高三孩子厌学家长怎么引导(针对高三孩子厌学怎么办)

高三孩子厌学家长怎么引导？小孩厌学，是每位父母都可能会面对的问题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.高三孩子厌学家长怎么引导
2.不愿意上学的孩子怎么教育
3.小孩子出现厌学的情绪怎么办
4.孩子厌学爱玩游戏怎么办
5.孩子一提上学就哭怎么办

一、高三孩子厌学家长怎么引导

跟孩子耐心的进行沟通，怎样调节学习压力，调动起兴趣，找到学习动力。绝大多数学生出现厌学情绪，并不是发自内心的不想学习，给孩子一个学习的思路，找到学习的感觉，积极的情绪就会慢慢形成。

出现厌学的原因？

1、青春期发育的原因

初中孩子一般刚进入青春期，心理起伏大，孩子认为自己无所不能，同时又容易忧郁，加上生理上的变化，造成对学习不专心，甚至有的孩子把正常的生理现象看成疾病，造成心理负担，无心学习。情窦初开，有的开始对异性特别关注，染发打扮自己，出现分心。

2、志力薄弱

很多聪明的孩子在小学不是特别努力就能取得高分，然后家长就会夸奖孩子聪明，导致让孩子认为学习是简单的事情，不需要十分努力，但是升入初二，课程增多，课程知识点增加，不系统完善的学习就会被落下，再加上这个阶段的孩子心理发育不成熟，困难面前，找不到解决的办法，就会自我放弃。

3、家长不注意对孩子的管教方法

父母以专制的方法管教孩子，常用命令的语气说话，要孩子顺从一切，并不是在每个孩子身上都行得通的。个性较温和的孩子，会顺从父母的权威，个性较刚强的孩子， 则会反弹。反弹的结果，便会形成所谓的叛逆行为了。

4、家长间不和睦对孩子产生影响

当家庭出现问题，父母感情不和睦，时常发生争执时，孩子心里讨厌，但又觉得无助时。便会以逃避，或以叛逆的行为表现自己的不满。

5、老师的原因

有些老师太过严厉，对同学严格要求，当同学达不到这个标准是就会被惩罚，出于惧怕心理而恐惧上学，还有一种情况是老师的不负责任，对孩子疏于管教置之不理，或者歧视孤立某些同学，虽然这种可能性比较小，但也会对孩子的心理产生影响。

6、人际关系出现问题

和同学或老师的关系出现了问题，一般来说学习好的孩子在学校一直处于被表扬被关注的对象，如果因为一些事和老师同学有了隔阂，心里就会感觉倍受打击，觉得自己在学校抬不起头来，就用不去学校来逃避。家长最好能够去了解清楚，有的放矢地打开孩子的心结，必要的话让老师同学配合一下。

二、不愿意上学的孩子怎么教育

孩子老师和家长来说，孩子不想上学是一件非常困难的事情，尤其是父母，他们都期待着孩子的成功，女人的成功。因此，一旦孩子有了不想上学的想法，父母的所有期望都会成为泡沫。最直接的影响是亲子关系的破裂和孩子未来的发展。

不想上学的孩子怎么教育？

1.了解原因，对症下药

要了解孩子有这种想法的原因，只有找出孩子不想上学的原因，家长才能对症下药，了解孩子，重新激发孩子上学的兴趣。

2、不要打骂

避免孩子说不想上学，父母开始，或批评孩子，知道父母不仅会离孩子越来越远，让孩子完全失去与父母沟通的欲望，也会激起孩子的叛逆心理，让孩子越来越厌恶学校，因此，面对这种情况，父母必须首先确保他们有良好的态度。

3、不要妥协

父母不应该轻易妥协孩子不上学的行为。即使孩子不在学校，他们也应该温柔地坚持下去，甚至让他坐在学校图书馆和心理室看书。因为孩子们在学校有更多的机会与老师和学生交流，保持信息交流，以保持与学校相同的节奏和学习者的心态，一旦他们离开学校环境很长一段时间，就很难回去。因为孩子们在学校有更多的机会与老师和学生交流，保持信息交流，以保持与学校相同的节奏和学习者的心态，一旦他们离开学校环境很长一段时间，就很难回去。

4、劳逸结合

毕竟，学习是一件艰苦的事情。有些孩子认为呆在家里很容易玩，所以他们不能让他在家里得到他们想要的。有些孩子因为父母学习太紧，导致叛逆心理，建议适当调整孩子的学习时间，工作和休息的结合。

5.告诉孩子不上学的后果

孩子的心智还没有完全成熟，做事的时候也不知道怎么深思熟虑。他经常冲动做决定。父母可以平静地和孩子分析不上学、不学习后，孩子的生活会如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，未来在社会上会非常困难。这可以引导孩子深入思考事情，然后做出决定。一般来说，在这个时候，孩子们会明白学习的重要性。

6.老师多交流

如果孩子拒绝上学，家长应主动联系老师，告诉老师他们知道什么，并与老师讨论解决这个问题。一位充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大的帮助，家长要和老师一起帮助孩子渡过难关。

三、小孩子出现厌学的情绪怎么办

孩子不想上学可能是某种原因造成的，家长只要了解到孩子是什么原因，再找到方法是可以很好的解决孩子厌学的问题，前提是家长不能打和自己，无论孩子不想上学想的理由有多荒唐，家长切记不可打孩子。

小孩子出现厌学的情绪怎么办？

1、孩子不想上学，作为家长不要一味指责，最好能跟孩子好好沟通，看看他不想上学的原因是什么。比如是否学习遇到了困难，还是同学间有矛盾，或者是受到了老师批评？甚至于学校是否有霸凌现象？只有找到症结所在，才能对症下药，如果单纯的逼迫孩子去上学，有可能造成极端后果。

2、不要急着解决问题。不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

3、孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、充分发挥好朋友的帮带引领作用。作为家长，我们可以尝试与孩子的好朋友私下沟通，让他的好朋友侧面做做孩子的思想工作，激发他学习的积极性和主动性，帮助其早日走出心理的阴霾，从而在心理上打消不想上学的意识。

孩子厌学的危害：

1、会影响到亲子关系，因为很少有父母能够接纳孩子的厌学行为，家长看到孩子有厌学情绪，成绩下降时，就开始控制不住自己的情绪了，然后大爆发，把一些情绪都倒出来，孩子肯定也会受到影响，这时亲子之间就会产生矛盾、冲突。

2、相由心生，由厌学导致的心理问题，自然也会影响到身体健康。比如，只爱躲在自己的房间里，不爱运动，只喜欢玩手机电脑，这样导致孩子身体器官退化。

3、厌学本身就是一种心理问题。发自内心的不愿学习，讨厌学校讨厌老师讨厌同学讨厌作业。导致孩子在心理上的孤独自闭，不愿与外界沟通交流，容易导致偏激的极端性格。

4、厌学儿童通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩，更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后,这些孩子往往缺乏自信,在爱情、人际关系方面。

四、孩子厌学爱玩游戏怎么办

孩子厌学爱玩游戏怎么办？首先，我们需要区分玩游戏和疲劳之间没有必然的联系。每个孩子都喜欢玩游戏，因为游戏中有很多迎合人的成分，比如酷炫的界面、优美的音乐、通关（成功）后的喜悦和成就感。疲劳意味着孩子们对学习不感兴趣或不主动，这不一定是由玩游戏引起的，另一方面，如果父母故意限制孩子玩游戏，甚至根本不碰游戏，孩子就会有叛逆的行为。就我个人而言，我认为如果父母能在游戏和学习之间与孩子很好地沟通，他们就能互相影响！就我个人而言，我认为如果父母能在游戏和学习之间与孩子很好地沟通，他们就能互相影响！

孩子厌学爱玩游戏怎么办？

1.切断原因。电子游戏就像海洛因。作为学生，他们不能仅仅依靠自己的自制力来摆脱电子游戏的诅咒。消除游戏网络环境，消除所有理解的原因是最真实、最准确的方法。在这件事上，学生必须坚持毅力，不能重复。

2.替代方案，改变自然环境。电子游戏最大的损害就是让孩子在封闭的自然环境中生存在幻觉中。作为父母，我们应该带孩子去大自然，通过攀登、骑自行车、健身房、球类运动等，准备权益的迁移和替代，让孩子在阳光、雨水和露水下得到升华和发泄。陪孩子们参加正能量音乐会，参观各种美术馆，参加各种分析和工艺社会活动，修改家庭博物馆，减少写作书籍等。

3.通过社会科学研究和高等教育，寻求中学和教师的帮助，让儿童感受到电子游戏的损害，从外部解散电子游戏。

五、孩子一提上学就哭怎么办

每次开学的时候，学校门口都会看到孩子哭闹的场景，这一只脚还没迈进幼儿园大门，自家宝宝就开始哭天抢地，喊着要妈妈；更激烈一点的，开始抱大腿扯衣服，简直是难舍难分；不提上学还好，一提上学就开始哭闹，很多妈妈都非常发愁孩子上学的问题。

孩子一提上学就哭怎么办？

1、开学前，家长尽可能做一些与学校或是幼儿园有关的事情，比如买新的学习用品和服装，让孩子对学习产生兴趣;带孩子到学校或是幼儿园玩，可以让孩子尽快适应新环境。

2、开学后，经常让孩子跟老师、同学们进行交流沟通，跟孩子聊学校里发生的趣事，加强校园生活的美好印象。督促孩子合理作息，调整好孩子的生物钟，保证孩子有充足的精力投入到学习生活中。

3、当孩子出现“开学恐惧症”时，家长不能过度苛求孩子的表现和学习成绩，特别不能责怪和打骂，这样只会加重孩子的恐惧，和您的心距离更远了。

4、我们对孩子的要求一定要适当，孩子有一点进步，一定要及时鼓励，帮助孩子一点点树立信心。

5、某些患“开学恐惧症”的孩子，其实是学习能力存在缺陷，是先天或后天出了问题，这就需要通过正规的特殊教育和训练，才能提高学习能力。

6、多鼓励孩子，说上幼儿园很棒，长大了。或者老师表扬他了，表现很好，去幼儿园也没有哭！

7、如果小区里有一个幼儿园的小朋友，让他们多在一起玩，加深感情！

孩子一提上学就哭的原因：

1、孩子入园前的生活圈子很小，不适应幼儿园的环境。有很多孩子入园前一直就由妈妈或奶奶一个人带，很少接触到其他小朋友，所以孩子对带她的人依恋程度非常高。一旦要脱离他/她的周围，反应会特别激烈。

2、孩子的性格原因。一个孩子的性格在家庭里养成，所以准确的说是家庭氛围造就了孩子的性格。这些孩子的家长本身就比较沉默，不擅与人交往，孩子无论是先天性格和后天气质都承袭了父母，而这样的孩子在新的环境里一下子是比较难适应的。

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