初二孩子坚决不上学了(初二孩子坚决不上学了跟学校请假怎样讲)

初二孩子坚决不上学了？厌学是很多孩子都会遇到的问题。身为家长和老师，该如何帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子重拾信心呢？

本文目录一览：

1.初二孩子坚决不上学了
2.十岁男孩厌学怎么办
3.孩子厌学怎么沟通
4.暑假不写作业怎么办
5.如何教育厌学的小孩

一、初二孩子坚决不上学了

很多孩子不爱学习，除了不明确学习的主体，不知道学习的意义以外，更重要的是没有好的习惯。正因为如此，家长才更需要坚持。家长陪孩子坚持，孩子在坚持中看到学习的效果，感受到学习的意义。

孩子有了厌学心理怎么办?

1、耐心指导，答疑解惑

孩子不会突然出现厌学的现象，家长需要及时和孩子沟通，了解一下孩子是何种原因，导致厌学的现象。如果是学习的原因，家长就及时给孩子查找补缺，如果是老师或者学校的原因，家长就需要及时和老师进行沟通。

2、良好的学习环境

制定“家庭阅读”制度。规定每天一个小时家庭阅读时间，该制度对阅读时间、阅读内容、阅读效率、阅读总结、阅读奖励都要有明确的规定，月末对阅读最高效、总结最透彻的家庭成员进行额外奖励，用这样的方法营造学习氛围，提高孩子的阅读兴趣。

3、让孩子在学习中最有成就感的时候结束学习

学习结束的前一秒钟的感受在人的记忆中是最深刻的，所以不要让孩子在被学习难倒的时候停下，这让孩子总处于挫败感中。长期在成就感中结束学习能让孩子对学习更有动力，从而有信心、有毅力地学下去，不再觉得学习是一件让人烦躁的事。

4、找到适合孩子的方式学习

孩子喜欢他们感兴趣的事物，那么家长可以对这些兴趣加以利用，用合适的方法帮孩子找到学习的乐趣，让孩子爱学习。这让孩子在兴趣中拓展了更广的知识面，激发孩子的求知欲，让他更喜欢用学习来探索世界。有的孩子好奇心重，爱问问题，那么家长可以用问答的形式教孩子学习知识，并且告诉孩子遇到问题应该用什么方法找到答案，比如书籍就是解决问题的最好工具。家长需要根据自己孩子的性格爱好因材施教，用孩子更能接收的方式让孩子喜欢阅读，爱上学习。

5、学习要有明确的目标

当你为了达到这个目标而学习的时候，学习就不再是一种令人讨厌的，与自己生活无关的负担。取而代之的是，学习将成为一个有趣的，能决定自己命运的最重要的事情。孩子不愿意学习，不想学习的问题便迎刃而解，这样的学习是主动的、有意识的、有效的，而非强迫、紧张和低效。

6、帮助孩子在学习上取得好成绩，获得成功感

现实中，我们会看到孩子哪一门学科学的好学习成绩突出，他就越爱学哪一门。这是因为他在学习活动中获得成功，触动了情感，产生了愉快的情绪体验，也就强化了学习兴趣，愉快的情绪体验次数越多，学习兴趣就越牢固。

二、十岁男孩厌学怎么办

十岁的孩子还处于贪玩的时期，出现厌学的情绪是正常的，很多孩子都会出现厌学的情况，家长们要正确看待孩子的厌学问题，家长要做的是及时引导孩子学习，纠正孩子的厌学情绪，让孩子明白学习的重要性。

十岁男孩厌学怎么办？

1、理解孩子的压力。

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人。

其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

2、要让孩子体验到学习带来的成就感。

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。

接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，家长们要有耐心。

3、帮助孩子解决学习上的困难。

家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。

家长要引导孩子提高听课效率，不仅要跟着老师的讲课进度积极地思考，还要在课前做好充分的预习工作，这样做才能在课上把老师所讲内容消化吸收到位。

4、让孩子学会自我激励。

常常暗示孩子，他是最棒的，他能做得比别人好，只是做不做的问题，然后让孩子自己设定一个目标，给自己定下完成这个目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子鼓励奖励。

5、与孩子建立良好的亲子关系。

家长先要修复家庭之间的亲子关系，要走进孩子的内心世界，需要理解孩子，对于孩子在学习中的焦虑、恐惧或者自卑等心理问题，要帮助孩子分析厌学的具体原因，鼓励孩子克服学习中的困难，才能够解决孩子厌学的问题。

6、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩上不去或发现孩子成绩下降，就要及时帮助通过自己的分析和请教孩子的老师的办法，找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

总之，要解决“孩子不爱学习怎么办？”这个问题，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长们的循循善诱，耐心指点。

7、丰富文化生活。

为孩子创造良好的学习环境。进入学校后，“家庭—学校”两点一线的生活单调、乏味，限制了孩子的视野和活动空间。

因此，爸妈要根据孩子好奇、好玩、好动、好积极思维的特点，引导孩子搞一些丰富多彩的文化和体育活动，使孩子在轻松愉快的氛围中学习、成长。

十岁男孩厌学的原因：

一、外在原因

学习压力过大、学习内容枯燥乏味，或师生关系、同学关系较紧张，不能融洽相处。家庭氛围比较紧张，养育方式以责骂为主，所以孩子不愿意学习。

二、内在原因

学习困难、遇到挫败、有不良的学习体验。觉得学习没用，不知道学习的目的，自我认同感较低。

三、孩子厌学怎么沟通

厌学是叛逆期很多孩子都会出现，但是有的孩子在叛逆期的时候是需要家长帮助的。可以说是在叛逆期的时候，家长都是很发愁的。因为有时候家长和他们怎么说都不行，还和家长顶嘴。那孩子厌学怎么沟通？

孩子厌学怎么沟通？

1、学会把选择权交给孩子

如何把选择权还给孩子呢?就是你不说东，东西由他自己来说。你不说你要好好学习考个重点高中，由他自己来说。一旦是他自己的选择的话，那么，他就不会叛逆了，并且因为是自己的选择,他就会认真的做好，在做事的过程中获得力量感。

2、从细微入手去改变

青春期的孩子容易犯错误，家长应该包容孩子，耐心沟通引导才是正确的打开方式。生活上父母注意让孩子得到充分锻炼，否则事事代劳，会摧毁掉他们的自主能力。要避免命令式教育，把孩子放到一个平等的位置沟通，不要低估孩子的自主能力。

3、教会孩子承担责任

承担责任意味着是时候该真正长大了，真正像一个大人了，这是青春期孩子所渴望的，也是父母必须教会给孩子的。自己做的觉得自己要承担得起后果，这是孩子开始成熟的标志，家长应该感到开心。

4、家长要会引导孩子

青春期往往也是孩子比较容易出现各种错误的时候。这时候家长不应该抓住孩子的某一个点不放。而是应该循循善诱进行引导，不要把孩子的所有教育都交给老师。

5、父母应该走进孩子的内心世界

多去了解孩子的兴趣爱好，人生理想，而不是一味要求孩子拿出优异的成绩。多跟孩子进行亲子互动，一起去旅游，一起做孩子感兴趣的事。把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中,能够更好的交流感情，认识到孩子的真正想法，一交流，孩子或许还能给您带来惊喜。总的来说，在孩子进入青春期时，家长要认真对待，与孩子形成一种相对平等的关系，才能教育好孩子，营造好家庭氛围。

孩子厌学的表现：

1、回家总说“真累、真烦、烦死了”

有些以前很喜欢上学、上学很自觉的孩子，现在上学前总是拖拖拉拉，放学后喜欢说：上学没意思，真不想去上学；回家后总是说：真累，真烦，烦死了；嘴里一边这样说，但是每天都还能够坚持按时上学，这时候，孩子可能出现了厌学的苗头了。

2、这不是我的错

孩子总是把自己的失败归于外部原因，不客观的看待自己学习成绩，也不检查自我和吸取教训，如果你问他，他常常会把考试成绩等问题，指向老师没有讲清楚，老师讲的不好、没看清、卷子没印清楚，老师改的时候出现问题了等等。却不敢正视自己的不足和责任。

3、反正我也学不会

一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。

4、失败合理化

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

四、暑假不写作业怎么办

作业可是学习过程中必须要完成的步骤，更是知识的升华。暑假期间，学生有相对多的时间归自己自由支配，难免自觉性会差一些，家长要督促孩子合理安排时间。

暑假不写作业怎么办？

1、制定学习计划

可以和孩子一起制定学习计划，合理的安排自己学习和玩耍的时间，帮助孩子培养学习习惯。家长要监督督促孩子完成，并且家长也要遵守规则。好的学习习惯会让孩子学习起来更加轻松。

2、以身作则树立榜样

家长在孩子面前要做好榜样，孩子放学后，家长可以在孩子写作业的时候陪着孩子一起，坐在孩子旁边看书办公。用身体力行告诉孩子作业的重要性。

3、家长监督

陪伴做作业，不会的题目给予指导，如果家长也不会，可以请教老师。总之，对于那些特别抵触写作业的孩子，家长要多陪伴，多参与，多沟通，多关心。好的习惯不是一天两天养成的，所以在暑假开始阶段家长一定要抽出时间陪孩子学习。

4、告诉孩子学习的重要性

对孩子灌输写作业的必要性和重要性。平时无论孩子提出什么要求，都可以协商，但是前提必须是写完作业才可以去做。

5、对孩子不能放纵

对孩子不能过于放纵，培养孩子“规则与秩序”的习惯，让孩子按时完成该完成的作业，保持良好的学习状态，并注重合理的学习方法。

孩子写作业的作用：

1、写作业不光是为了完成老师布置的任务，更是对自己所学知识的一种检验，若是作业能熟练完成，可以说明知识掌握的牢，若是有很多题目不会做，就表明自己在知识点上需要加强，写作业能锻练学生的毅力和恒心。

2、写作业可以看出孩子的巩固程度。课堂中认真听课的孩子，做起作业来速度快，质量高。而那些磨磨蹭蹭的孩子，一是上课的时候没有认真听；二是孩子根本就不会做。同时也给家长提供了一个非常明确的信号，从而需要家长进行必要的干预。

3、有利于提高孩子的思维水平。通过写作业调动孩子的大脑神经，使用脑细胞处于一个活跃状态，达到熟能生巧的程度。

五、如何教育厌学的小孩

求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐是人的天性。孩子若在很苦的状态下学习，必然产生厌烦心理。厌学不是孩子与生俱来的，一定是有原因的，没有人会平白无故讨厌一件事，孩子当然也是如此，家长不要武断地否认孩子，而是更多的去思考，去反省，帮助孩子从根上找原因。

如何教育厌学的小孩？

1、正确处理学与玩

不少家长认为，玩和学是对立的，成绩差的孩子更没有资格去玩，其实，在玩中仍然是可以学到很多知识和技能的，而且，这种学习是在“玩中学”，积极、主动、愉快、轻松，不感到厌倦。保护好孩子在游戏中的求知欲，实现游戏中的玩心向学习中的玩心转化，是一项高明的教育艺术。？

2、让孩子感受学习的乐趣

要让孩子在学习本身中感受到乐趣，而不要给孩子强加过多的责任。不要把家长的买女子都强加给孩子，有一位成绩不错的孩子，在一次考试失败后妈妈教训他：“你考出这样的成绩怎么好意思，我都没法和别人说”。孩子也不断自责，差点因精神崩溃而导致休学。

3、对孩子少消极评价，多积极评价

唤起孩子的学习兴趣是改变其厌学的一剂良药。家长要适时地进行鼓励。而不要总是对孩子说类似“你怎么搞的，成绩这么差”，“再这样下去，你就完了”这样的话。在学习中，让孩子学会运用听、说、读、写等多种学习方法，懂得不同功课交叉进行复习，这样有助于集中注意力。

4、对孩子少越俎代庖，多给予信任

有的家长喜欢全程陪着孩子学习，甚至帮助孩子做题，这样反而使很多孩子感到无所适从。家长可以帮助孩子制定他能够通过努力达到的目标，对孩子的学习情况多检查、监督，通过鼓励激发孩子的学习自觉性，这样孩子才能放松身心，发挥主观能动性，弥补薄弱环节，学好重点课程。

5、帮助孩子克服学习中的具体困难

有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了。家长要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某位老师的训斥，对老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度。家长可以通过谈心的方式，与孩子进行沟通来解决问题。

6、及时发现并鼓励孩子学习上的进步

学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

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