怎样教育孩子的厌学心理(怎样教育孩子的厌学心理问题)

怎样教育孩子的厌学心理？孩子厌学，是每个家长都可能会面对的情况。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不愿意上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.怎样教育孩子的厌学心理
2.孩子不爱学习有没有什么好的办法
3.小学二年级孩子厌学家长怎么办
4.三年级孩子厌学怎么疏导
5.孩子不去学校上学怎么办

一、怎样教育孩子的厌学心理

青春期的孩子厌学其实很正常。很多家长会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但在调整孩子的学习状态时，要找出原因，才能有针对性地处理，达到理想的效果。青少年厌学怎么办？

青少年厌学怎么办？

培养孩子的学习激情。在学习方面，有些孩子成绩中等，不好也不坏。然而，教师和家长认为，从这些孩子的能力来看，他们可以取得更好的成绩，因为孩子不够努力。

鼓励孩子相信自己。成绩优异的孩子越接近考试，学习的热情和效率就越高。然而，其他孩子却大不相同。他们每次离考试越近，就越缺乏信心，甚至紧张和恐慌，觉得自己什么都做不了。对这些孩子来说，帮助他们重拾信心是提高成绩的关键。

保护孩子的自尊心。对少数孩子来说，确实有一定的天赋，不学习，不挖掘就是浪费。对大多数孩子来说，被父母埋在各种特长班里，要么发展，要么被摧毁。

许多青少年厌学，但随后的高考或高中入学考试，家长希望让孩子尽快调整，避免影响学业成绩。家长可以适当培养孩子的学习激情，激发学习兴趣。此外，每次考试都要鼓励孩子多一点信心。

二、孩子不爱学习有没有什么好的办法

每当孩子学习的时候，有的父母就催孩子、逼孩子、甚至骂孩子，每次学个习孩子都焦躁、生气、流泪、痛苦不堪。孩子今天学习痛苦、明天学习痛苦、天天学习、天天痛苦，天长日久于是干脆不学了，有的孩子甚至会连学校都不想去了。

孩子不爱学习有没有什么好的办法？

1、多沟通，少指责。

孩子不爱学习，肯定是有原因的，家长首先要做的就是找出孩子不爱学习的原因。要找到原因，就要多跟孩子沟通、交流，打开孩子的心结，让他表达出真实的内心。千万别以为自己是家长，就可以耍权威，以高高在上的命令式口吻跟孩子交流，更不能厉声斥责。

2、家长要以身作则。

如果家长希望孩子爱学习，那么家长本人也要做个榜样。很多家长总是一边指责孩子为什么不好好学习，一边自己看电视剧逛淘宝，那你的孩子凭什么会喜欢学习呢？环境很重要，给孩子建立一个学习环境，从小给孩子做好榜样。

3、对孩子多些鼓励。

孩子不爱学习，通常或多或少存在自责、自卑、自闭心理。此时，脆弱的他更需要得到家长的理解、帮助。自己的孩子自己爱！当你在孩子面前“夸别人家的孩子”时，其实你家的孩子更需要你的夸赞！请千万别忘记赞美自己的孩子！

4、减少帮助，培养意志。

不爱学习的孩子都对学习有畏难情绪，对家长、老师和同学有依赖心理，希望得到别人的帮助越多越好，家长要及时矫正孩子的这种懒散和畏难的坏习，可以采取逐步减少帮助的方法，逐步培养起孩子的自主意识，增强意志力。良好的意志力不仅有助于消除孩子的不爱学习情绪，在以后做人和做事方面都极其重要的。

孩子不爱学习的原因有哪些？

一、家长对孩子学习的目的定向有偏差，将学习知识的目的定在将来而不是今天。比如家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。

二、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生不爱学习的情绪。

三、课外压力太大。有些家长会根据自己的喜好，给孩子报很多课外补习强化班、兴趣班，占用了很多本应该让孩子放松的时间，造成孩子有种一直在学习的压力感，压得时间长了以后，孩子通常选择反抗！反抗的常见做法就是：“我不学习了！”

三、小学二年级孩子厌学家长怎么办

引导孩子建立良好的生活和学习习惯，甚至比学习书本上的知识更重要，孩子厌学，多数是因为心智发育与学校教育不匹配导致的，除了家长需要牺牲自己的时间，帮助孩子查缺补漏，帮孩子找回信心。

小学二年级孩子厌学家长怎么办？

1、家长一定要培养孩子的社交能力

很多孩子厌学不是因为真的讨厌上学而是因为再学校没有朋友或者遭到了排挤。所以家长平时一定要让孩子参加学校的各种实践活动，让孩子去跟同学有机会多接触，交流，分享。

2、帮助孩子找到自信

在平时的生活学习中，家长们应该多表扬孩子一些，多发现孩子的优势和长处，在平时的激励中，帮孩子树立学习的信心，从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。

3、调动孩子的积极性和主动

在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，使他们各自的才能得到发挥．从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

5、为他们创设成功的机会

厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力，这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。

二年级孩子厌学的原因：

1、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

2、学生没有树立正确的学习动机

有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

3、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

4、学习缺乏主动性

这类孩子虽然不爱学习，不主动学习，但是如果家长督促他学习，他还是能够接受的。还没有意识到学习的重要性,他除了不想学习,也不知道自己到底想要什么。

四、三年级孩子厌学怎么疏导

如今，越来越多的孩子厌学。三年级的时候，有很多人不喜欢学习。一般表现是上课不听讲，课后不想做作业，或者随意写作业，基本不动脑筋。父母催促，但孩子越来越磨蹭，越来越不愿意听父母的安排。父母很沮丧，但老师却要求父母监督孩子。纠正孩子的错误问题让父母痛苦不堪。他们一遍又一遍地告诉孩子，但孩子根本不听。如何疏导三年级孩子厌学？

如何引导三年级孩子厌学:

方法一:让孩子主动学习

主动学习是提高学习效率的基础，被动学习的孩子会越来越难。如果你想让孩子主动学习，你必须让孩子觉得你能做到。首先，你要允许孩子犯错！你的孩子已经厌学了，别对了ta再挑三拣四的学习，这些都是无用的。其次，你应该给孩子信任和接受ta。爸爸妈妈知道你现在有点不舒服，我们不会强迫你。但是你要想办法把作业做好，有不会的地方可以先空着。假如你有半懂不懂的问题，我们可以帮你。

方法二:先放下难题和额外题

家庭作业中可能有一些家长甚至不懂的问题，我们先放下这些问题，家长记录下来等到周末解决。当孩子这些时间空下来，ta有更多的时间思考一些你应该思考的问题。先打好基础，孩子慢慢就会有信心。

方法三:让孩子锻炼

厌学的孩子每天都要安排一定的户外活动，最好是能释放的运动。儿童可以通过锻炼释放负面情绪，适当的锻炼也有利于儿童的注意力。

方法四:让孩子有成就感

父母不应该把孩子和其他孩子比较。对于厌学的孩子，如果你还告诉孩子ta比不上谁的话，孩子情绪化的时候什么都学不到。让孩子有成就感的最好方法是让孩子有成就感ta能感觉到自己能做到，不是通过记忆，而是通过自己的探索。

三年级儿童厌学的原因：

一、被动学习时间太长

许多孩子从幼儿园开始就被各种学习任务所包围，尤其是书面任务。而那些没有在幼儿园学习的孩子，在一年级被加倍学习。每个人对孩子的期望都太高了，无论是老师还是家长，一年级你都要给我100分，否则就会落后！

二、孩子学习过饱

过饱和是化学中的一种，说如果溶液饱和，你就不能再溶解了。孩子的学习也是如此。大脑饱和后，你不能吸收孩子的知识，而是成为一种负担。孩子的大脑疲劳，ta逃避和抵抗很容易。典型的表现是无意识的分心，有意识的反抗，不愿意做作业。

三、题目超出孩子的能力太多

现在问题越来越多，很多问题远远超出了孩子的水平。对于这些无法完成的任务，孩子只能得到反馈：你做不好！不管父母有多耐心，孩子心里还是有声音告诉自己:我自己做不到！

五、孩子不去学校上学怎么办

你好，这位家长。你应该找出孩子不上学、辍学和辍学的首选原因。一般来说，有三个原因：一是学习兴趣不够，二是学校发生的事情或家庭原因，三是学习成绩太差。在你的情况下，排除第三点，你可以在前两点找到原因。

父母不上学、不上学、不辍学该怎么办？

心理上给予鼓励。例如，告诉你的孩子，如果你不上学，你想做什么？你必须挣钱养活自己，但你能做什么呢？而且，如果你要花很多时间工作，你就没有时间去做你喜欢的事情，也没有时间和你喜欢的朋友一起玩。你觉得上班好还是上学好？

2、孩子不上学，父母不能只关心自己的尊严或脸，认为孩子不上学，让自己感到羞愧，实际上应该为孩子考虑，孩子不上学自然心理也有很大的压力，不是遇到特别大的事情，或者真的无法忍受，不会做这样的行为，或者站在孩子的角度思考问题，这样问题就很容易解决。

3.冷静下来问问自己，如果找不到，就找别人帮忙分析。通常父母会用自己的经历来教育孩子，但父母明白孩子没有我们的经历，他们有自己的经历。时代不同了，父母的思想要改变。

4.不要急着解决问题。孩子不上学，因为父母焦虑，但不要急于解决孩子不上学这件事，当孩子情绪稳定，和孩子说话，问孩子不上学的原因，根据原因决定，孩子不上学，父母立即责骂强迫孩子上学，父母应该保持冷静，冷几天，但问孩子，或者好好照顾孩子，让孩子先在心理上感到内疚，处理起来会更好。

5.鼓励孩子学习。

5.鼓励孩子学习。学习动机是促进学生学习的内在动机。只有学习动机才能产生学习行为。学生需要知道他们为什么学习，如何学习。

6.就像工作一样，成年人偶尔会有不上班的想法，更不用说孩子了。此外，现在大多数学习任务都很繁重，所以家长应该更好地了解孩子。与孩子交谈时，尽量与孩子站在平等的角度，不要盲目指责孩子，而是要正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子将来更轻松、更优秀。

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