青春期的孩子不爱读书怎么办呢

青春期的孩子不爱读书怎么办呢？厌学是许多小孩都会遭遇的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.青春期的孩子不爱读书怎么办呢
2.怎样鼓励初中厌学的孩子
3.孩子上初中有点厌学怎么办
4.家长如何应对孩子厌学
5.初三孩子厌学不想上怎么处理

一、青春期的孩子不爱读书怎么办呢

在谈论这个问题之前，让我们弄清楚什么是学习兴趣。有些父母可能会说，这还需要说，不是孩子喜欢学习吗？没错，但不够准确。喜欢是主观的东西，但学习兴趣可以培养。

孩子对学习的兴趣可以是因为喜欢学习，比如画画本身，可以让孩子开心，所以喜欢学画画。但还有另一种情况，孩子们不喜欢学习的内容，而是喜欢学习的结果。例如，孩子们可能不喜欢画画本身，但他们喜欢画好东西的成就感。这样，他也会对绘画感兴趣。

理想的学习状态，孩子对学习本身很感兴趣，喜欢学习的结果。这就形成了良性循环。但现实生活往往不那么理想，接下来我们来谈谈具体的做法。

首先，父母应该保护孩子的好奇心。

第二，父母应该拓宽孩子的求知空间，带他去更多地了解世界。

第三，家长要利用孩子的各种兴趣引导孩子学习。不要把学习和孩子喜欢玩的东西对立起来，这只会让孩子抵制学习。我们需要引导孩子，让他们觉得学习和他喜欢玩的东西很有趣。

第四，家长要把孩子的短期兴趣培养成长期兴趣。孩子一般都是三分钟热。因此，要及时引导，逐步增加挑战，增加孩子的成就感。

第五，家长要把孩子的单一兴趣整合成整体兴趣，从单一兴趣转变为学习的整体兴趣。

学习是一件贯穿一生的事情，希望每个孩子都能对学习建立兴趣，真正做到活到老，学到老。

二、怎样鼓励初中厌学的孩子

学习是通往成功的一条捷径，需要好好把握。但是也是会有一部分的学生自己的不喜欢学习，一坐在教室里就难受。很讨厌学习，这种现象让家长十分担心，不知道应该如何教育。要了解孩子的内心情况，不要一味地打压或者谩骂。

怎样鼓励初中厌学的孩子？

1、不要催促孩子

家长不要给予孩子更多的压力，要循序渐进的陪伴孩子成长，更多的，是要默默无闻的支持孩子，只有不计时间、不计精力的陪着孩子，效果才会水到渠成，一味的拔苗助长，是没有丝毫用处的。

2、肯定孩子的学习成果

学习是一个循序渐进的过程，不要妄想孩子能够一口吃个胖子。即使孩子在学习的过程中出现了问题，也应该要给予肯定，哪怕进步是微不足道的，也要给予激励，积极的回应孩子的每次进步，让孩子对未知的挑战充满信心。

3、多鼓励孩子

谁都不喜欢别人说否定自己的话，孩子更是如此，在学习这件事情上，父母们一定要记住，夸一遍孩子比骂他十遍有用的多，所以父母千万不要吝啬自己对孩子的夸奖。当然夸也是有技巧的，不能简单地说你真好之类的话，而是要夸到点子上。

4、放大孩子的优点，帮他树立自信

世界上没有完美人，我们要接受孩子的不完美，不要总是拿他的短处和别人的长处去比较，这样孩子会很受伤，慢慢的就会失去学习的兴趣，我们要善于发现孩子的优点，并且把它放大，不要吝啬鼓励的话语，抓住一切机会，去肯定孩子的努力，表扬他的进步，让他感受到父母对他的认同，帮他建立自信。

5、帮助你的孩子保持有条理

帮助你的孩子整理他的作业，书籍对帮助他感到学习的动力有很大的帮助。在年幼的学龄儿童中，无序是典型的，但它也会导致一种不知所措的感觉。不知所措的孩子花在沮丧和焦虑上的时间和精力比他们学习上的要多。在帮助孩子安排学习用品和作业时，要有耐心，但要始终如一。这将帮助小孩更积极的学习。

6、培养孩子的专注力和自制力

想要让孩子爱上学习，高情商的父母，首先会培养孩子的专注力和自制力。当孩子的专注力得到提高，那么在学习的过程中，孩子受到外界干扰的可能性就会大大降低，学习的效率与之前相比能够得以提升。

7、让孩子正确认识到学习中的挫败

有些孩子不爱学习，是因为孩子在学习中遇到了太多困难，孩子挫败感太重。针对这种情况，父母要告诉孩子，学习过程中失败是很正常的，而且从错误中学习到的知识会更牢固。此外，父母还要带着孩子把做错的题多做几遍，告诉孩子错在哪里，直到孩子掌握了这个知识点，这样久而久之孩子会对学习越来越有信心。

三、孩子上初中有点厌学怎么办

初中生厌学，多是青春期叛逆造成的。父母应该给孩子支持和鼓励，给孩子更多的信心，尽可能地支持孩子的正确行为。当孩子失败时，给予安慰，赞美，尊重隐私和自尊，建立平等和亲密的关系，让孩子积极参与家庭管理。同时，听孩子的内心想法，观察孩子平时的心理状态，给予正确的指导。不要长期给孩子施加压力，避免长期打击。

四、家长如何应对孩子厌学

孩子厌学只是一种情绪表达，是孩子向父母表达的一种诉求，但并不是真的不想学，讨厌学习。面对孩子的负面情绪，家长一定不要比孩子更恐慌，要耐心沟通，对症下药，从而更好的解决孩子的厌学。

家长如何应对孩子厌学？

一、营造良好的学习环境。

很多家长和老师在孩子学习过程中，一味地将视线聚焦在排名和成绩上，并没有看到孩子自身的努力和上进心。

这种过于对结果的重视，只会使孩子的积极性被打击，也会将他们推入到厌学的深渊。

因此，对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

二、注重学习方法的培养。

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。

但是，如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

三、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

四、告诉孩子的学习的目的性。

告诉孩子学习的目的以及重要性。父母为什么送孩子读书，其中的目的家长要比孩子更加清楚，可孩子不买帐，她们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长应当告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

五、保持理性的状态。

作为家长，要想避免孩子出现厌学的情绪，一定要对他们的学习保持着更客观和理性的状态，将学习交给孩子自己。

毕竟学习是孩子自己的事情，家长可以提醒和叮嘱，但是，切记不可过度关注，否则只会引发他们的逆反心理，使厌学情绪变得更严重。

孩子厌学的原因有哪些？

一、逆反心理。

当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

二、没有从学习中体会到成就感。

一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成就感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

三、孩子抗挫折力差。

当孩子在学习中受到打击时，在越来越多的学习问题和困难时，他们会渐渐对学习失去兴趣，甚至开始讨厌上学。

四、孩子对学习缺乏兴趣。

孩子成就动机不足，那他就不想学习，因为学习不能给他带来成就感。如果孩子对学习缺乏兴趣，觉得学习枯燥，没有从中得到快乐或者得到满足感，他不会喜欢上学习。

五、孩子不愿学。

内容多，任务重，而且知识点还越来越困难，任何一个人都想要轻松一点，搞这么难想学的人肯定不会多了。而且现在孩子们想要什么就能有什么，哪里经受过挫折的磨难，这么多内容肯定不愿意去耗费太多的脑细胞了。

六、孩子不懂学。

家长对孩子的教育是比较缺失的，甚至有的家长对孩子都不管不顾的，交给老人带，自己打工挣钱去。家长没有正确的引导，孩子就很难懂事，更加不懂学习，再加上学习比较难，干脆不学算了，多轻松。

五、初三孩子厌学不想上怎么处理

初三孩子厌学本身只是问题的总现象，“厌学”二字也只是家长对孩子种种表现的一个内在看法，问题中家长产生了很大焦虑这是情绪，在这里来提出问题，寻求帮助，这是家长的行为之一，当然在面对孩子时，家长的言行会对孩子产生什么样的影响，只有孩子自己在体验。针对孩子厌学，家长应该聚焦于自我的内心认识，用历史的、发展的眼光看待，用最为朴实的人性去接纳孩子，慢慢地让他体会到学习中的乐趣，让孩子对自己的未来有一种美好的期望。

初三孩子厌学不想上怎么处理

首先，了解孩子厌学的原因。孩子不想读书，肯定有原因的，是学校教育质量不行，每天课堂太乱，还是在学校不开心，同学很调皮捣蛋，还是孩子自身有什么想法。家长要心平气和，友善和蔼与孩子交流，不要强迫孩子做任何事情，耐心和孩子进行交流，搞清楚孩子内心是怎么想的，把握住孩子真实想法，才能解决问题。

其次、耐心摆事实讲道理。初三阶段的孩子，十几岁的孩子，不读书去干啥，有空和孩子好好交流一些，如果厌学了，先休息一下，内心排斥学习，强行看书确实看不进去。苦口婆心告诉孩子，不读书还有更好的选择吗。

第三、现实例子激励孩子学习。之前有个网络大V讲了很多勉励学习的例子，可以带孩子去机场看看，再带孩子去普通火车站看看。问问孩子是想背着编织袋子挤火车打工，还是想穿的干干净净，做飞机谈商务。之前有孟母三迁，为了孩子学习也是煞费苦心。真心关心孩子的内心世界，才能走进孩子的内心，彻底帮助孩子解决问题，遇事心平气和才能妥善解决问题，尝试跟孩子做朋友吧，这样会彻底改变孩子。

第四、多接触，陪伴孩子，了解个性和爱好，投其所好。

第五、培养孩子的学习兴趣。培养初三学生的学习兴趣，最重要的人就是老师和家长，老师和家长是接触初三学生最多的人。培养初三学生的学习兴趣应该平时多鼓励他们，不错过任何一个能表扬他们的机会，平时多找找他们的发光点。初三是一个特别重要的阶段，时间不能拿来浪费，家长和老师一起帮助孩子引导他。

第六、树立正确的学习目标。初升高是一个关键的时期，很多学生家长可能已经为孩子们做好了打算，告诉孩子们应该上哪个高中，甚至以后要考什么样的的大学都为初三学生计划好了，但是小编建议大家还是要有 一个自己的想法，为自己树立一个明确的目标才可以，再加上正确的引导，初三学生才会有一个 学习动力，才不会产生厌学情绪。

第七、适当让孩子参加劳动，感触生活的酸甜苦辣，从中让孩子得到体会，亲身领悟和了解读书学习的重要性。

初三孩子厌学不想上的原因：

1、缺少温暖。或许从小就是留守儿童或离异家庭，低保人员，或者自身性格内向，缺少关爱，对学习也无所谓，过一天算一天。初中缺钱而不读的此例应该不多，只要愿意读，是可以坚持下去的。

2、课业负担。到了初三，因为基础的不扎实，学起来有压力，男生大数不喜欢英语，女生怕数学。每一次月考，到后期每一次月考，对于基础薄弱的学生来说就是一种煎熬。久而久之，畏难情绪就出现了，慢慢地就不想读了。

3、学习压力太大，没有发现学习的乐趣。

4、跟坏同学学坏了，完全不想学习，只想玩等等。

5、学校里没有朋友，觉得很孤独，一去学校就很难受，因此不想去上学。

6、网络的诱感。但凡沉迷于游戏的孩子，不想读的想法时时存在，虚拟的世界，网游的快乐无法自拔，不想学了也就不想学了。

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