小学的孩子厌学怎么办(小学孩子厌学怎么办可以休学吗)

小学的孩子厌学怎么办？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.小学的孩子厌学怎么办
2.孩子不上学家长该怎么办
3.孩子有厌学心理怎么办
4.一年级孩子厌学家长怎么引导
5.孩子因为作业太多而厌学怎么办

一、小学的孩子厌学怎么办

现在教育面临越来越多的问题，许多孩子开始厌倦学习，不喜欢上学，有很多原因，有些孩子可能因为讨厌学习，有些可能因为恐惧，有些因为压力等，各种原因使孩子厌倦学习现象，这已经成为父母越来越担心的问题。

儿子厌学了该怎么办？

一、效率增强。

父母应该降低孩子的期望，克服不耐烦，不攀比，不责怪，鼓励和掌声孩子的每一个小进步。威廉，美国教育学家·詹姆斯曾经做过一项调查，结果显示，一个没有被激励的人只能发挥自己能力的20%~30%；适当激励这个人，他可以发挥80%~90%的能力。建议家长不断向孩子传递你能行的信息，增强自我效能感。

二、调整目标。

当孩子在学习上遇到困难时，最好的办法就是告诉孩子抬头走路。将学习目标降低到几乎不可能失败的范围。父母可以让孩子确定自己的进步，根据最合适的进步学习，让整个学习过程始终处于小成就的快乐中，慢慢积累自信，摆脱面对学习非常无助。

克服学习高原现象。

在小学三年级、二年级和高中的某些阶段，一些以前学习良好的孩子的成绩下降，由于学习深度、广度和难度的增加，出现了学习高原现象。一些处于学习低谷的孩子会害怕困难，厌倦学习。如果他们不能克服这个障碍，学习很可能会走下坡路。建议家长在学习和生活中经常与孩子沟通，让孩子了解学习过程中螺旋提高的规律，增强自信心。另一方面，帮助儿童梳理以往的学习知识，在学习过程中找到兴趣点和兴奋点，从学习相对较好的学科中找到突破点，巩固学习知识，及时改进学习习惯和学习方法的影响和限制，尽快适应新的学习要求。

四、让孩子做自己擅长的事。

家长要及时发现孩子的爱好和特长。人们更容易在他们感兴趣和擅长的事情上取得成功。家长及时肯定和表扬孩子，帮助孩子不断积累自信，成为他们获得力量的支点，通过擅长-表扬-爱-投资-善于的循环，将这种自我效能感转移到学习中，成为孩子走出疲劳阴影的突破口。

儿童厌学表现：

1.对学习没有兴趣

兴趣是激发孩子学习的动力。没有学习兴趣，再好的老师也没用。

2.迟到旷课甚至逃学

因为孩子对学习不感兴趣，会旷课甚至逃学，这种情况一次会有第二次。

3.破坏纪律，顶撞老师

因为孩子自尊心强，上课表现不好，被老师批评后会顶撞老师。

4.精力分散，上课分心

因为对学习没有兴趣，上课会分心，无法集中注意力。

5.拖延、敷衍或不做作业

面对老师布置的作业迟迟不愿写，等快交作业时敷衍了事。

6.成绩差，讨厌学习

成绩差会讨厌学习，越讨厌学习会成绩差，这是一个恶性循环。

二、孩子不上学家长该怎么办

唠叨、打骂、甚至强拖着孩子去上学，都并不能真正解决孩子厌学的问题。即使孩子被迫向父母低头，但他们打心眼里依旧是反感读书、讨厌上学的，即使坐在教室里，也不会认真学习，白白浪费时间。甚至有的孩子还会做出偏激的事以对抗父母。

孩子不上学家长该怎么办？

1、与孩子沟通不能急。

和厌学的孩子沟通的时候一定不能急，要知道要害在哪里。首先，要跟孩子耐心的沟通，倾听他的情绪发泄，当一个旁听者，学会理解孩子，只有站在孩子的角度出发，才能真正的帮助他解决问题。其次，不要把所有的事情都和不上学搅和在一起，要告诉孩子，即使不上学也是父母的孩子，值得父母去爱，也有很多闪光的地方。

2、调整家长对孩子的教育方式。

家长对孩子太唠叨了，总是埋怨孩子学习这也不对，那也不对。对于孩子没有一个客观的评价，总是拿孩子同别人的孩子相比较，看不到自己孩子在原来基础上的提高和进步，那么，孩子在父母的眼里就是一无是处。父母的唠叨既不能让孩子突然“醒悟”，也不能让孩子的学习成绩突然“火箭式”上升，只会让孩子在内心深处对上学越来越排斥和反感。

3、帮助孩子自我认同。

在学习方面，孩子会因为成绩得不到提升而烦恼，会因为同学的优越而自卑，导致学习状态变差，没有积极性，从而产生厌学情绪。家长要帮助给孩子学会自我认可，理性的看待优缺点，既能认识和欣赏到自身的优点和独一无二的特质，也能接纳和承认缺点和不完美。

4、适当奖励，说到做到。

孩子想学又学不好，无法达到父母的要求，是最容易导致自卑的，也是产生厌学情绪的原因之一。只要孩子努力学习了，父母就要给予奖励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，使其感到学习是一件愉快的事情。

5、重新梳理与孩子的关系。

我们要重新梳理与孩子的关系，在学习、孩子两者之间，孩子是最重要的，要和孩子站在统一战线，帮助他去解决学习问题，只有这样，孩子才能有勇气重新面对困难，更好的调整自己。

6、适当降低对孩子的期望值。

要知道“第一”只有一个，并且只属于努力向上，不畏困难的人。父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，有的放矢地对孩子进行学习上的指导，帮助孩子树立信心。

三、孩子有厌学心理怎么办

除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

孩子有厌学心理怎么办？

1、孩子都很在意别人对他的评价，他也按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我也能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。比如可以为孩子选一门他最想学、最有把握学好的学科，多下工夫，首先突破，证明他具有学习的能力，并让他从中体验到学习的快乐，从而激发他学习的热情。

2、很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视，索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的'兴趣自然而然就会产生。

3、比如，孩子特喜欢踢球，不妨让他把踢球爱好放在首位，踢完球再安排其他学习任务。这样让孩子先做自己喜欢做的事情，不仅会缓解一天疲劳，还能把不良情绪一并发泄出去。更重要的是，家长不再逼迫孩子去学习，而是把自主权还给孩子，引导他们自由安排学与玩的时间，在这种情况下，孩子就不会认为学习是不得已而为之的事情了，进而能自觉自发地去学习。

4、接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。

孩子厌学的原因：

1、孩子随着学业的增加，能力不足开始显现后，往往被冠以“不认真、不主动，贪玩”等标签，让孩子充满委屈，久而久之，根本原因解决不了，持续被误会，最终力不能及而“破罐子破摔”导致厌学。

2、不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，特别是多次批评后，会引发该同学对老师的反感情绪。

四、一年级孩子厌学家长怎么引导

一年级的孩子刚从幼儿园进入学校，可能不适应。如果他们厌倦了学习，他们应该耐心而仔细地向他解释学校的真正意义，或者教他们面对困难， 然后找出解决问题的办法。 鼓励孩子好好上学 。

如何引导一年级厌学家长？

1.孩子上一年级，家长要开始陪读功能。请记住，不是辅导作业，而是学习状态的陪伴。父母应该是同学，陪孩子做作业。你可以读书和报纸。坐下来做作业对孩子业对孩子来说是一件又难又无聊的事情。如果陪伴，会感觉好多了。在这个阶段，父母花的时间越多，孩子将来就越能养成按时做作业的好习惯，你很快就不用每天陪伴了。但如果你现在不陪你，让你的孩子自己写。有些孩子会厌倦做作业，有些甚至不写作业。一旦养成了这些坏习惯，就很难改变。

2.对于性格外向的孩子来说，这种孩子比较有竞争力。父母和朋友可以反向鼓励这类孩子，用落后激发孩子的竞争心。从而达到不甘略后的目的。

3.让孩子玩得多好，有正能量，积极认真。因为物以类聚，人以群分。小时候身边的人对自己影响很大。让孩子多接触成绩好的孩子，也会对自己产生积极的影响。

4.引导兴趣。很多孩子不喜欢学习，因为学习太反锁，知识太琐碎。此时，家长可以在家里为孩子准备更多的学习模具。学习模具有很多种，包括数学和科学。通过实体操作，可以提高孩子的参与度。

一年级儿童厌学的原因：

1.孩子在一个陌生的环境中坚持了一天，克服了各种困难。课结束后，他满怀期待地背着书包来到学校门口，特别期待看到父母。如果他每次放学后都不能看到父母等待，这对孩子来说是一种极大的安慰和鼓励，但也能给孩子足够的安全感，让他们觉得这一天并不忙。如果父母不出现，孩子会迷路、犹豫、无助，甚至有些孩子会哭，他们不想面对那种：其他孩子离开，我没有人接受特别糟糕的感觉，为了避免这种感觉，他们不想去上学。

2.家长要注意角色定位，不要把自己武装成老师，总是批评孩子，而是做他们的共同读者和欣赏者。孩子们可以为他欢呼。孩子不会计划时间，可以给他建议，但我们不是老师，不要像老师一样严格，不要让孩子觉得刚离开学校，掉进笼子里。

3.看看孩子晚上睡觉时间是否因为写作业时间长而推迟。一般来说，一年级儿童需要成人指导或管理儿童的学习秩序，避免儿童在写作时玩耍，或儿童不按照规范要求写作或回答问题，成年人总是批评或殴打和责骂儿童，这些因素可能会破坏儿童学习的注意力。

五、孩子因为作业太多而厌学怎么办

家庭作业过多导致家庭关系紧张的原因分析：

为什么家庭作业太多会导致家庭关系紧张？事实上，最重要的是父母在这个过程中扮演着教师教学的角色。如果你教得不好，你的父母会有更大的情绪，所以他们会批评他们的孩子，然后他们会给他们善良的爱，但他们会愤怒地咆哮。所以古人也说要教易子。目的是教师教正确的言行，家长给予善意的指导。两者相互配合，给孩子正确恰当的教育。

家长检查家庭作业的做法:

如果父母不检查家庭作业，很多父母会想看一看，然后会大喊大叫。因此，家长应该学会如何检查作业，而不是完全把作业当作老师的批改。

首先，我们的父母在检查作业时，应该调整情绪，看到情绪，不要因为情绪而发脾气。这是家长检查孩子作业最重要的内容，其次是作业是否错误。

第二，检查作业时，不以结果为导向，而是以孩子的心灵稳定为导向，以孩子的思维训练为导向。也就是说，结果并不重要。我们认识到孩子们可以冷静地学习和做作业，并清楚地告诉他们在这方面的表现。然后看孩子清楚地解释家庭作业的思维，错误的计算可以提醒他们改变，错误的思维可以引导调整。

第三，有时候作业太多，标准可以适当放宽，不用全部正确。根据孩子的情况，良好的思维训练，良好的性格训练已经达到了目标。

以上就是小学的孩子厌学怎么办的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和小学的孩子厌学怎么办的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。