孩子不愿意去幼儿园怎么办感悟怎么写(不想去幼儿园怎么写)

孩子不愿意去幼儿园怎么办感悟怎么写？小孩厌学，是每位家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不听，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.孩子不愿意去幼儿园怎么办感悟怎么写
2.不想读高中怎么办
3.孩子不要读书怎么办
4.怎么让小孩子喜欢做作业
5.孩子上课听不懂厌学怎么办

一、孩子不愿意去幼儿园怎么办感悟怎么写

如何教育10岁的孩子厌学？父母是孩子最好的老师。不同的孩子有不同的个性和爱好。然而，每个孩子都有自己闪耀的一面。要因地制宜，多鼓励他，多安慰他，多鼓励他在优秀方面，增强他学习的信心和动力。同时，不断为孩子设定小的学习目标，督促他完成；设置各种奖励，只要孩子能满足要求，就可以根据实际情况给予小奖励。

10岁儿童厌学如何教育

1.父母应该为孩子树立一个好榜样，在家里创造一个良好的学习氛围。当孩子们学习时，他们不能自己看电视。他们不能说学习是孩子们自己的事。成年人可以做任何他们想做的事。成年人的言行非常重要。

2、与老师沟通，看看孩子在课堂上，课堂上集中精力听课。这个年龄段的孩子更有趣，注意力不够集中。家长通常可以和孩子玩一些智力游戏，比如需要集中精力和时间的棋类游戏，集中精力训练注意力，与老师合作，完成日常作业监督，因为孩子还比较小，自制力不强 ，必须履行监督职责，直到他能够独立完成。

3.让孩子明确学习的目的和意义，帮助孩子设定目标。

3.让孩子明确学习的目的和意义，帮助孩子设定目标。只有孩子明白目的和意义，设定目标，才有动力。目标是人生前进的信心和力量。

4.陪孩子学习。 当孩子做作业时，特别是当父母要求他们听写生词、判断数学问题或检查背诵时，父母应该放下工作，和孩子一起完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

5.培养学习兴趣。 著名的中国青年研究专家孙云晓说：每个孩子心中都有一个引擎。家长和老师最需要关心的是孩子的引擎是否在旋转。要想转身，我觉得培养孩子的学习兴趣很重要。俗话说：兴趣是最好的老师。的确，一个人的兴趣是第一动力。兴趣来了，带来力量，所以会很有意识，很努力，所以培养兴趣等于给孩子的引擎注入原材料。

6.及时肯定孩子的行为:家长要及时表扬和肯定孩子做得对的事情，逐步树立孩子的自信和自豪感，鼓励孩子在未来的生活中更加注重自己的行为。

7.带孩子去户外玩的时候，多给孩子讲一些努力学习的例子，这是促进孩子学习动力的榜样。比如我带孩子出去的时候，经常给朋友家稍微大一点的孩子打电话。例如，当他们有良好的学习习惯或学习方法时，他们可以有意识地提醒他们在一起玩耍时，相互交流，在轻松的氛围中讲述良好的学习习惯和学习方法，这也是一种促进。

8.可以带孩子上大学或者不同的地方。如果孩子不想学习，你可以带他去四个地方，第一个是公交车站，第二个是火车站，第三个是高铁站，第四个是机场。在长途汽车站，你可以看到挤公交车的人穿什么衣服，说什么，抽什么烟，有什么品质。 然后去火车站，去高铁站，去机场。 然后你想想你将来想成为什么样的人。

二、不想读高中怎么办

许多学生在经历了六年的小学时间和三年的初中时间后，还没有为高中更困难的日子做好心理准备，或者因为一些学生在学校不是很舒服，所以他们会对学校有抵抗力。

不想上高中怎么办？

了解孩子，多与孩子沟通。

父母与子女之间的良好沟通是亲子教育的关键环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子变化的原因，给予有针对性的指导。

2.欣赏和赞扬孩子的自力更生和自主行为。

这种赞扬和鼓励可以使儿童将学习与自我成长相结合，形成青少年的学习动机，帮助培养儿童积极学习和自我管理的行为习惯。对于青少年来说，父母应该避免用其他孩子来贬低他们的孩子。父母越不承认孩子的努力，孩子的成长就越慢，他们的主动性和自我管理能力就会滞后。

3.帮助孩子设定切实可行的目标。

青少年自我评价能力不成熟，往往对自己估计过高，经历多次失败，容易让孩子厌学。在这方面，家长应客观地评价孩子的能力，并将其分为各个阶段逐步实现的小目标。鼓励孩子体验成就感，增强自信心，提高学习热情。

高中厌学的原因：

1.害怕困难

有时候高中生厌学不仅仅是为了玩，高中生在学习上也遇到了自己解决不了的困难。比如高中生觉得自己的学习成绩提高不了，学习起来特别困难，听不懂老师的讲课，干脆不听。

如果这种情况不能及时帮助高中生解决，就会使高中生抵制学习，甚至有辍学的想法，语言学导致高中生的学习成绩急剧下降。

2.高中生心理的变化

对于初中生来说，即使是青春期和叛逆期的结合，此时高中生的身心变化也会导致高中生的情感变化。

一些高中生会因为自己的情绪变化而不知所措，不能说话，所以他们选择厌倦学习来缓解自己的心理，所以家长应该密切关注高中生的心理变化。

3.外部不良因素的诱惑

高中生厌倦了学习。家长需要特别注意的是看高中生是否被外部不良因素所诱惑。例如，高中生在外面交了一些坏朋友或沉迷于网络游戏。

这些外部不良因素会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果，高中心理相对较重，所以对于高中生的疲劳，我们必须看看是否有外部不良心理因素的作用。

4、压力太大

由于青少年儿童身心发展不成熟，机构和家长压力过大，高中生的情绪和行为发生了变化。如今，随着应试教育的严重发展，高中生的自由空间较少，导致无法沟通，心中压抑各方面的困难，导致内向、注意力偏差和疲劳。

三、孩子不要读书怎么办

每个父母都想让自己的孩子好好学习，以后考个好大学，多学点知识，这样以后可以找个好工作，但是事与愿违，现在越来越多的孩子年纪轻轻就开始辍学，有的孩子会装病、有的孩子叛逆期、有的孩子直接焦虑、抑郁等。当孩子说不想上学了，我们该怎么办呢？

孩子不要读书怎么办？

第一，千万不能放弃，特别是家长。不是说读书是唯一出路，但读得多比读得少好。家长不要在他耳边唠叨读书怎样怎样好，最好找他信得过的比较亲近的人潜移默化，也最好不要故意说教，最好是“演戏”，激起他的兴趣再通过“演戏”让他懂得。最好找身边读书少而吃亏的人现身说法。

第二，最重要的是找出厌学的根本原因，再对症下药。是太难学不好？是学习环境伤害了他？是周边有“读书无用论”让他厌学？是外边花花世界对他有太多诱惑？是没有获得感成就感？只有找到原因才有可能解决。

第三，适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看，像朋友那样和他交流。这时切忌去说教，最好让他主动去懂得，主动去思考。

第四，危机感教育。让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？

第五、正面解决，给孩子方向，引导孩子思考，不要批评指责、抱怨，而是找原因。我们要相信孩子这样说一定有一个重要的理由，然后一起陪孩子面对问题，解决问题。

第六、面对不想上学的孩子，家长需要一步步地引导孩子，看到孩子真正在乎的，期待的是什么。一步步地陪着孩子在迷雾中穿行，在这个探索的过程中，不带一点预设和评判，让孩子感觉到安全、温暖、放松，感觉到你是关心他的、爱他的。

四、怎么让小孩子喜欢做作业

不喜欢做作业是孩子的本能，尤其是被要求做作业。

为什么孩子不喜欢做作业？原因总结如下：

第一，作业重复性太强！

比如说英语，很多老师都有抄单词、短语甚至句子、课文的作业，要么三英一汉，要么五英两汉，甚至十英八汉！学生能记住这样的重复抄写吗？相反，让学生反感！

第二，方向性太强！

这里提到的方向性不是知识的方向性，而是布局的方向性！什么时候必须完成什么内容，给作业增加了强迫性！谁喜欢强迫性的东西？！

第三，没有成就感！

人们总是需要可，需要成就感来支撑自己的自尊和上进心！但是作业里找不到这种感觉！如果你做得好，如果你做得不好，你自然会不喜欢！

孩子们怎样才能喜欢做作业呢？总结如下：

一是消除强迫感，提高自主性！

不要告诉孩子该做什么，该学什么，该怎么做！知道做什么，知道怎么做，做作业是顺势而为的事！

第二，减少重复！这一点很重要，很重要！

不要强迫孩子在孩子学到的地方重复练习！我们的孩子做了太多的老师布置作业，而不是需要练习！

三是成就感！

让孩子在作业中得到肯定！父母只是盯着完成，孩子就累了！不要错过任何肯定孩子的机会！

家庭作业是学习的一部分，如果我们稀释家庭作业的概念，首先激发孩子的学习兴趣，让孩子喜欢学习，通过学习获得价值感和成就感，牵引这些感觉到家庭作业，孩子不认为家庭作业是一种负担，家庭作业只是学习的补充或总结。

五、孩子上课听不懂厌学怎么办

孩子上课听不懂厌学怎么办？老师讲课孩子听不懂，说明他前面就被落下了。学习是一环扣一环的，前面缺了环，后面就接不上了，时间拖得越久，差距拉得越大。只有先找到缺失的环节，请老师一点一点帮助他补上才行，必要的时候可以给孩子补课。

孩子上课听不懂厌学怎么办？

孩子听不懂老师讲课，首先要从两个方面进行分析，一个是老师的教学方式和方法，可能该老师的教学方式不是很适合您的孩子，您也可以向其他家长那里询问他们的孩子是否也存在听不懂的情况，如果大部分都是很难听懂，那可能就是原因出在老师的身上了。二是从您家孩子的身上找原因，是否其他孩子听懂了，而单独您的孩子没有听懂，还是孩子在老师教课的时候根本没有集中听讲呢，建议您适当的和老师沟通，确认一下到底是哪个方面出的问题，找到原因才能对症下药。

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