厌学怎么和家长说?厌学是不少小孩都会遇见的难题。作为父母和老师,应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”,让孩子找回信心呢?
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一、厌学怎么和家长说
青春期的孩子心理很敏感,很在意别人对他的评论。多鼓励,给孩子正确的引导。家长要给孩子正能量,多关心孩子的学习,多鼓励,多和老师沟通,帮助孩子摆脱厌学的困境。
13岁的女孩叛逆不爱学习怎么办?
1.提高儿童的学习兴趣
对学习没有足够的兴趣是孩子厌厌倦学习的一个重要原因。我们必须找到孩子闪光点,不遗余力地表扬孩子,让孩子在学习过程中看到自己的价值,感受到学习的乐趣。
2.让孩子明白父母的期望
你可以清楚地告诉你的孩子你想让他做什么,但你不能强迫你的孩子按照你期望的方向去做,因为这会降低孩子的学习欲望。这样让孩子知道父母的期望,也让孩子判断父母的期望是否合适。
3.从思想上逐渐改变孩子
不要急于求成,要在日常生活中不断引导,逐步渗透。比如孩子平时会问父母一些问题,为什么会这样?为什么会这样?当孩子问问题时,我们应该从孩子的角度进行分析,更不用说拒绝孩子的问题了。
4.为孩子营造学习氛围
孩子们不喜欢学习,这也与他们从小就没有发展成一个良好的学习环境有关。如果孩子回家,晚上学习,父母经常吵架,孩子没有心情学习,也会厌倦学习。
孩子叛逆不爱学习的原因:
孩子天生性格
对于一些天生性格内向的孩子来说,他们可能无精打采,不感兴趣,学习也是如此。也有一些性格完美主义或敏感的孩子,因为他们在生活中消耗了太多的精力和体力,留给学习的精力自然会减少。
缺乏自尊
许多孩子长大后,明白了面子的重要性,也希望得到别人的赞扬。在这个过程中,大多数人会关注学业成绩,所以孩子们会特别易怒,但对于那些缺乏自尊的孩子,即使父母责备他们,他们也漠不关心。
3.孩子没有目标和计划
许多孩子缺乏学习目标,认为学习是为了满足父母的脸,让父母的脸闪闪发光,所以他们只能机械地强迫自己学习。有些家长渴望快速的成功和即时的好处,只会考虑哪门课程学得好,未来很容易找到工作赚更多的钱,所以故意加强孩子在这方面的学习,从不考虑孩子是否感兴趣,这些会导致孩子失去目标和计划,甚至不能阅读。
二、孩子厌学如何改正
成绩好的孩子突然变得不想学习怎么办?
一个学习好的孩子,成绩上升,父母很高兴,突然有一天变得 不想学习,大多数人认为孩子不懂事,或者学习难度增加, 抱怨孩子。
事实并非如此。这种情况在高年级比较多,往往是以前的成绩。 好孩子不是智力问题,也不是不想学,而是在学习的过程中 遇到困难,由于缺乏解决问题的方法,形成了潜意识的条件性厌学 情绪,就是想学不进。
假如以前成绩很好,孩子的责任感也可以,质量也不错,解决了 先分析这种厌学情绪的形成过程,让学生知道为什么 学不进去,为什么一学就全身不舒服,胸闷头晕,为什么? 他会不由自主地分心拖延、注意力不集中等,帮助他改变 改变一些不合理的认知,比如我笨,我不是数学材料,老师和我过不去 ,等等,每个学生都不一样。在此基础上,让学生感到平静 在学习的状态下,人在心情平静的时候学习效率最高,然后继续 经验练习可以恢复到原来高效的学习状态。在此基础上,让学生感到平静 在学习的状态下,人在心情平静的时候学习效率最高,然后继续 经验练习可以恢复到原来高效的学习状态。
三、孩子不想学习
孩子不想学习是因为学习对他们来讲,是一件非常痛苦的事情。不是所有小孩都想学习,想学习的孩子只占小部分比例,因为学习是逆人性的,因此孩子出现不想学习的情况是很正常的,家长要正确看待。
孩子不想学习怎么办?
一、培养孩子良好的学习习惯。
不想学习的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
二、找到孩子的学习动力。
孩子不想学习,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
三、家长要掌握正确的引导方式。
很多家长,发现孩子不想学习之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。然后,培养孩子的学习兴趣。所以,家长一定要注意自己的引导方式,要掌握正确的引导方式。
四、鼓励孩子。
想让孩子爱上学习的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
四、为什么初中生不想上学
今天的孩子不喜欢学习,严重的甚至会产生厌学症,往往这个时候父母最头疼,不知道该怎么办?脾气暴躁的父母会打骂孩子。面对不想上学的孩子,父母应该知道如何找到正确的方法来引导孩子,而不是通过殴打和责骂。
初中生为什么不想上学?
1、压力过大
大多数中学生厌学是由过度压力引起的。进入初中后,学习难度和竞争压力的增加也会出现各种难以忍受的情绪。而这种巨大的压力,也会让他们对学习产生极大的抵触,从而产生厌学情绪。
2.父母不切实际的要求
如果父母对孩子要求太高,很容易让孩子害怕失败。有些父母通常对孩子有非常严格的要求,孩子放学回家让孩子立即做作业,让孩子甚至没有机会放松,这会让孩子厌倦学习,然后厌倦父母。
3.学校遇到的问题
学生在学校也会遇到各种问题,初中生学习负担过重。一些初中生对学校生活过于紧张,因为学校纪律过于严格和僵化。还有一些学生,经常在学校被其他学生欺负,也会让孩子不想学习,不想上学。
要求过低或放纵
大多数孩子进入学校是一种新鲜的感觉,如果父母对孩子的要求太低,忙于自己的事情,忽视孩子的心理变化,一旦孩子在学习过程中遇到困难,认为学习太苦,失去兴趣和动力,然后是疲劳。
5.严重的家庭问题
生活在一个经常发生纠纷的家庭里,孩子们会有很多烦恼,无法考虑家庭作业。由于安全感的丧失,家庭不断激烈争吵和高度紧张,焦虑的孩子不再对学校感兴趣。
学习环境恶劣
父母不再关心孩子的学习成绩,孩子不学习父母不教育。因为孩子的父母从小就不喜欢学习或学习条件差,学校和社会氛围差,会严重影响孩子的学习。
初中生不想上学怎么办?
一、平等对话。
父母的态度在学习中必然会遇到很多困难,当孩子退却时,如何与他们沟通是非常重要的。强迫或平等对话的效果完全不同。前者会刺激孩子的逆反,让他们对学习更加厌烦。当孩子们感到尊重时,他们会试图与父母一起解决学习中的困难。
二、制定合理的目标。
为不同智力的孩子设定不同的目标,理解他们为什么达不到预期。如果孩子的学习动机受损,就要尽量降低要求,努力让他们感受到成功的喜悦。
三、创造良好的学习环境。
包括:安静的书房,适合儿童阅读的完整书籍,固定的学习时间,温暖的学习氛围。
帮助他们提高自信心。
对于生理上没有优势的孩子,要多发现自己的闪光点,及时鼓励,提高自信心,激发学习兴趣。
五、孩子读书差怎么办
很多家长抱怨,孩子读书差,不是因为脑子不聪明,而是因为不爱学习,每当说让孩子学点什么的时候,孩子总是百般抵触,有时候即便是利用奖品或者惊喜来作为交换条件,孩子们也不愿意答应,因此想要解决孩子读书差的问题,家长要和孩子多沟通,多交流,找到孩子读书差的原因从而对症下药。
孩子读书差怎么办?
1、了解孩子的近况。
和老师多沟通,了解孩子近况。不管孩子是因为跟不上进度,上课不认真等等。家长父母第一时间都需要知道,然后采取行动,帮助孩子解决。必要时让老师一起帮忙,共同努力改善孩子学习。
2、激发孩子的学习热情。
父母用生活中的言行举动激发鼓励孩子对学校和学习的积极态度,并建立自信。平时,多对孩子进步和努力进行表扬,让孩子保持对学习的激情。让孩子明白:学习可以是愉快的,是可以为学习付出努力的。
3、降低要求。
如今家里基本就一个孩子,父母望子成龙,希望自己的孩子都能发展得很好。但是有些孩子面对父母的种种超过自己能力范围的高要求,表示无能为力。压力越大越学不进去,导致成绩越来越差。父母该做的首先是降低对孩子的要求,不要让孩子感受到太大的压力,给孩子一个轻松学习的环境,成绩才会提高。
4、保证良好的学习环境。
良好的学习环境才能让孩子专心学习。所以在孩子学习时,父母也要规范自己的行为,家长要给孩子一个安静的学习环境。保持安静,不要大声谈论,也不要把手机电视放很大声,以免惊扰孩子的学习。
5、耐心辅导孩子学习。
成绩较差的孩子需要家长辅导,但是在辅导的同时也需要耐心。有些知识对于家长来说可能认为容易,但对于一些学习能力较差的孩子,需要很多时间反复讲解才能明白。如果家长在辅导孩子学习时表现出不耐烦甚至责骂孩子,这只会起到反作用,让孩子失去对学习的积极性,孩子的成绩也会越来越差。
6、把时间用在学习上。
如今信息化时代,电视、手机、网络游戏都影响着大家的生活,很多孩子在这上面花费的时间远远大过于学习的时间。孩子年纪尚小,无法控制规划时间,网络上的游戏和聊天比学习轻松快乐,孩子就更愿意把时间花费在这上面。这时候家长应该督促孩子,少接触网络,把时间用在该做的事情上。
7、鼓励孩子向优生学习。
所谓“近朱者赤,近墨者黑”。家长要鼓励孩子多向优生学习,学习思维的碰撞能够激发孩子对学习的兴趣。别担心同龄人之间因为意见不合闹出的口舌之争,通过小组讨论的形式,能够加深孩子对知识点的掌握,起到巩固知识、锻炼表达能力的目的。
8、让孩子领会到学习的价值和意义。
有不少孩子觉得学习是为了考试,将来能够考个好大学、找个好工作。除此之外,没感觉学习对自己有什么其他的意义和价值,反而觉得学习给自己经常带来一些烦恼。这说明有些孩子并不太清楚学习的意义和价值,这需要家长进行有意识地引导孩子。
9、要科学化的设置学习目标。
凡事都要有目标,学习也不例外。但学习目标的设置千万不能“好高骛远”,不要动辄就是迈入前三名这样的“宏伟”。学习目标设定的目的是超越自我,今天比昨天进步一点点,积累下来的学习成效就相当惊人了。
家长和孩子一起,通过激励的方式来设定一个学习目标,当孩子达成目标甚至是超越目标后给予一定的奖励。目标达成的成就感,能够增加孩子的学习信心,继而转换成未来学习的生产力。
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