二年级孩子不上学怎么办(二年级孩子跟不上怎么办)

二年级孩子不上学怎么办？厌学是许多孩子都会遭遇的问题。身为家长和老师，该如何帮孩子们“悬崖勒马”，让他们找回自信呢？

本文目录一览：

1.二年级孩子不上学怎么办
2.中学生为何厌学
3.怎样改变孩子的学习态度
4.孩子青春期厌学家长怎么办
5.孩子很讨厌学习怎么解决

一、二年级孩子不上学怎么办

读高中的孩子厌学，可能是因为孩子在学习上遇到困难，也可能因为孩子在学校的人际关系出现问题。高中孩子依旧处于青春叛逆期，在和父母发生矛盾后，孩子也很可能因为赌气而厌学。高中孩子心思敏感，需要家长认真仔细的摸索他们的心思，这样才能及时准确的引导孩子走出厌学阴影。

高中生厌学家长怎么办？

1、减轻学业负担。

学业负担过重也是造成厌学的原因。高中生在校时间长，几乎全部时间都用来学习文化课了，而体育、美术、音乐课等学生感兴趣的科目少之又少，甚至取消了。这样既不能满足学生身心发展过程中的多方面需要，智力和个性也不能得到全面发展。此外，各种考试名目繁多，如高中生要面对的考试有月考、期中考、期末考，甚至还有周考。

2、要善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的学习兴趣并非天生，尤其是发生了厌学行为的孩子基本已经淡化了学习兴趣，所以要激发孩子的学习兴趣不是一件非常简单的事情。但是，只要父母能够努力，还是能让孩子有重新学习的兴趣。家长要注意使用不同的学习方法，避免死板枯燥的教育方式。有条件的家庭可以使用一些互联网等等一 些新兴教育手段，激发孩子的学习兴趣。

3、重建信心。

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

4、允许孩子的成绩有波动。

学习是一个漫长的马拉松竞赛，一时的领先不代表会赢在终点；一时的落后也不代表一定会失败，成绩起起伏伏是很正常的，不要因为孩子成绩退步而妄加指责，很多时候鼓励比批评更有力量。

5、不要过度地施压。

孩子在学校的学习负担本身就已经很重了，回了家，家长就不要再给孩子施压了，尽量减轻孩子的学业负担，做到富教于乐，劳逸结合。与其一味地让孩子蒙在家里写作业，不如带孩子出去做做体育锻炼，打打球，跑跑步之类的。身心得到了放松，学习才会有劲头。

高中生厌学的原因有哪些？

1、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于十二小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

3、没有及时适应。孩子对高初中衔接的不适应,没有过好角色转换这一关。对于毫无心理准备的进入更高一层的学习，孩子难免会有不适应，在班级中也难以很快找到自己的位置，不知道自己未来的发展方向而产生厌倦心理。

二、中学生为何厌学

越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。无论父母责骂多么激烈，无论老师有多充分，无论学生的呼唤多么热情，他们都无法打开这些孩子的心。拒绝学习已成为家庭、学校和社会面临的难题。厌学厌学，要搞清楚有没有学好，没有学好，为什么要厌学？因此，家长在得知孩子有厌学心理后，首先要分析，然后进行正确的引导，最后把孩子的负面情绪转化为积极的效果。

为什么中学生厌学？

1.学习上总有无助感

有些孩子一开始也很喜欢学习，但一旦他们在学习中遇到挫折和困难，当他们无法克服时，他们会从心底否认自己，觉得自己不好，他们很愚蠢，学不好。认为无论你如何学习，你都赶不上那些学习好的学生。尤其是每次考试都是在课堂排名垫底的时候，他们的自我观念会发生很大的变化，他们会把自己分为差生。反正自己怎么学也是如此，不如随便学，孩子内心深处有强烈的无助感，以烂为烂，自我放弃。

2、家庭因素

学生缺乏家庭教育，家长教育方法不当；一些研究人员认为，学生厌学是由于家庭教育不当、家庭成员心理不健康、家庭关系不和谐或家庭破裂以及父母对孩子的高期望。

3、升学压力

在这个内卷时代，无论是面对高中入学考试还是高考，沉重的压力，长期的学习，周围人的高期望，都会让孩子忍受。这种入学焦虑也会使青少年排斥学习。

目标不明确

都来自中学，谁的青春不迷茫。要说真正的学习目的，我们中学能说多少？每个人都不一样，对这个问题感到困惑是正常的，但是因为不了解这个问题而产生厌学或者读书无用的想法是错误的。

中学生厌学表现：

1.孩子回家总说太累了。

许多过去喜欢上学和有意识的孩子在上学前总是拖延。放学后，他们喜欢对父母说：上学太无聊了。我真的不想上学。；当孩子回到家时，他总是说：太累了，太烦人了；孩子说这话，但他仍然可以每天按时上学，在这个时候，作为父母，我们应该注意孩子可能有厌学的想法。

2.心理素质差

有些孩子，事实上，他们的学习成绩并不差，但他们总是觉得自己会随时退缩，随时被其他学生追赶，所以心理素质不好，他们总是不安，导致他们厌倦了学习。事实上，这种情况会发生，因为学生们不够相信自己。另一点是，学生的基础知识可能不是很牢固竞争心太强。事实上，这种情况会发生，因为学生们不够相信自己。另一点是，学生的基础知识可能不是很牢固竞争心太强。

3.逃避学习行为

厌学的孩子有逃避学习的行为。他们尽量避免一切与学习有关的事情，不认真听课，不想花时间做作业，不想参加考试，会与老师和学生发生冲突，师生关系紧张，有时甚至离家出走自杀，以避免学习，严重影响学生的身心健康。

三、怎样改变孩子的学习态度

现在很多孩子看着学习很努力，其实都是在被动学习，他们表面上看起来每天都很尽心尽力地在学习，但实际上，他们对学习没有过多的用心，甚至讨厌学习，所以学习效果微乎其微。所以，要让孩子的学习变得有效，家长应该要做的是先改变孩子对学习的态度。

怎样改变孩子的学习态度？

一、从孩子的学习动机入手

学习动机是学习态度最直接的制约因素，要想想帮助孩子端正学习态度，就要要引导他认识到学习的意义。比如：学习是为了开自己的限界，提高自已的思维能力：上学是为训练自己的集体意识，学会处理人际关系：参加考试是为检查学习中存在的问题，锻炼自己的心理素质，提高受挫折能力，等等。这样孩子会慢慢产生学习动机，从而自觉地端端正学习态度，产生学习的动力。

二、以孩子的学习兴趣为着力点

兴趣是走向成功的第一步，家长可以通过引导孩子博览群书、多接触新鲜事物物，满发其求知的微望，培养孩子的学习兴趣，并引导他将兴趣逐渐转化为志趣，将“苦学”变为“乐学”，从而端正学习态度。

三、要帮助孩子确立新学期的学习目标，制订学习计划

还可以预习新的功课，如：语文通读课文，英语预习单词，数理化预习前几章，划出难点等，有的放矢地为新学期做好准备。家长要以身作则。身教重于言教，要求孩子做到的，自己先要做到。

例如：要孩子按时睡觉休息，但家长却约上几个好友，在家里通宵打麻将，那孩子能休息得好吗?家长应该在这段时间内，和孩子一起把生活作息恢复到平时的状态，并尽量创造乐于学习的家庭氛围。

四、注重培养习惯

我们应该在培养孩子学习态度的时候，首先注意培养他们的学习习惯，在学习习惯好的前提下，更容易培养他们端正的学习态度。

孩子学习态度不端正的表现：

1、学习无计划

学习计划是实现学习目标的保证。但有些学生对自己的学习毫无计划，整天忙于被动应付作业和考试，缺乏主动的安排因此，看什么、做什么、学什么都心中无数。他们总是考虑“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。

2、不会科学利用时间

时间对每个人都是公平的。有的学生能在有限的时间内，把自己的学习、生活安排得从从容容。而有的学生虽然忙忙碌碌经常加班加点，但忙不到点子上，实际效果不佳。有的学生不善于挤时间，他们经常抱怨：“每天上课、回家、吃饭、做作业、睡觉，哪还有多余的时间供自己安排?”还有的学生平时松松垮垮，临到考试手忙脚乱。这样现象都是不会科学利用时间的反映。

3、不求甚解，死记硬背

死记硬背指不假思索地重复，多次重复直到大脑中留下印象为止。它不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。它常常使记忆内容相互混淆，而且不能长久记忆，当学习内容没有条理，或学生不愿意花时间去分析学习内容的条理和意义时，学生往往会采用死记硬背的方法。依赖这种方法的学生会说：“谢天谢地，考试总算结束了现在我可以把那些东西忘得一干二净了。”

5、不会听课

这主要表现在课前不预习，对上课内容完全陌生，无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来;只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思与教师保持同步，课后不及时复习，听完课就万事大吉等等。

6、抓不住重点和难点

学习方法不当的学生，在看书和听课时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击结果分散和浪费了时间与精力。

四、孩子青春期厌学家长怎么办

青春期厌学的家长该怎么办？青春期的孩子想被尊重，父母想把他们当成大人。然而，由于父母的恐惧，他们经常青春期前继续与孩子的互动模式，这更合理，指责控制，导致孩子更叛逆，孩子把所有的精力与父母和老师打交道，学业成绩自然会下降。此外，父母的指责和控制不仅使亲子关系出现问题，无法沟通，而且使孩子抵制和拒绝学习，然后开始厌倦学习，朝着父母担心的方向发展。因此，为了解决孩子的疲劳，父母应该首先调整他们的教育方法。

青春期厌学的家长该怎么办？

一、多和孩子说话。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习或其他情况，进行心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极使用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该鼓励和赞扬孩子。只要孩子们取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

二、改善学习环境。

为了改变学生对生活和学习的态度，我们必须改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会鼓励、家庭关怀、教师关注、学生友好，有利于营造重新学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子的学习感觉才能从厌恶变成恐惧，变成快乐和舒适，从而积极地生活和学习。

培养兴趣和信心。

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。厌学儿童对自我价值有了新的认识后，就会立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏因此，我们必须努力为厌倦学习的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，建立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳障碍。

注意过程，注意细节。

家长不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。为了给孩子创造一个稳定情绪的良好环境，他们应该更频繁地沟通，经常检查和监督。注意细节的过程，分析成绩好坏的具体原因，学习方法，如何将学习和游戏结合起来，然后利用自己的优缺点，让孩子养成良好的学习习惯。

五、减少帮助，培养意志。

许多厌倦学习的孩子内心害怕，依赖父母、老师和同学，并希望得到尽可能多的外部帮助。家长和老师要纠正孩子的懒惰习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐步提高孩子的自理水平，培养孩子的意志。善良不仅有助于消除学习倦怠，而且对孩子未来的行为和工作也很重要。

五、孩子很讨厌学习怎么解决

在学习过程中，孩子难免会遇到困难，如果家长不管不顾，孩子容易产生挫折感，从而影响学习兴趣的培养。因此，家长要看到孩子在学习上进步，鼓励和表扬孩子激发孩子的学习积极性，强化孩子的学习兴趣。

孩子很讨厌学习怎么解决？

1、引导孩子认真听好老师讲课

很多孩子不喜欢学习，做作业拖拖拉拉，甚至不做作业，很大的原因是上课不认真听课，作业不会做。经常不听课，不做作业或干脆抄答案应付，基础越来越不扎实，学习上的困难越来越多，学习上就越来越不感兴趣。

认真听课对孩子学习很重要。要引导孩子听好每一节课，告诉孩子，专心听课，听明白了才会做作业，会做作业就不用老是花太多时间在做作业上，才有时间去完成其他的事，也才有时间去玩。

2、作为家长，对孩子要有觉知力

要善于观察，发现孩子的端倪要及时解决和引导。孩子本来就是感性的，同时也是执拗的。身边经常有这样的案例：因为不喜欢某个老师到不喜欢某科，最终不喜欢学习。有时候起源可能是老师不得当的批评，可是父母不察觉。当发生问题的时候只是拼命补课，逼孩子结果好像没啥用。有觉知的父母会第一时间发现孩子内心的需求及时引导，孩子一定是表达过的。

3、要分析孩子不喜欢学习的原因

如果是智力因素引起的，就要坦然面对，不能歧视或自卑，相信天生我材必有用，尽其所能帮助孩子健康快乐成长。如果是贪玩或心理健康问题引起的，家长就要想方设法实施干预性策略了，努力将孩子往爱学习的路上引导，不然错过了学习的好时光，将悔之终生。

4、培养孩子的学习兴趣

兴趣是成长最好的导师，人生都有一个爱好，那就是“表现”。每个人都期望获得周围人的赞许，特别是父母的赞许。那么要孩子主动学习，父母心中首先要住进一个爱学习孩子的形象。在于孩子相处的过程中时刻提醒自己，孩子是爱学习的、给孩子贴积极、爱学习的“标签”。

5、多发现孩子的优点，并加以表扬鼓励

不要指责谩骂，要父母发现孩子进步的一面，并且提出表扬，要用佩服的心态来跟孩子沟通。不要眼睛总盯着错误，要看优秀的一面，并做鼓励引导孩子好学习计划！

这不是一朝一夕就能够解决的，是需要长期积累的思想和习惯才能够养成的，只要有进步就应该表扬，哪怕进步一点点，表扬孩子一定要指出细节。

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