学生不想学了怎么办(学生就是不学怎么办)

学生不想学了怎么办？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他有那么大的压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.学生不想学了怎么办
2.怎样消除孩子厌学
3.孩子不着急上学迟到没感觉
4.10岁厌学有什么表现
5.孩子叛逆期父母要怎么教育

一、学生不想学了怎么办

每到开学季，就会有家长发愁：孩子经常不愿意上学，刚开始是周一周二或节假日后上学适应困难，后来发展成反复出现各种不舒服症状、反复提出各种要求、反复请假，就是不想上学。这种情况孩子很有可能是面临“拒绝上学”的困扰。

孩子就是不愿上学怎么办呢：

第一，给孩子“疗养”的时间，不是发烧咳嗽才叫生病，心理上的病比生理上更严重，孩子心理出问题了，就得给他时间慢慢疗养，这件事不能着急。他想玩手机，就让他玩，其实孩子心里也着急，他只是没有说出来而已。

第二，把过去的沟通教育方式全都换掉，不管你是唠叨、指责、谩骂，还是直接动手打，都得完全换掉，越快调整自己的沟通教育方式，孩子恢复起来也就越快。尤其是强势的父母，赶快把你的强势收起来，否则你的家庭幸福，会因为你而受到破坏。

第三，和孩子聊天，但不聊学习，只聊小时候的事情，可以是开心的，也可以是伤心的，目的就是为了让孩子去回忆那些没有压力的童年。拉近与孩子之间的距离，让孩子感受到父母的爱，孩子的心病很快就能痊愈。

孩子为什么不愿意上学：

第一，学业的压力

这种情况一般出现在初三的阶段，因为要面临中考，需要复习的功课太多，每天有写不完的作业。而学校和老师，每天都会用各种方式给学生施加压力，有些是真正为了孩子好，有些则是为了升学率。有些孩子承压能力差，当达到他自己的极限值时，他就会崩溃，然后选择退学来逃避。

第二，同学之间有矛盾

每一个班级，都是一个小小的“社会”，在这个班级里，有统治者，有受虐者，大家会分成不同的“帮派”，一旦某个人被“踢出局”，他在这个班里会受到排挤。尤其是一个寝室里，如果大家孤立一个人，那么这个人会生活得非常煎熬，这些只有经历过才能懂。

第三，父母给的压力

有些父母为了“望子成龙，望女成凤”，会在无形中给孩子施加压力，比如，有些父母会每天念叨：你可得努力学习，考个好学校，否则真对不起爸妈这些年的付出，当孩子感觉自己的能力，无法满足父母所设定的目标时，就会感到亚历山大。这时，孩子很有可能破罐子破摔，直接选择退学，省得再面对这些压力。

第四，不知道为什么而学

孩子本身就压力大，如果内心再没有目标，不知道为什么而学时，就很容易被网络上的一些信息给影响。比如，他看到有些人做网红，一天能赚好几万，他觉得这个太简单了，自己也能做。或者是看到了“学历无用论”的鸡汤文，觉得上学就是浪费时间，所以就会走上歪道。

最可怕的，是有些父母为了孩子能取得一个好的文凭，那真是煞费苦心，倾家荡产，什么招都用上了，把孩子逼得无路可走。

其实，学校教的只是一些知识，真正影响我们一生的，往往都是20岁以后学到的东西，30岁以后的人才能懂。比学校知识更重要的，像家庭的温暖、父母的理解、父母的关心、父母关系的稳定、良好的沟通，如果这些都具备了，你的孩子百分百不会厌学，他也不会叛逆，不会每天拿着手机玩不停。

二、怎样消除孩子厌学

如何消除孩子的厌学？孩子厌学是有原因的。要解决孩子的厌学问题，家长首先要找出孩子厌学的原因。

如何消除孩子的厌学？

首先，了解孩子，厌学一定是有原因的，仔细调查可能导致厌学的因素。

第二，尊重孩子，与孩子进行有效的平等沟通，防止唠叨和指责成为正常的互动，只会加重厌学。

第三，要求不能太高，当孩子取得一点进步或看到孩子有一定的努力时，要及时鼓励和肯定，即使是小事，父母也应该看到。

四、与班主任达成共识，共同关注孩子的进步点和成长点。

五、培养孩子的学习兴趣，让孩子喜欢学习，家长要懂得利用孩子的兴趣和好奇心，让孩子喜欢学习。父母应该致力于在孩子的脑海中播下学习就像玩游戏的概念。只有这样，孩子才能保持学习兴趣，取得良好的学习效果。兴趣是最好的老师。只有孩子们才能真诚地喜欢学习。

三、孩子不着急上学迟到没感觉

孩子上学迟到，的确是让家长很无奈的事情，对于孩子自己来说也会觉得尴尬不已，但就是改不过来，其实想解决这个问题很简单，找到孩子不着急上学迟到没感觉的原因就好，找到原因就能对症下药。

孩子不着急上学迟到没感觉怎么办？

第一，给孩子制作计划表。

孩子迟到大部分是由于对时间没有特别清晰的概念。那么家长就可以帮助孩子一起去制作一张时间计划表，将看不见摸不着的时间，直接跃然于纸上。这样孩子就能清晰地知道，每一个时间点应该要做什么，让孩子产生紧迫感改掉爱迟到和拖拖拉拉的坏毛病。

第二，让他觉得时间有紧迫感。

让孩子当老师，她都收拾好要出门了。你还刮胡子洗脸，不吹了，快点，我要迟到了，你总是越界。孩子只会养成依赖，你退一步她才能做的时间的主人。以前一遍一遍的教孩子要怎么做，还不如拿自己学会当时间的主人，超过时间，意识到事情的严重。

第三，给孩子适时的鼓励。

很多家长都喜欢往孩子身上贴标签，比如孩子迟到过几次就总是说孩子是个爱迟到的小朋友。那么孩子在潜移默化之中就很容易破罐子破摔，更加不遵守时间观念了。所以当孩子在努力培养自己的时间观念时，家长应该保持鼓励的态度，对于孩子的进步给予肯定，这样才能让孩子在培养时间观念这件事上事半功倍。

第四，家长以身作则。

家长是孩子最好的老师，所以家长们在日常生活中也应该注意自己对时间观念的掌控，为孩子做好榜样。同时在孩子制定的时间计划表当中，家长也应该以一个参与者的角色加入进去，这样孩子时时就能有一个参考对象，就会让孩子对时间的概念更加清晰，更有紧迫感。

孩子不着急上学迟到没感觉的原因有哪些？

一、家长的过高要求和期待。

通常家长会站在自己的角度给孩子设定时间，不去考虑孩子的实际情况和需要。而超出孩子实际能力的要求不仅会让孩子造成巨大的心理压力，而且会导致孩子无法准确判断自己在利用时间方面的真实水平。

长此以往，孩子就很难根据经验准确地预估做每一件事需要的时间了，这其实就是在破坏孩子的时间感知能力。

二、家长的包办代替行为。

家长的各种包办代替行为的背后就是在表达对孩子的“不信任”。家长每次打着“为孩子好”的旗号帮孩子安排，替代孩子完成任务的做法，在孩子心里感受到的都是“我做不好”“妈妈不相信我能自己做”。

而在时间管理方面，家长的包办代替行为影响更大。如果家长把一切都给孩子提前安排好，会阻断孩子直接面对时间的可能，那么孩子也就失去了独立面对的机会。

三、家长的错误引导方式。

一旦家长给孩子贴上了“磨蹭”的标签，孩子就会在心理上强化自身与标签相一致的行为，也可以理解为孩子会根据“标签”做出自我印象管理。这种现象是由贴标签引起的，故称为“标签效应”。

“标签”具有定性引导的作用，无论是“好”是“坏”，它对一个人“个性意识的自我认同”都具有强烈的影响。给一个人“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。

很多家长不知道“标签效应”所造成的影响，一直在使用错误的说话方式给孩子贴标签，这不仅无法让孩子正确地感知真实的时间，而且会让孩子在磨蹭的道路上越走越远。

四、10岁厌学有什么表现

厌学是指孩子对学习的厌恶或厌倦，也因为厌恶或厌倦而想要逃避，产生负面情绪。厌学不仅会影响孩子的学习成绩，还会影响身心健康。一般来说，每个孩子在厌学前都会发出求救信号。如果家长能及时发现并帮助孩子采取措施，孩子就能安全度过厌学期。

10岁厌学的表现是什么？

1、失败合理化

有些孩子，往往把自己的学习失败和不足，归根结底是不合理的标准，例如，不应该让我测试那么多分数，不应该让我做这样的问题，等等，让他们的失败变得非常合理，安抚他们的挫折感，让自己避免强烈的内部冲突。

反正我也学不会

一般来说，厌倦学习的孩子在学习中遇到挫折后会感到极度自卑。他们觉得自己不是在学习这种材料。他们在各个方面都不如别人。他们觉得自己的智力发展落后，而不是反思自己的学习方法和态度。他们觉得自己学习不好是很自然的，努力是改变不了的。

回家总说真累，真烦，烦死

有些孩子以前喜欢上学，上学很有意识，现在上学前总是拖延，放学后喜欢说：上学很无聊，真的不想上学；回家后总是说：真的很累，真的很累，很累；嘴说，但每天也可以坚持按时上学，此时，孩子可能有疲劳的迹象。

这不是我的错

孩子们总是把他们的失败归因于外部原因，不客观地看待他们的学习成绩，也不检查自己，吸取教训，如果你问他，他经常指出考试成绩，指向老师不清楚，老师说不好，看不清楚，论文没有打印清楚，老师改变问题等等。但不敢面对自己的缺点和责任。

5.孩子的学习态度明显，突然恶化

经常懒惰，习惯拖延，用其他活动代替学习，占用学习时间。当孩子们厌学时，一旦他们谈论学习，他们就会头痛，或者只是采取逃避的态度。看到作业就心烦意乱，听到考试就害怕，仿佛对学习失去了兴趣和求知欲。

6.自我贬低否定

最极端的做法是贬低自己，否定自己。因为自卑，很多孩子把所有的失败都归因于自卑，总觉得自己不如别人，却不反思自己的学习方法和努力有问题。如果孩子不能正确评价自己，面对学习中的困难和问题，就很难摆脱厌学。

五、孩子叛逆期父母要怎么教育

叛逆是每个孩子必须要经历的阶段，对于孩子来说，叛逆只是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑。家长要做的是放下惯有的权威，平和地去接受，有策略地去引导，同他们一起学习、一起成长。

孩子叛逆期父母要怎么教育？

1、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

2、陪伴

所谓陪伴不是简单的陪伴，而是全方位陪伴，甚至陪孩子玩游戏。可能有些家长做不到，但是孩子在叛逆期他们也很难过，这是生理因素造成的，所以这个时候家长是帮助孩子渡过难关。

3、换位思考

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

5、允许犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。

同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

6、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

7、控制自己的情绪，传递正能量

传递负能量看起来是发泄了自己的坏情绪，事实上被影响到的人会再反过来影响自己，形成恶性循坏，孩子也不例外。唯有传递正能量，才能形成良性循环。

8、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

以上就是学生不想学了怎么办的全部内容了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和学生不想学了怎么办的相关知识，可以在问答中心或者线上留言，我们将为您解惑。