6年级小孩不愿意上学怎么办呢(小孩小学六年级不肯去上学怎么办)

6年级小孩不愿意上学怎么办呢？厌学是许多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回信心呢？

本文目录一览：

1.6年级小孩不愿意上学怎么办呢
2.初中生不愿意上学怎么办
3.孩子出现厌学情绪家长怎么办
4.幼儿园小朋友不想上学怎么开导
5.初中生厌学该怎样引导

一、6年级小孩不愿意上学怎么办呢

有关高中生厌学原因及对策，高中是人生极其重要的阶段，有些高中生厌学，表现出不好好学习，甚至逃学，作为家长要根据孩子情况，以青少年心理发展规律为基础，结合科学的家庭教育方法，制定对应的解决方案。家长也要改变自己和以前的教育方式，孩子才能有所改变，就这样，一点点走进孩子内心，孩子也重新接纳，理解我们。孩子也认识到了学习的重要性，重新返回学校。

高中生厌学原因：

第一、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

第二、家庭教育方式不当。家长过度的唠叨、责骂、猜疑、嘲讽甚至动之以拳脚或不切实际的加大学习量，使学生有可能产生抵触情绪进而演化为厌学情绪。

第三、教师教育方式不当。教师在教育教学中有意无意地产生一些失误，如考试分析时对排名次的过度强化、个别辅导的亲疏之分、课堂教学中的否定倾向、日常教育中的言辞与偏颇，导致对学生自信心、自尊心的伤害。

第四、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

第五、单亲及后双亲家庭对子女的伤害。随着离婚率日渐攀高，单亲及后双亲家庭越来越多，残缺家庭如处置不当，可使相当多的子女因对父母抵触、不满的情绪而产生失望和厌学情绪。

第六、社会现象的负面影响。如“分配不公”、“大学生就业难”、“国企破产”、“失业率上升”和媒体曝光及民间传闻的腐败案件等，从不同角度给高中生以负面影响，动摇其学习动机和信心，诱使其产生学习无用和厌学的情绪。

高中生厌学对策：

1，父母从自身找原因。由于目前中国的教育体制，很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，我们父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2，家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。

3，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。

4，学习有困难、有难度要帮助学好，望子成龙是好，但不能给予过多的压力，要善于引导。

5，要注意给孩子私密的空间，有自己的兴趣、爱好、休息、体育活动等等，不要24小时钻在书本里使产生逆反心理。

6，营养支持，在巨大的学习压力之下，应该保证营养的供应。

7，找到学生的不良倾向，如网瘾、玩手机、早恋等给予纠正，必要时请心理医师进行心理方面疏导。总之，针对孩子找明原因对因治疗，家长和老师有耐心、有信心能够纠正孩子的厌学，才能达到学习好、身体好、品行好的目的。

二、初中生不愿意上学怎么办

无尽的学习压力使他们抬不起头来。当孩子有明确的目标和强烈的决心和意愿时，他会自动关注目标的实现，产生强大的动力。

初中生不想上学怎么办？

1、耐心沟通

初中生拒绝上学。此时，家长需要耐心与孩子沟通，深入了解孩子的真实想法、需求和未来规划，然后有针对性地解决问题，为孩子规划未来。

2、注重陪伴

有些孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽视孩子的成长有关，不仅父母需要反思，花时间陪孩子，找出孩子不想上学的原因，增加亲子活动，改善亲子关系，让孩子在轻松愉快的家庭氛围中健康快乐成长。

3.让孩子明白学习的意义

有时候学生不愿意学习，很多时候不知道学习对他有什么影响。我见过一个家长带他去工地搬砖，陪他捡废品，让孩子觉得不学习可能会去的工作场所。

4.充分享受学习带来的收获感

当孩子取得进步时，他们必须及时表扬。同时，父母也应该表示快乐，给孩子积极的反馈，而不是盲目地泼冷水。如果他们第一次考得好，下次考得不好，不要担心孩子太骄傲。骄傲的孩子总是比自卑的孩子好。

创造学习环境

当学生学习时，父母聊天，环境很吵，没有良好的学习环境，孩子自然不想学习；其次，父母是否也在学习老，当然，不是和孩子一起学习教科书知识，而是父母是否继续进步，比如培养孩子喜欢阅读的习惯。

初中生不愿上学的原因：

1.繁重的作业负担

小学只需要学习语言、数字、英语三个主要科目，但初中学习科目越来越多，内容越来越多，小学，知识点讲几节课，初中讲几个知识点，如果孩子的学习能力差，孩子会觉得学习很累。

2、唯分数论

评价一个学生的优秀与否基本上与分数有关。如果分数高，你就会优秀，如果分数低，你就不能。对于经常得不到表扬的学生来说，学习将成为一件非常无聊的事情。对他来说，

3.感觉学校太束缚了。

对于不喜欢被约束的孩子，尤其是活跃的孩子，他们会特别抵制一些严格的学校要求，如统一的衣服、统一的发型、不迟到等。如果他们不想被约束，他们会厌倦学习或行动。

4.与学校的同学或老师发生过激烈的冲突

有时候，孩子可能会对解决冲突感到不公平。在这个时候，如果别人不理解自己，他们会感到非常委屈，容易厌学或行动。

三、孩子出现厌学情绪家长怎么办

很多时候，家长的很多行为都会影响着孩子。如果家长在家只会玩手机，不做家务，没有给孩子营造一个良好的学习氛围，孩子就不会乐意去学习。要想孩子主动学习，首先家长就要以身作则。

孩子出现厌学情绪家长怎么办？

1、冷静对待思考

既然孩子已经变现出了厌学的情绪，父母首先应该要冷静，想想问题到底处在哪里，用什么方法来激发孩子学习的主动性。学习目标对孩子的自主学习意义重大，目标起到导向性的作用，孩子会为了完成目标而自主调整自己的学习行为。

2、帮助他建立真正解决问题的能力与自信

如何培养自己面对现实生活中的能力提升。每个人都是希望自己不断提升的，所以，让孩子知道我们不是改变他，而是帮助他建立真正解决问题的能力与自信。其实呀，从心理学角度来提示家长，不必一味强化学习的重要性，如果孩子连自己的生活都安排不好，志向都没有的情况下，习惯都没有养成，人生观和价值取向都没有形成的情况下空谈学习只会给他压力，反而更加重他对学习的反感情绪。

3、家长可以适度培养孩子的其他专长

家长可以适度培养孩子的其他专长，往往通过其他兴趣和爱好的培养，既调动了他对生活的热情，又鼓舞了他做事的坚毅性格，同时增加他的自信，还可能迁移性地把学习等其他事件做好。调整的顺序应该是：认识自我-接纳自我-延伸自我-创造自我。

4、杜绝手机电脑诱惑

孩子毕竟很小，很容易受到电脑手机的诱惑，从而对学习懒惰，这个时候父母态度要强硬一点，不要任由孩子玩手机与电脑。明确的告诉孩子“这不可以”，只要反对声音够持久够坚定，孩子就会远离诱惑。

5、给予孩子鼓励与表扬

孩子做完事后，告诉孩子“你很棒，你能行，很不错”，即便孩子做得很糟糕，也不要吝啬你的赞扬，这样孩子才更有动力去挑战更多，不会懒惰停滞不前。 四、和孩子一起把事情做得更好。通常有些父母在玩手机，却要求孩子每晚看书写字，孩子自然会产生懒惰心理，如果父母和孩子一起工作，和孩子一起看书写字，甚至是一起做一件有意义的事情，会更加有效果。

6、不要总是催促孩子学习

很多家长都有一个共同点，就是喜欢催促自己的孩子学习。一开始催促的时候，孩子都会乖乖去学习。但时间久了，孩子就有会有反叛心理，不想听父母的话。

其实学习更多的是需要自觉，如果家长时时刻刻的盯着自己的孩子，只会让孩子的耐心日益消耗，进而变得懒惰、不想学习。因此，家长要尽量减少催促，告诉孩子要主动学习，让他们为自己的未来负责。

四、幼儿园小朋友不想上学怎么开导

幼儿园已经陆续开学，很多孩子依然沉浸在害怕、退缩的情绪中，这就需要父母用心陪伴，给出耐心和信任，让孩子安心，这样孩子才能积蓄力量，鼓起勇气战胜对“上学”的恐惧。

幼儿园小朋友不想上学怎么开导？

1、提前做好准备

小孩子一般都喜欢跟其他的小朋友一起玩，在自己的孩子需要去上学之前，要给孩子灌输一些知识，比如在学校可以跟很多的小朋友一起玩，还有很多的玩具，这样就提起孩子的兴趣。

2、改变观念，接受自我

变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

3、改善环境，愉悦心境

要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

4、提升孩子自我价值感

很多孩子产生厌学的心理，是因为觉得自己根本不是学习这块料，在学习上面很难有自我满足感，可能是因为孩子经常在考试当中受挫，亦或是经常受到其他同学的打击，亦或是家长和老师的严厉教育，导致孩子自己在学习上面怎么学都学不会。这时家长就要提升孩子的自我认同感，家长可以帮助孩子确立学习的小目标，注意小目标不要太难，然后不断鼓励孩子完成这些小目标，这样孩子就会知道自己并没有想象中的那么差劲。

幼儿园孩子不想上学的原因：

1、分离焦虑

每个孩子或多或少的都存在入园焦虑，哪怕表面看上去入园很顺利，不哭不闹，在幼儿园该吃吃，该喝喝，但内心受到外界其他小朋友的一些影响，可能也存在潜在的分离焦虑。孩子原来一直与家人生活在一起，突然进入了一个全新的环境，肯定会存在很多不适应，会有一定的分离焦虑，哭闹就是这种焦虑的外在表现。

2、作息习惯不好

小朋友在入园之前基本都是处于一种毫无规律可言的作息状态，想睡觉了就睡觉，想玩了就玩，不管是白天黑夜，家长一般情况也不会太过于追求孩子的这种规律，认为小朋友都是自由的，玩够了自然就会休息。睡得晚，自然睡不醒，早上起不来也就很正常，孩子因为困倦，自然不愿意去上学。

3、环境不适应

孩子刚刚进入一个新环境，没有了熟悉的爸爸妈妈，面对的是陌生的老师，陌生的同学，难免内心会存在一定的失落感，再加上如果与小朋友间发生闹别扭的情况，或者因为某些地方表现的不好，被老师批评了，小朋友第二天最直接的表现就是哭闹，不想去上学。

五、初中生厌学该怎样引导

在学校，每个人或多或少都有不想上学的想法。无论什么原因，父母都应该更加关心孩子，鼓励他们，慢慢引导，恢复孩子的学习活力，让他们看到希望，找到动力。

如何引导初中生厌学？

1.家长要学会倾听孩子的想法。如果孩子成绩不好导致厌学，要及时上学和老师沟通，找到提高成绩的方法。

2.从发展的角度看待学生，经常鼓励他们进步，帮助他们纠正 学习态度，改进学习方法，调动学生的学习主动性，尽快摆脱厌学 来。在家庭中，父母应该严格要求自己，时刻给孩子树立榜样，努力创造 在平等、民主、关爱、和谐的环境下，保持孩子积极进取的家庭氛围 身心健康，专心学习。

3.父母要以平和的态度对待孩子，多鼓励支持，少讽刺！帮助孩子树立信心，制定学习计划，设定奋斗目标，努力提高成绩。为了明确阅读的目的，阅读是一辈子的事。父母不仅是孩子的第一任老师，也是孩子的终身教授。

试着让孩子尽力而为。孩子们可以在家练习洗衣服，独立做饭等等。这些小事的成功可以激励他自力更生，从而产生我能做到"想法，激发孩子对成功的渴望，然后远离学习带来的挫折

5.善于发现孩子的长处，以长带短。每个人都有自己的特长，有的孩子擅长运动，有的擅长画面。从孩子的特长出发，让孩子在每一次成功和胜利中都能找到竞争的优势，激发他们进步的动力。

孩子厌学的原因？

1.学习成绩差，失去信心。有些学生学习成绩不是很好，显然觉得他们认真学习，但成绩仍然没有太大的改进和波动，所以逐渐失去信心学习，不想努力学习，学习也失去信心，最后慢慢变得不喜欢学习，在学习中有阻力。

2.有些学生对学习不感兴趣，初中不认真对待学习，上课不认真听讲，会导致被要求学习时处于被动状态。这种被迫学习也会让孩子更加厌倦学习，甚至越来越讨厌学习。

3.孩子厌学可能是因为心理压力太大。比如父母对孩子期望很高，让孩子不断学习，会让孩子厌学。

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