如何与初中生的孩子沟通(如何与初中生的孩子沟通交流)

如何与初中生的孩子沟通？小孩厌学，是每位父母都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.如何与初中生的孩子沟通
2.如何应对学生厌学
3.装病不上学的孩子怎么办
4.孩子的厌学原因有哪些
5.孩子不愿上学是什么原因

一、如何与初中生的孩子沟通

让孩子学会学习需要从四方面入手。这四方面，离不开父母的帮助和引导。当孩子学会学习之后，孩子的学习成绩是不需要担心的。

让孩子学会学习：

1、家长要注意培养孩子的学习兴趣，孩子有了学习兴趣之后，家长就乘势引导孩子树立科学的学习观念。

对于孩子来说，如果学会学习的话，就要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯，一般是以学习兴趣为基础，科学的学习观念为导向的。拥有良好学习习惯的孩子，能够做到自觉学习。自觉学习的孩子，一方面是因为喜欢学习，另一方面是因为明白学习是自己的责任。当孩子能够自觉学习的时候，学会学习也就不是什么难事了。要知道，当孩子懂得投入的时候，没有什么事情是做不好的。

2、帮助孩子学会学习，需要家长帮助孩子明白，学习仅仅靠记忆是不够的，还需要孩子学会思考。

一般来说，勤于思考和善于思考的孩子，学习成绩更不会差。现在很多孩子在学习的时候，都会不自觉地依赖课堂和老师。认为，只要听老师讲课，每天完成老师留的作业就可以了。但是，这种学习习惯一到考试的时候，缺点就表现出来了。这类学生，平时作业完成的很好，课堂小测也比较不错。但是，一到综合类考试的时候，成绩就一般了。这就是因为，这类学生是通过记忆的方式掌握了知识点。

一遇到综合类考试的时候，单纯记忆的缺点也就表现出来了。综合类考试考核的面也是比较多的，对于学生的思维能力也是有一定的考核的。所以，不会思考的学生，在综合类考试的成绩就不明显。要帮助孩子学会学习的话，就需要让孩子掌握思考的方法。思考有助于锻炼孩子的思维能力，帮助孩子应对综合类考试中的难题。

3、辅助孩子的时候，对于一些学习工具，也要教会孩子合理利用。

如果想要提高孩子的学习效率的话，一些学习工具的掌握是少不了的。比如，各类字典词典就是很好的学习工具。家长教会孩子学习使用字典词典类的话，不仅可以很好地帮助孩子自己解决问题，还能够提高学习效率，提高正确率。现在科技在发展，很多电子类产品也应用到了孩子的学习中。

这些电子类产品，对于孩子的学习也是有很大帮助的。一些教育软件不仅可以帮助孩子拓宽知识面，还可以帮助孩子提高学习成绩，掌握更高效的学习方法。

4、家长要转变观念，要充分认识孩子学习方面的误区。

很多家长看见孩子玩就焦虑，孩子的大部分时间都喜欢孩子能够用来学习。在这部分家长来看，如果在学习上花费的时间比较长的话，那肯定能够学会学习，提高学习成绩。如果孩子学习成绩不好的话，他们也会想方设法给孩子延长学习时间。

对于孩子来说，单纯增加学习量的方式对提高学习成绩是一点儿用处也没有的。这其实是一个误区，需要家长充分认识。当家长充分认识到这个误区之后，就要转变学习观念，为孩子制定科学的学习计划。

二、如何应对学生厌学

如今很多学生厌学，主要是教育不当，尤其是家庭教育不当。孩子们从小就被迫学习。孩子小的时候可以屈服，但是慢慢长大了就有自己的主见了。另一方面，他们在学习过程中没有任何快乐的体验，品尝到的都是失败的情感体验，厌学几乎是必然的。想要解决孩子的厌学，家长要学着转变教育方式。

如何应对学生厌学？

一、和孩子多沟通。

父母要从第三方的角度去观察、了解孩子出现厌学情况的原因，先找到孩子厌学的主要原因，才能选择有效的沟通方式，防止孩子厌学问题加深，千万不要使用暴力的手段进行教育，这样只会让孩子更加讨厌学习。父母想要选择正确有效的沟通方式，先要对孩子说他们感兴趣的话题，产生共鸣后，再把我们想表达的内容、想法循序渐进的融入对话中，孩子才能听的进去，也要认真去倾听孩子自己的想法，沟通效率才会更高。

二、降低期望。

家长对孩子提很高的目标，孩子也很难达到目标，这就使孩子会认为是自己没用，在学习上也取不到任何进步，孩子就极易产生厌学。

父母要放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

三、多发现孩子的闪光点。

家长首先自己要清楚成绩好坏并不能代表一切，无论成绩好坏的学生都有自己的优点长处和缺点短处，家长应该仔细客观地看待。每个孩子找到和发挥自己优势，都能过好自己的一生，家长在评价孩子时，不要一直吐槽孩子不如别人家的孩子，到了最后真的过得“不如别人”的时候，家长就后悔莫及了。要多方面的去观察和理解孩子的小世界，用多元的眼光去发现孩子的闪光点，达到到事半功倍的效果，闪光点的发现也有助于缓解孩子的厌学情绪。

四、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法。

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

五、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生学习成绩一般也不错，因为两者可以相互促进。由于有特长、有兴趣，这些学生经常会受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化迁移到学习上来。调查表明，很多厌学的学生，一无特长，二成绩也差，有的甚至还有不良习惯，如沉迷网游等。

学生厌学的表现有哪些？

1、讨厌讨论学习。

这种情况表现为不愿意和家长讨论学习，对于父母的过正常过问要么沉默不回答，要么用别的话题绕开，甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

2、自我贬低。

一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而是自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人，失败也是自然的事情，这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

3、找各种借口不去上学。

有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。

4、情绪波动明显。

当孩子在学习上感受到了过大的压力之后，他们可能不愿意与父母说，但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦，沮丧，闷闷不乐的；一打开书上课就开始犯困，感觉特别累；父母一说到学习上的事情就开始顶嘴，脾气暴躁，甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话，那么他就已经开始有厌学情绪了。

5、不按时完成作业。

做作业总是拖拖拉拉，不等到最后一刻不会下手，而且抄袭情况严重。有的甚至找别人帮忙完成作业。

6、精力不集中、上课走神。

对于孩子的学习情况，作为家长要经常和老师沟通，如果老师反映孩子在上课时精力不集中、走神儿，如果这种情况频繁发生也表明孩子厌学。

7、叛逆。

孩子厌学的时候，会产生和家长、老师对立的情绪。家长和老师要求的，都坚决抵制，不管自己认同不认同；

三、装病不上学的孩子怎么办

装病不上学的孩子怎么办？如果从前爱上学，现在不爱去上学，表明孩子现在遇到了问题，应引起家长和老师的重视，不能简单粗暴地责怪孩子！

装病不上学的孩子怎么办

（一）孩子为什么装病不上学。

1、来自学校和老师的压力。如孩子在学习上遇到了难以逾越的困难，无法得到老师的帮助，连续受到老师的批评，在学习上产生强烈的不自信；如受到老师和学校不公正的对待，内心委屈无人诉说。等等。

2、来自同伴交往的阻障。孩子在人际交往中遇到了无法言说的挫折，自己难以解决。如受到同学的嘲笑和冷淡对待，产生孤立感；如和同学发生矛盾时自己处于弱势和被动地位，甚至受到欺凌无力解决。

3、来自家庭的问题。如家庭关系不睦，孩子失去了目标感；或是家长太忙，使孩子感到冷落，以称病引起家长对自己的重视和关心。

4、受到了某种生活方式的诱惑。不上学比上学快乐。

5、真的病了，无外显特征。谁难受谁知道，这时候就要请医生了。

（二）装病不上学的孩子怎么办。

1、首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因。

只有弄清楚原因后才能对症下药，好好地开解孩子。父母可以抽空多陪陪孩子，多跟他们聊天，多了解了解他们的感受，帮助他们调整好心态。

2、不要批评打骂。

不能孩子一说不上学，家长就开始动手打骂外加讽刺！父母的打骂会让孩子产生逆反心理，从而会让其产生更加严重的厌学情绪。所以父母首先要保持一个良好的心态，才能更好地开导孩子。

3、多跟老师交流。

及时了解孩子在学校的学习情况及跟同学的小孩状况，只有更全面地了解才能打开孩子的心结，重新树立起对学习的兴趣。

4、多跟孩子沟通，做孩子的朋友。

让孩子和家长处在一个平等的环境中，他才会愿意和家长沟通交流。凡事都有商量，切记我行我素。帮助孩子走出厌学的情绪！

四、孩子的厌学原因有哪些

家长要记住孩子的厌学大部分都是因为不同原因交杂导致的，比如碰上了不喜欢的老师，不会好的学习方法等等。当然也有可能是由于单方面原因。不过不管孩子因为什么，家长都要及时和孩子沟通和交流，要记住是帮助孩子而不是“命令”他们应该怎么做。

孩子的厌学原因有哪些？

1、师生关系的影响

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

2、外在因素

外界诱惑。主要是受校外玩乐场所的影响，如电子游戏机室、网吧等；父母强制、逼迫子女学习，或过分地宠爱子女，都有可能影响中学生们对待学习的态度；学业繁重。“题海战术”的畅行，加上参加不少的补习班，学生每天都沉浸在无休止的学习中，而没有适当的时间放松，使得很多同学产生逆反心理和厌倦心理。

3、孩子自身的主观原因

是人都会有懒惰的习性，如果家长以身作则，勤快地陪孩子一起学习。大部分孩子还是会改变自身懒惰的习性的。孩子总是考不好成绩，导致失去信心，就会认为自己不是学习的料，甚至开始厌倦学习。家长要给孩子多鼓励，多陪孩子一起找学习方法，多练多写多背，把基础知识记住。

4、学校学习的节奏加快

当互联网发达了之后，信息的时效性有了巨大的提高，远方的人做什么，每天怎么学习、怎么工作、怎么赚钱、怎么生活，你都能很快得知，攀比是人之常情，这在很大程度上造成了更频繁的焦虑。现在的学生，几乎没有不会上网的，他们也很容易受到互联网大环境带来的焦虑影响，这种焦虑也是导致厌学的重要因素之一。

5、不了解自身潜能优势

这类学生看不到自己有多大希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源于对自己能力的评价往往不客观，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。需要全面充分的了解自己的潜能优势。

6、家长的原因

家长对孩子期望值过高，对孩子评价方式单一，只重视结果，不重视过程，让孩子承受很大压力，让孩子觉着自己是在为家长学习，如果几次成绩达不到理想的结果，就会受到训斥，产生挫败感，最终产生厌学。有的学生的厌学，原因是单方面的，有的则是多方面导致的。

五、孩子不愿上学是什么原因

生活中很多孩子并不喜欢学习，甚至不喜欢上学。有些家长因为耐心有限，在孩子不愿上学时会拳脚相加，导致亲子关系紧张。其实孩子不愿意上学有迹可循，孩子为什么不喜欢上学？

孩子不愿上学是什么原因？

1、父母干扰过多导致逆反心理

有很多家长在孩子上学时喜欢干预，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上学，孩子自己却偏偏不上。

2、逃避不良情绪和负性事件

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景（大概就和成年人不想去上班类似！），这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

3、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

4、内在驱动力不够

一些孩子放学回家后能躺着绝不坐着，自己的事情能不做就不做，甚至连作业能拖就拖，这种是跟孩子的内在驱动力不够有关。很多父母从小包办任何事情，没有教会孩子独立，导致孩子将这些生活习惯转移到学习上。也让孩子因为作业没有按时完成，害怕老师谴责而不愿上学，总想待在家中玩耍。

孩子不上学怎么办？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要在埋怨和指责。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：很乐意帮助他解决学校遇到的问题，还有就是希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

以上就是如何与初中生的孩子沟通的相关介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和如何与初中生的孩子沟通的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解答。