。
一提到写作业,孩子总是拖拖拉拉,半天也拿不出作业本,或者是本子拿出很长时间,上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病,主要就是“懒”。
孩子是很聪明的,而且也很好学,但就是在作业方面表现得很懒散,甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。时间长了,孩子的人品就可能会出现问题。
对于这样的孩子,家长应该严格要求,家长要按时检查孩子作业的完成情况,帮助孩子养成良好的学习习惯。
三、不会写。
估计很多孩子是这种情况,因为平时学的不是很扎实,作业中有很多不会写的,就会很泄气,甚至直接放弃了。其实这样的孩子在学习态度上没有太多的问题,主要还是学习方法不正确。或者是不能很好的适应老师的讲课节奏,学的知识掌握的不扎实。时间长了,孩子的自信心就会受到打击。
面对这样的孩子,家长和老师都可以给孩子寻找方法,帮助孩子找到适合自己的学习方法。家长应该多鼓励,而不是一味的斥责。
四、认为作业不适合自己。
很多孩子一回家就将书包扔到一边去玩了,家长问他为啥不写作业,他会回答“老师今天我都会了,没必要再写作业了。”
这样的孩子往往是那些“尖子生”,学习能力很强,课堂上能认真听讲,学习成绩也很好,但就是不想写作业。因为老师布置作业的时候,针对的是全班的学生,作业的难易程度也比较中等。对于那些好学生来讲,会觉得太简单了,没有完成的必要了。
针对这种情况,家长可以和老师沟通,适当给孩子留一点难度较大的作业,让这些好学生从作业中寻找到乐趣。
五、模仿他人。
学生之间是很容易攀比的,而且体现在各方各面。我们班好多同学都不写作业,那我也不写了。在孩子没有形成正确的是非观时,很容易被那些“特立独行”的人吸引。
对于这样的孩子,家长应该帮助孩子寻找一个好的学习榜样,比如班里哪些孩子学习态度端正,能按时完成作业等,让孩子明白什么样的人才是正确的模仿对象。当孩子找到正确的模仿对象时,自然也就能做出正确的事情来。
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二、学习走神怎么办
其实小孩专注力不集中学习容易走神是个比较普遍的现象,因为孩子的天性就是自由探索,但是这对于学习有不利的影响。
学习走神怎么办?
1,需要培养孩子学习的兴趣,提倡亲子教育,家长多以身作则,引导孩子发现学习中的乐趣,比如一起做文字游戏,听英文歌曲,让孩子达到对学习产生浓厚兴趣的目的。
2,很多时候孩子在课上开小差是因为题目超出了理解范畴,过于困难了,听懂很费劲,因此要及时的与任课老师沟通,关注孩子的学习水平和效果,反馈给老师,该补习的地方及时补习。
3,坚持养成21天习惯,培养孩子做一件另其有兴趣的事情,逐渐的投入时间和精力,慢慢的孩子会适应这样的状态。
4,作为家长,当你发现孩子在专心的做一件事情的时候,尽量不要刻意的打扰干涉,例如喜欢看一本书的时候,即使是漫画,也不要去打断,创造适合专注做事的条件。
5,在生活和饮食上也要更加注意,比如每天7-8小时的规律睡眠,孩子成长所需要的全面营养饮食,身心健康是培养专注力的基础。
三、孩子就是不去学校怎么办
孩子不去学校,最感到着急的其实就是我们的父母了。父母这时就要想一想看孩子不学习是不是因为自己平时教育的方法不正确或者是因为还有一些别的原因,只有帮助孩子把问题解决了之后,这样孩子才能好好的学习。
孩子就是不去学校怎么办?
第一,找原因。
(1)家长过度溺爱。
有的家长非常溺爱孩子,总是替孩子解决学习上的问题,从而影响孩子学习能力的培养。孩子缺乏学习能力,做不到独立自主学习,从而难以对学习产生兴趣。
(2)同学关系不好。
孩子在学校里与老师同学关系达不到睦相处,有孤立和被排挤的心理感觉,如果长期得不到释放与倾诉,慢慢地就会厌烦学校和学习。
(3)家庭爱的缺失。
有的家长感情不是很好,只是凑合在一起过日子而已,经常在孩子面前吵架,这样的话孩子内心处于分裂状态,就会对学习不太上心。
(4)孩子不会学习。
学生自身对于学习没有明确的目标,只是接受家长和老师填鸭式的灌输,学习带有盲目性,自然就缺乏学习的动力。
(5)父母的期望值过高。
孩子是父母的希望,很多家长都希望都寄托在了孩子身上,对孩子寄予的期望过高;使得孩子和父母之间产生矛盾,进而对学习不感兴趣。
第二,解决办法。
(1)少一点期望。
适度期望才能给孩子动力,期望过大,孩子就像托驮着壳的蜗牛,艰难前行。当然,少一点期望,不是没有期望,更不是“破罐子破摔”,没有期望的家长,孩子同样没有学习的动力。
(2)树立正确目标。
上学就是为了以后更好的生活,这个目标没有问题,但是对于很多学生来说,目标过空、过泛,不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标,并不断实现这些目标,为孩子带来成就感,才能不断激励孩子向最好的大目标前行。
(3)多一点鼓励。
家长和老师应改善教育方法和方式,经常性地给予孩子鼓励,营造良好的学习氛围,激发孩子的兴趣爱好,让孩子从内心热爱学习,而不是将学习作为一项任务完成。
(4)培养兴趣,树立信心。
兴趣是最好的老师,家长和孩子应该鼓励孩子跟着兴趣走,在实践中发挥自身优势和特长,对自我价值产生新的认识,并逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法,进而树立信心,坚定信念,战胜厌学的心理障碍。
(5)多一些改变。
出现厌学情况,最重要的还是孩子自身的改变,一定要分析出孩子产生厌学的原因,根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时,环境的改善也同样重要,社会、学校、家庭应努力为孩子营造充满爱和阳光的环境,形成重学、乐学的氛围。
四、青春期孩子心理厌学该怎么克服
如何克服青少年心理厌学?鉴于孩子的疲劳,父母不能盲目地指责、殴打、责骂或无休止的说教,这些都不能解决问题,只会让孩子更厌恶。
如何克服青少年心理厌学?
一、控制好自己的情绪。
尽管父母此时非常焦虑和担心。但当你与孩子交流时,孩子感觉不到你的爱和关心,他只能感觉到你的情绪。然后对抗你。
2、当你能控制自己的情绪时,与孩子沟通。
因为青春期的孩子叛逆的原因是为了争取他生活的自主权。事实上,青春期的孩子希望有一个好的学术水平,但他想管理自己的生活。所以你可以冷静地与他沟通,尊重他,了解他对未来的计划和想法。而不是指责他现在对学习失去兴趣,或者告诉他:如果你现在不学习,你将来就不会工作,过不好的生活。当你指责他或告诉他真相时,这不是沟通,孩子会认为你想控制他。
能否沟通取决于你是否有良好的亲子关系。只有当你们关系好,孩子不对抗的时候,他才能听你的。假如你们关系不好,那么你们就没有机会引导和教育孩子,更别说纠正孩子了。
五、如何让学生主动学习
父母首先需要明白,孩子不主动学习是正常的。
首先,父母必须以身作则,给孩子树立榜样,引导他们学习。尽量少在孩子面前玩手机和电脑,选择合适的时间看电视。家长必须轮流监督和指导孩子学习。同时,不要太爱和放纵孩子。如果父母不在身边,不要让孩子过早迷恋手机、电脑等。
第二,家长在引导孩子学习的过程中,必须劳逸结合。让孩子休息学习半小时或40分钟时休息放松。培养孩子了解劳逸结合的重要性。众所周知,如果任何人长时间不能得到适当的休息和工作,很容易导致厌学。同样也会导致孩子失去主动性,逃学厌学。
第三,父母必须和蔼耐心地教育和指导孩子。对于个别错误表现不佳的孩子,父母不得对孩子大喊大叫或暴力殴打。这很容易导致孩子厌学、叛逆或逃学。
第四,家长要经常和老师沟通,了解孩子在学校的学习和表现。比如孩子和同学的关系,上课认真听讲,课堂作业完成,表现不好等等。这一步非常重要。家长可以帮助孩子改正错误,指导孩子如何做作业。
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