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心院长心院长  2023-03-08 14:09 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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上海孩子厌学不肯去学校?随着学业压力越来越大,不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从:只是要求他努力学习,他哪来的那么大压力?一个小孩子家家的,压力再大有我们上侍父母,下忧他们来的压力大吗?如果你确实是这么想的,那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览:

1.上海孩子厌学不肯去学校
2.为什么孩子会突然厌学
3.孩子在小学就不想学怎么办
4.六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导
5.孩子总是不爱学习怎么办

一、上海孩子厌学不肯去学校

家长留言:我有一个小侄子在小学六年级,不愿意上学。现在每天回家要么关上门玩手机,要么坐在沙发上看电视,根本不做作业,每次大考小考成绩都一塌糊涂。问他为什么不和我们沟通,12岁孩子厌学。

如果孩子不努力学习,家长自然会皱眉,自动在脑海中演绎出一系列后果:学习不好上不了好大学,找不到好工作,开始好生活。但是不爱读书的孩子怎么能努力学习呢?这可能是父母最头疼的事情。

12岁儿童厌学的原因:

1、唱反调

初中生处于青春叛逆期。如果他们对学习不感兴趣或在学习中遭受挫折,他们很容易产生叛逆心理。老师和家长让我学,但我不学。有些学生厌学,有时是刻意的,目的是唱反调。

2.学习能力

有的孩子智力弱,学习能力不如别人;或者虽然智力正常,但在某些方面(如写作、计算等)存在技能发展障碍。如果他们按照正常孩子的标准要求,他们会失去学习兴趣,发展到厌学。

3.缺乏学习动机

现在学生的家庭经济状况还可以,父母给孩子提供了非常全面的照顾,孩子没有生活压力。学生不清楚为什么要学习,甚至不知道这种学习有什么用。

父母的焦虑

俗话说:教育应该从娃娃开始。目前,经济发展非常迅速,社会竞争压力越来越大。许多父母从孩子出生的那一刻起就陷入焦虑状态。他们总是时不时地把孩子和别人的孩子比较。如果别人的孩子看起来比自己的孩子好,父母会陷入更深层次的焦虑,然后把这种焦虑转化为孩子,给孩子很大的压力。

父母厌学怎么办?

父母厌学怎么办?

1.注重意志力的培养

知难而退,是人的天性。学习就是抵抗人性,这需要很强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明,普通人接受的教育最重要的不是智力,而是意志力。父母应该从小培养孩子的意志力。当孩子遇到困难时,他们应该引导孩子尝试各种解决方案,而不是轻易放弃孩子的哭泣或反抗。让孩子明白,只有知难而进,才能体验成功的快乐。在这个过程中,培养孩子的意志力。

2、家庭和谐

充满爱的家庭可以培养孩子健全的人格,更有可能对父母的美好期望做出积极的回应。同时,在和谐的家庭氛围中,孩子的学习也不容易受到干扰。

耐心地与孩子沟通

当发现孩子的学习成绩不理想时,父母应该付出充分的耐心与孩子温和沟通,在沟通过程中肯定孩子的努力,表达他们对孩子的关心,最后及时鼓励孩子不懈努力,可以有效消除孩子对学习的敌意,也可以鼓励孩子更加努力。

上海孩子厌学不肯去学校

二、为什么孩子会突然厌学

家长留言:我的孩子今年14岁,上初二,女孩。孩子最近突然告诉我,以后不想上学,在学校很不开心,没有信心,很多知识点学不到,考试成绩总是不及格,很沮丧,听孩子说的原因,很爱孩子,但我怎么说服孩子呢?为什么孩子突然厌学?

孩子厌学,父母首先要做正确的归因,不要盲目急躁,批评孩子。了解孩子的状态。与孩子充分沟通,了解孩子面临的各种压力和困难,接受孩子,释放和发泄孩子的负面情绪。

为什么孩子突然厌学?

1.没有从学习中体会到成就感

优秀的学生喜欢学习,因为学习让他意识到成就感:学生羡慕的眼睛、老师的表扬、父母和亲戚的祝贺等,这些都是对孩子的积极反馈,将鼓励他们继续努力学习,以取得更好的成绩。

2.学习时完全失去了自由

每个人都有独立成长的欲望。孩子们渴望独立练习。一旦他们觉得自己能掌握一件事,他们就不会允许父母帮忙,否则孩子就会易怒。孩子内心有控制自己的欲望。

3.学习不能激发孩子的兴趣

学校的学习主要是训练,日常学习更像是一个必须完成的任务。这些学习内容枯燥重复。孩子的新鲜感完全丧失,学习根本提不起动力。

4.学习压力太大

学生的大脑负荷重,无法充分休息,导致厌学。我称之为压出的厌学症,这种厌学症是最多、最棘手的。

5、基础太差

根本跟不上学习进度,最后还得当逃兵。这种情况有点像在玻璃板上建造高层建筑,在涝池中建造航母。,越学越难,而不是越学越容易,最后被困住了,不想再学了。

如何引导孩子厌学?

1.让孩子有一定的自由

我宁愿让孩子少学,也不愿让孩子学会管理自己。在一定的时间和空间内,孩子应该练习自我管理。孩子一开始肯定做得不够好,父母要有内心的耐心,帮助孩子调整。

2.帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。根据马斯洛的需求水平理论,除了生存和安全,人们还需要爱和归属、自尊和自我实现。

3.帮助孩子建立信心

儿童厌学的显著特点是失去信心。此时,家长应适当降低对孩子的要求,创造情境,让孩子尝到成功的滋味,体验成功的喜悦,增强信心,克服自卑,多倾听,多安慰,多关心孩子的身心,纠正厌学。

4.给孩子一个轻松的家庭氛围

不要整天告诉孩子,推理,隐喻,例如,等等,虽然照顾孩子的日常生活,但让孩子没有真正感到安静、温暖的生活环境,也没有自由和独立的能力。

上海孩子厌学不肯去学校

三、孩子在小学就不想学怎么办

家长留言:孩子今年小学六年级,是一个承上启下的年级,在这个阶段中,孩子告诉我说不想去上学了,并且孩子老师也给我打电话,说孩子最近学习状态不好,课上经常注意力不集中,学习成绩退步,有时候还逃课,旷课,这些情况我都不了解,没想孩子在学校里面这样。孩子在小学就不想学怎么办?

现在的孩子迷上了各种各样的游戏,导致没有心思学习,产生不想学习的想法,这个时候家长要找到方法帮助孩子主动学习。家长要学会细心的观察和了解孩子,善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣,善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施。

孩子在小学就不想学怎么办?

1、培养孩子的求知欲望

懒惰不仅是手脚懒,也是思想懒。一个不爱读书的孩子往往是学习困难的孩子,遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解,要么不做,有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代,特别是在青少年时代,就要养成乐于读书。读书能催人奋进,促使思考。

2、鼓励和赞扬

和孩子一起学习并鼓励他,表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗,当孩子背的很熟练时,告诉他,比爸爸妈妈背的还好。不要怀疑,任何人都是赞美声中成长的。

3、找到学习方法和规律,增长学习能力

如果他找不到学习方法和规律,他学一会又会有挫折感,又会学不进去了。这样,就会连续不断地给他带来痛苦的感觉,最后他就会放弃学习,那怕是一点点进步。所以,家长要教会孩子去模仿学习上的成功者,必须要找到学习方法和规律,才能增长学习的能力。

4、让孩子自己制定目标和奖罚

让孩子自己制定目标是他们有参与感,而且他们完成任务时更加有成就感,目标的制定分为三个方面:短期目标,中期目标和长期目标。短期目标:认真完成作业,做作业时不磨蹭。中期目标:期中考试要达到一个什么样的理想成绩。长期目标:学习期末考试的进步,学期作业速度的提升。

5、引导孩子从最简单的做起,让他找到胜任感

学习兴趣的大敌是挫折感。如果难度太高他就做不上来,做不上就会产生自我否定感,那就没兴趣了,就不学。如果他上初二了,数学没学好,你就把初一的课本拿出来,从第一个字开始看,他总该会吧。让他找到胜任感,让他有一点信心,这是最重要的。

孩子厌学的原因:

1、学习压力过大

当学生感觉到过大的压力而又无法通过正确的渠道得到排解的时候,很有可能会出现厌学的情绪。课程任务过重或者自我期望过高,都有可能造成学习压力,造成学生信心缺乏、动力不足,学习节奏被打乱,进而产生厌学情绪。

2、目标不明确

要说真正的学习目的,中学阶段的我们有几个能够说清?每个人都不同,为这个问题困惑很正常,可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

3、学习技能低

这一类学生从学习时间上来说,付出完全不输于班级里面的第一二名。然而,无尽的学习压力却压得他们抬不起头来,周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几,自己累死累活结果仍然一团糟,心累。

4、认知能力低

这一类学生,与之前所谓不会学的学生,可以在某种程度上采取相同的手段,因为“学不会”是“不会学”的结果,“不会学”是“学不会”的原因。你在不会学的道路上越走越远,精神疲惫而又亢奋,呈现出一种“回光返照”式的状态。

上海孩子厌学不肯去学校

四、六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导

家长留言:孩子不愿意上学,不愿意去见老师,那么,这个帮助孩子的责任就必然地全部落到了家长的身上。这个时候,家长应该采取什么样的方式去引导呢?六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导?

首先我们要知道,小孩子在这个时间段,他的注意力顶多只有半小时。所以我们在认真教他一些东西的时候,要注意好这个世界上的把握,比如没半个小时就让他去休息一下,或者去逗他一下,转移一下他注意力以后再进行下一个半小时。所以孩子不愿意学习是很正常的事情。

六岁孩子不愿意上学怎么办怎么引导:

一、接纳

家长要有足够的心理准备接纳孩子的情绪。孩子的成长离不开自主意识的增强,我们要把这种现象当成好事,因为孩子长大了,他们开始具备独自思考的能力了。细致的分辨、个性的突出正是这个年龄的特点。家长不能因为孩子的想法跟自己不一致粗暴地断定孩子是错误的,必须纠正;也不能因为孩子出现了焦躁、不耐烦、抵触的情绪,就武断地认为孩子不乖、不听话了。如果从一开始,家长就把孩子放在与自己对立的位置上,便失去了与孩子进一步对话的机会。所以,家长首先要去接纳孩子的情绪,并且要意识到越是情绪状况不佳的孩子,越是需要家长爱护和帮助的孩子。

二、引导

家长接纳孩子敏感的情绪,但是不能放任孩子不恰当的行为。沟通的前提是,父母是否完全接纳了孩子有点糟糕的情绪,并且是否可以预计到在沟通过程中,孩子可能继续暴发的情绪问题,而在上述两种状况下,父母是否可以合理地控制住自己的情绪。只有理清了这些问题,下一步的沟通才是有效的。引导一个行为不恰当的孩子,最关键的是真诚客观指出问题,就事论事,但不随意给孩子贴标签。温和而坚定,是家长在引导过程中需要坚持的情绪状态。我经常看到有父母在管教孩子的过程当中,语气轻蔑讽刺,把孩子的自尊踩到尘埃里。这个过程既看不到对问题的分析,也没有解决的措施,只有歇斯底里的父母和愤怒无措的孩子。这样的沟通不仅无效,反而会带来严重的负面影响。一个丧失自尊、自信的孩子,怎么可能拥有如花的未来?

三、赢得孩子

尊重孩子,是赢得孩子的关键。如果上面两个步骤都可以顺利地进行下来,那么此时的孩子对家长已经少了很多抵触,他已经可以跟家长聊点儿心底的东西了。鼓励孩子说出他真实的想法,这样家长才能分析背后的原因。从个体心理学的角度看,行为不恰当的孩子,通常都存在归属感或者价值感缺失的问题。明白了原因,家长也就有了帮助孩子解决问题的底气。问题的解决,依然要坚持尊重孩子的原则,鼓励孩子自己提出解决方案。只有孩子自己心甘情愿参与问题的解决,整个过程才有实际意义。孩子如果只是迫于父母的权威和恐吓,暂时屈服,那这个问题迟早会像定时炸弹一样再次爆发,甚至不可收拾。

上海孩子厌学不肯去学校

五、孩子总是不爱学习怎么办

家长留言:我家孩子今年13岁,男孩,初一。孩子生活学习习惯没养成,遇事逃避,不好好写作业拖拉,学习动力不足。对我们态度恶劣,也不敢跟孩子说话,一说话孩子就生气暴躁,但是也很担忧孩子的学习成绩,孩子总是不爱学习怎么办?

厌学是对学习产生厌倦乃至厌恶,从而逃避的一种负面情绪表现。厌学不但直接影响孩子的学习成绩,而且危害他们的身心健康。要努力营造宽松的学习环境,让孩子尽快适应学习生活,减少厌学情绪的发生。

孩子总是不爱学习怎么办?

1、不要让孩子滋生依赖心理

有些父母坐在孩子旁边,看到孩子有不会做的题时急着把答案告诉他,这是非常错误的,可能会导致孩子养成不能独立思考的坏习惯。在未来的日子里,当他遇到的题目的难度不大,他们会盲目坐在那里等待下一个给他帮助。这实际上是一种心理依赖。

2、适当的奖励机制

很多教育孩子有学不下去的想法时,证明孩子已经成为基本没有了学习的动力,那么对于我们就应该想想办法让孩子有动力去学习,比如孩子最近想要一架遥控直升飞机,家长可以对这些都是孩子说“只要这次考试能进步五个名次,妈妈就给你买你喜欢的遥控直升飞机作为一种奖励”这类问题的话。

3、带孩子到现实生活中去看一看

自然界中有许多让孩子意想不到的事物,与其跟孩子解释那么多不如领着孩子去亲身经历一下,看一看那些实实在在的,这对孩子也是一种启发式的学习。

4、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。

5、给孩子适度自由

我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了,家长不应该再给了,可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成,其余时间自由安排,让他快乐成长。

孩子总是不爱学习的原因:

1、遇到困难,被迫不读书

当孩子遇到一系列困难时,也会出现不读书的想法,这些困难包括学习的阻碍,心理上的创伤以及家庭因素,种种困难会让孩子开始厌倦读书,甚至是直接辍学。

2、缺乏浓郁的学习氛围引导

对于学生而言,缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导,无论是家庭、学校亦或是身边人的影响,都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃,那么自然随着时间的转变,这份不感兴趣就转变成了抵触。

3、给孩子太大的压力

部分家长将自己的未完成的目标全都寄托在孩子身上,希望孩子能够帮助自己去实现自己未实现的梦想,这样在无形中就会给孩子巨大的压力,进而使其产生抵触情绪,孩子自然也就不会喜欢学习了。

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