解决厌学的方法有哪些(解决厌学的方法有哪些英语)

解决厌学的方法有哪些？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.解决厌学的方法有哪些
2.高中孩子逆反厌学怎么办
3.宝宝不爱学习怎么办
4.孩子厌学做作业拖拉怎么办
5.孩子厌学心理怎么引导

一、解决厌学的方法有哪些

家长都希望孩子可以好好学习，但是有时候孩子的表现往往不会那么尽如人意。比如：不喜欢上学、害怕老师、做事丢三落四、上课注意力不集中、写作业慢，质量差、考试成绩差、不敢和其他同学接触、容易激怒，容易哭闹，不遵守课堂纪律等等，六年级的孩子正处于小升初的重要阶段，产生厌学的情绪是很正常的，家长要正确看待。

孩子突然说不想上学了？

一、家长和老师的失望和不当言语，导致孩子丧失自信，产生厌学心理。

建议：家长善于鼓励和表扬孩子，避免对比和批评。

有的孩子其实是热爱学习的，但是由于自己的能力不足、学习方法不对等原因，难以跟上课业进度。考差了几次，受到家长和老师的批评，就会让孩子片面地认为自己是低能的、不成功的，继而逐渐丧失了对学习的学习兴趣，放弃学习。

二、学习负担太重，导致孩子产生厌学心理。

建议：帮助孩子有计划的精简作业，集中时间段学习。

教育部规定，小学一二年级的孩子是不布置书面作业的，家长也不宜给孩子安排超过30分钟的学习任务。三至六年级的孩子每日的家庭作业时长不宜超过1小时。如果学校作业布置过多，家长可以与老师方面沟通，精简孩子的作业，就是有选择性地完成主要的任务，对于“超时”的作业孩子可以选择不做。

此外，孩子学习的时间要最好集中，不要没有计划的写写玩玩，而是根据孩子专注力能保持的时间集中时间段学习，比如集中学习20分钟，休息5分钟，再学习20分钟。

三、不喜欢某位老师或同学，或者在学校受到了不公正的待遇等。

建议：保持关注，耐心询问原因，和学校沟通解决。

孩子突然地说“不想上学了”、回家的时候表现出暴躁、不开心、郁闷等反常情绪时，家长就要注意了！这些都是孩子在学校遇到打击自尊心事件的征兆。若不及时疏导，会影响到孩子学习状态。

二、高中孩子逆反厌学怎么办

高中孩子逆反厌学怎么办？高中生叛逆、厌学是青春期的一种正常表现，同时也和高中生活，学习科目过多，学习压力过大有关，家长要正确看待。

高中孩子逆反厌学怎么办？

一、父母一定要学会站在孩子的角度考虑问题。

现在很多家长都是让孩子按照他们的想法去做事，对孩子内心自己的真实想法是比较忽视的。许多家长经常只是看孩子的分数，根本就不在乎孩子努力的过程是多么的辛苦。只是每次考试要求孩子必须把分数考好了，不关心孩子高中的生活怎么样，过得还好不之类的一些话，有些父母为了自己忙碌的工作从来都不会找时间和孩子进行交流，这样孩子学习压力大了之后，每次在学习过程中受到打击之后，就会逐渐对自己失去信心，认为自己可能就这样了学习生付出多大的努力也就不可能成功了，就选择了在半路放弃自己进而就产生了厌学的想法。

二、家长要学会帮助孩子找准定位。

孩子自己有定位，但家长还是可以适当辅助。看孩子自己平时的学习成绩，以及是否可以再提升。不要过于让孩子盲目地追求不切实际的目标。同时要让孩子明确目的，接受允许的进步和退步，这样孩子才能保持良好的心态，提高自信心。

三、家长不能把自己过高的期望强加给孩子

家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

三、宝宝不爱学习怎么办

许多孩子不知道他们学习的目的是什么。当父母要求他们阅读和做问题时，孩子们只会认为他们学习是为了父母，随着时间的推移，他们会不耐烦，甚至在父母的强迫下厌倦学习。归根结底，教育还是有问题的。

宝宝不喜欢学习怎么办？

鼓励孩子们尝试新事物，找到他们的兴趣。

培养学习兴趣首先要观察孩子感兴趣的是什么，从他感兴趣开始，然后把兴趣变成他生活的一部分。对于那些不知道自己趣的孩子，可以先尝试不同的事情，直到发现自己感兴趣。一旦他们发现自己的兴趣，他们就会专注于这样做。

2.多带孩子出去学习，激发好奇心。

从各个方面培养孩子的学习兴趣，使学习过程更加有趣多彩。例如，他可以带孩子们去博物馆和图书馆，带他们去郊游和旅行，接近大自然，激发他对理解和研究事物的兴趣，使他对周围的事物和现象感兴趣和热爱，并渴望获得知识。还可以在业余时间讲故事，玩游戏，猜谜语，读课外书籍，帮助孩子掌握和积累知识。

3易到难，提高孩子的学习兴趣。

我们必须知道，成人和儿童的知识量是不平等的。孩子的知识储备有限，一下子对孩子的要求太高，很容易把孩子的学习兴趣扼杀在摇篮里。一开始，我们必须为孩子设定他能完成的目标，然后逐步增加难度，让孩子感受到不断努力的成就感。

言传身教。

许多家长习惯于让孩子通过解释任务来学习。虽然表面上看不出大问题，但有一点是肯定的，并不能真正激发孩子的学习欲望。然而，当父母在孩子面前表现出对知识的渴望和好奇心时，这将成为激发孩子学习动机的最佳言行。

5.给孩子一个轻松愉快的学习环境。

家长在引导孩子学习的过程中，尽量让学习氛围轻松愉快，更有利于提高孩子的学习兴趣。家长也可以寓教于乐，让孩子巩固知识，时巩固知识，学习新技能。

婴儿不喜欢学习的原因是什么？

学习给孩子们带来挫败感。

人们总是趋利避害。一些成绩不好的孩子在学习上几乎没有成就感，反馈几乎都是负面的，很容易让孩子抵制学习，害怕学习。

2.我对学习没有兴趣。

兴趣是学习最好的老师。许多孩子对学习不感兴趣的原因是他们觉得学习太无聊了。他们必须在学校学习七天、五六天，根本没有时间玩。对于还在童年的孩子来说，不允许玩耍是一件非常不舒服的事情。

父母给的压力太大了。

大多数家长都期待着孩子的成功。然而，并不是所有的孩子都有独天得厚的学习天赋和优势。当许多父母看到他们的孩子成绩特别低时，他们经常生气，甚至直接打他们的孩子。这样自然会造成孩子心理压力过大，对自己不喜欢的学习更加反感。

四、孩子厌学做作业拖拉怎么办

首先，孩子们厌倦了学习。我想说的是父母如何让孩子厌倦学习。其次，我们应该了解孩子是真的厌倦了学习还是拖延。厌倦学习从根本上是厌恶的，所以他们不想做作业，拒绝完成拖延。如果孩子们不厌倦学习，他们只是做得很慢。我们应该有不同的指导方法。

假如是第一种情况，从根本上再次激发宝宝的学习兴趣，选择合适的方法。建立自信，从浅到深。孩子爱上学习后，自然会愿意学习。做作业也会变快。

如果是第二种情况，我们应该从生活中纠正拖延的问题！习惯的形成是长期的，改变也需要时间，所以漫长的过程需要父母坚持，陪伴孩子度过这段时间。

五、孩子厌学心理怎么引导

当孩子厌学心理的时候，家长不要焦虑，更不能用粗鲁的方式逼迫孩子去上学，要认真关注孩子的身心发展，多带孩子去走一走、逛一逛，让孩子多一些兴趣爱好，不能让孩子所有的生活集中到学习上，只有做到劳逸结合、兴趣广泛，孩子才能有更多的动力、活力以及求知欲，只有孩子从内心深处有积极、主动的学习欲望，才能很好地解决孩子厌学的问题。

孩子厌学心理怎么引导？

1、多表扬孩子

家长在表扬孩子时，要对孩子表示接纳和信心，发现孩子的闪光点，注重他的努力和进步。五个批评孩子要注意的关键词：情绪平稳，要控制和调整好自己的情绪；就事论事，陈述事实就可以，不要攻击人格，不纠缠老账；具体明确，即具体指出错误所在；欲抑先扬，即对做得好的地方先给予肯定；事后指导，即具体指导孩子如何弥补错误。

2、家长需要及时出手解决问题

对于孩子在学校被欺凌而不愿意去上学，这属于小概率事件，仍然需要家长加以重视。家长要在老师的协调之下，找到有欺凌行的同学和家长，把事情讲清楚，摆事实讲道理，让家长和他的孩子给你孩子道歉，承诺以后再也不会欺负你的孩子。当你真做到这步时，孩子不愿意去上学的问题自然就解决了。

3、带孩子去名校转转

有的时候，孩子之所以讨厌上学，就是因为他看不到自己的目标和方向。家长在这个时候不妨带孩子去北京、上海等各大高校转一转，只有去大学中转一转，他才会领略到不同的人文环境对自己的影响有哪些进而沉浸其中无法自拔。要明白，环境对人的影响是巨大的，家长不领孩子去看看，他怎么才能知道好的人文环境究竟是如何塑造人的呢？

4、让孩子做自己擅长的事情

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人在感兴趣又擅长的事上比较容易取得成功，家长及时进行肯定并表扬孩子，通过“擅长—表扬—热爱—投入—擅长”的循环，帮助孩子不断积累自信，成为他获得力量的支点，并把这种自我效能感迁移到学习中，就会成为孩子走出厌学阴影的突破口。

5、家长为孩子提供方法

一定要跟孩子坐下来好好分析当前的情况，为孩子提供能够执行的有效方法。很多时候，孩子不是不努力，是他们努力过了，没有效果，所以才会灰心丧气。家长一定要自我检讨，当孩子遇到问题时，我们是不是给孩子提供了切实有效的行动方案？孩子厌学，与家长的思维模式和表达习惯有很大关系，家长要想改善孩子的厌学情绪，就一定要先从自己做起，用自己的改变来影响孩子。

6、给孩子可自由支配的时间和空间

现在孩子的课外时间被作业和课外班占满了，家长好像见不得孩子玩，有点时间也希望孩子去看书。劳逸结合这是很重要的一条学习原则。玩的时候，孩子看似没有学，却是他们消化学习内容，运用所学知识，缓解学习压力的时间。一个用所有时间来学习的孩子，估计就离厌学不远了。所以，家长一定要给予孩子“可自由支配”的时间，每天都要有。

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