青春期消极厌世正常吗(讨厌青春期)

青春期消极厌世正常吗？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：只是要求他努力学习，他能有什么压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你确实是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.青春期消极厌世正常吗
2.如何改变孩子的厌学情绪
3.为什么会不想上学
4.要怎么鼓励一个厌学的孩子
5.孩子不喜欢学习怎么引导

一、青春期消极厌世正常吗

高三课业压力大，面对枯燥的复习，刷题，会让孩子对学习感到厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的事情，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中爆发。

高三的女儿不想去学校咋办？

1、了解高三女儿厌学的原因。

高三女儿的厌学往往是有其自身的原因的，例如学业不佳，在班级里被排斥，家庭的困难，以及家人的不融洽，这些都是导致高三女儿厌学的主要原因。

父母要密切关注高三女儿日常生活中的心理变化，采取相应措施，减轻其心理压力。

2、带高三女儿去大学里转转。

让学生体会到大学的快乐，使他们渴望进入大学校园，以提高他们的学业动力。

3、将压力降到最低。

高三的学生面对着即将到来的高考考试，他们自身的学习负担已经很重了，家长们要尽可能地减轻他们的负担。

高三女儿厌学和反常要做好心理准备，针对心理问题进行针对性心理辅导。

4、保持乐观的心态，增强信心。

家长要告诉孩子日常测验仅仅是一个锻炼和找出自身缺陷和厌学的方法，从某种意义上说，考试成绩差是一种幸运，至少比起在考试中才意识到问题要好，毕竟成绩是他们的终极目的。

5、带孩子参加体育锻炼。

体育运动特别是团体运动可以培养人乐观向上的精神，帮助你从消极情绪中走出来。适当放松自己。有时候产生厌学情绪可能是你给自己的压力太大了，结果适得其反。要学会适当放松自己，学习之余给自己安排些文娱活动，做到劳逸结合。

6、帮助孩子制定目标计划。

孩子对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

高三女儿不想去学校的原因：

1、学习负担过重，有的家长给孩子过多的学习任务，报了很多辅导班，这个时候孩子没有自由的空间，也没有足够的游戏时间，此时很容易产生对学习的反感、厌恶心理甚至挫败了求知欲望。

2、可能是学校当中出现人际关系问题，比如对老师有不公平的评价、和同学发生冲突等，这些人际关系问题很容易让孩子将负面情绪转移到学习上面，出现厌学甚至不愿意去学校等行为表现。

3、早恋。有些孩子谈恋爱，对象之间因为一点事情就闹矛盾，影响学习。

二、如何改变孩子的厌学情绪

孩子厌学，家长要多和孩子沟通。

首先要注意观察，与孩子沟通，找出孩子厌学的原因。如果孩子基础知识薄弱，学习困难，鼓励孩子复习以前学过的知识；如果孩子在学校与老师或同学的关系不好，鼓励他正确沟通；如果孩子学习习惯差，如家庭作业拖延、游戏成瘾等，培养孩子良好的学习习惯，帮助他摆脱坏习惯。

三、为什么会不想上学

孩子不想上学，从心理可以归类为厌学。说到厌学，很多家长都觉得头疼，很幼稚，但是没有办法。那为什么孩子不想学习，不想上学呢？

为什么不想上学？

1.学习方法不对

没有好的学习方法，孩子越学越难，而不是越学越容易。最后，他们被困住了，不想再学习了。

2.父母干扰过多导致逆反心理

许多父母喜欢在孩子学习时干预，甚至说一些打击。随着时间的推移，他们的孩子会产生叛逆心理和与父母面对面的心理。这时，父母想让孩子上学，但孩子自己却不上学。

3.不感兴趣

由于孩子的个体差异，每个孩子都喜欢不同的兴趣点，比如老师在课堂上无聊，会让他们认为上学是一件无聊的事情，对学习不感兴趣，也会拒绝上学。

父母期望过高

当父母期望过高，孩子达不到父母的要求时，会给他带来巨大的心理压力，从而对学习产生强烈的恐惧。

孩子不想上学怎么办？

(1)与孩子沟通

孩子不想上学，父母一定很生气，但父母首先要控制自己的情绪，减少焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子冷静沟通，找出孩子不想上学的原因，看看孩子的需求和困难。

(2)缓冲期

当孩子情绪激动时，首先找到帮助孩子请假的方法，这样孩子就可以休息，给孩子一个平静的时间，当孩子的情绪稳定时，然后和孩子谈谈，一起找到解决办法。

(3)与孩子的老师沟通

与班主任沟通，让孩子感受到家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子细节反馈的问题。及时解决儿童的思想、学习和生活问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不要无助。

(4)同情孩子

上学是孩子的职责，不想上学表明孩子面临巨大的压力，父母应该改变视角，从孩子的角度思考问题，设身处地为孩子着想，与孩子一起面对压力和困难。

四、要怎么鼓励一个厌学的孩子

冰冻三尺非一日之寒，小升初之后孩子跟不上肯定是有原因的，这时候家长应该耐心的与孩子沟通，或者请教孩子班主任、老师。了解孩子厌学的原因是什么？是学习压力大？还是在学校里人际关系处理不好？或者是和父母关系紧张等？这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助。

要怎么鼓励一个厌学的孩子？

1、耐心地和孩子沟通，了解为什么会厌学。可能是最近有比较烦心的事情等现象，一定要及时的给孩子解决。然后一定要言传身教。孩子学习的时候，家长也要坐在旁边看书，不要坐在旁边玩手机，同时也要协助老师一起关心孩子。

2、安排与孩子共同学习的时间。毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

3、不要一味责备，现在的孩子逆反心理都比较强，这个时候作为家长老师的我们，就应该仔细询问为什么会产生这种情绪，再告诉孩子读书的好处，这个社会对读书的优势，强硬结合，这样才有一定效果，一味责备是行不通的。

4、适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

5、让孩子明白学习的重要性。孩子不爱学习，我们想要开导，首先得要孩子知道学习的重要性，学习对他的将来意味着什么，我们家长要心平气和的有耐心跟孩子讲。有很多的家长在沟通的时候，心情会非常的急躁，从而影响了跟孩子沟通的效果。

6、带孩子去四个地方，让他自己去感受一下。第一，长途汽车站，观察坐车的人群，穿衣，吃饭，拿的行李，去火车站特别是长途火车普通的那种，有机会带他做一下看看，再就是高铁站，这两个有个明显的对比，坐几站用不了多少钱但能观察到很多有趣的事情。最后飞机场，去看看做飞机的人穿什么，带什么行李，让他自己去感悟，想想以后的路怎么走，只有这样让他自己想过来才可以，别的方法真的不容易！

7、多与和任课教师沟通。了解孩子的情况，探讨解决问题的最佳方案。鼓励孩子多与老师交流，帮助孩子化解与老师间的误解，建立良好的师生关系，提高孩子的学习兴趣。

8、为孩子提供良好的学习环境。最好能为孩子提供相对独立、安静的环境，尽量不要在孩子学习的地方看电视、聊天。不要在孩子学习时，打断他们或询问一些与学习无关的问题，这些都会影响孩子的注意力，久而久之会使孩子养成注意力分散的毛病。

五、孩子不喜欢学习怎么引导

如果孩子不愿意上学，大人很容易自以为是地开始指责，甚至扣上“你就是不爱上学”的帽子。一定要发自内心地理解孩子、尊重孩子，这是基础，也是基调，不管多压抑的心情，和孩子在户外跑一跑，跳一跳，也会减轻很多。

孩子不喜欢学习怎么引导？

1、集中优势

当你的孩子在学业上有如此多的困难时，专注于自己的长处是很困难的。尽管如此，关注孩子的长处对健康的性格和学业发展至关重要。关注孩子的长处是另一种积极的强化方式，它会激励孩子不断学习。

2、用发现的眼睛看问题，学会欣赏和肯定孩子

家长要学会积极看问题，能够在陪伴中看到孩子积极的部分，看到孩子的闪光点，而不是盯着问题不放。孩子总是能成为我们嘴里常说的样子，你如果总是盯着负面问题，就一定会收获一个负面的孩子。

3、父母应该对孩子多进行表扬、鼓励

当孩子完成作业的时候，不要吝啬自己的赞扬，无论作业书写的对错，家中首先就应该表扬孩子按时完成。然后在针对作业的对错程度，对孩子进行适当的鼓励。

4、不要给孩子贴不爱学习的负面标签

很多家长看到孩子学习不好，就会给孩子贴一些标签，比如：你怎么这么笨，这么简单的题都不会！还有些家长看到孩子学习不好，会打孩子，讽刺、挖苦孩子。一旦家长给孩子贴上这些负面的消极标签，就会容易打击孩子的自信心。

5、家长要学会鼓励孩子

青春的孩子最需要家长的帮助，当孩子学习成绩不好时，家长要和孩子一起先找到问题的原因，了解孩子为什么会考差，找到原因，才能对症下药，还要适当地鼓励孩子，找出孩子在学习方面的闪光点，让孩子建立对学习的自信心。

孩子不喜欢学习的原因：

1、孩子不会学习

不会学习的孩子学得苦，学得累，学得烦。这类孩子往往学习时不能集中注意力，不能把新旧知识联系起来，不能选择重要的内容，无法将学到的知识正确合理地表达出来。孩子不会学习，面对日益繁重的课业自然头大，更别提产生兴趣了。

2、责任不清

学习本身是孩子自己的事，但家长反而比孩子更关注，每天都盯着孩子写作业，告诉孩子别磨蹭，快点写，如果你写不完的话，今天就不止睡觉，或者会说如果你写不完的话就怎么怎么样，导致孩子没意识到学习是自己的事，产生“学习是为父母学”的这种错误观念。

3、孩子一直被否定，影响学习效果

孩子不爱学习，被老师批评，孩子已经产生了不良情绪。家长从老师那里知道孩子的表现，一方面感觉没面子，一方面为孩子的学习捏一把汗，双重压力之下变得焦虑不安，又在家里批评孩子。

4、孩子被催促和监督，专注力不足

孩子写作业慢，除了课本知识掌握不牢固外，也可能是专注力不足。而专注力，很可能是家长破坏的。家长看到孩子写作业慢，或者拖拉着不去写，就忍不住催促快点写。孩子被催得心烦意乱，无法静心学习。他的脑子里全是父母催促的话，思路行为都会受到影响。

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