小学生厌学了怎么办(小朋友厌学怎么办)

小学生厌学了怎么办？随着学业压力越来越大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他有那么大的压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.小学生厌学了怎么办
2.孩厌学该怎么办
3.对于不爱学习的孩子怎么办
4.初中孩子厌学的心理缘故
5.孩子厌学该怎么引导

一、小学生厌学了怎么办

孩子厌学不想上学该怎么办？孩子厌学通常是心理素质差造成的。父母应该经常表扬孩子，这可以鼓励他们。经常带孩子读书，培养阅读兴趣。语言赞美会极大地鼓励孩子的学习。相反，过多的批评会使孩子情绪低落，在学习中更容易犯错误。要经常给孩子成功的经验，培养良好的学习方法。

孩子厌学不想上学该怎么办？

父母应该引导孩子放松，接受问题，让孩子对自己有一个客观、现实的评价，可以帮助孩子缓解无力，找到希望和动机，然后重建信心，疲劳就会减少。平时要多观察孩子的言行。如果孩子因为成绩差而厌学，可以报辅导机构帮助孩子学习或者一对一辅导，可以有效提高学习成绩。建议提前为孩子制定入学计划。有很多入学计划可供选择。你可以根据孩子的成绩计划最有利的入学计划。如果你提前制定计划，孩子们将更容易实现入学目标。

二、孩厌学该怎么办

读书对于孩子来说一直是一件无聊的事情，“不想读书”成为了很多青春期和叛逆期孩子的一大想法，父母们都因为孩子的这一想法而感到头疼，想要帮助孩子扭转这种想法却无能为力。

孩厌学该怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

可与孩子的特长结合起来。其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

2、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

3、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

4、以向往成为的人为目标

每个孩子都有自己的偶像，有的喜欢影视歌星、有的喜欢科学家、有的喜欢工程师、有的喜欢平凡岗位但具有匠人精神的人，只要是偶像是积极向上的，都值得尊重。在引导孩子爱上学习时，可以让以向往成为的人为目标，孩子的斗志将被点燃。

孩子厌学的原因：

1、没有树立正确的学习动机

有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

2、学业负担过重，产生逆反心理

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

3、孩子已经跟不上课，对学习产生畏难情绪

有些孩子平时既没有痴迷游戏的现象，也没有被老师批评伤害自尊心的现象，但就是不想去上学，家长就要从孩子学业能力与水平分析着手了。如向老师了解孩子课堂听课情况，看看孩子是否能听得进去，看看课堂作业是否能独立完成，看看课外作业是否能独立完成，只要深入去了解，就能发现孩子如果真的已经跟不上课，你自然就明白孩子之所以不愿意去上学，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

三、对于不爱学习的孩子怎么办

学习是儿童最重要的任务。但是有些孩子太贪玩了，总是不想学习，拿起书就跑神。有些父母脾气不好，看到孩子不喜欢学习生气，责骂甚至殴打和责骂孩子，但结果导致孩子更厌倦学习，成绩越来越差。

不爱学习的孩子该怎么办？

1.找到孩子的学习动力。

孩子们不喜欢学习，因为他们没有学习的动力。此时需要家长的引导。让孩子在学习过程中充满自信，让孩子对学习充满动力。事实上，这也是一个发现内驱的过程。

培养孩子良好的学习习惯。

不爱学习的孩子学习习惯不好。如果习惯不好，孩子就不会重视学习。因此，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

3.优化学习体验。

要让孩子爱上学习，首先要优化学习体验。简单地说，就是让孩子感到快乐，收获快乐。当孩子克服学习困难，突破自己时，他们会更加自信。

4.要克制攀比心理。

每个孩子都有自己的独特性，有自己擅长的领域，甚至有些孩子在学习上也有自己的优缺点。父母应该认识到孩子的现状，接受孩子性格的优缺点，从自己的特点出发，解决孩子对学习的抵制，使孩子能够最大限度地获得学习的主动性。

5.父母调整心态。

孩子们不喜欢学习。我们一定讨厌铁不成钢。我们生气、焦虑和焦虑。当我们看到孩子时，我们似乎看到了一张满是红叉的试卷，这不会给他一张好脸。孩子们特别善于观察言语和颜色。当他们看到冷漠和厌恶的表情时，他们必须沮丧和害怕。他们总是想找个地方藏起来。表情总是先于语言，做好表情管理很重要。表情是心态和情绪的反映，家长要调整心态。

不爱学习对孩子有什么影响？

1、不自信。

如果孩子不喜欢学习，在学校成绩差，孩子会被别人嘲笑，抬不起头，这是对孩子心理素质的考验，会导致孩子的性格变得不自信。

2.学习成绩差。

孩子不喜欢学习，老师不会强迫孩子，最多向父母报告，这是一件有意识的事情，不喜欢学习会离开很多课程，不可避免地会导致孩子的学习成绩越来越差。

未来渺茫。

孩子不学习会导致跟不上，缺乏知识，无法在未来社会立足。学习知识可能不会带来财富，但不学习知识是平庸的。

四、初中孩子厌学的心理缘故

孩子并不是一开始就厌学，导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果，而是多种主客观，内外因素交互作用的结果。孩子厌学家长要重视，及时帮助孩子摆脱厌学困境。

初中孩子厌学的心理缘故：

1、压力过大

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

2、习得性无助感

习得性无助感即孩子对学习成败的态度问题，孩子的学习当然存在成功与失败，但如何对待成功与失败往往对孩子的学习热情有很大的影响。

如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望，这时就会降低学习热情，丧失努力学习，争取优异成绩的自信心。

3、外界因素的影响

外界环境，对中学生带来的压力丝毫不小，来自于同龄人的横向对比，来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱，都会让他们无所适从。

4、期待与诱发的阻断的心理动因

由于失去了教师的学习期待，他们在课堂上通常不被指答问题，在没有这一外力的作用下，这些学生便不会积极主动地对教师的提问进行思考，这样学习成绩也就不会得到提高，同样更不可能得到来自于教师的期待和学习的诱发，如此恶性循环，愉快的和富有激励性的学习将不会存在，厌学便随之产生。

5、意义障碍与逆反心理

教师对学生的错误批评和主观的否定评价等，这样就可能使孩子对这个老师有看法，产生意义障碍，从此不再接受这个老师的意见，有时还会发展为激烈的对抗状态产生逆反心理，使师生关系恶化，更加不喜欢他讲的学科，造成对该门课的极大厌恶。

初中孩子厌学怎么办？

一、营造良好的学习环境

对初中阶段的学生来说，要想使学习回归到积极正常的轨道，要尽可能营造良好的学习氛围，激发孩子在学习中的主动性，才是最主要的，这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。

二、让孩子体验到学习的乐趣

当孩子在学习中体验到成功感时，才能真正体会到学习的乐趣。为此，首先要寓教于乐，把学习和完成实际活动任务结合起来，通过实践活动获得成功。从教学经验与调查中发现，孩子特别喜欢上微机、实验，英语听力等实践活动课，就是因为他们喜欢在实践中学。

三、重学习方法的培养

在孩子学习和成长的过程中，会面临着很多挑战，每人挑战成功一次，他们的自信心和能力都会成倍地增加，会让他们在下一个阶段有更强的动力。

但是，如果要想让孩子的竞争力更强，每一次都能打胜仗，一定要在进入到初中阶段后，培养他们的学习方法，提高效率，才能更好的百战百胜的状态，避免厌学情绪的出现。

五、孩子厌学该怎么引导

如何引导孩子厌学？面对孩子的厌学，父母应该克制自己的唠叨、责骂、唠叨和责骂只会让孩子对学习和学校有更大的恐惧和厌恶，这往往适得其反。

如何引导孩子厌学？

首先，激发孩子的学习兴趣，使用各种方法让孩子爱上学习，如我们接孩子放学，可以问孩子老师什么课程，孩子会想告诉你，如适当分解孩子的学习任务，让孩子更好，更容易完成日常学习任务，而不是非常遥远和宏大的学习任务，让孩子难以完成。

二、参与孩子的学习，我们可以通过多思考、多方法激励孩子，拓展孩子的思维能力，让他们学会思考。

第三，提高孩子的其他兴趣爱好，不能让孩子的一生都集中在学习上。只有劳逸结合，兴趣广泛，孩子才能有更多的动力。

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