高中厌学不想上怎么办?孩子厌学,是每个家长都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪,稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重,怎么劝也不听,让父母愁的发慌。
本文目录一览:
1.高中厌学不想上怎么办
2.小孩厌学怎么和他沟通
3.叛逆期孩子厌学应该怎么引导
4.孩子心理厌学的原因
5.不想学的孩子怎么教育
一、高中厌学不想上怎么办
冰冻三尺非一日之寒,一个孩子厌学可能与多方面因素有关,主要是家庭因素、学校因素、自身心理因素等等。例如家庭因素中父母教养方式,父母对儿童的过度溺爱,过度严厉,缺乏亲情温暖,或者期望值过高,或没有创造良好的外部学习环境。另一方面,也与教育方法有关,孩子缺乏对学习的兴趣,没有养成良好的学习习惯,或者教育超出孩子对知识的接受能力。不断的挫折感,从而出现厌学。
厌学的孩子怎么治?
1、及时与孩子交流和沟通,了解厌学的原因。家长要以朋友角色和孩子聊天,不能一开始就指责孩子这不对,那也不对,还有,要从小事聊起,要让孩子可以完全相信你,愿意向你倾诉的情况下,我们给以适当的指导、建议,让孩子感受到父母对她的认可,让他们变得更有自信。
2、给予正确的引导。要多给他讲一些古今名人在艰苦的环境下励志成才的故事,给他讲没文化的害处,给他找一些能引起他兴趣的好书籍来读。只有在心灵上产生共鸣,他们才会提高认识,主动去学习。
3、在平时的生活学习中,家长们应该多表扬孩子一些,多发现孩子的优势和长处,在平时的激励中,帮孩子树立学习的信心,从而唤起他们心灵深处的自我向上意识。
4、鼓励带着孩子去参加在学校或者其他地方举办的一些活动,像校园活动朗诵会,体育竞赛等,这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性,使他们各自的才能得到发挥.从而看到自己的长处和优点,感到成功的喜悦,进而逐步消除厌学情绪。
5、多观察孩子的言行举止,如果孩子是因为成绩差导致的厌学,可以给孩子报一个辅导机构来帮助孩子进行学习,或者进行一对一辅导,这都能有效提升孩子的学习成绩。建议提前给孩子做一个升学规划,有很多的升学方案可以选择,可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案,早做规划,孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。
6、与老师沟通,让老师协助解决。
7、适当培养孩子特长。众多事实表明,有特长的学生,学习能力一般也不错,因为它们可以相互影响。由于有特长、有兴趣,她们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。
8、适当奖励。帮助孩子树立努力后可达到的学习目标,鼓励孩子去完成目标,遇到消极情绪时积极调整,在完成目标后给予适当奖励。
二、小孩厌学怎么和他沟通
沟通可以解决教育中大部分的问题,只有沟通,才能找到问题所在,才能知道孩子为什么产生厌学的心理,从而找到适合的办法,去帮孩子走出困境。
小孩厌学怎么和他沟通?
1、我们要明确孩子不想上学的原因,要和孩子沟通或者是自己去找孩子不想上学的原因。比如说刚上学的孩子不想去的原因,可能是因为孩子恋家,不想到那个环境里边这个事儿可能是孩子平时比较孤僻造成的情况,那么这个慢慢的去引导,把孩子带到孩子人多的地方,可以玩起来,这样的话就可以慢慢习惯学校的生活。
2、对症下药。找到孩子厌学的根源,对症下药。学不会,可以及时与老师沟通,想办法赶上去,没有动力的话,就进行一些理想主义的教育,一些现实压力的分析,心理问题的话,及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话,总会找到解决的办法的。
3、家长自己也换位思考一下,回想起自己在孩子这个年龄段,是否也是犯错跟孩子一样类似的错误?是否也同样出现这样的错误,只有站在孩子角度去思考问题,才能有助于了解孩子的内心想法,帮助我们下一步探讨如何帮助孩子找到学习动力。
4、对于孩子出现的情绪先给予包容和理解,想想看,对于孩子而言,一般就是学不进去或者不想学了这两种情况,那么,家长接受孩子情绪,让孩子感受到家长对自己的理解,愿意跟家长敞开心扉说明内心想法。
小孩厌学的原因:
1、很多孩子之所以不喜欢学习,很大原因是因为父母一直对孩子管教的太严,让孩子没有一点空闲的时间。很多父母一直会强迫孩子进行学习,孩子放学一回到家,还没喘过气来呢?父母就让孩子立马投入老师所布置的家庭作业中,久而久之,孩子就很羡慕那些没有被父母控制的孩子,如果父母长期孩子一直这样教育孩子的话,孩子是真的感到会很累的,孩子感到累的时候,就会变得对学习不再感兴趣,慢慢的也就有了想厌学的想法了。
2、有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象,也没有被老师批评伤害自尊心的现象,但就是不想去上学,家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况,看看孩子是否能听得进去,看看课堂作业是否能独立完成,看看课外作业是否能独立完成,只要深入去了解,就能发现孩子如果真的已经跟不上课,你自然就明白孩子之所以不愿意去上学,是因为什么都听不懂学不进去,既而产生了很强的学习畏难情绪。
3、虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视,但是对于个别学校来说可能仍然会有死角,如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象,有时会下手轻,有时会下手重,有时会采取精神折磨法,如果老师不能发现这种欺凌现象,被欺凌的同学又不敢向老师反映情况,回到家里也不和父母说,就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说,如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题,就会产生消极逃避心理,即不愿意去上学。
三、叛逆期孩子厌学应该怎么引导
每个孩子在成长期间都会有叛逆期,这也是家长比较头痛的问题。在这个过程中,家长的引导起着至关重要的作用,这决定着孩子是否能够朝着正确的道路去发展。所以,家长要时刻关注孩子在青春叛逆期的心理变化。
叛逆期孩子厌学应该怎么引导
1.正确的引导与陪伴
有些家长认为,初高中的孩子长大了,不需要父母过多的关注。其实恰恰相反,对于处在青春期的孩子,他们在心理上更需要家长给予朋友式的关心。
学业的压力、厌学的情绪,在叛逆期都需要找到一种正确的宣泄方式。学会驾驭情绪、面对挑战、划分他者和自我的边界,会使得孩子们的内心更加强大,而所有这些心理建设的完成,都需要父母正确的引导与陪伴。
2.学会接纳与尊重
有不少父母觉得叛逆期的各种表现,应该处处加以控制,要不然孩子会一发不可收拾。然而,父母一味地采取强势的态度,只会让孩子的逆反心理增强。相反,如果父母采用接纳的态度,尊重孩子的想法,允许孩子参与到家庭的管理中,在孩子遇到困难、失败时鼓励安慰,在孩子成功时表扬与肯定。
3.给孩子争取更多机会
面对很多成绩不理想的初高中生,他们对于传统教育的不适应,往往被家长误认为是青春期的叛逆。作为父母,需要认真地与孩子沟通,了解孩子的特点,与孩子交流他们对未来的想法,这点非常重要!
4.观察孩子的其他闪光点
很多孩子动手能力很强,对于技能领域充满了浓厚的兴趣,如果一味地按照父母的想法要求他们,往往会适得其反,浪费了黄金的学习期,最终没能完成父母的心愿,也与孩子自己的目标失之交臂。
四、孩子心理厌学的原因
提到孩子学习,让无数家长痛苦不已,让无数学生烦躁不已,厌学好像成了大多数孩子的通病,小学生,中学生,大学生普遍存在,甚至连幼儿园的孩子和离开学校多年的人也有厌学情绪。分析总结厌学原因,会总结出很多,家长要积极面对孩子的厌学情绪,帮助孩子改变现状。
孩子心理厌学的原因?
1、现有学校教育体制的影响
上级教育主管部门对学校教育质量的评估往往是以升学率为主要依据,在这种形势下,学校也只好以追求升学率为主要目标。这样的教育很难做到面向全体学生的素质教育,更难做到针对厌学学生的特点进行教育。伴随着学习时间加长,考试次数增加,作业量加大等因素,加剧了学生学习成绩上两极分化,使一部分学生不断产生新的学习困难,导致更加厌学。
2、负担过重,逆反心理
现在的孩子学业负担过重,青春期孩子又很容易产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师家长拼命给学生施加压力和学习任务,以致学生完全不能承受,他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已,于是越来越对学习感到厌倦。
3、主观原因
孩子失去信心。有些同学在学习上已经付出了较大努力,可每次考试成绩还是不理想。此时这些同学就会认为自己不是学习的料,甚至开始厌倦学习;没有目标。不少同学都不知道自己将来到底想干什么,他们的人生还没有明确的目标,因此他们一旦在学习上遇到困难,就往往会选择放弃,平时对学习也提不起兴趣来。
4、游戏小说手机比学习有意思多了
时代在发展,以前奢侈品的手机电脑家家有,手机很多学生有两台,里面的小说游戏有意思多了,学生能把心放在学习上才怪。本来如果素质教育真正展开让学生可以前面发展也行啊,学生可以通过音乐体育社团活动来调节,可是这都没有。就剩下死学习,好学生也不喜欢学习,只不过更听老师家长话而已。
5、外在因素
主要是受电脑,手机,以及校外玩乐场所的影响,如电子游戏机室、网吧等。孩子本性都贪玩,再加上现在这些娱乐设施随处可见,对孩子很有吸引力。玩起来就不知道学习了,就不想写作业了。此其一。家长要给孩子规定时间限制。
6、物质条件越来越好,给懒惰提供了温床
我国生产力水平的逐渐提高,虽然不敢说是全世界第一,但最起码也是全世界排名非常靠前的了。生活方面的物质条件越来越好,越来越舒适,就很容易让人贪图享受、滋生懒惰。而学习本身就是比较枯燥的一件事,对于一个没有足够内在动力的未成年人来说,舒适惬意的物质生活很容易让其滋生懒惰。
五、不想学的孩子怎么教育
冻三尺不是一天建成的,孩子不想学习一定是积累的结果,只有找到源头,才能真正找到有效的解决方案。父母从小最熟悉孩子的情况,所以父母要多想想,靠外力的作用和价值都不大。作为家长,我们应该始终关注孩子的学习状况和心理变化,每天与孩子沟通学校的收入,发现孩子有疲劳的迹象,立即指导,防止萌芽。
不想学的孩子怎么教育?
了解厌学的原因。厌学儿童,表现多样。有些孩子上课不喜欢听,一读书就困,下课就精力充沛。有些孩子不想见老师,抗拒上学。有些孩子严重厌学,看到与书有关的东西,情绪低落或哭泣,无法进行正常的学习活动。
2.帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。对学生来说,他们生活中的大部分时间都在学习。如果他们能在学习中满足这些需求,他们自然不会厌倦学习。从行为主义的角度来看,如果孩子能在学习中不断得到鼓励或其他形式的加强,他会认为学习是一件非常好的事情,厌倦了学习是不可能的。
3.引导孩子自主学习。爱学是能学的前提,能学是爱学的保证,能学才能学好。孩子要想学好,必须掌握一些决定性的好方法。许多厌学的孩子于对学习兴趣的下降,家长应及时找到正确的方法,以及时调整孩子的厌学情绪,否则孩子的学习黄金时间不能延迟。
4.引导孩子学习方法,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是厌倦成绩。作为回应,我们应该与孩子讨论学习的本质,减少他们对成绩的关注,重新认识学习过程的重要性,增强他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导可以使他们在学习时更容易,从而享受学习的乐趣。
培养孩子的学习习惯。养成一个习惯并不容易,但养成一个好习惯是非常重要的。因此,如果父母应该更加注重培养孩子的好习惯,如果他们不注意培养孩子的习惯,无疑会毁掉孩子更美好的未来。
6.找到孩子的兴趣点,放大兴趣点,然后慢慢引导他们学习。例如,孩子们喜欢玩游戏,然后引导他们玩所有的英语游戏。当他们玩英语游戏时,当他们不会说英语时,他们会主动学习英语。
7.多鼓励孩子,不要太注重学业成绩。只要孩子已经尽力了,即使考试成绩不好, 也不应该苛刻,父母要求太高,孩子不必承受太大的压力,所以焦虑减少,学习不会感到困难。
8.不要有急功近利的想法。今天理解他,明天去上学。他今天开始读书,将来会有好成绩。父母不应该这么想。这种事情一定要慢慢来。父母要有耐心,引导,陪伴孩子!
能让他在寒暑假打工,体验生活,不要心疼他。当他意识到挣钱不容易时,他自然会回到学校。
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