孩子初二不愿上学咋办(孩子初二不愿上学咋办呀)

孩子初二不愿上学咋办？每当提起小孩的学习，很多父母表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文孩子初二不愿上学咋办，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.孩子初二不愿上学咋办
2.孩子完全不想学习怎么办
3.小孩子抗拒上学怎么办
4.6岁孩子不愿意去上学
5.小孩子厌学了怎么办

一、孩子初二不愿上学咋办

厌学是孩子很常见的事情，也是父母最头疼的事情。有些教育不起作用，打骂也不是好办法。孩子厌学怎么办？很多家长都很担心。让我告诉你如何处理孩子的疲劳，了解如何消除孩子的疲劳。

1、尊重孩子

父母不应该总是盯着孩子的弱点，孩子的缺点和其他孩子的优点进行比较。在与孩子接触时，父母应该尽可能多地发现孩子的优势，并鼓励孩子减少对父母的抵抗。

2、换位思考

父母也来自青春叛逆时期，但没有现在的孩子明显，所以面对孩子令人困惑的行为，不妨换位思考，想想为什么孩子会这样。有了共鸣，你就能理解孩子，找出问题的症结。

允许孩子犯错

这个阶段是孩子形成自己观点的关键时期，小错误是不可避免的。因此，父母应该允许孩子犯一些错误，遭受一些损失，不要过分束缚孩子的手脚。同时，父母是孩子最好的榜样，叛逆时期的孩子模仿能力强，父母良好的言行能对孩子产生潜移默化的影响。

和孩子交心

孩子们厌倦了学习，然后逃学不是暂时的。他们经常经历一个漫长的学习失败过程。在这个过程中，孩子们也会反思母亲的教育方法，并对母亲的教育方法保留一些意见。因此，当孩子厌学时，母亲应该首先解除孩子对自己教育方法的意见，通常可以通过倾听和交谈。在交谈方式上，母亲应以自我反思为基础，多次交流，多听孩子的想法，并通过讨论告诉孩子学习的重要性。改变孩子的厌学情绪往往是母亲真诚的重要因素。

5.陪孩子学习

母亲的身教很重要，母亲不求知欲也是孩子厌学的原因之一。此时，母亲可以改变思想理解，学习更多的东西，可以学习更多的作业或其他知识，与孩子一起安排学习和相互监督检查，可以鼓励孩子摆脱疲劳的坏习惯。

二、孩子完全不想学习怎么办

孩子是为了物质而学习，不是真正地热爱学习，只能取得短期效果。随着孩子欲望的增加，终有一天不能满足孩子，这种驱动力就会失效，孩子又重新回到厌学状态。用使命感鼓励孩子学习，让孩子找到人生方向，为之持续努力。

孩子完全不想学习怎么办？

1、多引导少训斥

其实，家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越会注意修正自己的言行，以更加赢得别人的尊重。当然，具体情况还得具体对待，对于孩子的坏品行、坏习惯等，家长不必要委婉，但也不可采用训斥的方式，而是要平等而又严肃地与他谈话，指出其危害性，要求其改正，并订出一些惩罚措施。

2、帮助孩子正确理解学习

为了鼓励孩子学习，一些家长总是喜欢给孩子物质奖励和金钱奖励，这让孩子产生了错误的想法：“我为你的报酬而学习，既然你的报酬没有了，我就不需要坚持了”。所以这种方法非常不可取。

3、父母是孩子学习的榜样

如果想叫孩子读书，最好的方法就是让孩子看到父母读书的样子。父母可以先对孩子说明读书的乐趣及读书的价值，然后一边看书，一边将他们看到的有趣故事与孩子分享，或是示范将书中所学到的知识应用在日常生活上。还有常引用书中或报纸上的内容。

4、养成课前预习和课后复习的习惯

准备课前预习时，需要孩子充分发挥自己的自学能力，同时做好重难点的标记，这样既可以提高孩子的自学能力，又能让孩子在听课时有所侧重，同时也就会对老师讲解充满期待，这样的心理状态也能够大大调动孩子的学习热情和专注力，也能大大提高孩子上课的效率。

孩子完全不想学习的原因：

1、外部奖励使用不当，孩子丧失内驱力

很多家长为了让孩子好好学习，喜欢用物质奖励来激励孩子。跟孩子许诺，考试考前多少名，就奖励100元钱或者送一个礼物；作业按时完成，奖励看一会电视，等等。外部奖励使用过多或不当，反而容易让孩子丧失内驱力，当家长不再给予奖励时，就不愿意学习。

2、自学能力差

在学习方面，并非所有儿童都是平等的。有些孩子是老师教的，能够理解并应用老师所教的内容，而有些孩子能力较差，即使老师反复解释，也可能无法完全理解老师长期以来所教的内容。

3、故意和家长对着干

家长越让他做什么，他就越不会做什么，这也是为什么很多家庭关系越来越僵硬的原因。比如说，当家长对孩子说“不许做”、“不许去”的时候，孩子就会越喜欢做家长否定掉的事情，以此来发泄自己的怨气，或者是希望以此达到引起家长关注的目的。

三、小孩子抗拒上学怎么办

面对抗拒上学的孩子，家长首先需要与孩子、与老师沟通，详细了解原因，然后综合家庭、学校、社会等多方面资源，解除孩子不上学的心理困惑，并选择合适的方法进行心理疏导。如，家长站在孩子的角度去理解，多和孩子沟通，消除心理顾虑和担心；引导孩子将知识应用到实际生活中，激发孩子学习的兴趣；寻找孩子在学校的其它兴趣，包括结交的好朋友、体育活动、音乐课、美术课等。

小孩子抗拒上学怎么办？

1、寻找原因。耐心的与孩子交流，搞清楚孩子为什么不想上学，比如孩子考试没考好，对哪一门课学不进去成绩差，或者是和同学吵架闹矛盾等等，这些原因都会使孩子不想上学。家长要帮孩子解决了这些问题，孩子就会高高兴兴的去上学。

2、给孩子缓冲期，不宜过分催促孩子上学，或者每天都问今天上学去吗等问题，更不宜谩骂、指责和体罚孩子。

3、经常与老师保持联系，详细了解孩子在学校的情况，告诉孩子在家里的情况，并聆听老师的建议。

4、平时多听孩子的叙述，要保护好亲子关系。父母和孩子之间的关系虽然密不可分，但是也是脆弱的。激烈的教育方式虽然能在短时间内让孩子“听话”，但是从长远来看是非常不利于父母和孩子之间的和谐的。所以父母还是要选择温和一些的教育方式，这样才能保护好亲子关系。

5、营造学习氛围。大部分的孩子之所以厌学，主要是因为假期沉迷网络、经常晚睡晚起造成的。所以为了缓解孩子的症状，家长可以通过帮助孩子营造学习的氛围了帮助孩子缓解心理负担。平时尽量帮助孩子营造一个安静的学习环境，确保孩子有一个良好的休息环境和秩序。

6、积极鼓励孩子完成自己的学习计划，比如每天安排学习适当的时间，同时应该完成适当的作业量，比如可以根据老师的要求或者网课的要求逐步进行学习。

7、让孩子多一些学习的兴趣，增加孩子的学习欲望，比如带孩子看一看世界名著，多去图书馆学习或读书。同时也可以带孩子去参观博物馆、历史展览馆等等。让孩子有更强的学习兴趣，也可以引导孩子树立远大的理想，这样才能够积极的自我鼓励、自我督促，让孩子自己养成学习习惯。

四、6岁孩子不愿意去上学

幼儿园是大多数孩子必须经历的学前教育。随着教育水平的提高和教育资源竞争的日益激励，许多家长希望早点送孩子上幼儿园，但他们经常遇到孩子不想上幼儿园的情况。如果6岁的孩子不想上学怎么办？

6岁的孩子不想上学怎么办？

1.多告诉孩子幼儿园有趣的事情。

孩子不想上幼儿园最根本的原因就是对这个幼儿园陌生，不知道这个地方长什么样，有谁。所以作为家长，平日里可以和孩子一起做一些关于幼儿园的趣事，增加他们对幼儿园的好奇心和兴趣。

2.有空带孩子去幼儿园

当孩子对幼儿园感兴趣时，你可以带他去参观幼儿园，了解幼儿园的真实环境，感受幼儿园的氛围，在孩子的心中留下初步的印象，也可以让孩子渴望幼儿园。

3.改变孩子胆小的性格

许多孩子不敢上幼儿园的另一个原因是胆小，害怕陌生的环境，害怕看到陌生人，因此，对待这些孩子，应该在日常生活中培养他们的信心，在孩子上幼儿园之前陪他，玩游戏可以培养快乐活泼的性格，到幼儿园可以很快和其他孩子在一起。同时，带孩子去参加一些社区活动，可以改变孩子胆小的性格，培养自信心和与他人沟通的能力。

4.父母必须答应孩子按时接送

当孩子成功进入幼儿园时，作为父母必须准时接孩子，不要让他们等太久，因为孩子在陌生的环境中非常脆弱，很容易受到打击，如果让孩子等太久，会让他们有一种被抛弃的心理，这会影响孩子在幼儿园的学习和生活，经常担心父母没有来接他们。

5.多关注孩子在学校的日常动态

作为家长，你应该更加关注孩子在幼儿园的学习和生活。每当你放学回家，你可以和孩子们谈谈你在幼儿园学到了什么，遇到了什么有趣的事情，并与孩子们分享更多的幼儿园生活，这可以提高他们对幼儿园的适应性。

6.让孩子按时作息

有些孩子不喜欢上学是因为受工作和休息的影响，特别是对幼儿园的孩子，如果不能保证每天按时工作和休息，那么可能会出现疲劳心理，因此，为了培养孩子的学习习惯，建议每天按时工作和休息，然后孩子会逐渐养成良好的学校习惯。

6.让孩子按时作息

有些孩子不喜欢上学是因为受工作和休息的影响，特别是对幼儿园的孩子，如果不能保证每天按时工作和休息，那么可能会出现疲劳心理，因此，为了培养孩子的学习习惯，建议每天按时工作和休息，然后孩子会逐渐养成良好的学校习惯。

五、小孩子厌学了怎么办

学校生活对于孩子自然健康的发展，以及学习相应的知识技能，适应社会是至关重要的。孩子不愿意去上学的时间越长，频次越高，不仅未来更有可能出其他类型的回避和拒绝，而且会衍生因为厌学带来的诸多矛盾和冲突。

小孩子厌学了怎么办？

1、如果孩子感到学习太紧张，压力太大，担心自己考不好。则告诉孩子不必把名次看得太重要，只要尽力就好，如果是已经很用功，还是考不好，就有可能是学习方法不对，家长要和孩子一起分析怎么能有效地学习，和孩子一起找到好的方法，助孩子一臂之力。

2、减轻学生的心理和课业压力。为了“不输在起跑线上”许多老师和家长往往给予孩子他们不必要的负担和压力。造成孩子心理的反感和抵触，当孩子承受不住的时候，厌学就会产生，严重的干脆离家出走。因此，老师和家长应该尽量减轻厌学学生的负担，做到寓教于乐，因材施教。

3、孩子不爱学习，家长不要经常批评他们，要学会多鼓励和赞美他们，孩子听到这些话，会受到鼓舞，积极的去学习，随着自己一点一点的进步，对自己充满信心，体会到进步与赞美给他们带来的喜悦与动力，对学习变的感兴趣。

4、厌学的同学要给自己定一个适当的学习目标，刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

孩子厌学的原因：

1、因为师生关系不好造成厌学，一些老师对优生和差生对待差异较大，客观的造成孩子学习机会不均，从而让成绩不好的孩子对学习越来越没有兴趣，对自己失去了信心，所以一度厌学。这样的话，家长要多跟孩子沟通，多和孩子一起学习，帮助他一起进步。

2、孩子在跟同学的比较过程中，发现自己学习上的劣势或成绩不如其他同学，他就会有一个期望值上的不满意，出现失望的心理，从而引发了厌学的情绪。

3、当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。深层的因素则是负动机，这部分学生对学习有认识，但其看法是消极的，甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

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