六年级孩子叛逆怎样开导(孩子6岁叛逆如何教育)

六年级孩子叛逆怎样开导？孩子厌学是一个非常普遍和日趋严重的问题，而且越来越低龄化。作为父母该怎么办呢？希望本文六年级孩子叛逆怎样开导，能够帮助到大家！

本文目录一览：

1.六年级孩子叛逆怎样开导
2.如何才能让孩子不厌学
3.孩子青春期厌学家长怎么办
4.初中生不想读书怎么处理
5.孩子学习不专心不爱思考怎么办

一、六年级孩子叛逆怎样开导

接纳孩子，爱孩子，宽容和理解是良好沟通的起点，和孩子沟通，找到原因，帮助孩子找到解决问题的办法，及时察觉孩子的变化，及时帮孩子调整心态，把厌学的苗头扼杀于摇篮中，这样才是合格的父母。

什么原因导致孩子厌学？

1、过多的填鸭似的学习，导致孩子学习兴趣下降

有些孩子从幼儿园开始就提前学习知识，早早的就对学习产生了厌烦，本应该游戏模式去认知的年纪，却遭受到了填鸭式的教育，建立起了被动学习的源头，到了学业压力更大的年级，他的兴趣可能会显著下降。

2、来自家庭的压力或打击

相当一部分厌学，问题是出自家庭。父母对孩子管教和约束的太严格。让孩子的学习备受压力。当孩子学习出现问题的时候，用言语去打击孩子，而不是帮助他们走出困境。时间久了，孩子就没有自信心了，对学习产生厌烦，不能找到正确方式改变，自然会厌学，逃课，不敢再面对学业。

3、生活或学习环境改变的影响

孩子处于生长发育阶段，身体和心理都在成长过程中，如转学，搬家，家庭变动等等，其实都不能很好的适应。学习节奏和习惯被打乱。孩子又处在青春发育的阶段，如果不及时和家人交流的话，有的会封闭自己的想法。就是你不知道他在想什么，但是他的成绩越来越糟糕，孩子自己不愿意交流，对学习也排斥。

4、看不到孩子身上的优点

俗话说：人无完人。每个人身上都有优缺点， 作为家长，要多看到孩子身上的优点，多肯定孩子，多看到他的进步，让孩子得到肯定与自信。这样会让孩子感到他怎么努力也不能让父母满意，他的付出父母怎么也看不到，容易让孩子丧失信心，失去学习的动力。父母眼中别人家的孩子都是好的，其实看到的不过是别人家孩子好的一面，凤毛麟角而已， 殊不知自己家的孩子有时也会成为其他家长眼中“别人家的孩子”。肯定比否定重要，鼓励比批评重要，自信比自卑重要，赞扬比打骂重要。

5、缺乏正确引导，用错误的方法教育孩子

卢梭曾经说过，错误的教育方法比不教育离智慧更远。据研究，80%以上的孩子智力都是正常水平。孩子学习好坏的原因往往是后天没有得到很好的教育，使孩子早早对学习失去了兴趣，没有兴趣学习，想取得好成绩几乎是不可能的。教育孩子是需要持续不断学习的，过去的老方法、老经验已经跟不上时代的步伐。这就要求家长要懂得一定的教育方法和科学知识，用科学的方法来教育孩子。

6、孩子学习能力不行

学习能力上的障碍，造成学习困难，总是失败、是得不到表扬和鼓励，他们当然对学习没有兴趣，谁会对自己不擅长的事情感兴趣呢？所以，对于那些注意力不集中、写作业拖拉、粗心大意、自觉性差、情绪不稳定、自信心不足等问题，其实都是学习能力问题。

二、如何才能让孩子不厌学

怎样才能让孩子不厌学？走进孩子的心里，经过深入的了解，看看真正厌学的根源在哪里？是学不会，还是不想学？是觉得学习没有前途，还是觉得学习没用？等等！其次，家长根据厌学的根源，采取摆事实讲道理的策略，对其动之以情，懂之以理，不厌其烦地谆谆教诲。与老师合作说服！此外，家长应积极帮助孩子解决生活和学习障碍，夸耀孩子的闪光点，搁置缺点，等待不厌倦学习，然后帮助孩子克服！最后，家长要多给予更多的照顾，洒在厌学儿童的心中，以便更好地解决孩子的厌学问题。

怎样才能让孩子不厌学？

1、让孩子适当地增加兴趣爱好，因为学习本身不仅包括阅读和写作，还包括社会生活和体育，如让孩子学习一项运动或一项专业，如打羽毛球、乒乓球、绘画、钢琴等。这些活动可能会让孩子有更强的毅力和更丰富的生活。同时，这些爱好也可以让孩子工作和休息结合起来，而不是总是做作业，不断面对考试等问题。

第二，一定要激发孩子的学习兴趣，比如带孩子去文化宫、博物馆，让孩子有更多的求知欲和探索欲。还可以给孩子买书，比如世界名称等，让孩子沉下心来学习，提高孩子的学习兴趣。

三、孩子青春期厌学家长怎么办

青春期厌学的家长该怎么办？青春期的孩子想被尊重，父母想把他们当成大人。然而，由于父母的恐惧，他们经常青春期前继续与孩子的互动模式，这更合理，指责控制，导致孩子更叛逆，孩子把所有的精力与父母和老师打交道，学业成绩自然会下降。此外，父母的指责和控制不仅使亲子关系出现问题，无法沟通，而且使孩子抵制和拒绝学习，然后开始厌倦学习，朝着父母担心的方向发展。因此，为了解决孩子的疲劳，父母应该首先调整他们的教育方法。

青春期厌学的家长该怎么办？

一、多和孩子说话。

家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习或其他情况，进行心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极使用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该鼓励和赞扬孩子。只要孩子们取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。

二、改善学习环境。

为了改变学生对生活和学习的态度，我们必须改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会鼓励、家庭关怀、教师关注、学生友好，有利于营造重新学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子的学习感觉才能从厌恶变成恐惧，变成快乐和舒适，从而积极地生活和学习。

培养兴趣和信心。

我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。厌学儿童对自我价值有了新的认识后，就会立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏因此，我们必须努力为厌倦学习的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，建立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳障碍。

注意过程，注意细节。

家长不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。为了给孩子创造一个稳定情绪的良好环境，他们应该更频繁地沟通，经常检查和监督。注意细节的过程，分析成绩好坏的具体原因，学习方法，如何将学习和游戏结合起来，然后利用自己的优缺点，让孩子养成良好的学习习惯。

五、减少帮助，培养意志。

许多厌倦学习的孩子内心害怕，依赖父母、老师和同学，并希望得到尽可能多的外部帮助。家长和老师要纠正孩子的懒惰习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐步提高孩子的自理水平，培养孩子的意志。善良不仅有助于消除学习倦怠，而且对孩子未来的行为和工作也很重要。

四、初中生不想读书怎么处理

当发现孩子出现不爱学习的情况时，父母反思自己，是不是忽略了孩子的学习成效。只有当孩子努力的成果得到父母的肯定，才会把这种肯定化为继续努力的动力，通过表扬、奖励等方式让孩子看到自己对他的肯定和认可。

初中生不想读书怎么处理？

1、鼓励孩子阅读

帮助你的孩子成为一个读者是你能做的最重要的一件事，它能帮助孩子在学校和生活中取得成功。阅读的重要性怎么强调都不过分。阅读在学校的所有科目上都对孩子有帮助。更重要的是，这是终身学习的关键。

2、减少孩子的抵触情绪

随着孩子年龄的增长，其独立意识越来越强，家长更应注重与孩子的交流。在交流中，家长应该注意：孩子的学习生活的确很苦，压力的确很大，这一点家长应该表示“认同”，要让孩子感觉到自己的付出得到了家长的认可。

3、为孩子布置安静、舒适、简单的学习环境，使他不受干扰

小学后都是静态式课堂学习，让孩子能够安静地坐在书桌前，并且只专注眼前的事，是培养孩子对这件事产生兴趣的大前提。安静的环境更有助于学习，这一点毋庸置疑。

4、充分发挥榜样的作用

学生学习态度的形成，与周围人物和环境的影响密切相关。多通过学习好、又得大家喜欢的好学生来带动其他后进的学生，都有助于学生形成积极的学习态度。一个有威信、热爱学生并为学生敬爱的班主任，也会对学生积极向上的学习态度的形成起作用。

初中生不想读书的原因：

1、孩子缺乏喜爱学习的榜样

年龄小的孩子模仿能力特别强，也喜欢模仿。模仿是他们学习的一种重要方式。家长在家总是玩游戏、看电视、休息，家庭活动也多以“吃喝玩乐”为主题，缺乏集体学习活动……家长都不爱学习，又怎么能让孩子喜欢学习呢？

2、孩子没有目标和计划

很多孩子缺少学习的目标，认为学习就是为了满足父母面子，让父母脸上有光，于是他们只能机械地逼自己学习。有的家长更是急功近利，只会考虑哪门课程学得好，以后好找工作挣钱多，于是刻意加强孩子这方面的学习，而从不考虑孩子自己是否有兴趣，这些都会导致孩子失去目标和计划，甚至以后再也读不下去。

3、知识水平跟不上

有的孩子因为一年级拼音学不好，升了二年级，生字记不住。那么，遇到这种情况，只能恶补。每天都要拼读生字，制作生字卡片和拼音卡片，先识字，再把字和拼音对应起来，最后做根据生字补全音节的练习。

五、孩子学习不专心不爱思考怎么办

面对孩子这种习惯性的心理依赖，不仅体现在学习中，在生活中也常见。但是有不少家长却从来不主动思考，缺少自我思考的精神，手把手教孩子学习做事，鼓励其尝试去做，熟练后完全交给孩子自己做。

孩子学习不专心不爱思考怎么办？

1、注重意志力的培养

知难而退，是人的天性。学习就是要抵抗人的天性，这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明，普通人所接受的学历教育中，最重要的不是智力，而是意志力。

2、以鼓励为主

孩子在学习上犯错是必然的，因为学习就是一个犯错、知错、改错的过程，有时候也是一个犯错、知错、改错、再犯错和再改错的过程。作为家长要有耐心。这样孩子对自己的能力也会有一个最基础的认知，不会对学习抗拒，养成解决问题的习惯。

3、及时发现孩子做事主动性，条理性

孩子生活态度变的积极了，性格越来越阳光了。这便是孩子在获得基本生活自我服务能力之后的成果。而这时的你，已经减轻了很多工作量，可以抽出时间来做旁观者。只要发现孩子做事有主动性和条理性，并且还讲究技巧时，那就不要吝啬你的赞美之辞了，适适夸赞孩子。

4、引导孩子动动脑筋

当你不断肯定和赞美孩子能干时，你会发现孩子变了，变的越来越自觉做事了，孩子发现原来做事可以有很多种方法时，并从中体验到动脑筋想最省事办法的甜头时，便会随时动脑了。

孩子学习不专心不爱思考的原因：

1、身边存在一些更有吸引力的事物

阻止他们会因为取得成绩而付出努力。特别是在课余时间越来越少，全天上课以及晚上家庭作业，那些游戏的诱惑力就更加大了。如果手机、电脑这些设备放在孩子的房间的话，通常会成为他们学习的阻碍，所以需要给孩子设立清晰的边界和规则。

2、动机缺失

当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

3、让孩子没有意识到学习的重要性

很多家长虽然一边让孩子好好学习，一边却又在孩子面前有意无意地鼓吹自己或其他一些人虽没有学历却能挣上大钱的经历。久而久之，孩子也会觉得，不学习照样可以过上好日子，何必要那么辛苦地读书呢！

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