14岁男孩不想读书怎么办?孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题,并且越来越低龄化。身为家长该怎么办呢?希望本文14岁男孩不想读书怎么办,能为大家带来启发!
本文目录一览:
1.14岁男孩不想读书怎么办
2.克服厌学情绪
3.孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办
4.6岁孩子不想上学怎么办
5.孩子厌学家长怎样做
一、14岁男孩不想读书怎么办
如何正确开导孩子厌学?孩子厌学是令家长头疼的一件事,其实并不是孩子本身的问题,是各种原因导致孩子不愿去学校,从而产生一种厌倦感。家长不要盲目责备孩子,要从中找出因素,正确引导孩子。
如何正确开导孩子厌学?
1、了解孩子是否在学校遇到了什么挫折和困难
孩子对上学变得消极,一定是有原因的。因为上小学后,不像在幼儿园时那么随便宽松,有可能发生下列情况,例如:被老师批评;被老师误解或冤枉;与同学发生矛盾;被同学欺负;对学校环境不适应;对课堂纪律感到过分约束;在课间或体育课上与同学冲突等等。还有些情况,也许是我们成人想象不到的,或是我们忽略了。家长要耐心听孩子说说在学校的情况,任何事情都可以说;如果孩子说的不得要领,也没有关系,家长可注意孩子叙述中的蛛丝马迹,再向他提问,则可能了解到孩子不愿上学的原因。另外,也可以向老师、他的同学等进行一些侧面的了解。
2、通过游戏和科学引导,帮助孩子养成良好自觉的学习习惯
家长也可以通过讲故事、做游戏等,让您的孩子知道上学的好处,学习许多知识,可以自己看故事书,可以学会做自己想做的许多事情。另外,也可以让他多接触不同年龄的小学生,尤其那些喜欢上学的孩子可以从积极方面给他好的影响;并让孩子懂得:不想上学是懦弱的表现,勇敢去上学就是英雄,可以锻炼自己独立起来。
3、帮助孩子真正进入小学生角色
您的孩子也可能在学校并没有遇到什么挫折,但觉得学校生活太枯燥单调,没有幼儿园的生活有意思,在幼儿园可学唱歌跳舞、做游戏,还有糖果吃。而在学校这些都没有了,老师也很凶,太不好玩了!――如果有这些想法,也是很自然的。在国外,小学生都是自由地坐在地板上上课,也没有严苛的纪律,孩子的幼小衔接就比较容易。而我们的小学还不够人性化,教室的气氛也不活跃,所以,孩子要真正适应小学生的角色就会有一定困难。
要帮助孩子适应学校集体的学习,就要让孩子知道自己在一天天长大,不可能再回到幼儿园了;但对这么小的孩子又不必讲大道理,因为空洞的道理他不理解,要用具体形象的人物来引导他,才能懂得什么叫“长大了”。
4、为孩子建立成长日记,鼓励孩子摆脱幼稚心理,成长起来
孩子要克服幼稚退缩的心理,不能靠说教,而必须通过具体的实践和行为习惯的训练。尤其对男孩子,从上学开始,就要让孩子树立起做一个“真正男子汉”的目标,任何事情上要勇于拼搏,不能打退堂鼓。所以,在生活自理、自觉学习、做家务劳动、为他人服务等各个方面逐步给他提出要求,并记录他的成长,对他是非常有好处的。除了写他的成长日记,当然还可以拍照、摄像、写博客等,用各种可能的方式,促进孩子摆脱幼稚和心理发育的滞后。我想,这也是和家长的期望一致的。
二、克服厌学情绪
造成孩子厌学的原因是多方面,综合的,而教育本身只是一种外在的积极干预和影响的慢工程,因此没有哪一种教育方法是包治百病的神丹妙药。外因只有通过内因才会真正的起作用。外因是学习,内因就是孩子的积极性、主动性、勤奋度、努力度。孩子的学习态度,积极性,主动性不能很好的激发和调动,一切外的教育和努力都是低效的,甚至是无效的。要想彻底扭转孩子的厌学情绪,要做的很多,难度也很大,但要抓住态度和自信心这两个根本要素。
如何帮助孩子克服厌学情绪:
一、帮助孩子重新审视认知定位自我
厌学的孩子一般都有过低评价自己的心理。潜意识里认为学习任务和学习目标自己无法完成,所就破罐子破摔。长此以往,恶性循环,就形成一种叛逆对抗心理:反正我不爱学习,你越是让我学我越是不想学。要想改变这一现状就必须帮孩子重新认知定位自我。教育引导孩子学会给自己积极的心理暗示,告诉自己,别人能够做到的,自己通过努力一样可以做到。别人能够做好的,自己通过认真努力一样可以做好。
二、给孩子积极的期待和鼓励,让孩子进行内在的自我矫正和转变完善
在帮孩子进行自我矫正完善的过程中,家长的信任、尊重、期待、支持和鼓励是十分重要的。这一过程是一个漫长艰辛的过程,可能会出现无数次的反复,不管什么样的情况,家长都要坚定信念,都不要放弃,要进行长期的平等对话和交流,长期的相互沟通和商讨。切不可操之过急,急于求成,强烈限制。这样不但收不到好的教育效果,反而会令孩子畏惧退缩,完全成了破罐子破摔。
三、帮助孩子消除畏难消极的心理障碍。
厌学的孩子一般都有一个畏难的心理障碍。他们对学习比较害怕,特别是学习任务多,学习难度大,学习要求又高的情况下,他们这种畏难心理就会加剧,厌学的情绪也会同步加深。所以,首先帮助孩子消除这种畏难消极的心理障碍。
四、要想改变孩子,就先改变自己,要想孩子下决心,自己首先下决心,一定要深度参与到孩子的学习生活中,真正做到高质量陪伴。不但要陪伴学习,更要参与到孩子的生活之中。多花时间和孩子一起学习,一起运动,一起散步,一起聊天,一起吃饭,一起郊游等等。多在非正式场合与孩子轻松愉快的沟通,这样的沟通不但效果好,还能加深亲情关系。
只有深度陪伴,高质量陪伴,才能使孩子在内心建立起自信和动力来,不管遇到学习中的困难,还是生活中的困难,孩子都会感觉到父母就在自己身边,就站在自己身后,从而激发出愿意学习,自主学习,不断学习的信念、信心和动力。
三、孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办
孩子上幼儿园新到一个环境可能有不适应的地方,和日日相伴的父母分开会产生分离焦虑,这时家长多和孩子沟通,多培养孩子的独立性。
孩子哭闹不愿意上幼儿园怎么办?
1、家长心态放轻松。孩子哭闹有时是受家长情绪的影响,家长如果表现出分离焦虑,孩子会更没安全感,自然会哭闹。
2、坚持送。千万不能因为看孩子哭,心疼,心软了就不送。孩子看到大人在坚持,他慢慢就会理解,并能配合。这也有助于孩子尽快建立规则养成良好习惯。
3、平时生活中多告诉一下宝贝,上幼儿园的好处,然后放学回来一定再次进行反馈,问问幼儿园情况,和谁谁一起玩了什么,改天请到家里来做客等等一系列方式,通过言语引导加上生活锻炼,让孩子慢慢体会到幼儿园的乐趣。
4、哭闹很大程度上是因为孩子依赖性太强,因此,生活中很多事情,要让孩子自己多做一点,不要过于溺爱,不要过于呵护。尝试让孩子自己多做一些力所能及的小事,就拿吃饭来说,一直都要喂才吃的孩子,上幼儿园实在避免不了要哭闹。
5、在孩子情绪稍微平和时,可以慢慢开始渗透幼儿园的种种好处,有小朋友一起玩啊,有滑滑梯可以做啊等等,起到积极地心理暗示作用。
孩子上幼儿园哭闹的原因?
1、孩子的认知不够
对长时间和自已相处的亲人依赖性比较强,忽然的分别,会让孩子心理上出现焦虑。这个需要家长在送幼儿园前,提前铺垫。
2、孩子心智不成熟
年龄小,或是心智不太成熟的孩子,对家庭的依赖,对亲人的依赖较强,表现为不太懂事,除了哭闹,不愿听取任何引导。这种情况最好先给孩子报一个亲子托班,大人陪同一起,让孩子慢慢接受这种环境生活。
3、孩子适应能力差
幼儿园的集体生活,对于适应能力好的孩子,可能刚开始几天不太适应出现哭闹情况,但是很快能适应,和老师同学打成一片。而对于适应能力差的孩子而言,逃避这个小集体,不愿意或不敢去适应,表现出哭闹的情况。
四、6岁孩子不想上学怎么办
6岁的孩子不愿意上学是很常见的问题。因为他可能对学校环境不感兴趣或陌生。对同学或老师都很陌生。但具体问题要具体分析,家长要引导。
6岁的孩子不想上学怎么办?
1.培养孩子对学习的兴趣,可以结合学生的特长。
事实上,专业知识与学习并不矛盾。许多事实表明,有专业知识的学生通常学习得很好,因为他们可以互相影响。由于他们的专业知识和兴趣,他们经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励,他们的兴趣也会跟上。
2.安抚孩子的情绪,不要打骂。
孩子小时候不想上课,总会表现出各种负面情绪。这个时候,父母要做的就是安抚孩子。让他们充分表达自己的观点,发泄自己的不满,找出他们不想上学的原因。
3.辅导学生提高学习能力。
许多厌学的学生一般都是因为学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的指责鄙视。干脆破罐子破摔,经常逃学,在外面鬼混。因此,教师和家长,特别是家长及时找到辅导学生学习的方法。
4.警告孩子长大,学会承担责任。
孩子好奇心强,所以对新事物很感兴趣,但往往坚持不了多少热度。因此,有经验的父母会让孩子在报名时做出小小的承诺。如果他选择学习音乐和艺术,他应该坚持下去,学会承担责任。他必须承担自己的决定。
5.父母应该表现出态度。
当孩子说我不想上学时,父母必须立即表达他们的态度:首先,他们愿意帮助他解决学校遇到的问题,其次,他们希望他今天能坚持上学。家长首先要问孩子为什么不想上学,帮孩子解决问题,鼓励孩子一起上学。
6.多和老师交流。
如果孩子拒绝上学,家长应主动联系老师,告诉老师他们知道什么,并与老师讨论解决这个问题。一位充满爱心和体贴的老师,对孩子的健康成长有很大的帮助,家长要和老师一起帮助孩子渡过难关。
五、孩子厌学家长怎样做
孩子厌学家长怎样做?找到原因很重要,找到原因才能对症下药。
孩子厌学家长怎样做?
一、家长参与太多的厌学
生活中,有很多父母都抱着“不好好上学、没有好未来”的思想,在学习当中过多参与,孩子在写作业的时候,站在旁边监督性地参与,遇到孩子作业题错误的时候,也不讲究方式直接劈头盖脸一顿骂,这样很容易给孩子造成学习上的厌学。写作业需要一个安静又轻松的氛围,才可以发挥孩子深处的脑智力。
解决办法:平时就要多注意给孩子一个轻松的学习氛围。当然,如果督促孩子学习写作业的话,孩子也很容易思想开小差不好好写作业,并且还会养成最事情三心二意的习惯。这个时候就需要父母有技巧性地参与,比如说“我可以和你坐在一起看会书吗”?一个疑问句拉进你和孩子的距离感,也不会打扰孩子轻松的学习环境。但是父母在参与的时候,不要对孩子写作业和学习指手画脚,父母以身作则地安静看书学习,给孩子树立一个好榜样。孩子在写作业的时候也更加努力一些,如果遇到一些困难和疑问,也更乐于主动向父母请教求助。
二、成绩落后的嘲笑厌学
现如今,很多人都生活在攀比的社会当中,每天比生活、比穿衣、比消费、还比自家孩子的成绩。“呦,你看某某家的孩子又是班级第一,这孩子怎么这么争气呀”,这句话很多父母不光心中感慨,还会经常拿到嘴巴上来说。孩子成绩落后,也并非孩子心中所愿,或许这就是孩子最大努力换来的效果呢?当孩子学习成绩落后的时候,在班级课堂上也会经常被嘲笑,上课老师提问答不出来,老师就罚孩子站一整节课的时间,在班级里看起来特别显眼。站着听课对孩子的内心,也造成了特别大的创伤。久而久之,厌学便会在孩子的心中逐渐扩散。
解决办法:家长需要让孩子明白,老师课堂上提问是给孩子展示才华的机会,站着听讲也是希望孩子可以精神集中,才能学到更深入的知识。只要孩子了解老师的良苦用心,心中自我认为的“嘲笑”也便不欢而散了,厌学的抵触也会有所淡化。
三、攀比心压迫的厌学
喜欢拿孩子成绩来攀比的父母比比皆是,父母在攀比的过程当中有得意的、也有失意的,得意的的父母很容易培养出骄傲自大的孩子,失意的父母也很容易养出厌学情绪的孩子。所以攀比并不是一件好事情,对孩子的学习和成绩都有着很大的影响,那么面对于攀比心压迫而厌学的孩子,该如何让他们喜欢上学习呢?
解决办法:需要父母去改观自己的教育方法,首先给孩子一些精神上的鼓励,在学习上不要过多地参与。如果有足够的经济条件,给孩子学习一些技能和兴趣,可以很好地提升他们的自信,只要自信心爆棚,孩子对学习的挑战心也更加浓烈积极一些。最后,大人还要谨记不能攀比,不要拿自己孩子和别的小朋友做对比,父母的认可和鼓励,才是对孩子自信最好的培养。
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