孩子哭闹不愿意上幼儿园如何开导(孩子上幼儿园哭闹不愿意去怎么办)

孩子哭闹不愿意上幼儿园如何开导？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只要求他学习上进，他能有什么压力？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子哭闹不愿意上幼儿园如何开导
2.没有考上高中的孩子怎么办
3.如何解决孩子厌学情绪
4.孩子成绩差不爱学习
5.12岁孩子不愿意上学怎么办

一、孩子哭闹不愿意上幼儿园如何开导

当自己的孩子说不想上学时，家长们千万不要大意，虽说每个父母都想教育好自己的孩子，但是生活中很多人还是不知道该怎么教育。对此，建议和孩子好好交流，了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪。

孩子叛逆厌学怎样心理疏导？

1、不要急着解决问题，孩子不去学校了，作为家长着急归着急，但不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，切不可孩子不去学校，家长马上就责骂数落逼着孩子去学校，家长要保持冷静，先冷几天，也不过问孩子的事情，还是好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚，在处理会好一些。

2、以友相待并尊重他们的自主权，在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

3、对于厌学情况的出现，要尽量顺着孩子的意愿进行。顺应孩子的意愿并不意味着没有底线，对于他的要求，在一定程度上可以同意，同时要跟他订立一些契约的机制，双方达成一个合作的态度，这个时候不要把孩子简简单单的当成孩子，而要把他当成一个成熟的个体，用平等的方式与他对话，从而让他获得一种被尊重的感觉。

4、多给孩子关心和关爱，叛逆期的孩子很容易做错事，如果违背了原则，那样一定要接受惩罚，如果孩子哭闹，就等孩子哭闹完了，冷静下来之后再和她沟通，哭闹的时候不去搭理孩子，让她们一个人哭一会，发泄一下冷静一下，等冷静完了和孩子沟通一下，告诉她们你的想法，针对这个事件进行分析，告诉孩子为什么这个事情不能去做的，或者为什么这样做不对，等孩子听完后，对她说要接收惩罚，犯了错误就要承担错误，这是个责任心的问题，当然惩罚不是体罚。

5、父母要反思并积极改进自己的教育方式其次，父母要反思并积极改进自己的教育方式，以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，除了学习，应该更关注孩子的身心健康，多关心孩子的心理动态，满足孩子合理的心理需求，多与孩子进行坦诚、有效的沟通，多倾听孩子的心声。

6、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在学习兴趣的培养首先要观察孩子的兴趣是什么，从孩子感兴趣的事入手，然后把兴趣变成他生活中的一部分。而对于那些不知道自己兴趣在哪儿的孩子，可以先尝试不同的事情直到他们发现自己的兴趣所在。这一路尝试孩子也会一直在学习，一旦发现孩子的兴趣所在，就会加速前进。

二、没有考上高中的孩子怎么办

中考5:5分流，意味着50%的孩子没有高中读，望子成龙的父母肯定很焦虑，万一真考不上，没有考上高中的孩子怎么办？

没有考上高中的孩子怎么办

1、复读。

中考失利是可以复读的，但是不可以在九年一贯制单义务教育体制学校复读，只能自己另外找私立学校复读或者在家复读，潜心复读一年，考入高中。如果孩子所在省市不允许任何性质的初中或者培训班招收初三复读生，只能通过自学报名复读，但是，复读很考验家长耐心和孩子的自学能力，毕竟复读蛮大的压力。

2、选择上“2+3”职高职专院校。

可以选择“2+3”培养模式的职高职专院校，何为“2+3”？就是课程分为2年职业高中和3年职业大专，一共上5年。

“2+3”模式有两大好处，一是对考不上高中的学生就来一个新的选择，一次性把职业大专读完；二是专业紧跟社会热门，针对性强，操作性强，比如幼教、护理、电子商务等学科，非常实用。

缺点是文凭没有正儿八经的大学专科本科有含金量，但是总是读完初中就辍学在家强。

3、选择3+2中高职衔接。

“三二分段”3+2中高职衔接的培养模式和上面2+3不同，是指有关试点中职院校与试点高职院校对学生进行联合培养。其中，“3”是指3年中职，“2”是指2年高职。

这项教育政策是专门面向初三毕业生的一种培养模式，两年职高读完参加相关考核，考核通过再读两年高职，毕业可获得大专文凭，后期努力还可以有机会被本科院校录取，毕业拿全日制本科学历，该学历为第一学历。

4、五年一贯制高职。

五年一贯制与“3+2”办学相似，但是几点不同，一是招生主体不同。“3+2”由中职学校招生，五年一贯制主要由高职院校开展招生，二是，获取文凭是否还需要考试不同。“3+2”还要在三年后进行一次考核，如果考核不通过，只能获中职文凭，只有考核顺利通过，才能进入相对应的高职院校学习，最后获得大专文凭。“五年一贯制”高职学生只要被录取读完读相关专业5年，考核可以毕业，即可获得大专文凭。

5、进入中职学校，毕业参加单考单招。

首先先来明白什么是“单考单招”？这种培养模式是国家教育部专门为中职应届毕业生和普高学生设计的一种高考招生方式。学生只要报名参加具备单考单招资格的高职院校或本科院校的招生考试，考试分两次，第一轮为语文、数学、英语，第二轮为专业课考试，两次通过就被录取，相比起普通高考，单考单招的考试难度要低很多。如果毕业生被高职院校录取，毕业后获得大专文凭；被本科院校录取，毕业后获得本科文凭。

6、上技校，学技能，术业有专攻。

未来人才的竞争不一定是综合能力的竞争，也许是专业技术的竞争。

爱好是最好的老师，文化成绩不一定行，但是搞这种技术性的东西一定能找到你自己的方向和突破口。

技校主要开设的专业有：电气焊、特种车辆操作、高压电工、家政、糕点制作、烹饪、汽车美容、航空运输、高铁乘务、航空物流、电子商务、数控机床、药学、酒店管理、动漫、安检、汽车维修、纺织技术、钢铁冶炼、文秘、服装设计、计算机应用、护理、广告设计、汽车电路、导游、汽车营销等。

与其读完综合性的大学，啥都会一点啥都不精通，高不成低不就，还不如找一个专业技术行业，深入钻研业务，早就业，早日发展成才。

当然，六条路各有千秋，其中也有的道路不太好走，但是，条条大道通罗马，各位家长要根据自己的家庭情况，孩子的个性特长情况，考虑未来发展方向，做出正确的选择。

三、如何解决孩子厌学情绪

事出必有因，要想解决孩子厌学情绪，关键是找到孩子厌学的根源。小学到初中阶段，厌学的主要原因是挫败感，是跟不上进度。高中到大学阶段，厌学的主要原因是找不到人生意义。对于这类基础差的孩子，要在校内和家里抓紧补课，尽快使孩子补齐漏洞。有的是因为受到某一位老师的训斥，或者和同学发生矛盾，对老师和同学有抵触情绪，不想去上学。这类孩子，要及时地沟通开导，化解。

如何解决孩子厌学情绪？

1.关心孩子的厌学情绪，接纳孩子厌学的原因。首先从情绪上理解、关心孩子，和孩子站在一边，共同面对厌学的问题；不要因为孩子厌学去指责他。孩子厌学是多种因素导致的，可能是因为对学习没有兴趣；可能是因为在学校遇到一些事情，给心灵造成了不好的影响；也可能是通过厌学和父母对抗，引起关注等。

2、定期与孩子沟通，把握孩子思想动向。若发现不良思想苗头，家长亲自或请老师协助，及时谈心，做好思想工作，决不轻易放弃。相信自己的孩子，发现闪光点或有点进步，务必多鼓励，让他改正错误，带着成就感，再投入学习中。

3、培养学习兴趣，生成原动力。家庭要有学习氛围，家长带头学习。家长当着孩子面玩游戏打麻将等，孩子心理失衡，也不会去读书学习的。

4、培养吃苦耐劳和坚韧不拨的意志和责任意识。家长有意识让孩子吃点苦，受点累，遭遇些挫折，在家里干些力所能及的家务，学会照顾家人等。这样，学习过程中的劳累，学习内容的乏味枯燥，学习过程中的失利，孩子就可以去承受。

5、减轻孩子心理负担和学习压力，降低学习难度。父母望子成龙，高期待，让孩子不堪重负，从而逃避学习。

6、与老师达成共识，希望老师在这期间给予配合，对孩子的教育能多一份耐心，相信作为教育工作者，是可以理解的。

7、坚定孩子上学的底线。即使孩子再不喜欢学习，不喜欢去学校，也不能辍学，一旦孩子辍学，就很难让他再回到学校了。

8、在孩子学习的时候，家长要做好榜样。看书、学习、工作都行，不玩手机、不看电视，给予孩子一个学习环境也非常重要。

总之，对于孩子我们要充满信心，不要乱贴标签。遇到问题时，积极去寻找原因和解决方法，用一种积极的情绪去感染孩子。事实证明，乐观积极的父母才能教育出同样乐观积极的孩子。

四、孩子成绩差不爱学习

其实很多孩子成绩差的原因都并不是笨，更多在于孩子的学习态度和学习兴趣。有些孩子不爱学习，一听到看书、写作业就头疼，学习的时候更是三心二意，这样自然是学不到什么东西的。家长如果想要帮助孩子提升成绩，先让孩子爱上学习。

孩子成绩差不爱学习怎么办？

1、充分尊重孩子兴趣。

除了学校里的学习外，现在大部分家长都会要求孩子拥有一技之长，给孩子报各种各样的，家长认为孩子应该上的特长班，补习班，这样压榨孩子自由时间的同时，还容易忽略孩子真正的兴趣，家长要做到的是尊重孩子，特长可以学，但是最好让孩子能够自主选择，如果孩子在上特长班的过程中表现出对某方面的兴趣，家长一定不要过于阻止干涉，而是要鼓励孩子，这才是怎样教育孩子学习的正确做法。

2、了解孩子的真实想法。

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能够对症下药，真正引导孩子。

3、科学引导，严格教育。

就是要“软”“硬”兼施。“软”是指启发、激励孩子，“硬”则是严格教育。严格教育不是教条主义，不是管死，而是对正确的、孩子愿意做的事情，要抓紧、不放松、不打折、不妥协，抓出实效。正确的、孩子愿意做的事情，父母应该进行严格管教，这会形成良好的亲情关系，而溺爱孩子、放任不管会造成不良亲情关系。

4、鼓励的教育方式

鼓励比打骂更管用。有的家长对孩子成绩要求很高，当孩子没有完成自己预期的目标时，就会采用打骂的方式对孩子进行惩罚，其实这样的教育方式不仅不会让孩子真正意识到自己的问题，还容易给孩子留下心理阴影。如果我们在孩子没有完成目标时，采取鼓励的方式，这样让孩子产生一定的内疚心理，下一次就会更努力。

5、明确的学习目标。

生活中有很多这样的例子，家长跟孩子说，“下次考试，你必须考好”，但是很多孩子就会苦恼，到底怎样才算考好。所以，很重要的一点就是帮助孩子树立明确的目标，告诉他，“你下次要考到班级前20”，这样孩子才会有动力，完成目标时才会有成就感。当孩子为了实现这个目标而奋斗时，学习就不再是一个让人厌烦的事，相反会成为一件有趣的事。

6、培养孩子的学习兴趣。

学习兴趣是促使孩子自觉学习的原动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。因此，父母应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

孩子成绩差不爱学习的原因有哪些？

1、缺乏浓郁的学习氛围引导。

对于孩子而言，缺乏一个长期浓郁学习氛围的引导，无论是家庭、学校亦或是身边人的影响，都会让他们逐渐失去学习的兴趣。当从一开始就放弃，那么自然随着时间的转变，这份不感兴趣就转变成了抵触，是孩子不爱学习的重要原因之一。

2、没有明确的学习目标。

对于很多孩子而言，之所以不爱学习，不是心里抵触学习，而是不明白学习的重要性，也不懂的人为什么要忍受枯燥去学习。

3、没有取得成绩的满足感。

对于很多孩子而言，放在学习中无法获得满足、成就感的时候，而学习的难度在不断增大，自然会出现抵触学习、不爱学习的情况。这也是导致他们不爱学习的关键原因之一。

五、12岁孩子不愿意上学怎么办

你好，这位家长。12岁，正常应该是小学毕业，升中学。如果你不想上学，家长应该首先沟通，找出不想上学的原因，如自尊是否受到影响，是否有不良因素，是否有校园暴力，是否有心理伤害，然后应用适当的药物，从根解决心理问题，这种情况不应该拖太久，否则只会越来越累。若觉得自己的教育方法无能为力，可向青少年心理咨询师寻求帮助。

具体来说，12岁的孩子不想读书，以下建议供参考:

1.找出具体原因。12岁有不想上学的想法，背后有很多原因。有的和同学相处不好，有的成绩不理想，对学习失去信心，或者被同学欺负。所以家长首先要做的就是找出厌学的原因，最好和老师详细沟通，了解孩子在学校的情况。

创造一个温暖的家庭环境。作为孩子的第一任老师，父母应该首先愿意阅读。孩子的行为大多是模仿父母。语言、行为、习惯或饮食习惯都与父母有关。因此，父母对孩子的阅读有着重要的指导作用。

3.让孩子们有更多的阅读氛围，比如图书馆，参加更多的阅读俱乐部。孩子们会慢慢爱上阅读。

4.与孩子制定一年的学习整改计划，包括孩子的行动准则、父母的行动准则、相互要求、相互监督和约束。并将一年的学习整改计划分解为每月、每周、每天。每个周末和孩子们一起制定下周的学习计划。

5.培养孩子学习以外的兴趣。从孩子感兴趣的学科入手，制定详细的学习计划。英语每天背诵几个单词，阅读一篇短文，拓展数学思维，每天练习几道题，课外阅读中文，输入大量。事实上，如果父母能坚持一个暑假，孩子就会有很大的变化。

寻求青少年心理咨询师的帮助。当他们的教育方法无效时，及时向经验丰富的心理咨询专家寻求个性化的教育计划，使他们的教育少走弯路，让孩子尽快回到正确的学习轨道！

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