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心院长心院长  2023-03-03 09:14 心院长 隐藏边栏 |   抢沙发  0 
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高中生沉迷于手机该怎么处理比较好?每当说起小孩的学习,许多父母表示很头疼,最大的问题就是孩子对学习没有兴趣,厌恶学习。希望本文高中生沉迷于手机该怎么处理比较好,能够帮助到大家!

本文目录一览:

1.高中生沉迷于手机该怎么处理比较好
2.孩子每天不想写作业,怎么教育
3.孩子突然很叛逆不爱学习怎么办
4.孩子迟到不敢去上学怎么办
5.家长如何应对孩子的厌学

一、高中生沉迷于手机该怎么处理比较好

家长留言:我家孩子上小学,对学习的兴趣不大,老师说他上课注意力不集中,不喜欢写作业,即使做了作业也是马马虎虎的,好动贪玩,管他也会不耐烦。有什么解决对策吗?

小学生厌学,往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣,认为学习是一个苦差事。只要家长找到帮助孩子爱学习的方法,培养孩子的学习兴趣,孩子一定会主动自觉的学习。以下是给家长的让孩子爱上学习的方法,希望可以帮到你!

小学生厌学的解决对策:

第一,培养兴趣。

小学生厌学,主要原因是对学习缺乏兴趣。兴趣是最好的老师,要让孩子对学习感兴趣,和老师及家长的引导是分开不的,平时应多和孩子以一种平等的心态进行沟通。

第二,节制欲望。

人的欲望是无止境地,要使孩子从幼年时期就应接受一些困难,花费一定的体力和精神力量克服。在生活中,父母不要一味无条件地满足孩子的需要。比如,出行能够步行尽量选用步行的工具;让孩子适当参加一些体育锻炼,磨练孩子的意志,比如徒步郊游,爬山等等,孩子在适量的体育锻炼。

第三,培养孩子求知精神。

懒惰不仅是手脚懒,也是思想懒。一个厌学的孩子往往是学习困难的孩子,遇到作业中难题需要思考时要么等待父母讲解,要么不做,有的孩子还哭鼻子。一个人在童年时代,特别是在青少年时代,就要养成乐于读书。读书能催人奋进,促使思考。

第四,鼓励和赞扬。

和孩子一起学习并鼓励他,表扬他。例如父母和孩子一起背一首诗,当孩子背的很熟练时,告诉他,比爸爸妈妈背的还好。不要怀疑,任何人都是赞美声中成长的。

第五,良好的学习环境。

在家里尽量给孩子创造一个良好的学习环境和氛围。简单的小书桌,漂亮的小椅子。孩子学习时,家长尽量不要看电视,玩游戏,整出一些奇怪的声音,分散孩子是注意力。

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二、孩子每天不想写作业,怎么教育

家长留言:孩子作业不多,但她可以在凌晨磨蹭。最让我抓狂的是抱怨:啊?我不想再写作业了。烦死啦。妈妈,除了做作业还能做什么?她一天能唠叨几十次,头痛,怎么办?

孩子抱怨这么密集,估计妈妈又焦虑又害怕!这种情况怎么破?

首先,不要害怕。如果我们害怕或避免这个问题,这句话将成为孩子们的武器。当她不想做作业时,她会用这句话来发泄自己的情绪。

因此,父母应该明白,无论孩子抱怨多少,这都是她的自由,但我们需要稳定的态度来回应她,让她知道我们可能不欢迎这样的话,但不反对,更不用说害怕,所以孩子有一个安全的表达空间。

其次,家长可以用不同的方式回复。比如:

(1)哎哟,不想做作业,不想做作业,我知道,我的宝贝,别吓我!

(2)是的,我又要做作业了。如果我是教育部长,我会赦免世界。每个孩子都不用做作业,但是没人让我做教育部长!

(3)除了做作业,还能给妈妈带来问题。

(4)你快成唐僧了。现在,你要么马上休息,要么直接坐在桌子前做作业……当然,这并不是立即有效的,但只要我们稳定地回应,孩子们的抱怨就会越来越少。

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三、孩子突然很叛逆不爱学习怎么办

家长留言:我家孩子今年16岁,男孩,高一。前段时间孩子的月考成绩出来了,很不理想,一下子退步了很多名,问孩子原因,孩子也不说,这几天也闷闷不乐的,和孩子说上课要好好听讲,但是孩子根本就不听,还是一如既往的不专心,孩子突然很叛逆不爱学习怎么办?

不爱学习自然是孩子的天性,但是能够约束自己的天性,在客观大环境下达到自己的理想目标,才是每个学生都应该做的事。家长苦恼自己的孩子不爱学习,让孩子从学习中获得成就感,才能更好的接受学习、爱上学习。

孩子突然很叛逆不爱学习怎么办?

1、理解孩子的压力

孩子不去学校了,家长不能只顾自己的尊严或者面子,认为孩子不去学校了,让自己感到丢人,其实应该多替孩子想想,孩子不去学校自然心理也有很大的压力,不是遇到了特别大的事情,或者实在是受不了了,不会做出这样的行为的,还是要多站在孩子的角度思考一下问题,这样问题才容易解决。

2、让孩子把读书当成乐趣

可以让孩子了解读书与日常生活的关联,让他知道读书的意义与价值,或者让孩子明白他未来的前途与现在念的书有什么关联。试着让孩子的所学与生活经验结合,例如,简单的算数问题可以带他去市场找机会练习;一起去后山或公园散步,让他接触大自然;去大楼工地对他说明简单的起重机或滑轮原理,还可以生动的向他说明电脑如何改变我们的生活等等。即使是路边的招牌,或写着标语的文具,都可以是很好的学习教材。

3、父母和孩子同时设立目标

孩子在成当中,和家长相处的机会最多,父母的言行举止能够深刻的影响孩子的性格和各种能力。家长可以和孩子一同设立目标,比如:在规定时间内自己学会摄影,孩子成绩提高多少分,完成后有什么的奖惩措施等,这样孩子和父母共同接受新知识时,会有更多的干劲去学习。

4、劳逸结合、合理安排学习时间

现在有些家长对孩子的期望太高,总希望看到孩子不停的学习学习再学习,于是休息时间就变的很少。而实际上,人的注意力是有时间限度的,一味的学习反而会造成孩子厌学情绪,得不尝试。

孩子很叛逆不爱学习的原因:

1、没有从学习中体会到成就感

如果一个孩子厌学,很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感,相反,学习给了他挫败感:成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。可以先给孩子定一个可以实现的小目标,让孩子尝到完成目标的甜头,从而慢慢培养孩子对学习的兴趣。

2、制定目标不合理

不少家长“望子成龙”心切,期望过高,孩子虽然努力,但总也达不到父母所制定的目标,过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用,反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气,或产生对立情绪,或失去自信,破罐破摔。小雨就属于这种情况。

3、家长对孩子的期望值过高,造成身心负担很重

为了孩子家长可以放弃自己的事业,双休日可以不休息,为孩子辅导,陪孩子练琴,学画,而这使得孩子的心理,身体上的压力大大增加,反而对学习产生厌烦情绪。

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四、孩子迟到不敢去上学怎么办

家长留言:10岁,男孩,今年上三年级,昨天因为赖床起晚了,上学会迟到,孩子害怕被老师批评,就让我给他请假一天,怎么劝他都没有用,咋办呢?孩子迟到不敢去上学怎么办?

父母应该都深有体会,每天早上送孩子上学都跟打仗一样,稍不留神就迟到了,可孩子也好面子,有自尊心,迟到了就不愿意进教室,怎么哄他都没有用。

孩子迟到不敢去上学怎么办?

一、跟孩子交流迟到的感受,说说迟到后老师同学对自己的看法,倾诉心中的情绪。

二、跟孩子一起分析迟到的原因,制定一些避免迟到的措施:晚上十点前必须就寝;早上提前半个小时出门;睡前检查闹钟等等。

三、引导孩子养成生活学习的好习惯,可以讲古今中外名人故事,树立孩子自信心。

孩子迟到不敢去上怎么开导?

1、要多和孩子沟通,通过对孩子的关心与询问,了解孩子是因为什么原因赖床,找到问题的根源,和孩子一起帮他改掉赖床的不良习惯。

2、家长耐心地跟孩子把道理讲清楚,让孩子明白自己赖床不起会带来哪些不良后果。比如耽误吃早餐对身体不好啦;上课迟到影响集体荣誉及影响学习啦等等。

3、多花点时间陪孩子。有时候孩子的不合作只是为了引起父母的注意。如果父母确定孩子因迟到引起注意而被忽视,需要反思并花更多时间与孩子在一起,让孩子知道您关心和爱他。

4、家长帮孩子制定晚上定点上床睡觉和早上定时起床的时间:如果孩子是因为睡眠不足而赖床,就和孩子一起制定一个他几点该上床睡觉的合理时间。只要制定的上床睡觉的时间一到,不管孩子在看电视还是在做作业,都得让他放下那些事情上床睡觉,早上到点由爸爸或者妈妈叫他起床,这样监督21天,孩子一般都会养成一个有规律的作息时间。

5、设置闹钟:21天后,家长就不用每天再监督孩子到点睡觉和按时起床的事情了,家里买个闹钟并帮孩子设置好,让闹钟为你去监督就可以了。

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五、家长如何应对孩子的厌学

家长留言:孩子也不知道怎么回事,对其他的兴趣特别高涨,唯独对学习那是一点兴趣都没有,每次催他去写作业的时候,恨不得18般武艺都用上,真是烦人,家长如何应对孩子的厌学?

改变孩子周围的环境,不断地累积学习的氛围,在潜移默化中去培养孩子学习的习惯,逐步在孩子的心里建立起以学习为荣的理念。

家长如何应对孩子的厌学?

1、自然地培养孩子对知识、对学习的兴趣

在这方面滔滔不绝地讲大道理是没有用的。孩子只有对周围事物产生浓厚兴趣时,才会主动的去追求,去探究。节假日里,家长可以带孩子去动物园、历史遗址、博物馆等知识氛围比较浓的地方,让孩子们边游览边听故事,鼓励孩子注意观察思考,及时生动地回答他们的问题。在平时看电视的时候,注意巧妙地引导,让孩子慢慢地具有对科学知识的兴趣。

2、要正确地对待和处理孩子生活中的各种提问,培养、保护孩子的兴趣

提问是孩子求知的表现,当孩子对周围的世界产生强烈兴趣时,才会蹦出那么多的“为什么”。这些问题在成年人看来不管是多么的幼稚可笑,你都不能置之不理,你要耐心地倾听并且做出正确的解释。如果一时回答不了,要说等你查找书本再来回答。这样就提高了书本知识在孩子心目的地位,无形中就把“书本是知识的源泉”的观念播种到孩子心里了。

3、建立规则意识,约束不良习惯和行为

孩子的不良生活习惯直接影响孩子的学习行为,比如做事不能坚持,缺乏时间观念,做事三心二意等。

4、善于借助外部环境的影响

人对周围事物的态度除了要看事物与自我结构的关系外,还要以所处环境的社会标准为参考。这就是说,人在看待和评价事物时,是以主客观的两套标准来做衡量的,如果仅仅顺从主体的内部标准,那么常常会与客观的标准发生冲突,它们或者行不通,或者会受到客观的惩戒,因此,最理想的办法是在主客体之间达成一种妥协和平衡。

5、不要过分地看重名次和分数

不要过分地看重名次和分数,应该看重的是孩子的成长和强大,把学校教育看成是帮助孩子学习知识,幸福成长的一部分,孩子每天都在成长,都在养成好的习惯、品行、都在习得知识,也就够了。树立这样的观念,就一般不会逼迫孩子厌学。如果再发现孩子兴趣,引导孩子在感兴趣的方面独有发展,或者有意识地培养兴趣的专业化水平,学习兴趣和人生的幸福值数都可能会绵长深厚。

6、提高成就感让孩子产生学习兴趣

当孩子的学习能力提升了,学习就变得轻松了,心思更多地放到享受攻克难题的快乐上,而且由于成绩的提高,老师开始给予肯定,家长的态度也明显改善,周围的朋友亲戚同学也开始另眼相看了。这时候,孩子就开始产生学习兴趣了。

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