10-28岁孩子厌学逃学(孩子厌学逃学家长怎么办)

10-28岁孩子厌学逃学？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他有那么大的压力？一个小孩，压力再大有我们上有老，下有小的压力大吗？要是你也是这么觉得的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.10-28岁孩子厌学逃学
2.初中不想学怎么办
3.当小孩说不想上学怎么办
4.孩子厌学有什么表现
5.如何对待孩子厌学

一、10-28岁孩子厌学逃学

孩子上课不认真听讲家长该如何引导？上课、写作业、读书是件“费神、费劲”的事情，它需要孩子主动、持续的保持注意力在孩子并不感兴趣的地方，而越小的孩子注意力持续集中的的时间就越短。上课注意力不集中、走神容易导致学习效率低下，成绩下滑，日后越学越吃力。

孩子上课不认真听讲家长该如何引导？

1、用有效的方法引导孩子提高专注力。

家长可以选择让孩子读书，在阅读之前提出一些相关的问题，让孩子带着问题去看书，这样更容易帮助孩子集中注意力，在孩子全部答对问题之后家长可以给孩子适当性的鼓励，让孩子觉得集中注意力去做一件事是非常有好处的，也是会更有动力的。

2、逐渐迁移注意能力。

孩子现在能认真看书一小时了，就将这个能力迁移到写作业。孩子能认真写完作业了，不再一会儿喝水，一会儿上厕所，一会儿抠笔，那么就将这个能力迁移到课堂中，培养认真听课的能力。

3、营造安静的学习环境。

不要让孩子在学习过程中受到一些其它因素上的影响，帮助孩子更好地集中注意力在学习上，像是书桌上的相关学习用品一定要整洁干净，和学习无关的东西不玩放在孩子书桌上。

4、以身作则，树立好的榜样。

家长的一言一行，其实都是孩子看在眼里无意记在心里的！因此在家长们除了告诫孩子做事不要三心二意之外，还需要培养自身专注力，才能给孩子在孩子面前树立好的形象，让孩子更有动力和信念去改变自己。

5、训练孩子良好的听力。

“听”是人们获得信息、丰富知识的重要途径，这对于学生来说非常重要。家长可以让孩子适量听听音乐，鼓励孩子用自己的话表达出所听到的信息，努力培养孩子专心听讲的好习惯。

二、初中不想学怎么办

孩子们不想学习，因为他们厌倦了学习。厌学是指学生对学习感到厌倦和厌恶的程度。严重的厌学会对孩子的性格产生不利影响，容易形成逃避、自卑、自我评价低下的性格。有些人厌倦了让孩子早点辍学进入社会，初中学习对孩子非常重要，所以当孩子不想学习时，父母应该注意，与孩子沟通，多沟通，以便找到孩子不想学习的原因。

初中不想学怎么办？

父母不以身作则。

孩子是父母的复印件。如果你想让孩子努力学习，父母也必须树立好榜样，努力进步。爱读书，经常学习。孩子学习的时候千万不要刷抖音玩游戏。

父母关系不和谐。

如果父母关系紧张，吵架打骂，家庭氛围会很压抑，孩子会很害怕，没有安全感，很难安心学习。因此，父母应该互相尊重和爱。

3.亲子关系不好。

如果父母不尊重孩子，经常殴打、责骂、侮辱、讽刺、攻击孩子，孩子就会自卑、自我否定、自我放弃、破罐子。因此，父母应该爱孩子，欣赏孩子，和孩子交朋友，多交流。

4、早恋。

如果孩子早恋，父母应该采取适当的方式和他谈利益，孩子可能会放下，然后投入学习。

5.孩子学习有困难。

如果孩子感到学习困难，父母应该经常鼓励孩子，肯定他的进步，并考虑为他找一个导师。

6.人际关系遇到困难。

如果遇到不喜欢的老师，或者被其他孩子欺负，家长要认真帮助孩子处理，以免给孩子造成心理阴影，让孩子厌学。有时一件小事会影响孩子。父母必须多与孩子沟通，多指导孩子的人际技能，帮助孩子建立良好的人际关系。

7.逆反心理。

当孩子的学习成绩不好或下降时，许多父母会潜意识地批评和唠叨他们的孩子：为什么你学习不好？看看某家的孩子？我说了多少遍努力学习？一两次还可以，次数多了，孩子就会产生逆反心理：你要我好好学习，那我就偏不学习了。在这种情况下，孩子们不妨尝试温和的游戏，不要过分强调学习和成绩，用别人的成绩与孩子进行比较，而是找到孩子在学习过程中的小优势，让孩子再次爱上学习。

受社会影响。

不愿意学习，愿意早点赚钱。家长应与教师合作，强调首先要完成义务教育，掌握足够的知识，更好地为社会服务，在适当的年龄做适当的事情。

三、当小孩说不想上学怎么办

孩子不想上学对父母来说是一件非常困难的事情，因为父母对孩子寄予厚望，想培养优秀的孩子。如果孩子在这个时候说他们不想上学，那么父母无疑是最悲伤和最担心的。那么，面对不想上学的孩子，父母该怎么办呢？

孩子说不想上学怎么办？

不要打骂孩子

避免孩子说不想上学，父母开始，或批评孩子，知道父母不仅会离孩子越来越远，让孩子完全失去与父母沟通的欲望，也会激起孩子的叛逆心理，让孩子越来越厌恶学校，因此，面对这种情况，父母必须首先确保他们有良好的态度。

2.了解孩子不想上学的原因

我们应该明确孩子不想上学的原因，与孩子沟通，或者找出孩子不想上学的原因。例如，孩子不想去的原因可能是因为孩子爱家，不认为环境可能是孩子通常更孤独，通常在网上，或在网上玩游戏，或做其他事情，或对学习不感兴趣，等等，找出孩子不想上学的原因，越小心越好。例如，孩子不想去的原因，可能是因为孩子爱家，不认为环境可能是孩子通常更孤独，通常在网上，或在网上玩游戏，或做其他事情，或对学习不感兴趣，等等，找出孩子不想上学的原因，越小心越好。然后慢慢地指导，良好的沟通，这是关键。

了解孩子的压力

就像工作一样，成年人偶尔会有不工作的想法，更不用说孩子了，现在学习任务很重，所以父母应该理解孩子，和孩子交谈，试着站在平等的角度，不要盲目地指责孩子，但应该正确指导，告诉孩子学习的目的，学习不是为了任何人，而是为了孩子将来更轻松优秀。

4.帮助孩子及时解决学习问题

遇到学习卡点是孩子在学习中遇到的正常现象。关键在于老师和家长如何引导和帮助孩子。如果家长能力有限，无法帮助孩子，就要及时与老师沟通，共同提高学习成绩，重拾学习自信。

5.始终了解孩子在学校的动态

孩子在学校不开心的原因有很多，比如老师因为性格不喜欢，或者没有朋友，或者因为不聪明，不出众，得不到学习的乐趣。

5.始终了解孩子在学校的动态

孩子在学校不开心的原因有很多，比如老师因为性格不喜欢，或者没有朋友，或者因为不聪明，不出众，得不到学习的乐趣。这往往是一种循环效应。孩子越爱上学，在学校越开心，越爱上学，越不爱上学，越觉得读书的痛苦。

家长要时刻向老师了解孩子在学校的表现，是否不爱说话，是否没有朋友，与老师合作，正确引导。

当孩子厌学时，父母首先要找出自己的原因和背后的原因。一切都有因果关系。我们应该有耐心，进入孩子的内心世界，与他们建立牢固的情感联系。当我们遇到问题时，孩子们更愿意与父母沟通，父母可以更及时地帮助和引导孩子。

四、孩子厌学有什么表现

对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪：

孩子厌学有什么表现：

1、孩子上课时经常心不在焉，停课不在状态，上课坐不住，做小动作，持续性差，课上跟不上老师讲课节奏回到家里作业马马虎虎或抄写答案。

2、对学习没有兴趣，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书的多少和学习好坏，和工作待遇没什么关系，这种狭隘的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

3、容易收到外界环境的影响。比如环境，还比如一些不爱学习的人！不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

4、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。碰到困难的内容压力过大，导致紧张，悲观，焦虑，烦躁！注意力涣散！

5、周一症候群，周末玩得很好，周一早晨就会有各种各样的身体不适，或是经常因为各种原因而请短假。

6、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

7、中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

8、高度厌学：有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

五、如何对待孩子厌学

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题！让小孩摆脱厌学的方法，要适当降低对孩子的期望、要辅导学生提高学习能力、要帮孩子树立自信心、帮孩子建立一定人际关系。

如何对待孩子厌学？

1、要改变厌学的学习态度，首当其冲是改变孩子的学习环境，这样的环境需要社会、家庭、学校三者之间相互配合。一个重学、乐学的学习氛围是需要社会鼓励、家长关怀、教师重视和同学的友好。只有这样，厌学学生才能消除他被抛弃、被歧视的感觉，对于学习的态度也由厌恶感转变为舒适感、从而积极主动地开始新环境的学习。

2、变厌学为乐学的重要一环是让厌学的学生能够重新认识自我价值，形成良好的自我意识，所以家长应该认真地去发现厌学学生所表现出来的良好、积极的学习态度和行为，从正面予以肯定，并不断强化，让他在前后比较中接受自我，认识到自己并非无可救药，而是能学好的，从而改变厌学的观念。

3、家长可以安排与孩子共同学习的时间，毕竟家长是孩子与这个世界的初始联系，所以孩子对父母的关注度是非常高的，当家长放下手机、电脑与电视，与孩子一同学习，这种言行身教对孩子的影响更大，对孩子的影响更好，比单纯语言的开导要更好。但要注意，共同学习时，选择的内容最好是孩子也感兴趣的，以兴趣内容为切入点，更能吸引孩子的注意力，共同学习初期不要强迫孩子共同学习内容，要以自身的学习状态影响孩子，当孩子有了兴趣后，再循序渐进。

4、家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听宝宝讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。

5、当孩子做得好的时候给予鼓励支持，失败的时候给予接纳和帮助。孩子希望在大人面前证明自己很厉害。孩子有强烈的自卑感和虚荣心。如果他们模仿大人行为，并且做得很成功，受到表扬，他们会感觉虚荣心受到满足。如果模仿失败，他们会感觉挫败，甚至愤怒，因为感觉到自卑。

6、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

7、培养自尊要给孩子一个支点，让孩子自我认可，自我欣赏。这需要爸妈们细心地去发现，不必夸张地大声赞扬，那只会让孩子觉得你还把他当个小孩子，根本不是真心夸他。你只需像对待一个平等的朋友那样，真诚地评价或报以满意的微笑就够了，尺度需要爸妈们自己去调节把握。

以上就是10-28岁孩子厌学逃学的相关内容了，文章的阐述只是大致提了一两点，如您想了解更多和10-28岁孩子厌学逃学的相关内容，可以到问答中心或是线上留言，我们将为您解惑。