小孩上课总是坐不住怎么办(孩子课上坐不住怎么办)

小孩上课总是坐不住怎么办？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文小孩上课总是坐不住怎么办，能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.小孩上课总是坐不住怎么办
2.四年级小学生厌学怎么办
3.孩子出现了厌学怎么办
4.小学四年级学生不愿意上学怎么办
5.高中生孩子厌学了怎么办

一、小孩上课总是坐不住怎么办

孩子突然间不想上学，与其之前的表现大相径庭，必然有原因。而且年龄又是这么小。作为家长首先要和孩子进行有效的沟通，搞清楚孩子到底因何事不想去学校。如果孩子不说，就要及时与其班主任或者比较要好的同学联系。

孩子上三年级了现在不愿意上学怎么办：

第一，与孩子愉快的交流，交流孩子最近在学校发生的事情，让孩子详细讲一讲最近的事情，和孩子重点参加了什么事情，从中看看孩子有没有什么特殊的情况。

第二，看孩子在家学习情况，和写作业情况，并询问孩子最近这两天学了什么内容？目的是看看是不是最近孩子不会的知识过多而导致厌学！

第三，询问孩子和自己小伙伴最近怎么样？或者有机会可以询问一下孩子的小伙伴，目的是看看孩子是不是和小伙伴发生了不愉快的事情。

第四，询问孩子对老师的评价，有机会也可以和老师沟通一下孩子近期情况，目的是看看孩子是否是因为老师的某些原因导致不喜欢上课，或者有某些害怕心里。

第五，如果以上四点都没发现问题，可以尝试对孩子进行鼓励学习，给孩子买点想要的东西给予鼓励，可以间接问一下孩子为什么这样？给孩子讲讲要好好学习的重要性！使孩子有学习的动力，进而好好努力学习！

第六，不要盯着孩子问，他可能不敢说或不知道该怎么说！可以用讲故事的方式引导，观察他的反应！比如我经常把有关校园的新闻报道编成故事，说给大象听，比如校园欺凌啊，师生冲突啊，引发他的评论，观察他的反映！

第七，在家里面，家长要多于孩子交流，讲一些大道理，让孩子渐渐地意识到学习的重要性。做任何事情都有一个过程，家长要有耐心。随着孩子年龄的增长，也就会慢慢适应下来。

二、四年级小学生厌学怎么办

四、五年级是孩子厌学情绪的高发期，很多孩子开始讨厌学习、讨厌写作业，面对孩子的厌学情况不少家长表示头疼，不知道该怎么办？那么，孩子不想上学该怎么办呢？

四年级小学生厌学怎么办？

1、不要将怒气发泄到孩子身上

盲目地训斥、打骂只能让孩子变得越来越桀骜不驯，更加叛逆。简单粗暴的教育方式，只能治标不能治本，家长应该用平等和蔼的态度教导孩子，尊重孩子，多关注孩子的内心世界。

2、帮助孩子找到学习的本质

作为应对，我们应该与孩子一同探讨学习的本质，降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

3、告诉孩子要为理想而学习

当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。

4、父母与孩子沟通

被老师批评了，孩子逐渐的就对这一个学科产生了厌学的倾向。那如果孩子是这种情况下产生的厌学原因，那父母就需要引导孩子，人都会犯错误的，不能因为老师的一次批评而自暴自弃，鼓励孩子再接再厉，有战胜困难的决心和勇气。

5、培养孩子的学习兴趣

孩子们对这个世界充满了未知，他们对这个世界其实很好奇，也很想了解和学习，只是学习环境的压力压制了孩子们的求知欲。尝试给孩子另一种学习方法，不要局限于背书做题等孩子已经厌倦很久的方法。

6、家长给孩子树立榜样

为了让孩子爱学，父母自己也要爱学，父母可以带孩子一起看书，一起学外语，和孩子共谈学习感受，但绝不能做习惯不良的“懒汉”家长，特别是在孩子在家的时候，更不能表现出来。

好的学习习惯的培养贯穿于整个小学阶段，特别是四年级，是孩子学习习惯形成的分水岭，也就是关键时期。身为父母应该帮助孩子形成良好的学习习惯。

7、注意劳逸结合

在学习过程中还要注意劳逸结合，适时地帮助孩子选择一些有益身心健康的休闲活动。这些休闲活动看似和学习无关，却和学习是息息相关的。

我们在平时适当地开展休闲活动，再加上给予孩子适当的心理疏导，身心得到充分放松的孩子很快就能缓解学习上的压力，让学习过程始终都充满着生机与活力。

三、孩子出现了厌学怎么办

孩子在学校有厌学的情绪，家长先找出原因，是孩子听不进学不会，还是跟老师同学发生过矛盾，或者孩子注意力不集中。然后再慢慢和孩子勾通，千万不能骂孩子，因为孩子的心灵也很脆弱。

孩子出现了厌学怎么办？

1、要找到孩子厌学的根源，比如厌学的根源是因为家长给的压力过大或是孩子自己给自己的压力过大，没有达到他预期的目标，所以他从心里开始抵触学习，那我们就要引导孩子正确认识学习压力，平衡竞争的心里因素。总之，我们正确的引导孩子在学习过程中，善于化解自己遇到的困难。

2、帮助孩子对事物产生学习兴趣，可以用情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。

3、在学校或者其他地方平时可能会有一些活动，我们作为家长可以鼓励带着孩子去参加，像校园活动朗诵会，体育竞赛等，这样的活动一般都能调动孩子的积极性和主动性，使他们各自的才能得到发挥，从而看到自己的长处和优点，感到成功的喜悦，进而逐步消除厌学情绪。

4、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

孩子出现厌学的原因：

1、学习成绩太差跟不上，经常被老师点名做反面教材，导致孩子对老师产生厌恶从而更加不愿意学习，甚至抄作业以应付作业完成情况，抄作业就像吸毒一样，一旦开始就很难在自己独立学习完成作业，这样下去会导致孩子成绩更加跟不上，时间长了就会出现严重厌学。

2、家长对孩子的教育是比较缺失的，甚至有的家长对孩子都不管不顾的，交给老人带，自己打工挣钱去。表面上是给孩子、给家庭增加收入，是一种开源的方法，可是却忽略了孩子这一环，没有节流的方法。家长没有正确的引导，孩子就很难懂事，更加不懂学习，再加上学习比较难，干脆不学算了，多轻松。

3、如果孩子在集体中找不到他的位置，那么他对集体就没有依恋感。尤其是那些成绩落后的孩子，得不到重视被歧视。尤其是青春期敏感、自尊心强的孩子会表现得特变明显，而厌学就成了他们逃班集体的一个方式。

四、小学四年级学生不愿意上学怎么办

每个小孩都会在某个时候对上学多少有些抗拒。每个孩子因为不想上学的原因都各不相同，在不同阶段，厌学的原因也都各不相同，那么小学四年级学生不愿意上学有哪些原因呢？不愿意上学怎么办呢？

小学四年级学生不愿意上学的原因：

一、焦虑。孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况最常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。 父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。

二、寂寞。有些孩子不喜欢学校是因为没有朋友。如果小孩总是自己一个人，或者假装生病逃避课外活动，又或以送贵重礼物来讨好别人，很可能就会在学校没有朋友。

三、受欺负。有些学生讨厌学校是因为害怕同学。如果孩子过分沉默焦虑，在学校没朋友，或突然自信心低落，那他可能在学校受人欺负了。

四、学习困难。有些孩子不肯上学是源于生理问题。有些孩子不喜欢学校可能是因为患有学习障碍。他们中枢神经系统功能异常，无论他们怎么努力，进步都很有限，加上家长和老师不予体谅，久而久之，自然抗拒学习。

五、怕老师。如果孩子经常抱怨老师"太凶"、"不公平"，该怎么办？家长可以去找老师说明孩子的个性，这通常可改善老师和孩子的关系。

小学四年级学生不愿意上学怎么办：

一、给予实际的期望。不要用野心来期望孩子将来做科学家和律师等。让他们认识到每个人都有 特殊的天分，都能走出自己的路。

二、相互分享。父母应多花时间关心子女，跟他们分享喜悦和忧虑。

三、以身作则。把应有的生活态度传达给子女。

四、与老师合作，要懂得欣赏老师。父母不要在孩子面前贬低老师，或与老师发生冲突，否则，孩子就会看不起老师，这会对孩子造成学习上障碍。父母应多和老师沟通增进彼此得了解，寻找适合孩子学习的有效方法。

五、高中生孩子厌学了怎么办

在高中，孩子们主要是学习，但有些孩子在高中处于青春期，他们会有一定的叛逆心理，会认为学习不是唯一的出路，所以高中孩子厌倦了学习怎么办？

一、满足孩子的情感需求

许多父母过于关注孩子的成绩，而忽视了孩子的情感需求。当孩子的情感需求得不到满足时，心情就会抑郁，无意中学习，成绩就会下降，最终变得疲惫。父母需要观察和沟通，了解孩子在哪些方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺少玩伴等，找到原因后给予补偿。

二、帮助孩子消除学习困难

由于高中学习量突然增加，学习方法掌握不好，很多孩子学习困难，跟不上老师的讲课进度，长期学习成绩差，厌学。家长可以帮助孩子找到学习的缺点，让孩子掌握好学习方法。如果孩子的作业太多，可以请家庭导师或辅导班给孩子课外辅导，让孩子尽快补上作业，让孩子跟上老师的教学进度，避免进入不良的学习循环。

三、改善儿童学习环境

不良的学习环境，如家庭不和、学生不和、与老师发生冲突等，会严重分散孩子的注意力，影响孩子的价值观和学习观，使他们无意学习。因此，我们必须改善我们的环境，请老师和家长合作，营造重学、乐学的氛围，消除孩子因学习成绩差而产生的疲劳感。

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