孩子被动变主动行为的方法(让学生从被动变为主动的例子)

孩子被动变主动行为的方法？孩子厌学，是每位父母都可能会遇到的情况。有的孩子只是一时的情绪，调节几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子被动变主动行为的方法
2.初中生不爱读书家长该怎么教育
3.孩子十四岁不上学怎么办
4.小孩贪玩不爱学习怎么办
5.初中生厌学是什么原因

一、孩子被动变主动行为的方法

有关厌学的主要原因，是多方面的，因人而异。从心理学角度说，是指学生消极对待学习的行为反应模式，是对学习表现出主观上不认同，情感上讨厌，行为上远离。有的是因为贪玩，有的是因为挫败感，有的是家长对孩子过高的期望，或者是因为学生在学校里对某个老师不喜欢，从而不喜欢这个老师的课，不愿意认真听讲。不管什么原因，家长都要对孩子有耐心，帮助孩子顺利度过厌学期，切记不能责备或打骂。

厌学的主要原因：

1、孩子个人学习原因，比如基础差跟不上，或者因为课程多学习压力大。由于不同的原因，并不是每个孩子在听课的时候都能够听明白老师讲的内容，当老师讲的内容孩子听不明白的时候，就产生了畏难情绪，挺着急的，刚开始的时候还想努力去听明白，很想去学，这个时候如果没有人能帮，家长也不理解，不提供帮助，孩子就慢慢的不想学了。现在学习真没以前轻松了，那么多学科不说，面对山一般的作业也会让人喘不过去气来，如果学习能力强点倒好，否则一直跟不上大家的节奏真是件非常痛苦的事。

2、家长对孩子过高的期望。孩子的智力从出生时就存在着差异，再加上后天的教育培养不同而出现了更大的差异，有的孩子反应灵敏，有的孩子能反映迟钝，当有过高的要求的时候，孩子不一定能达到，不能适应这样的要求，刚开始还会去努力，拼命的去做，尽量的去做达到家长的要求，但是在经过一段时间以后发现自己无论怎么努力都达不到家长的要求，这个时候就开始产生放弃心理，于是就破罐子破摔，产生了厌学心理。

3、在学校里孩子与同学关系不好。在学校里有的孩子，因为不善于交际，同学们就不愿意和他交往，这样的孩子往往就形成自卑内向不合群的现象。当出现这种情况的时候，孩子在心理上过多的关注自己的情绪问题，就能不去关注外界的环境。由于过多的关注自己内心的问题，消耗了过多的能量，学习上就不用心了，进而导致了上课听讲不认真，走神等现象，导致学习成绩变差，学习上更加跟不上趟，这个时候同学对这类孩子的不理解和厌烦就更加加深了，于是孩子刚开始还是想着努力去跟上，想去学的，但是后来发现自己怎么怎么努力也跟不上，于是就产生了厌学的心理。

4、学生在学校里对某个老师不喜欢，从而不喜欢这个老师的课，不愿意认真听讲。产生这样的原因可能与孩子的家庭教育有关系，孩子在家庭当中很多时候都是，衣来伸手饭来张口，好多被溺爱的孩子，因为在学校里老师是不可能一直顺着他，有时被老师一句不经意的话，他就不能接受了。于是就觉得老师对他不好，就对这个老师有了些意见，转而对这个老师上的课也就不感兴趣，也就越来越不喜欢这个老师的课，因为不感兴趣就越来越不喜欢学习这门课，久而久之这门课也就学不好了，于是就产生了厌学心理。

5、外界环境原因。有的是来自于外界，有的是来自于孩子自身，总之，在刚开始的时候，孩子都是想着努力跟上的，但是在经过努力始终跟不上就产生了厌学心理。如果要想让孩子这种厌学心理消除，那一定要在孩子刚开始产生厌学心理的时候，及时发现，及时去处理这种不良的心理问题，不良的情绪，这样才能让孩子消除厌学心理。

孩子厌学，家长怎么引导？

首先，创建温馨宽松的家庭氛围，成为孩子“避风”的港湾。繁重的课业已让孩子压力满满，回到家中又面对喋喋不休的家长，不是询问学习情况，就是讲大道理，甚至旧事重提、批评指责，简直就是“刚逃离枷锁，又掉进火坑”，让人喘不过气。

其次，理性看待孩子的成长，尊重他们的意见。随着学生的生理和心理的不断成长和变化，每个阶段的情绪变化也有所不同，家长要格外关注这些变化，既不能将问题一带而过，也不能无限放大，尤其是青春期的孩子，他们最愿意获得尊重。

第三，给予孩子更多关注。家长不能认为“照顾好”就是管理孩子的方方面面，要努力营造宁静、温馨的家庭环境，给他们一个自由独立的空间；有时候，家长不说话比说话更有效果。孩子有了“避风”的港湾，负面情绪得以平复，最终打开心扉，和家长一起解决问题。

第四，家长也要不断学习，成为善于学习的家长。这里的学习是指遇到孩子的问题，不要妄下结论，而是积极学习他人的经验，看一些学业指导、心理学的书籍，并结合自己孩子的特点寻找解决方法。同时，多倾听孩子的心声和诉说，也是一种学习。

二、初中生不爱读书家长该怎么教育

许多家长为了让孩子赢在起跑线，可能会给孩子带来学习上的压力，甚至很多学生出现了厌学情绪。初中生的厌学情绪尤为突出，那么，厌学情绪是什么因素引起的呢？家长们又该如何引导不爱学习的孩子呢？

初中生不爱读书家长该怎么教育？

1、帮助孩子找到学习动机，让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

2、家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。

3、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主，少用批评、责怪，批评过多，会使孩子情绪低落，学习时更易犯错误。

4、对孩子进行学习方法的指导，让他们了解学习的本质，关注学习过程本身，而不是为成绩所累。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

5、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励，使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来，从而相得益彰。

初中生不爱读书的表现：

一、丧失学习兴趣。

他们感到学习是一件苦差事，简直是活受罪，完全丧失了学习兴趣，但迫于形势和家长的要求，不得不每天背着书包到学校混日子，做一天和尚撞一天钟，对学习无精打采。

二、产生消极的态度。

用消极的学习态度来对待学习。在教师和家长的压力下，学生勉强学习，却时常伴随着不愉快的体验，如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。

三、缺乏学习兴趣和内在动机。

他们一般缺乏学习积极性，在学习中找不到兴趣，认为学习是件很枯燥乏味的事情，只是把学习当完成任务一样应付，他们迫于家长的压力每天背着书包上学，却整天盼着早日毕业，早点能参加工作挣钱养活自己，缺乏为社会做贡献体现自己价值的内在动机。

三、孩子十四岁不上学怎么办

十四岁的孩子，现在应该是上初二，正是青春期，青春期孩子厌学的问题，真的是需要具体问题具体分析的，虽然看到的是孩子拒绝读书，但原因不同，怎么处理也不一样。

孩子十四岁不上学怎么办？

1、与孩子沟通。

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢？告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、不要较劲。

孩子进入青春期后，父母需要懂得放手，和孩子成为朋友，这样的父母会更容易和青春期的孩子打成一片。

当父母遇到孩子不听话时，先静下心来，父母从自身找找原因。家是孩子最温暖的港湾，如果孩子在家庭中感受不到温暖，就等于父母在激发孩子的逆反过程，从而导致孩子逆反。

3、寓教于乐。

寓教于乐的方式能够帮助孩子爱上学习，当孩子在学历史知识的时候，父母可以让孩子看相关的电影内容。这在一定程度上能够激发孩子的学习热情，提升孩子的学习积极性，在正面的情绪影响下，孩子才能够收获良好的学习效果。

4、支持孩子看兴趣书。

孩子缺乏鼓励，无法看到读书的乐趣和成就感自然不会喜欢读书，可以先从他感兴趣的书开始给孩子读，科学类，小说类，都可以，从喜欢的书上找到读书的乐趣，帮助孩子慢慢恢复信心。

5、帮助孩子找到目标。

每个孩子都会有自己的人生目标，而学习是缩短自己与目标距离最好的方式，所以当孩子不想上学时，父母要做的就是帮助孩子找到他们的目标。

6、激励孩子学习。

学习动机是促进学生学习的内在动力，只有学习动机才能产生学习行为。需要让学生知道他们为什么学习和如何学习。

四、小孩贪玩不爱学习怎么办

贪玩有的时候也侧面反映了孩子可能是玩得不够，一定要自我满足一下。所以合理分配孩子的玩和学习，是比重的问题，而不是禁止或者打压。通过鼓励孩子，让他从学习中找到可以努力的方向和自信。

小孩贪玩不爱学习怎么办？

1、从小养成孩子独立学习的习惯

在孩子学习上，家长别总想着辅导孩子，因为随着班级的提升，知识量的增加，总有一天你会辅导不了的。所以，从小让孩子养成独立学习的习惯，当他通过自己的体验和不断努力所学到的知识，会让他获得成功的快乐和喜悦。从而好习惯也就会慢慢地养成。

2、培养自信

孩子不爱学习，家长先不要着急，慢慢培养他的自信，还是据那个讲故事的例子：在人前滔滔不绝讲故事的成功感会给他这样的暗示——我能行，我很棒!这时你再适时引导他发展别的方面的兴趣，如读书啊，写作啊，等等。慢慢的他小有成功了，你再鼓励他，表扬他，他越来越自信了，对学习的兴趣就一点点有了。

3、发现优点

孩子不爱学习，多半是因为学习是一件苦差事，动不动还要有分数这个紧箍咒束缚着。这时，家长要做的不是强迫命令，而是渐进地培养兴趣。每一个孩子都是上天送给父母的珍宝，做家长的首先要敏锐地挖掘并发现自己孩子身上的优点，包括兴趣、爱好等特质。

4、家长不要给孩子太大压力

很多孩子之所以厌学就是因为家长给的压力太大了，家长想把自己的孩子培养成为德智体美全面优秀的孩子，平常也会给孩子报许多的课外辅导班。孩子会对学习失去兴趣，从而导致成绩的下降，甚至选择辍学，叛逆，离家出走等现象。

小孩贪玩不爱学习的原因：

1、错误的思想灌输

家长会给孩子灌输一个思想，学习是很痛苦的，经常会有一些家长说，啊，过几天就要开学了，你的好日子到头啦。孩子也是一样的，过多的强调学习辛苦，孩子就会对学习失去兴趣。

2、学习方法不正确或学习上存在困难

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。他们大部分是因为缺乏正确的学习方法。

3、孩子不爱学习是天性

其实，不是所有小孩都爱学习，爱学习的孩子只占小部分比例，因为学习是逆人性的。正如认知心理学家丹尼尔.威林厄姆所说的，一开始人类的大脑不是为了学习而设计的，甚至大脑本来就不是用来思考的。幼儿说经常说，宝宝出生后，原始脑和情绪脑发达。

五、初中生厌学是什么原因

初中生厌学的原因是什么？孩子厌学一定是有原因的。孩子厌学不是一两天形成的，家长千万不要急着解决孩子厌学的问题。

初中生厌学的原因是什么？

第一，父母感情不和。

孩子们希望有一个温暖和平的家，但许多家庭夫的感情不够和谐，冷战、争吵、打架、扔东西等极端行为实际上会刺激孩子，让他们觉得父母的照顾，家庭的温暖不再，所以孤独、焦虑、悲伤等情绪。

二是缺乏家庭文化氛围。

一些事业成功的父母总是认为他们没有文化，但仍然成功，孩子是否读书；有些父母忙于工作，没有时间照顾孩子的教育，甚至把他们留在家里给祖父母或祖父母；有些父母认为他们有钱，现在孩子学习不重要，无论如何，家里有很多钱，孩子只要安全成长，学业成绩好，以后可以用钱给他们安排出路……

第三，父母期望过高。

望子成龙，望女成凤的家长，对孩子的学习特别密切，使学生整天被抑郁、焦虑、抑郁和不满所包围。

希望孩子成功，希望女孩成为凤凰的父母，特别密切关注孩子的学习，使学生整天被抑郁、焦虑、抑郁和不满所包围。特别是，父母期望太高，总是对学生的学习成绩挑剔，只要孩子的学习有点不愿意，责骂和殴打孩子，使他们有强烈的恐惧，愤怒地学习。

以上就是孩子被动变主动行为的方法的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和孩子被动变主动行为的方法的相关内容，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。