中学生厌学的对策有哪些(如何应对中学生厌学)

中学生厌学的对策有哪些？小孩厌学，是每位家长都可能会碰到的问题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.中学生厌学的对策有哪些
2.孩子不上幼儿园怎么引导
3.孩子上学压力大家长需要怎样引导
4.学生不肯学怎么办
5.如何调节孩子的厌学情绪

一、中学生厌学的对策有哪些

孩子是在学习和探索中成长的，对于一切的未知他们都有着天然的兴趣，如果一味的指责孩子不努力是没有意义的，父母需要帮助孩子找到学习的兴趣和正确的学习方法，让孩子爱上学习。

孩子不听话不爱学习怎么办啊？

1、找到孩子的学习动力

孩子不爱学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

2、利用“效能期待”增强学习自信

孩子做成了某件事情时，下次再遇到，他就会相信自己能做到，也就有兴趣和信心去做。经历多次之后，他就对自己做这件事的能力非常有信心，也就会很愿意去做。反之，当多次受到打击之后，他就认为自己是没有能力做好这件事，再遇到时，就会因担心做不好而拒绝去做。

3、鼓励孩子

想让孩子爱上学习的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

4、预期结果一定要具体，是孩子能看得到的

为了达到培养语感的目标，可以慢慢增加歌曲的难度，但千万不要上来就说，为了提高英语成绩。因为一提成绩就没用了，孩子听到成绩就对自己没有信心，去学习单词的行为就不会被激发出来。

5、家长还要做好表率作用

父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。家长要做的不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习，帮助孩子树立责任心。比如说，让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

孩子不听话不爱学习的原因：

1、家长对孩子学习知识的目的的定位有偏差

家长常常将学习知识的目的定在明天而不是今天。功利性过于强烈，只注重别人对自己学习成绩得评价，无法让孩子体验到获取知识本身的快乐。如果孩子对知识本身不感兴趣，自然就会将学习看作是苦差事。

2、学习缺乏成就感

当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。

3、家长的过度担心

家长自身自信心低、自卑、焦虑，养的孩子就生怕不成才，或者总是望子成龙，望女成凤。一天到晚眼睛就盯着别人家的小孩，拿自己的孩子跟人家比，一比发现自己的孩子样样都不如人家，不如人家孩子成绩突出，没有人家的孩子跑得快，没有人家的孩子绘画好等等，反正就是没有人家孩子优秀。

二、孩子不上幼儿园怎么引导

你好，很高兴回答你的问题。首先，可以肯定的是，每个孩子都不愿意上幼儿园，这就像成年人工作一样。我相信每个成年人都想轻松地呆在家里，而不是每天去上班，所以对于幼儿园的孩子来说，他有这样的想法。

幼儿园本身对孩子来说是一个新鲜而陌生的地方，所以他抵抗是正常的。我希望我妈妈不要太不耐烦。面对不想上幼儿园的孩子，可以这样做:

1.和孩子一起去幼儿园熟悉环境和老师。选择一个时间去幼儿园，让孩子了解幼儿园，熟悉幼儿园能做什么，这些都会给他建立上幼儿园的意识。

2.在家的时候，可以一起看一些绘本，从绘本故事中感受幼儿园的快乐。早上起床，说去幼儿园，采取好方法，改变语气，用积极的语言，如我们今天去幼儿园，会有一个新伙伴陪你（新伙伴可以是孩子特别感兴趣的玩具）说他感兴趣的玩具，孩子可能不会那么抗拒去幼儿园。

3.和孩子们建立一个协议，比如在幼儿园获得勋章，然后收集多少来实现他的愿望。让他有期待和动力，逐渐过渡这个过程。

4.一定要认同孩子的情绪，不要批评或说教。你可以和你的孩子谈谈幼儿园会发生什么，找出共同的兴趣或解决方案。例如，当你第一次去幼儿园时，你可以每天放学后接他，然后讨论幼儿园一天发生了什么。建立这些情感认同是对孩子们最好的鼓励。

5、与幼儿园老师沟通，请注意他的情绪，表现好，老师给予更多的鼓励，孩子得到老师的认可，压力会越来越小，慢慢会觉得上幼儿园是一件快乐的事情。

三、孩子上学压力大家长需要怎样引导

孩子上学压力大家长需要怎样引导？学习本身就是一件比较耗费精力的事情，在这个过程中孩子的精神始终处于一种高度紧张的状态，久而久之就会产生心理倦怠，开始厌学。

孩子上学压力大家长需要怎样引导？

一、主动去探寻孩子的潜能。

家长在生活中要多关注孩子各方面的表现，只要细心观察就会发现，每一个孩子都有自己的潜能优势，因此家长可以尽可能的让孩子去接触到更多的领域，比如艺术、音乐、文学、写作等，当孩子有时间去发展自己的兴趣爱好，将更有利于通过自己喜欢的活动去释放自己的压力，提高学习效率，而且身心也会得到放松，思维会更加活跃，如果把握好其中的关联，还可以激发孩子的求知欲。

二、让孩子走出恶性循环。

许多孩子在学习中进入疲劳状态时，因为学习效率下降，往往会在不知不觉中用延长时间的方法来达到预期的学习目标，结果陷入恶性循环之中：越是延长时间，学习效率越低，就越要延长时间……这样不仅会浪费大量的学习时间，还会加剧疲劳，打击孩子的自信心，导致孩子产生厌学心理，甚至还会对孩子的身心健康造成伤害。因此家长要让孩子保持足够的休息时间，帮孩子走出恶性循环。

三、不要逼孩子学习过多的技能。

有些家长在培养孩子的时候，可能会逼迫孩子上各种辅导班、兴趣班，学习各种技能，这对于孩子来说也是一种压力，父母的高期待孩子是可以感受得到的，当父母花费了大量的精力与财力去培养孩子，而孩子的能力有限或者是精力不够，导致收效甚微的时候，这将会给孩子造成很大的精神压力，让孩子开始自我怀疑，或者是产生逆反心理。因此家长不要逼孩子学习过多的技能，可以根据孩子的兴趣爱好，尊重孩子的意愿，引导孩子不断提升自己，激发孩子主动去学习。

四、陪孩子一起锻炼。

孩子在学习的时候，用脑强度大，需要通过适当的运动来释放压力。因此家长可以在孩子学习疲惫后，一起进行跑步、打球、游泳等运动，共同锻炼的过程，既有助于孩子放松心情，增强体质，还能增进亲子间的感情。

四、学生不肯学怎么办

有时候孩子自身成绩不理想，慢慢也就丧失了学习兴趣，自信是激发孩子内在驱动力的最好方式，父母要帮孩子找到恰当的学习方法，从最简单的小目标做起，慢慢的，这种厌恶学习的挫败感，就会被自信代替。

学生不肯学怎么办？

1、引进和鼓励不同类型的学习方式

每个孩子都有最适合他们学习方式的学习偏好和风格。有些孩子有一种占主导地位的学习方式，而另一些孩子则喜欢使用混合的学习方式。通过帮助你的孩子发现他喜欢的学习方式，你可以使用技术来提高他的学习速度和质量。

2、关注他在学习什么，而不是他的表现

不要在孩子从学校一回家，就问他数学考得如何。关注你的孩子在学习什么，而不是他如何表现。关注他的学习经历将更有助于和你的孩子交流,实际学习比考试成绩更重要,结果不是最重要的。

3、让每一天都成为学习的一天

把每一天都变成学习的一天听起来可能有点多，但如果你用正确的方法去做，它真的不是。只要有可能，鼓励你的孩子去探索他周围的世界，问问题，建立联系。帮助他分类，分类和批判性地思考他看到的和经历的东西。

4、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。

5、让孩子享受学习的成就感

当孩子不断失败，无法成功的时候，他就会丧失继续奋斗的动力。家长这时候就需要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会到学习带来的乐趣。一开始，家长可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子答对的时候，家长要毫不吝惜地夸奖孩子，给孩子一些实质性的奖励也是不错的选择。

孩子不肯学习的原因：

1、孩子天生的性格

对于一些天生性格内向的孩子，可能做什么事情都无精打采，提不起兴趣来，学习方面也一样。还有一些完美主义或者易敏感性格的孩子，由于在生活中已经消耗掉了过多的精力和体力，而留给学习的精力自然就会减少。

2、不知道为什么要学习

随着孩子慢慢长大，他们开始关心的问题是：我为什么要学习？我将来要成为什么样的人？而生活中，家长总是在没有向孩子说明学习的重要性的前提下，只是单纯的强求孩子要努力学习，在这种失去了目的意识的情况下，孩子是很难对学习产生兴趣的。

3、认为学习是为了完成父母和老师的任务

孩子错误的认识，认为学习是为了完成父母和老师的任务。同时，由于由于学习环境的变化，学习竞争的加剧，学生依靠自身能力无法达到各方面及自己期待的目标后，由焦虑导致厌学。

4、家庭的压力而产生的厌学心理

家长大都有望子成龙，望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上的原因，不是打就是骂，这就无疑给孩子增加了心理压力。

五、如何调节孩子的厌学情绪

玩是孩子天性的表现。在学习和玩耍之间，不可避免地会有相互约束的矛盾，甚至有些孩子在父母的过度强迫下，产生了叛逆的心理，滋生了。

1、父母不应该总是把成绩好的孩子和自己的孩子进行比较。只要孩子有一点进步，他们就应该明确表示赞赏，这样孩子就不会厌恶和害怕学习。

二、鼓励孩子与其他孩子、老师互动。因为每个学生都有沟通、尊重和认可的精神需求。如果一个学生能经常得到老师和同学的肯定和尊重，就会让孩子感受到集体环境的温暖，产生归属感和安全感，身心健康发展。

父母应该让孩子提高学习效率，只要效率提高，就有时间做其他事情。

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