孩子不笨就是不学?孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题,而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢?希望本文孩子不笨就是不学,能为大家带来启发!
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1.孩子不笨就是不学
2.孩子不好好学习怎么办
3.怎么劝厌学的学生
4.孩子不上幼儿园怎么办
5.小孩爱玩不爱学习怎么办
一、孩子不笨就是不学
在孩子刚去幼儿园的初期,很少有孩子是喜欢去幼儿园的。因为在幼儿园里会有各种限制、有各种规矩、没有人会纵容他们,同时还要忍受没有熟悉的家人陪伴。他们会害怕、紧张、有的还会伴随着恐惧。
孩子不爱上幼儿园怎么办呢?
1、提前带孩子去幼儿园适应环境。
在准备让孩子去幼儿园之前,可以带孩子在幼儿园门口多逛逛。当孩子看到很多小朋友在这里快乐的玩耍,喜欢上这里的朋友和玩具,对这里的环境有了一定的熟悉,再带孩子来这里上幼儿园孩子会更能接受。
2、理解孩子的感受。
当孩子哭着说不去幼儿园的时候,如果家长只是告诉孩子幼儿园多么好,玩具多么好玩,这种安慰并不能解决孩子的问题。孩子更需要的是被家长理解,可以告诉孩子如何面对陌生的环境,如何与老师和同学相处,这些都是成长的一部分。
孩子的担心害怕是可以理解的,要让孩子知道父母能够理解他的感受,孩子也会鼓起勇气去进一步尝试适应幼儿园的环境。相反如果父母不能理解孩子,不懂得他的感受,就会让孩子害怕离开家的孤独感,对上幼儿园产生抵触心理。
3、了解孩子不爱上幼儿园的原因。
有些父母因为工作忙,为了省事当孩子表示不想去幼儿园时就买些吃的哄他去,如果孩子哭闹的厉害,甚至会打孩子一顿强行送去。其实孩子的天性是自由爱玩的,就算大人有时也不愿意跳出自己的舒适圈。所以作为家长,当孩子表明自己不愿意的时候,应该先了解孩子的想法,及时沟通解决孩子心中的问题,这才能更好的帮助孩子,从而让他快快乐乐地去上学。
4、多表扬孩子。
对孩子在幼儿园的表现提出表扬,这让孩子提高自信,适应了一段时间后孩子就会主动去幼儿园的。有时父母太吝啬自己的表扬,进行打压式教育,这样的方法并不适用每个孩子,适当的表扬才能改变孩子的态度。
5、引导孩子融入集体。
因为大多数孩子之所以不愿意去幼儿园,就是因为他们不想要融入集体,所以在日常生活当中多带着孩子去参加一些集体的活动,这样是有助于在日后让孩子适应幼儿园的。要是这一点能够做好的话,那么孩子就不会对幼儿园产生出一种抵触的心理,而且他们还会更愿意在幼儿园里边交朋友。
6、帮助孩子养成坚持的习惯。
有时孩子会动动小脑筋,假装自己生病了不想去幼儿园,或者家里有特殊原因,父母给孩子请假允许孩子不去幼儿园。如果父母经常给孩子请假,孩子三天打鱼两天晒网的去幼儿园,会让孩子认为去幼儿园不是必须的事情,不去也无关紧要。这不利于孩子今后的成长,家长也不好管理孩子。
7、家长要和老师们的关系和睦。
在家多和孩子聊幼儿园以及老师和同学们的事,每次送或者接的时候要和老师打招呼,表现的熟络些,在宝宝心里也会更快的将老师当做可信赖的人,在幼儿园交到好朋友也可以预防他不爱去幼儿园。
二、孩子不好好学习怎么办
孩子不好好学习不是某个学段所表现的个别现象,从小学到高中,都会有不同年龄的孩子会厌学,家长要正确看待。
孩子不好好学习怎么办?
第一,找准孩子不好好学习的原因。
与班主任和任课老师联系,了解孩子在学校的情况,努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道,否则会加重孩子的逆反心理。
第二,鼓励孩子自我激励。
如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标;其次要让孩子学会自我暗示,经常对自己说一些激励的话;再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
第三,家长调整对孩子的要求及方式。
比如,家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等;家长采取操之过急的方法,诸如责骂等,以致弄巧成拙,增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后,就会对学习产生兴趣,然后逐渐爱上学习。
第四,把老师关系搞好。
跟老师关系需要好孩子和老师的关系够好,老师对孩子也会格外关注,这一点至关重要。通常来说,老师对于班级内的孩子,总是想一视同仁。但实际情况下,老师出于人的本能,肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候,如果对一个老师有好感,在这位老师上课的时候,就会认真听讲。
三、怎么劝厌学的学生
现在的孩子学习压力比较大,放学后经常有很多作业要做。初中以后,孩子开始晚自习,每天要到9点才能回家休息。他们将在早上6点左右起床。这种沉重的学习压力让很多孩子产生了不想学习的想法。有些家长听到孩子不想学习就会打骂,殊不知这种做法只会让孩子更加厌学。
怎么劝厌学的学生?
一、接纳。
既要接纳孩子不去上学的意愿,在弄清楚孩子的需求之前不强迫他立刻去学校,又要接纳孩子出了问题这个事实。只有接纳孩子的现状,才有可能管理好自己的情绪,跟孩子理性沟通,了解孩子问题背后的根源,才有可能做出改变和调整。
二、营造和谐的家庭氛围。
孩子在成长的过程中,父母需要反复的、持续的向孩子表达爱:孩子,我们爱你,不是因为你学习好,也不是因为你多么优秀,只是因为你是我们的孩子。被无条件接纳的孩子会有安全感,有了安全感的孩子才有力量看向未来。
父母还要经营好夫妻关系,让孩子无后顾之忧。妈妈送给孩子最好的礼物,就是爱他的爸爸。爸爸送给孩子最好的礼物,就是爱他的妈妈。温暖和谐的家庭里孩子情绪平和,积极上进。而夫妻吵闹、冷漠暴力的家庭只会让孩子越来越糟糕。
三、重新培养孩子对学习的好感觉。
当孩子学得好的时候,家长要告诉孩子说:恭喜你,祝贺你!你能把自己的学习搞的这么好,你很厉害!我有你这么优秀的孩子真有福气!这样说会把成绩归功于孩子自己,让孩子觉得他的努力被看见了,他的价值被看见了。会觉得自己对学习有主动权,有掌控感,这样他与学习的关系就越来越好了。
当孩子学得不好的时候,父母仍然找到可以肯定和鼓励他的点。比如他没考好,回家也没有告诉父母。父母可以跟他说:我们知道你是很想考好的,分数低了觉得没有面子才没告诉我们。这说明你对学习很重视,你很有自尊心,对学习也有自己的标准。能这么重视学习又对自己有要求的孩子,下次一定可以考好的。当家长这样理解他、接纳他、肯定他的时候,他更会反思自己,会更认真地对待学习。
孩子遇到困难的时候是最需要父母帮助的时候。家长要帮助孩子一起打败困难,而不要跟困难一起打败孩子。关键时刻家长要做孩子的“神助攻”,不做拖孩子后腿的“猪队友”。
父母要想方设法培养孩子对学习有好的感觉。肯定和鼓励的语言是有能量的,对孩子有催眠作用,时间久了,孩子会活成父母嘴里描述的样子。
四、经常和孩子一起畅想未来。
因为未来可期,我们才愿意面对生活和学习中遇到的问题,才会心怀梦想,不懈追求。经常和孩子一起畅想他未来希望成为的样子,在哪个城市,什么样的环境,跟谁在一起,谈论什么话题,那时候的自己会是什么样的感觉等等。借助未来成功景象的力量,吸引孩子制定理想的目标,再把大目标逐渐细化成便于实现的小目标,让孩子认识到原来学习是实现未来目标的必经之路,从而愿意再回到学校。
五、引导孩子学习建立和谐的人际关系。
身教大于言传。孩子与外界打交道的方式来源于与父母的沟通模式,来源于对父母人际交往的模仿。当家长对孩子宽容,他对别人就大度;家长对孩子挑剔,他对别人就看不惯;家长对孩子经常呵斥,他对别人就缺乏耐心。要引导孩子与他人友好相处,父母要给孩子做榜样。
学生厌学的表现有哪些?
一、轻度厌学。
主要表现为不喜欢学习,对学习有抵触,上课注意力不集中,课下不完成作业、抄作业或者应付作业等,轻度厌学,主要表现在思想上的抵触。
二、中度厌学。
将思想上的抵触,付诸行动,出现上课不听讲,经常出现迟到甚至旷课等违纪现象,人际关系也会随之出现问题,不再是尊重师长,团结同学的好学生了。
三、高度厌学。
有思想和行动,发展到了心理问题,对学习充满了恐惧,心理上十分自卑,不愿再回到学校,不敢面对老师和同学,这类学生往往会休学或者退学。
四、孩子不上幼儿园怎么办
就像我们大人不想上班一样,孩子肯定也是不想上学的,尤其是对还在上幼儿园的孩子来说,孩子向往无拘无束、自由自在的生活,不情愿也不想被幼儿园的枷锁所束缚。所以,家长要懂得孩子的心理,根据具体情况采取具体方法,来让孩子对幼儿园产生兴趣。
孩子不上幼儿园怎么办?
1、帮助孩子调动上学积极性。
要调动孩子积极的心态,多跟孩子讲讲幼儿园的事情,帮助孩子回忆在幼儿园的高兴事和趣事。多说一些欣赏和鼓励的话语,从正面的角度给孩子以信心。同时给孩子补充一些必要的文具,让孩子感受到上学的幸福感,期待着开学。
2、带孩子熟悉幼儿园的小朋友。
幼儿园会有些游戏活动,小朋友们都会选择自己熟悉的朋友,如果孩子本身的社交能力不是特别强,就会很容易落单,孩子感到孤独,就会不想上幼儿园。所以,家长要多约着其他同学家长在放学以及周末的时候一起带孩子出去玩玩,这样在幼儿园时,孩子会因为是相熟的小伙伴,互相鼓励,交流起来更畅快,从而改善孩子对幼儿园的陌生情绪。
3、多给孩子一些陪伴。
孩子入园不适应,最大原因是因为没有安全感。所以在家里,我们需要给孩子更多的陪伴,填补孩子内心的安全感,家长需要坚定告诉孩子:“我爱你”,用更好的陪伴安抚来让孩子安心。
4、和孩子交流幼儿园趣事。
孩子上幼儿园后,家长可增加与孩子之间的交流沟通,多询问孩子他在幼儿园的趣事,这样不仅可以让孩子回顾在幼儿园中发生的有趣事情,还会让孩子因分享欲而更喜欢上幼儿园。
5、及时的询问孩子是什么原因。
比如说孩子今天身体不舒服,比如说他昨天在幼儿园里,可能跟有些小朋友产生了一些冲撞,他今天情绪不好,那么先了解原因,之后如果是一些客观的原因造成的,那我们可以给孩子一定的空间,比如说孩子身体不舒服,当然要休息上一段时间。
6、给孩子一些积极的心理暗示。
家长可以对孩子说:“我们宝宝长大了,要上幼儿园啦,有那么多小朋友一起玩耍,老师还会教我们唱歌跳舞,还可以自己动手做一些玩具,还能拿回家呢”,让孩子觉得入园是件非常开心的事情,从而使他对幼儿园产生亲切感,向往幼儿园的生活。
孩子不上幼儿园的原因有哪些?
1、对陌生环境感到害怕。
习惯了自己熟悉的家,现在却得长时间待在充满陌生人的学校里,孩子会感到莫名的焦虑与不安,自然就会逃避去上幼儿园。
2、无法适应团体生活。
孩子到了幼儿园,必须遵守团体的规范,想要的东西需与人分享,想吃点心、玩玩具都得排队,到处都是限制,让孩子觉得幼儿园不好玩。
3、孩子性格内向。
性格内向的孩子一般都不太合群,不爱说话,喜欢在一个安静的环境呆着。这就会让孩子对幼儿园感到非常不适,孩子就会不想去上幼儿园。
五、小孩爱玩不爱学习怎么办
孩子爱玩是天性,没有哪个孩子不爱玩。而学习的过程是枯燥无聊的,孩子们无法从学习中获得趣味,自然就不爱学习。此时此刻,家长应该做的就是引导孩子的学习兴趣,同时,帮助孩子合理规划好玩和学习的时间,做到劳逸结合。孩子渐渐也会爱上学习。
小孩爱玩不爱学习怎么办?
1、帮助你的孩子保持有条理。
帮助你的孩子整理他的作业,书籍对帮助他感到学习的动力有很大的帮助。在年幼的学龄儿童中,无序是典型的,但它也会导致一种不知所措的感觉。不知所措的孩子花在沮丧和焦虑上的时间和精力比他们学习上的要多。在帮助孩子安排学习用品和作业时,要有耐心,但要始终如一。这将帮助小孩更积极的学习。
2、不要催促孩子。
家长不要给予孩子更多的压力,要循序渐进的陪伴孩子成长,更多的,是要默默无闻的支持孩子,只有不计时间、不计精力的陪着孩子,效果才会水到渠成,一味的拔苗助长,是没有丝毫用处的。
3、表彰和庆祝取得的成就。
不管孩子有多小,承认和庆祝你孩子的成就是很重要的。这对于孩子来说尤其重要,因为他们需要不断的正面强化,以保持学习的动力,并挑战自己去做得更好。
4、家长应该帮助孩子制定目标。
漫无目的的学习终究不是有计划的,家长要更全面、更系统的帮助孩子理清学习目标,进而制定计划任务,然后一天天的去执行。当然在这个过程中,家长也要及时督促孩子,避免孩子偷懒,只有一天天的循序渐进的去接近这个目标,时间才能被规划的有理有序,相应的,从差等生变为优等生的过程也就不再那么漫长了。
5、肯定孩子的学习成果。
学习是一个循序渐进的过程,不要妄想孩子能够一口吃个胖子。即使孩子在学习的过程中出现了问题,也应该要给予肯定,哪怕进步是微不足道的,也要给予激励,积极的回应孩子的每次进步,让孩子对未知的挑战充满信心。
小孩爱玩不爱学习的原因有哪些?
1、一些父母总是对孩子管束严苛,每天都在一旁盯着指指点点,随时指出错误之处,不仅导致孩子出现逆反心理,还会让他们养成依赖的习惯,很容易放弃自己的自学能力。
2、有些父母还会给孩子定出过高的目标,给孩子过大的压力,忽视孩子内在感受。这就造成了孩子对学习的消极情绪,使孩子对学习这件事产生恐惧心理。
3、父母理解不了孩子的兴趣和爱好,意识不到要去倾听孩子的内在感受,更不会从心理层面去了解孩子,导致孩子丧失学习兴趣。
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