厌学的应对策略(厌学的应对策略有进行自我反思吗)

厌学的应对策略？厌学和网瘾是如今社会儿童与青少年常见的两个心理问题，困扰了不少家长。希望本文厌学的应对策略，能给家长们带来启发！

本文目录一览：

1.厌学的应对策略
2.孩子不好好学习怎么办
3.孩子读书不自觉怎么办
4.如何培养孩子主动学习的习惯
5.当小孩说不想上学怎么办

一、厌学的应对策略

在孩子成长的过程中，他们会遇到种种的困难，有的可以克服解决，有的自己解决不了。当他们自己无法解决时，要善于倾听和接纳孩子的感受，我们不能简单粗暴，一顿猛吵，要找到他们厌学的原因，针对性地给他们帮助。

高中孩子不想去上学怎么办？

1、适度放手，让孩子担起学习的责任

孩子2岁以后就开始有了自我意识，对于有自我意识的孩子，一定要让他拥有自主能力，而不是外在强加给他动力。比如说孩子摔倒了，自己能爬起来的话，就不要每次都去扶；孩子学习没有动力，很多时候都是因为被父母“傀儡”惯了，只能被动去做一些事情。父母要学会放手，让孩子自己安排时间，自己定计划，自己为学习负责。

2、养成课前预习和课后复习的习惯

准备课前预习时，需要孩子充分发挥自己的自学能力，同时做好重难点的标记，这样既可以提高孩子的自学能力，又能让孩子在听课时有所侧重，同时也就会对老师讲解充满期待，这样的心理状态也能够大大调动孩子的学习热情和专注力，也能大大提高孩子上课的效率。

3、让孩子体会优秀，拥有成就感

家长可以在家里设立一片荣誉墙，将孩子取得的成就都展现在墙上，比如考试考得很好，帮助父母做了家务，在外做了好事等等，都是值得赞扬的事情，通过这样的记录方式展现在墙上，帮助孩子挖掘自身的闪光点，让他拥有成就感。

4、与孩子沟通

坐下来好好地问一问，到底是为什么不想上学，如果孩子不愿意回答，或者是就是认定了不想上学，家长这时候就要进行思想教育，通过一些身边的事来告诉她们，让明确的她们知道自己不上学之后要做的事情，要承担的结果 ，细心地跟孩子沟通。

高中孩子不想去上学的原因：

1、学习缺乏成就感

当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。

2、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子学习态度不端正，导致孩子在上课的时候不专心听讲，做作业时就会磨磨蹭蹭，甚至粗心大意。动机不纯就会导致孩子当着老师的面被动的学，当着父母的面勉强的学，当着自己是完任务的学。

3、师生关系、亲子关系不良

爱屋及乌。亲其师，方能信其道。很多同学讨厌一个科目，是从讨厌一个老师开始；喜欢一个科目也是从喜欢一个老师开始的。师生关系不良，会严重影响学习动力。另外，亲子关系也会严重影响学习动力。过往大量问诊案例表明，大多数成绩不理想的学生，亲子关系和沟通方式都存在问题。其中，父母的打击讽刺，过分控制，和放任自流都会让学生失去学习动力。

二、孩子不好好学习怎么办

孩子不好好学习不是某个学段所表现的个别现象，从小学到高中，都会有不同年龄的孩子会厌学，家长要正确看待。

孩子不好好学习怎么办？

第一，找准孩子不好好学习的原因。

与班主任和任课老师联系，了解孩子在学校的情况，努力找出孩子出现厌学情况的原因。注意这么做一定不要让孩子知道，否则会加重孩子的逆反心理。

第二，鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标；其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说一些激励的话；再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。

第三，家长调整对孩子的要求及方式。

比如，家长对孩子的期望过高、只注重考试分数、波浪式关心或甚至放任不管等；家长采取操之过急的方法，诸如责骂等，以致弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机和学习兴趣。动机来源于需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备、甚至于获得满足需求后，就会对学习产生兴趣，然后逐渐爱上学习。

第四，把老师关系搞好。

跟老师关系需要好孩子和老师的关系够好，老师对孩子也会格外关注，这一点至关重要。通常来说，老师对于班级内的孩子，总是想一视同仁。但实际情况下，老师出于人的本能，肯定还是更愿意关注自己喜欢的孩子。孩子在学习的时候，如果对一个老师有好感，在这位老师上课的时候，就会认真听讲。

三、孩子读书不自觉怎么办

孩子们总是要长大的，长大后，他们需要上学。但是，许多孩子的学习态度很差，没有认真对待，这使许多父母感到非常焦虑和担忧。实际上，孩子上学时没有读书不自觉是很普遍的，家长要正确看待。

孩子读书不自觉怎么办？

第一，家长要掌握正确的引导方式。

很多家长，发现孩子不自觉读书之后，就开始重视孩子的学习。但是，在引导孩子的时候，他们采用的方法是监督孩子写作业。其实，这是不对的。正确的引导方式，是从孩子的学习习惯入手，发现孩子的问题，帮助孩子改善。然后，培养孩子的学习兴趣。所以，家长一定要注意自己的引导方式，要掌握正确的引导方式。

第二，培养孩子良好的学习习惯。

不自觉读书的孩子，学习习惯都不好。习惯不好的话，孩子会不重视学习。所以，学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话，一定要从培养孩子的学习习惯入手。

第三，鼓励孩子。

想让孩子爱上读书的话，就要不吝啬夸他。并且，要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中，孩子很容易发现自己的学习兴趣。

第四，带孩子体会学习和创新的乐趣。

这一点对家长要求有点高。比如，让孩子参与一些简单的创新活动，让他做些有挑战性的工作，大人帮助孩子完成这件事。然后肯定孩子在活动中作用，并且告诉他这个活动相当大部分他做不了，以此激发孩子学习的兴趣。

第五，寒暑假去打工。

现在的孩子衣食无忧，感觉不到大人的辛苦，仿佛他享受的一切都是自然而然就有的。让他体会一下大人每天工作的辛苦，最好假期坚持下来，孩子对学习的态度应该会改变。他一般会感恩父母给予他的一切。他做的活肯定是最基础的，因为有技术含量的他做不了，让他体会没有文化知识的难处，告诉他如果没有知识的支撑，一辈子都会做这样的工作，然后孩子会认真读书。

第六，让孩子参与家务劳动。

至少他自己的衣服自己洗，房间自己整理，不出两周，孩子一般会烦，不想干了。这时候家长就可以告诉他，这些活家长替他干了10多年了，你不好好学习，大概率要干人生的后几十年，还没有报酬，甚至有可能要以此作为职业。如果不想干，那就好好读书，以后选择自己喜欢的领域作为自己的职业。

学习态度不端正的孩子往往难以取得好成绩，为了帮助孩子摆脱不自觉的学习状态，家长要想方设法增加孩子的学习动力，鼓励孩子朝着目标不断努力，这样做就能充分激发孩子的学习主动性和积极性，帮助孩子稳步提高学习成绩。

四、如何培养孩子主动学习的习惯

如今的孩子在学习时总是容易分心，因为诱惑大，主动性降低。事实上，学习要想取得更好的效果，需要主观主动性，即主动学习。

让我们看看什么好方法可以让孩子养成积极学习的好习惯。

一是让孩子明确学习目标。

为了防止孩子陷入不爱学习的恶性循环，家长要多注意与孩子沟通，帮助孩子梳理思想偏见，让孩子意识到读书是为了自己，而不是为了父母你可以从小目标开始。如果孩子们发现他们可以通过自己的努力提前设定目标，这将极大地促进他们的竞争意识。只有有了学习的动力，才能提高成绩。

二是畏难情绪严重。

这类孩子上课认真听讲，作业认真，但钻牛角的精神往往不强，遇到困难的话题就会绕过。事实上，这种学习方法的收获是有限的，因为知识可以永远理解，但不知道问题永远不会做。

帮助纠正这些孩子的学习习惯，就是给孩子更多的信心，充满信心做事可以用一半的努力得到两倍的结果，这样孩子就会爱上学习，从而养成积极学习的好习惯。

五、当小孩说不想上学怎么办

孩子不想上学对父母来说是一件非常困难的事情，因为父母对孩子寄予厚望，想培养优秀的孩子。如果孩子在这个时候说他们不想上学，那么父母无疑是最悲伤和最担心的。那么，面对不想上学的孩子，父母该怎么办呢？

孩子说不想上学怎么办？

不要打骂孩子

避免孩子说不想上学，父母开始，或批评孩子，知道父母不仅会离孩子越来越远，让孩子完全失去与父母沟通的欲望，也会激起孩子的叛逆心理，让孩子越来越厌恶学校，因此，面对这种情况，父母必须首先确保他们有良好的态度。

2.了解孩子不想上学的原因

我们应该明确孩子不想上学的原因，与孩子沟通，或者找出孩子不想上学的原因。例如，孩子不想去的原因可能是因为孩子爱家，不认为环境可能是孩子通常更孤独，通常在网上，或在网上玩游戏，或做其他事情，或对学习不感兴趣，等等，找出孩子不想上学的原因，越小心越好。例如，孩子不想去的原因，可能是因为孩子爱家，不认为环境可能是孩子通常更孤独，通常在网上，或在网上玩游戏，或做其他事情，或对学习不感兴趣，等等，找出孩子不想上学的原因，越小心越好。然后慢慢地指导，良好的沟通，这是关键。

了解孩子的压力

就像工作一样，成年人偶尔会有不工作的想法，更不用说孩子了，现在学习任务很重，所以父母应该理解孩子，和孩子交谈，试着站在平等的角度，不要盲目地指责孩子，但应该正确指导，告诉孩子学习的目的，学习不是为了任何人，而是为了孩子将来更轻松优秀。

4.帮助孩子及时解决学习问题

遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于老师和家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

5.始终了解孩子在学校的动态

孩子在学校不开心的原因有很多，比如老师因为性格不喜欢，或者没有朋友，或者因为不聪明，不出众，得不到学习的乐趣。

5.始终了解孩子在学校的动态

孩子在学校不开心的原因有很多，比如老师因为性格不喜欢，或者没有朋友，或者因为不聪明，不出众，得不到学习的乐趣。这往往是一种循环效应。孩子越爱上学，在学校越开心，越爱上学，越不爱上学，越觉得读书的痛苦。

家长要时刻向老师了解孩子在学校的表现，是否不爱说话，是否没有朋友，与老师合作，正确引导。

当孩子厌学时，父母首先要找出自己的原因和背后的原因。一切都有因果关系。我们应该有耐心，进入孩子的内心世界，与他们建立牢固的情感联系。当我们遇到问题时，孩子们更愿意与父母沟通，父母可以更及时地帮助和引导孩子。

以上就是厌学的应对策略的详细介绍了，文章的阐述只是大概，如您想了解更多和厌学的应对策略的相关知识，可以在问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。