孩子觉得读书压力大怎么安慰(小孩读书压力大)

孩子觉得读书压力大怎么安慰？随着学业压力越来越大，不少孩子渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让父母感到无所适从：只是要求他努力学习，他压力有那么大？一个小孩子家家的，压力再大有我们上侍父母，下有小的压力大吗？要是你也是这么想的，那你需要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.孩子觉得读书压力大怎么安慰
2.孩子不愿意上学该怎么办
3.怎么办孩子厌学
4.如何面对厌学情绪
5.小学成绩不好怎么挽救

一、孩子觉得读书压力大怎么安慰

孩子厌学不仅会让父母头疼，还会影响自己的学习成绩。如果长时间不提高，甚至会逃学。因此，长一定要注意，在日常生活中多关心孩子，了解孩子厌学的原因，找到合适的方法引导孩子，相信孩子厌学的情况可以在一定程度上改善。

如何解决儿童厌学问题？

1.培养孩子的良好习惯

习惯决定命运。培养孩子良好习惯的主要原则是：起点低，要求严格，步伐小，节奏快，活动多，变化快，反馈快，纠正频繁。习惯养成的关键在前三天，决定在一个月。坚持一个多月，父母不需要监督，孩子会有意识地学习。

2.培养良好的亲子关系

父母什么时候和孩子关系好，教育孩子就容易成功。建立良好亲子关系的关键在于定位。父母要不当法官，学会当律师。看到孩子出了问题，一些家长迫不及待地想当法官，这是非常危险的。孩子的心是丰富多彩的，他需要的是一个律师，他知道自己的内在需求，维护自己的合法权利。

3.营造宽松的家庭环境

父母应该留出出固定的时间陪孩子学习，制定与孩子一起学习的时间表。在一起学习期间，他们应该以平等的身份一起学习知识。他们不应该以父母的身份压制孩子，而应该以同学的身份讨论和交流。这样可以调动孩子的学习热情，改善他们对这门学科的厌烦。

4.家长应改善教育模式

对父母来说，最重要的是父母必须做出一些改变，孩子的疲劳很可能来自家庭，因此，作为父母，除了为孩子提供良好的生活条件外，更重要的是为孩子创造良好的家庭氛围和心理咨询和支持。

5.积极分析厌学的原因

家长要积极分析孩子厌学的原因，找到原因后积极解决。当孩子厌学时，他们不应该不知所措，甚至不知道如何面对。如果孩子因为压力大而厌学，可以适当的劳逸结合。如果孩子因为家庭关系不好而厌学，家长也要积极与孩子沟通。

6.减轻学习压力

父母应对孩子充满爱和责任感，努力减轻不必要的学习负担，培养良好的学习动机和习惯，大力激发孩子的学习兴趣和求知欲，让孩子愿意学习和学习。父母应该适应孩子的实际接受能力和心理发展水平。如果期望过高或要求过严，孩子会把学习当成痛苦的工作和负担，从而失去学习兴趣。

二、孩子不愿意上学该怎么办

相信很多的家长都有这样的感想，孩子到了上学的时候， 多少都会有点排斥到学校学习。但是不可能因为孩子不想去学校，家长就任由他不去上学。那么当遇到自己的孩子不想去学校的时候，家长先不要太过于着急，我们应该怎么办呢？

孩子不愿意上学该怎么办？

1、观察孩子近期的异常行为

孩子逃避学校，其实和学校本身密切相关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也可能是和同学相处不融洽。而人们在小时候非常喜形于色，很难掩饰自己内心的情感。那么就需要家长仔细的观察孩子的行为，是不是某一天放学回家不高兴了，或者越来越粘着爸爸妈妈了。然后根据孩子的异常行为，来询问他在学校里面发生了什么，如果是比较严重的事，还需要即使和校方沟通。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。老师和家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、询问孩子不想上学的原因

孩子有的时候只会说身体不舒服，所以不想去学校，其实家长担心的同时，都能看出来孩子是“装”的。那么家长先不要着急去拆穿孩子的小把戏，而是询问他“不去上学，难道不想班里的小伙伴吗？”这样进行旁敲侧击，比直接问“为什么”和责骂，更能让孩子主动说出在班里发生的烦心事。一旦孩子说出口，家长就可以根据具体情况，开导孩子，毕竟孩子小的时候很敏感，任何事都可能影响性格养成。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、交流沟通

离开父母身边去学校，这是孩子开始踏入社会生活的第一步，也是他成长必经之路。只是孩子没有经历过，才会恐惧害怕。作为大人，就应该让孩子明白学习的重要性，同时陪伴孩子战胜恐惧，勇敢的迈出第一步。而不是一味地纵容或者是责备，这些都不利于孩子增加自信心和建立安全感。平时大人可以让孩子多跟小朋友一起玩耍，养成合群的性格，这样只要孩子一想到学校里有好多小朋友，他就会愿意去学校了。

6、亲自送孩子上学

孩子不肯上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

三、怎么办孩子厌学

如今有不少孩子有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。面对孩子的厌学情况，很多家长都束手无策，其实，改善孩子厌学心理是有一定方法的，家长要根据孩子的情况科学引导。

怎么办孩子厌学？

1、建立孩子的信心

很多孩子会因为自己被孤立而产生自卑的心态，从而造成恶性循环更教不到朋友。家长可以给孩子树立信心，让他们知道即使没有人和自己玩，也要学会自得其乐，自己有趣了才能吸引别人和自己交往。

2、树立目标

上高中就是为了考大学，这个目标没有问题，但是对于很多学生来说，目标过大，过空、过长，都不会对孩子产生太多激励。只有树立一个个的小目标，比如超过某个水平差不多的同学，不断实现一个个的小目标，才能带来成功感和成就感，才能不断激励向最好的大目标前行。

3、进行想象训练

想象训练对孩子厌学情绪也有改善帮助的效果，可以让孩子自己想象在放松的环境下进行学习的画面，在厌学情绪出现时就可以让他们通过想象来感觉学习是一件快乐的事情，将想象中的轻松搬到现实社会中，就会以轻松的感觉去面对学习的困难。

4、多鼓励孩子

鼓励孩子的话永远不能够少，厌学的孩子需要耐心沟通与引导，孩子在得到赞扬的时候，学习兴趣就会增加，相反，孩子在某一学习领域总是受到批评与指责，他的兴趣就会很快减少，厌学情绪也会越来越严重。

5、以兴趣带动学习

努力寻找并发现孩子的兴趣，以兴趣带动学习。比如说孩子喜欢玩电脑，不喜欢学习英语，但是面对众多的电脑语言，只有具备基础的英语能力才能理解的时候，就会产生学习英语的兴趣，因此也就间接的对学英语产生了兴趣。通过这种以兴趣带学习的方式是克制厌学的最基本也是最有效的方式。

6、给孩子空间

就算家长心里再急，也不要去打扰孩子的学习，孩子做作业、复习功课的时候，也不要去管，让孩子独立去完成。作业做对，该表扬就表扬，作业做错，该鼓励就鼓励，经过一段时间之后，孩子不会讨厌学习，成绩的提升只是方法问题。

四、如何面对厌学情绪

防止孩子产生厌学情绪，那么一定要让孩子自己主动去学习。学习是一个漫长的过程。只有孩子自己想学，愿意主动付出努力才有可能得到最好的结果。主动学习是需要不断培养的，尤其需要得到父母的帮助和引导。

如何面对厌学情绪？

1、想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样。当家里有了学习的气氛时，孩子也会不知不觉地受到影响，显著提高学习的主动性。

2、孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察并给予适当的引导。这有助子培养孩子的独立能力，遇到问题就能独立解决。

3、父母可以和孩子平静地讨论，让孩子自己制定学习计划，父母只要监督就可以了。

4、要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳，而应该在解决间题的过程中，注意调动孩子的主动性，让他觉得是凭自己的力量做到的。

5、让孩子自主安排学习时间后，，父母可以给孩子的学习时间做记录。几天后，再和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方。拿出记录表让孩子自己制定改进方案，并监督实施。这样做可以让孩子最大限度地发挥主动性。

6、现在很多孩子都没有良好的学习习惯，尤其是当孩子学会上网之后。很多孩子边写作业的时候边看电视剧、刷短视频，注意力不集中，作业可能写了一半就开始打游戏了。而且很多孩子上课的时候经常溜号，错过了老师讲的知识点，等下课后也不敢问老师，导致孩子落了很多课程。

孩子厌学的原因：

1、没有学习兴趣

在学习的动机中，最现实、最活跃的因素就是认知兴趣。它直接推动孩子去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就会使学习成为枯燥无味的负担。由此可见，要想让孩子真正成为学习的主体，首先要使他们对学习有兴趣，因为兴趣是主动学习的动力。当一个人对所学内容发生兴趣时，他总是会积极主动、心情愉快地去学习，而不会觉得学习是一种沉重的负担。

2、缺乏自信心

有的同学可能学习上受过挫折，但没有对自己的挫折进行科学的分析，错误地认为是自己不行在学习上信心不足或丧失信心。于是，形成这样一种心理：既然自己学习不行，再努力也没用。有人说，“学习以成功为动力”。这句话是有一定道理的，因为每成功一次，就增加一次信心，就会逐步坚信自己在学习上付出的劳动一定会取得成效。正是这种信心，使不少学习基础差的同学，通过科学的努力，最终获得了成功。

五、小学成绩不好怎么挽救

小学成绩不好怎么挽救？小学的孩子成绩不好，肯定是诸多因素影响了孩子的心态和情绪，首先父母要反省自己，父母是否尽到了责任和义务。不是父母管着孩子吃喝拉撒就是教育就是责任和义务。

小学成绩不好，父母是否触犯了以下几个禁区：

1、溺爱。

从小对孩子过度宠爱，对孩子轻易放弃教育，随便孩子任性，父母在孩子面前，没有身体力行做好榜样。

2、父母没有包容心。

没有包容心就是缺少善良感恩之心，对别人没有善念感恩之心，对孩子就不会有好的影响，同样，父母也会得到一样的回报。

3、父母说话不算话。

不能坚持对孩子的严格要求和教育，老是认为孩子大了就好了的幼稚观念，在孩子面前说话随便，不讲场合。

4、父母任性和自卑父母的任性是指在家庭里说话强势，对别人说话不讲道理，蛮横无理。自以为是，自我炫耀都是一种内心空虚自卑的心理状态，越自卑，就越攀比炫耀。

5、夫妻不和谐，各自为政，都想着要独立！

这是现在比较流行的经济独立的论调，为了自己的自尊自强，夫妻之间互不相让，彰显自己的强势，不顾孩子在家庭里的心理感受，孩子深受其害。

6、沉浸于自我安慰之中！

就是说父母自己做错了事情或者说错了话，也不道歉，也不反省，也不认错，也不改正，并且还有充分的借口和理由自我安慰，获得自我心理平衡。

7、不尊重老师！

指的是父母把自己的孩子当做宝贝，把老师看做是保姆，对老师没有敬畏之心，所谓的敬畏不是要对老师畏惧，真正的意思是父母对老师的职业要有敬畏之心，对教育没有敬畏之心的父母，就不会尊重孩子的教育。

小学成绩不好怎么挽救？如果父母违背了以上的任何一个条件，那么孩子的任何错误都不是孩子的错，所以先不要去关心孩子的成绩好坏，首先父母学会反省自己了，孩子也就随之改正过来了。父母不认错不反省，只要求孩子做好，让孩子学习优秀，让孩子懂规矩，甚至不惜花重金“培训”孩子的优秀，那都是自欺欺人愚蠢的空话和行为。

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