孩子不想在学校想回家怎么办呀(孩子不想在学校想回家怎么办呀视频)

孩子不想在学校想回家怎么办呀？孩子厌学，是每个父母都可能会面对的问题。有的孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有些孩子厌学情绪比较严重，说什么也不去上学，让家长愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子不想在学校想回家怎么办呀
2.幼儿园孩子不爱学习怎么办
3.6岁不想上学怎么开导
4.孩子上学厌学咋办
5.孩子学习不专心不爱思考怎么办

一、孩子不想在学校想回家怎么办呀

孩子越来越厌学的情况，的确也比较多，原因也是多方面的。要想解决孩子的厌学问题，需要大人给孩子创造一个好的环境来帮助孩子。

初一孩子突然厌学咋办？

1、了解实际情况

家长首先要通过孩子周围的同学，或者和孩子的老师来了解实际情况。只有先了解到实际情况才能对症下药。家长在知道真实情况后，不论情况如何都不能打骂孩子。而是要放下家长的架子，耐心询问并且指导孩子如何面对困难。只要家长态度中恳，不对孩子乱发脾气，一般情况下孩子都是愿意和父母分享自己遇到的事情。

2、凡事预则立，不预则废

这告诉家长朋友们不能由着孩子被动学习和发展，积极帮助孩子做好各种学习计划，特别是做通心理工作，让孩子从心底里正视初中学习和生活。不能再停留在小学时那种边玩边学的状态，要积极主动地把初中学习时间做好规划，不断完善自己的学习方法，只有这样才能掌握每次考试的主动权，发挥出自己的水平，体验到学习成功的快乐，找到学习的自信！

3、营造民主和谐的家庭氛围

家庭需要创造更为谅解、宽容的环境条件，营造民主和谐的家庭氛围。了解这个阶段的孩子的特征。给予孩子更多的自由空间，不要过多的管束。要认可孩子的成长，让他们享受到独立、平等、自由的生活。包容和理解他们的怪异举动，支持他们发展自己的个性。总之就是多支持鼓励，少批评指责。

初一孩子突然厌学的原因：

1、学生计划性差，或曰家长帮助孩子制定学习计划不到位，造成学生主次不分，像无头苍蝇，东一鎯头西一斧，整天眉毛胡子一把抓。久而久之，其结果必然是学习效率低下，成绩下降，打击了学生的积极胜。

2、自学能力差，不能适应初中课程的进度。小学那种依赖老师和家长的状况，是远远落伍于初中课程的要求的。如果小学是考老师和家长，那么初中一定是考学生。在初中大浪淘沙的过程中，谁的自学能力强，谁就能立于不败之地。

3、压力大，没有掌握有效的学习方法，学习盲目被动，导致厌学。教育行中有句话说，小学只要有点儿小聪明，学习一般都错不了，但初中阶段如果不能努力学习和掌握有效方法，则很难学好。初中时间短，任务重，又面临升学压力，如果孩子没有领悟到有效的方法，学习效率低下，考试成绩越来越不理想，就会让孩子慢慢开始厌学。

二、幼儿园孩子不爱学习怎么办

发现在上幼儿园的孩子对学习不感兴趣时，家长要放宽心，孩子年纪还小，这时候的孩子都正是贪玩的时候，且他们对学习的认知还没有形成，没有学习的目标和动机。家长要正确认识孩子的年龄特征，引导孩子的学习兴趣。

幼儿园孩子不爱学习怎么办？

1、允许孩子做感兴趣的事。

孩子如果只是学习没有乐趣，很快就会失去学习动力。也要让孩子做一些感兴趣的事情，进行有益的调剂。比如运动、玩玩具、看书、看动画等等。孩子做感兴趣的事，会感到心情愉悦，提升专注力，对学习习惯有促进作用。

2、父母自己先对学习感兴趣。

父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

3、不断强化孩子的成就感。

当孩子经常被表扬时，学习的兴趣也会大大提高。当孩子完成小目标时，父母要利用口头表扬、赞许的表情，以及物质上的奖励等方式，扩大孩子在学习上的幸福感，不断强化孩子的成就感。

4、和孩子沟通，找原因。

要找个时间和孩子坐下来好好聊聊学习的问题，了解孩子遇到了什么困难。是上课听不懂？是不喜欢老师？是人际关系不好？还是写作业的时候不会写？还是反感学习？还是不知道为什么要学习。问清楚原因之后，再进行有针对地解决，想办法让孩子找到学习的动力。

5、家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不爱学习之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

幼儿园孩子不爱学习的原因有哪些？

1、孩子学习成果不好，没有动力。

有的孩子在检验自己的学习成果，也就是考试中，没有取得自己心目中理想的好成绩。孩子的学习成果不好，严重打击了孩子的自信心，也打击了孩子对于学习的动力。孩子对于学习没有了动力，又何谈能够爱上学习呢？

2、孩子的学习方法有问题，学得吃力。

有的孩子在学习的过程中，没有找到适合自己的学习方法，所以在学习的时候，吸收知识很吃力，遇到难题也不懂得利用自己的知识举一反三地去解决。这种吃力不讨好的行为，让孩子对于学习产生厌倦感。

3、外界的诱惑太多。

有的孩子在学习的过程中，自制力不够强，容易被外界的诱惑所蛊惑，没有办法将全部的心思放在学习上。遂与孩子来说，能给自己带来愉悦的外界诱惑，比枯燥无味的学习生活要更吸引自己，所以对学习产生了厌恶感，一心只想放到玩乐上。

三、6岁不想上学怎么开导

孩子们对学习不感兴趣。作为父母，我们不暴的虐待和无情的殴打，为孩子创造机会增加知识是最好的机会，为孩子创造机会看世界，建立崇高的梦想，回来后我们只需要一点指导，可以让孩子们意识到只有通过学习才能实现他们的梦想和目标。

6岁不想上学怎么开导？

1.培养孩子对学习的兴趣，可以结合孩子的特长

事实上，专业习并不矛盾。很多有特长的孩子学习成绩也不错。由于他们的专业知识和兴趣，这些孩子经常受到学校和家庭的赞扬和鼓励，他们的兴趣会不知不觉地转移到学习中，从而互补。

2.鼓励孩子取得成功

成功是孩子满足并愿意继续学习的动力。父母应该根据孩子的具体情况为孩子设定一些容易实现的小目标，让孩子觉得自己能做到，有信心，有动力去做，就会成功。当他表现出成功的乐趣时，他会有兴趣和信心实现下一个目标。随着小目标的实现，孩子会不断进步，感到满足，愿意继续学习。

让孩子当老师

父母可以和孩子一起学习，让孩子当老师教父母，试着交换教学和教学的地位，孩子站在教学的位置，会提高他们的学习欲望，同时，为了让双方理解，他们必须深入学习，掌握学习内容的要点，这对他们自己的学习有很大的帮助。

4.让孩子从努力中不断体验成功

学习是一项艰苦的工作。如果你只是努力学习，不到成功的回报，时间长了肯定会累。不用说，孩子是成年人。如果他们只是工作而没有得到相应的收获，他们就会懈怠。我们应该看到并给予适当的表扬或鼓励孩子的进步和成功。

孩子不想上学的原因:

1、基础不牢

如果基础知识不牢固，孩子就不能学习，因为旧知识通常用于学习新知识。对此，我们可以借助辅导班来补基础。所以这里要说的是，补习班不仅仅是把孩子送到补习班。我们必须知道我们的目的是什么。

2、压力过大

压力是一个褒义词，适当的压力使人前进，过大的压力只会压垮人。因此，家长需要根据孩子的性格、基础等情况进行预测，把握节奏，帮助孩子稳步前进。

3、自身原因

孩子的学习方法不对。 有些孩子天生不喜欢学习，没有正确的指导。因此，他们的心理承受能力相对较弱。然后他们努力学习了很长时间，但成绩一直很差。他们必须失去信心，害怕学习。

四、孩子上学厌学咋办

孩子上学厌学咋办？孩子上学厌学一定是有原因的，当家长的首先要和孩子谈心，详细了解分析引发孩子厌学的原因究竟是什么，然后耐心的采用引导法，因势利导、循循善诱，让孩子慢慢说出导致他厌学的内心郁结之所在。在这个过程中，家长一定做到少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁。老话讲，紧了豆腐慢了渣。要把握好火候才行。

孩子上学厌学咋办？

一、加强沟通

16岁的孩子正处于青春期，存在叛逆心理，家长可增加与孩子交流的时间，或者寻求孩子朋友及老师的帮助，辅助排解孩子的不良情绪，让孩子认识到学习的重要性，转变孩子对上学的态度。

二、解决矛盾

16岁孩子厌学还可能是由于与同学之间存在矛盾所致，通过加强与老师之间的交流，了解孩子在学校的状态，用积极乐观心态引导孩子，促进孩子与朋友解除矛盾，从根本上解决孩子上学厌学的问题。

三、排解压力

16岁孩子厌学还有可能是因为学习压力过大所致，家长充分了解情况后，可适当调整对孩子的期望，不要制定过高目标、给予过大的压力。可以考虑暂时让孩子居家休息，或者让孩子增加户外活动，做到劳逸结合、排解压力。同时可与老师交流，了解孩子的学习状态，明确孩子是否需要改变学习方法来缓解学习压力，以免孩子不想上学。

五、孩子学习不专心不爱思考怎么办

面对孩子这种习惯性的心理依赖，不仅体现在学习中，在生活中也常见。但是有不少家长却从来不主动思考，缺少自我思考的精神，手把手教孩子学习做事，鼓励其尝试去做，熟练后完全交给孩子自己做。

孩子学习不专心不爱思考怎么办？

1、注重意志力的培养

知难而退，是人的天性。学习就是要抵抗人的天性，这需要较强的意志力。所有关于人类智力的科学研究表明，普通人所接受的学历教育中，最重要的不是智力，而是意志力。

2、以鼓励为主

孩子在学习上犯错是必然的，因为学习就是一个犯错、知错、改错的过程，有时候也是一个犯错、知错、改错、再犯错和再改错的过程。作为家长要有耐心。这样孩子对自己的能力也会有一个最基础的认知，不会对学习抗拒，养成解决问题的习惯。

3、及时发现孩子做事主动性，条理性

孩子生活态度变的积极了，性格越来越阳光了。这便是孩子在获得基本生活自我服务能力之后的成果。而这时的你，已经减轻了很多工作量，可以抽出时间来做旁观者。只要发现孩子做事有主动性和条理性，并且还讲究技巧时，那就不要吝啬你的赞美之辞了，适适夸赞孩子。

4、引导孩子动动脑筋

当你不断肯定和赞美孩子能干时，你会发现孩子变了，变的越来越自觉做事了，孩子发现原来做事可以有很多种方法时，并从中体验到动脑筋想最省事办法的甜头时，便会随时动脑了。

孩子学习不专心不爱思考的原因：

1、身边存在一些更有吸引力的事物

阻止他们会因为取得成绩而付出努力。特别是在课余时间越来越少，全天上课以及晚上家庭作业，那些游戏的诱惑力就更加大了。如果手机、电脑这些设备放在孩子的房间的话，通常会成为他们学习的阻碍，所以需要给孩子设立清晰的边界和规则。

2、动机缺失

当学生对学习缺乏足够的认识，没有任何需求的时候，他们是不可能热爱学习的。其中有两个层次的因素，浅层因素是无动机，即对学习没有需求欲，因而没有动机来启动学习，而贪玩好动的天性主宰了他们的学习生活。

3、让孩子没有意识到学习的重要性

很多家长虽然一边让孩子好好学习，一边却又在孩子面前有意无意地鼓吹自己或其他一些人虽没有学历却能挣上大钱的经历。久而久之，孩子也会觉得，不学习照样可以过上好日子，何必要那么辛苦地读书呢！

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