14岁孩子上课走神的原因(13岁孩子上课爱走神是病吗)

14岁孩子上课走神的原因？第一步先分析原由。家长不能看见孩子表现不佳就对孩子一顿批评教育，要和小孩交心，了解他们的真实想法。希望本文14岁孩子上课走神的原因，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.14岁孩子上课走神的原因
2.当孩子不想学的时候怎么办
3.孩子不听话不爱学习怎么教育
4.有个不爱学习的孩子怎么办
5.孩子不爱看书怎么引导

一、14岁孩子上课走神的原因

孩子坚持，成绩才会有起色，这样孩子不想要去学习，如果孩子因为坚持不下去就放弃，那么对孩子以后肯定是不好的，我们家长一定要从旁协助孩子，让孩子学会坚持，因为不管孩子在做什么事情都要坚持。

小孩不想读初中怎么办？

1、让孩子体会优秀，拥有成就感

家长可以在家里设立一片荣誉墙，将孩子取得的成就都展现在墙上，比如考试考得很好，帮助父母做了家务，在外做了好事等等，都是值得赞扬的事情，通过这样的记录方式展现在墙上，帮助孩子挖掘自身的闪光点，让他拥有成就感。

2、与孩子沟通

坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。

3、给孩子适度自由

我觉得现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，可以要求孩子把学校的作业无折扣的完成，其余时间自由安排，让他快乐成长。

4、父母要在家中给孩子营造学习的气氛

家里要设置专门供孩子学习的地方，在读书写字的桌上不摆放与学习无关的物品，孩子学习时，不能有电视、电话等声音的干扰。家长也尽可能的不在孩子学习时进进出出，千万不要随意打扰孩子。

小孩不想读初中的原因：

1、回避社交和公众评价

有的孩子不想去上学可能是因为对于社交这件事情产生焦虑。孩子害怕也担心如何与同学相处，不想参与小组活动和小组讨论等等社交活动。孩子担心自己的学业成绩，担心别人对自己产生评价，担心在课堂上会点名等等一切需要在集体面前展示自我的场景。

2、对时间的管理能力欠缺

不知道如何管理时间，总觉得明日非常多，今天的事情总是拖沓到明日。比如有的孩子写试卷的时候非常没有时间观念，经常一写就是几个小时，考试的时候经常时间不够。

3、拔苗助长

很多家长的过度担心、指责是导致孩子丧失学习兴趣的重要原因。因为对孩子的学习期望值过高，信奉不能让孩子输在起跑线上的信条，很多家长在不了解孩子的认知和成长规律的情况下，错误地拔苗助长。

二、当孩子不想学的时候怎么办

爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师。孩子们不断探索兴趣"未知"动力源。大多数孩子不想上学是因为他们对孩子不感兴趣，所以只有让孩子感兴趣，他们才会有学习的意愿和动力。

孩子不想学怎么办？

01.树立榜样，家长要对学习表现出兴趣

如果孩子让父母在学习过程中读一个故事，父母对书表现出完全不感兴趣的态度，甚至说：我没有时间读这些无用的东西！这是对孩子学习热情的沉重打击。相反，爱读书、爱问为什么的家长，往往能激发孩子的好奇心和求知欲，带动孩子学习。

接触大自然，开阔视野

父母可以经常带孩子去大自然观察日月星辰、山川河流。利用孩子对自然的好奇心，激发他对未知世界的兴趣，鼓励孩子积极自发地探索和学习。

03.培养孩子各方面的兴趣

不限制孩子的兴趣，不限制培养孩子的兴趣。父母应培养孩子的兴趣，如体育、音乐、书法、绘画等。

引导孩子学习

父母应该用语言鼓励和引导孩子，帮助他们提高学习兴趣。父母可以在日常生活中无意中给孩子讲一些励志的故事，说明学习的重要性，但不要生硬地说教和强迫。

为儿童创造合适的学习环境

为孩子提供一个舒适安静的学习环境尤为重要，这为孩子感受到所学项目的魅力提供了可能。对于一些活动学习项目，家长应该提供适合活动的地方，可以激发孩子的主动性和热情。

孩子不想上学的原因:

父母期望过高

每一位家长都会对孩子寄予最高的期望，期待孩子名列前茅，期待孩子取得更高的成绩，让孩子承受过高的压力，出现各种心理问题。

2.家庭教育因素

父母陪伴孩子缺乏学习意识。这将使儿童难以理解学习过程，难以独立解决新问题，无法体验独立解决问题后成功的喜悦。

学习缺乏主动性

孩子们不会学习。这些孩子在学习时往往无法集中注意力，无法正确合理地表达所学知识。这样，面对日益繁重的课业内容，自然会厌学。

当孩子说他们不想上学时，父母必须稳定情绪，耐心地与孩子沟通，提高孩子的学习兴趣，调动孩子的学习热情。

三、孩子不听话不爱学习怎么教育

学习是一个循序渐进的过程，不要妄想孩子能够一口吃个胖子。即使孩子在学习的过程中出现了问题，也应该要给予肯定，哪怕进步是微不足道的，也要给予激励，积极的回应孩子的每次进步，让孩子对未知的挑战充满信心。

孩子不听话不爱学习怎么教育？

1、给孩子适当的奖励

每一个人都需要鼓励，都需要成就感，孩子也是如此，在企业中叫激励，在孩子身上叫鼓励，让孩子主动的学习才是我们的目的，只有主动的学习，成绩才能稳步上升，才能全面发展，才能有自己的思路和方法。

2、给孩子教导别人的机会

教学是学习不可缺少的一部分，而教是最好的学，学以致用会让孩子感觉到学习到了新的知识，不仅对自己有用，对他人有用，这会激发孩子积极学习的愿望。就如现在积微会的小老师课堂也是如此，让孩子们当小老师，去培养孩子的自信，锻炼孩子的语言表达能力，好习惯从小要培养。

3、帮助孩子设立并实现目标

能够激发孩子学习兴趣的目标，有一个特点：足够“慢”。在确立目标后，家长们需要“忘记”这个目标，把注意力放在孩子为了实现目标而付出努力的过程——孩子记下错误、反思、温习知识等行为，对这些行为予以鼓励。

4、做孩子的知心朋友

所谓孩子的朋友就是孩子对你没有戒备之心，心里有什么话会给你说，学习生活中遇到困难会给你说，在她的心里父母就是她的朋友，能够给她解决困难，良好的女子关系，有利于与孩子无障碍的沟通交流。

5、让孩子选择学习的内容

没有人喜欢被强迫着去做某件事，那学习也是如此，让孩子选择他喜欢学习的内容，孩子学习的积极性就会很高，孩子一定会有他喜欢做的事情，那我们就可以在助力他喜欢做的事情这个过程中去培养他的兴趣。

孩子不听话不爱学习的原因：

1、学习无望

当孩子对于学习已经看不到希望的时候，他们也就厌学了。对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易产生厌学心理。

2、从孩子自我否定开始

有的孩子觉得自己已经很努力了，成绩已经很好了，可是还是达不到家长的要求。所以会有挫败感和自责感。没有掌控感和成就感，越来越多的孩子在学习上无法感受到自我价值，更多地感受到的是被评判、被要求，感受到的是父母们有条件的爱。

3、家长期望过高，孩子产生抗拒心理

很多家长对孩子寄予厚望，在家庭教育中对孩子要求十分严格，甚至超出了孩子的能力范围，一旦孩子没有达到家长的预期，就会以失望的口气批评、责怪孩子，对孩子缺乏正面的鼓励和肯定。

四、有个不爱学习的孩子怎么办

针对孩子困惑的地方，家长可适当启发点拨，若还有困难，让孩子明天去校勤问老师。只要孩子在有效的时间内及时完成了学习任务，剩下的时间让孩子自由支配，随便玩，让孩子对自己完成作业的时间有掌控感，渐渐地也会产生学习的积极性。

有个不爱学习的孩子怎么办？

1、提升孩子的好奇心

父母鼓励孩子探索及发掘，让他对自身及环境有着强烈的兴趣和好奇，父母对孩子的探索行为表现兴奋，使孩子感受到父母的支持，有更大动力探索和学习，想更多地认识各种事物。

2、了解学习目的，间接建立兴趣

学习目的，是指某学科的学习结果是什麽，为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时，对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的，这种艰巨性往往让人望而却步，而学习又是学生的天职，不能不学，所以要认真了解每门学科的学习目的。

3、不拿孩子做比较

很多父母爱拿孩子做比较，目的是为了给自己家的孩子一个奋斗和努力的目标，激发孩子更大的潜力。其实，这种教育方式是错误的。这样做不仅难以起到一种激励的作用，还会损伤孩子的自尊心和上进心，甚至让孩子对学习产生厌恶感。

4、趣味计划，制定学习目标

有计划有实施，制定孩子能够接受范围内的学习目标。起初可以趣味性为主，因为学习本身就是一件枯燥的事情，兴趣才是孩子的老师。没完成一项任务，家长们可以给孩子们精神奖励。

5、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

孩子不爱学习的原因：

1、孩子缺乏成就感

有的家长喜欢用打压式的教育方式来对待孩子的学习，孩子考得好，就会说不够好，没什么值得骄傲的，还需要更加努力；孩子考得差，就更是对他贬低“你怎么这么笨呢？”“考不好以后只能捡垃圾了”……在这样教育下的孩子，从来都没有体验过成功的喜悦，怎么还会对学习产生兴趣和动力呢？

2、不能正确评价自己

上述两种厌学的表现，孩子都是把原因归于自己，自然也有孩子把厌学的原因归于外界，采取完全逃避且错误的态度。把责任推卸给外部。如认为成绩差的原因不在于自己，而在于试卷太难、老师为难等等，不敢正视自身不足，以此掩盖本应承担的责任。

3、没有明确的学习目标

对于很多学生而言，之所以不爱学习，不是心也抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

五、孩子不爱看书怎么引导

孩子不爱看书是很多家长都会遇到的问题，这个时候找到孩子不爱看书的原因，纠正孩子错误的心态，正确引导孩子十分关键，父母一定要多加注意。

孩子不爱看书怎么引导？

一、家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱看书之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

二、培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

三、找到孩子的学习动力。

孩子不爱看书，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

四、让孩子学会自我激励。

孩子的自我鼓励可以帮助他时刻充满学习的动力，而家长需要做的就是引导孩子。把握一切适当的时机，暗示孩子他是最棒的，告诉他只要他动手去做，他可以做得比任何一个人都好。还可以引导孩子给自己定一个目标以及完成这个目标所需要的时间，当孩子圆满完成时，家长就可以赞美孩子，并可以给他一些实质性的奖励。

五、合理期望。

家长要保持平常心，不要对孩子有过高期望，不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。

六、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加多种文化活动。学校里单调枯燥的文化学习会逐渐消磨孩子们对于学习的兴趣，家长要根据小朋友的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

孩子不爱看书的原因有哪些？

一、自身原因。

孩子的学习方法不对。有些孩子天生就不爱学习，又没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧了。

二、意志薄弱，耐挫力差。

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

三、学习负担过重。

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

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