出现厌学的原因(厌学是什么原因造成的)

出现厌学的原因？厌学和网瘾是当今社会儿童与青少年常见的两个心理问题，困扰着家长。希望本文出现厌学的原因，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.出现厌学的原因
2.孩子粗心的原因和解决方案
3.小孩突然不想上学我该怎么办
4.高一学生不想上学怎么办
5.如何培养和激发学生的学习动机

一、出现厌学的原因

越来越多的孩子和青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想上学到拒绝上学。无论父母责骂多么激烈，无论老师有多充分，无论学生的呼唤多么热情，他们都无法打开这些孩子的心。拒绝学习已成为家庭、学校和社会面临的难题。厌学厌学，要搞清楚有没有学好，没有学好，为什么要厌学？因此，家长在得知孩子有厌学心理后，首先要分析，然后进行正确的引导，最后把孩子的负面情绪转化为积极的效果。

为什么中学生厌学？

1.学习上总有无助感

有些孩子一开始也很喜欢学习，但一旦他们在学习中遇到挫折和困难，当他们无法克服时，他们会从心底否认自己，觉得自己不好，他们很愚蠢，学不好。认为无论你如何学习，你都赶不上那些学习好的学生。尤其是每次考试都是在课堂排名垫底的时候，他们的自我观念会发生很大的变化，他们会把自己分为差生。反正自己怎么学也是如此，不如随便学，孩子内心深处有强烈的无助感，以烂为烂，自我放弃。

2、家庭因素

学生缺乏家庭教育，家长教育方法不当；一些研究人员认为，学生厌学是由于家庭教育不当、家庭成员心理不健康、家庭关系不和谐或家庭破裂以及父母对孩子的高期望。

3、升学压力

在这个内卷时代，无论是面对高中入学考试还是高考，沉重的压力，长期的学习，周围人的高期望，都会让孩子忍受。这种入学焦虑也会使青少年排斥学习。

目标不明确

都来自中学，谁的青春不迷茫。要说真正的学习目的，我们中学能说多少？每个人都不一样，对这个问题感到困惑是正常的，但是因为不了解这个问题而产生厌学或者读书无用的想法是错误的。

中学生厌学表现：

1.孩子回家总说太累了。

许多过去喜欢上学和有意识的孩子在上学前总是拖延。放学后，他们喜欢对父母说：上学太无聊了。我真的不想上学。；当孩子回到家时，他总是说：太累了，太烦人了；孩子说这话，但他仍然可以每天按时上学，在这个时候，作为父母，我们应该注意孩子可能有厌学的想法。

2.心理素质差

有些孩子，事实上，他们的学习成绩并不差，但他们总是觉得自己会随时退缩，随时被其他学生追赶，所以心理素质不好，他们总是不安，导致他们厌倦了学习。事实上，这种情况会发生，因为学生们不够相信自己。另一点是，学生的基础知识可能不是很牢固竞争心太强。事实上，这种情况会发生，因为学生们不够相信自己。另一点是，学生的基础知识可能不是很牢固竞争心太强。

3.逃避学习行为

厌学的孩子有逃避学习的行为。他们尽量避免一切与学习有关的事情，不认真听课，不想花时间做作业，不想参加考试，会与老师和学生发生冲突，师生关系紧张，有时甚至离家出走自杀，以避免学习，严重影响学生的身心健康。

二、孩子粗心的原因和解决方案

粗心大意、做题马虎是很多孩子身上都有的坏毛病，父母想帮孩子纠正，其实也不算难，只要找出孩子马虎的原因，然后再“对症下药”进行纠正就可以了。

孩子粗心的原因和解决方案？

一、缺斤少两型。

缺斤少两型的孩子考试时，会做的题步骤不完整，不是少写“答”字，就是没有单位，严重的孩子会把整道题都漏掉。考卷出来了，孩子才发现很多会做的题，自己居然没有做。

对策：

孩子之所以会有漏写的毛病，是因为他们的眼睛在横向阅读时上下晃动导致水平阅读发生偏差引起的。因此，孩子就容易发生漏读或者漏写的问题。

妈妈可以让孩子把题目遮住，只漏出正在阅读的部分，再用笔点读，就可以改掉漏读和漏写的问题了。

二、火急火燎型。

考试的时候，很多孩子根本没有读清题目要求，就盲目答题，结果答非所问，正确率自然不会太高。比如，很多孩子做题时，看到“月”字，就认为后面是“亮”字，其实“份”字。

这类的孩子做题的时太过冲动、自以为是，题都读完，就断定后面的问题，结果就做错了。

对策：

父母可以通过一些控制冲动的桌游或出声阅读来改善。出声朗读的方式有助于提升孩子耐心和改善冲动的习惯，从而提升做题的正确率。

三、眼手错乱型。

很多孩子做题时，题目明明是45，抄写的时就变成了54。题都抄错了，答案自然也不会正确。

对策：

父母可以通过三个方法，帮助孩子改掉这类粗心问题。首先，写答的位置要靠近结果，这样不仅方便检查，也会降低错误率。其次、父母要教会孩子标记关键字和重点词语。最后，答题结束后，检查不能只顾看，还要默读，这样可以提升检查的准确度。

四、少年眼花型。

很多孩子做题时，总是会看错题，不是把“2”看成“3”，就是把“少几个”看成“共几个”。

做题时会眼花的孩子，多是因为短期记忆力不好，这就导致反复读题也抓不住重点，不但耗时长，而且正确率也不高。

对策：

父母只要让孩子学会抓重点和找关键字的能力，粗心的问题也就解决了。父母可以让孩子一行一行地去看题目，遇到重点词语时就用划线或者画圈的方式标出来。这样不仅会提升孩子的阅读效率，还会提高正确率。

五、少年健忘型。

有些题，老师和父母教了不止一次，甚至考试前还复习过，结果考试又错了，甚至错误的答案居然和上次一模一样。

对策：

如果同一道题，孩子总是犯错，这说明孩子基础知识差，概念不清。因此，当父母发现孩子有类似问题时，不应为做题而做题，应该帮孩子搞懂相关的基础知识，改变记忆方法，才能提升孩子的正确率。

孩子粗心家长怎么解决？

1、粗心的本质还是没掌握知识点，家长们既然知道了粗心的本质，一开始不需要直接了当的告诉孩子，应该告诉他，你同他一样，在学生时代也有粗心，让孩子觉得你是站在他的角度，考虑问题的，站在孩子的角度告诉他，他会更容易听，而且还可以举几个自己当时粗心例子进行分享。

2、就是家长要对孩子进行学习方面的辅导，要求他对基本知识点，加强巩固，在做题的时候有空余时间一定要回过头来进行检查后再交卷。

3、家长们不要太急于求成，只要学生有一点点进步，回到家里就要进行鼓励，说到鼓励有必要在这里解释一下，鼓励不等于表扬也不要说一些单纯的“你好棒”之类的话，也不需要因为他一次表现不错，就进行物质方面的奖励。家长所需要做的只是是要在语言上面进行就事论的鼓励，比如：“你这道题这个句子写得生动”，等等。

三、小孩突然不想上学我该怎么办

每个孩子都有过不想上学的念头和想法，家长回想自己上学的时候，肯定也产生过不想上学的念头。因为，在孩子的意识里，总会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况有的父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意。

小孩突然不想上学我该怎么办？

第一、当孩子说不想上学时，身为家长我们先不要指责和批评孩子，其实一般孩子不会轻易的说出不想上学，不想上学一定有原因，所以不妨倾听孩子提出这种想法的原因，只有知道了原因，才能对症下药。

第二、尝试跟老师沟通，了解孩子在学校遇到的问题，也可把自己所了解的情况跟老师进行沟通共同帮助孩子，同时，家长们要明白，多与老师联系，多跟老师沟通可以实时掌握孩子在校的情况，而且家长在孩子的教育上多了一个帮手。

第三、理解孩子的压力，现在学习任务大都很重，孩子的压力也就很大，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，不要总是谈孩子的学习、成绩，而是应该多关注孩子的生活，关注孩子。家长要正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

第四、家长要鼓励孩子多交朋友，家长也可以帮帮孩子，平时利用接送孩子的机会和其它家长聊聊天，找一些和孩子比较聊得来的同学，放学后或者周末可以约同学们一起玩一会儿再回家，让孩子和同学多接触，孩子也会比较容易交到朋友，融入集体。

朋友对于孩子来说是非常重要的，在校的时间里，他有朋友的陪伴和认可，课间也可以和朋友一起玩耍，那么，孩子自然会渴望去上学。

第五、家长要想办法激发孩子的学习兴趣，例如多和孩子一起讨论学校和班上发生的事情，让孩子分享在学校的乐趣，这样不但可以了解孩子的在校情况，还能让孩子产生去上学既愉快又有趣的认知。只有让孩子从心底觉得去上学是一件有趣的事情，孩子才会喜欢上学。

四、高一学生不想上学怎么办

高中的孩子正处在青春期，在这个阶段，孩子最重要的任务就是学习知识，了解大千世界，在这个社会中更好的生存。高中的孩子即将面对高考，考试压力非常的大。导致他们出现心理问题，这时，家长的引导就非常的重要。

高一学生不想上学怎么办？

1、培养学习兴趣

父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压能力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的。

2、及时疏导

作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。

3、多关注孩子

家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

4、营造良好的学习氛围

家长们可以为孩子们营造一个良好的学习环境，多与孩子们进行互动，当孩子们学习时，多肯定孩子们学习中的优点，让孩子们可以看到自己的学习成绩的变化，激发孩子们学习的潜能。

5、鼓励孩子发展兴趣爱好

家长可以鼓励孩子跟着兴趣走，通常兴趣所在就是优势潜能所在。但这里有个问题，要看兴趣与所处的环境条件是否符合，如果不符合，你又没有条件去换环境，就要考虑发展自己的次优潜能。

6、多鼓励他们

不断的鼓励孩子们，让孩子们可以看到自己在学习中的进步，增加孩子们对于学习的动力。家长们应该尊重孩子们的兴趣，让孩子们可以拥有放松心情的时间，唤醒孩子们内心深处的梦想，引导孩子们自发的进行学习。

7、帮助孩子认识自我

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

五、如何培养和激发学生的学习动机

孩子是每个家庭的希望，只要孩子好，一切都好。

如何培养和激发学生的学习动机？这是千千万万家长们所期待的话题。

第一，先咱们先要认真分析孩子的喜好，才把对症下药。

比如：在日常生活中，你可以适当手机里面找一下学习软件，不是那种纯学习的，可以带一些游戏类的，这样才能提高他们的兴趣。

或者多进行一些亲子活动，你和孩子在生活中聊天或玩耍中，不时地和孩子进行学习交流。

还有多进行一些思想上的教育，让孩子多学习有一个全新的，向上积极的认识。

第二，家教对孩子来说特别重要，有人说父母的行动就是孩子最好的榜样。

要培养孩子爱学习的兴趣，首先要营造学习环境。如果是孩子做作业，大人在边上陪着看书，或者和孩子来个做作业比赛，看谁得的分最高。这样轻松，又有趣的环境中学习，学习效率会更好。

第三，对孩子的表现，多以奖励为主，处罚尽量少用，处罚不当，容易产生逆反心理。

以上就是出现厌学的原因的相关介绍了，文章的阐述只是大概讲了一些，如您想了解更多和出现厌学的原因的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。