初中生叛逆期不去上课怎么办?随着学业压力越来越大,很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑:明明我也没惩罚他,他能有什么压力?一个小孩,压力再大有我们上有老,下有小的压力大吗?要是你也是这么想的,那你需要好好阅读下这篇文章了。
本文目录一览:
1.初中生叛逆期不去上课怎么办
2.怎么开导孩子厌学心理
3.初中孩子厌学的心理缘故
4.孩子不爱读书家长怎么引导
5.小学就开始厌学怎么办
一、初中生叛逆期不去上课怎么办
12岁到18岁属于青春叛逆期,这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化,无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇,甚至有某些偏激的行为。这个时候最令家长头疼的一件事情就是孩子厌学。
十几岁的孩子不想读书怎么办?
1、培养孩子对学习的兴趣,可与孩子的特长结合起来。
其实,特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子,学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好,这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来,从而使二者相得益彰。
2、帮助孩子克服学习上的卡点。
学习遇到卡点,是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象,关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子,如果家长能力有限,不能辅导自己的孩子,那么就要与老师及时地沟通,共同提高孩子的学习成绩,让孩子重拾学习的自信心。
3、减轻孩子的压力。
尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。这样孩子学习起来也会更轻松。
4、与孩子沟通。
孩子不想上学,家长听了肯定特别生气,但家长首要的是要控制好自己的情绪,降低自己的焦虑,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,找出孩子不想上学的原因,看孩子有什么诉求和苦衷。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
6、和孩子老师沟通一下。
如果孩子比较内向,根本不和自己交流,也不告诉自己不想上学的原因,家长可以和孩子的老师联系一下,问一下孩子在学校的最近表现,不想上学的原因,配合老师一块解决孩子不想上学的问题。
二、怎么开导孩子厌学心理
你好,这位家长。对于厌学的孩子来说,找出厌学的原因很重要,这样才能对症解决问题。由于每个孩子的情况不同,自然的启发方法也会有所不同。例如,有些孩子有学习困难,没有学习太多的知识,积累,导致疲劳;有些孩子不喜欢作业,老师或同学,或在学校遭受一些挫折,打击,所以不想上学,不想学习。
如何开导厌学儿童,以下建议供家长参考:
1.营造学习氛围。犹太人是世界上最有阅读习惯的国家,就像我们所悉。孩子出生后,父母会给孩子读书。从小就有良好的学习氛围。如果我们的父母整天拿着手机让孩子努力学习,孩子肯定会不服气。他的心也跟着你的手机飞过去了。
2、指导孩子的学习方法:在辅导孩子时,不要代替孩子学习,教孩子获取知识的方法,如如何使用工具书来帮助学习,如何背诵和记住学习要点等。
3.孩子学习成绩差的时候,要多鼓励,少批评。当你对孩子说:宝贝,没关系,我们相信你努力了。也相信你下次会进步的。然后抱着孩子,孩子的心情一定不一样,他会暗暗努力争气。
努力培养孩子的学习兴趣。用自己的行为影响孩子,而不是命令孩子努力学习。如果家长每天都关心新闻,可以和孩子讨论新闻,让孩子谈谈自己的看法。孩子们可以在新闻中认真理解一些知识,形成自己的观点,掌握一些语言技能。
5.鼓励孩子多交朋友:平时可以邀请孩子的班级朋友在家玩耍学习,互相提升学习兴趣,提高上学乐趣。
6.适当奖励:帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标,鼓励孩子实现目标,遇到负面情绪时积极调整,完成目标后给予适当奖励。
7.带孩子出去旅游或者去农村感受不同的生活。当我们带孩子出去旅行时,孩子们有机会了解自然,了解一些当地的文化习俗、当地习俗、宗教信仰等。还包括地理、历史、艺术、音乐等文化内容。兴趣来自生活,广泛的兴趣,会让孩子有学习和理解的冲动。
寻求青少年心理咨询师的帮助。当他们的教育方法无效时,及时向经验丰富的心理咨询专家寻求个性化的教育计划,使他们的教育少走弯路,让孩子尽快回到正确的学习轨道!
三、初中孩子厌学的心理缘故
孩子并不是一开始就厌学,导致厌学并不是简单的某个或某几个因素相加的结果,而是多种主客观,内外因素交互作用的结果。孩子厌学家长要重视,及时帮助孩子摆脱厌学困境。
初中孩子厌学的心理缘故:
1、压力过大
大部分中学生出现厌学的情绪,都是因为压力过大导致的。进入到初中阶段后,学习难度的增加和竞争压力加大的中考,也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力,也会让他们对学习无比抵触。
2、习得性无助感
习得性无助感即孩子对学习成败的态度问题,孩子的学习当然存在成功与失败,但如何对待成功与失败往往对孩子的学习热情有很大的影响。
如果学生经常看到的是学习中的失败而没有成功的希望,这时就会降低学习热情,丧失努力学习,争取优异成绩的自信心。
3、外界因素的影响
外界环境,对中学生带来的压力丝毫不小,来自于同龄人的横向对比,来自于父母的殷切期待和老师的谆谆叮嘱,都会让他们无所适从。
4、期待与诱发的阻断的心理动因
由于失去了教师的学习期待,他们在课堂上通常不被指答问题,在没有这一外力的作用下,这些学生便不会积极主动地对教师的提问进行思考,这样学习成绩也就不会得到提高,同样更不可能得到来自于教师的期待和学习的诱发,如此恶性循环,愉快的和富有激励性的学习将不会存在,厌学便随之产生。
5、意义障碍与逆反心理
教师对学生的错误批评和主观的否定评价等,这样就可能使孩子对这个老师有看法,产生意义障碍,从此不再接受这个老师的意见,有时还会发展为激烈的对抗状态产生逆反心理,使师生关系恶化,更加不喜欢他讲的学科,造成对该门课的极大厌恶。
初中孩子厌学怎么办?
一、营造良好的学习环境
对初中阶段的学生来说,要想使学习回归到积极正常的轨道,要尽可能营造良好的学习氛围,激发孩子在学习中的主动性,才是最主要的,这也是回避厌学最主要和最不可忽视的手段。
二、让孩子体验到学习的乐趣
当孩子在学习中体验到成功感时,才能真正体会到学习的乐趣。为此,首先要寓教于乐,把学习和完成实际活动任务结合起来,通过实践活动获得成功。从教学经验与调查中发现,孩子特别喜欢上微机、实验,英语听力等实践活动课,就是因为他们喜欢在实践中学。
三、重学习方法的培养
在孩子学习和成长的过程中,会面临着很多挑战,每人挑战成功一次,他们的自信心和能力都会成倍地增加,会让他们在下一个阶段有更强的动力。
但是,如果要想让孩子的竞争力更强,每一次都能打胜仗,一定要在进入到初中阶段后,培养他们的学习方法,提高效率,才能更好的百战百胜的状态,避免厌学情绪的出现。
四、孩子不爱读书家长怎么引导
孩子不爱读书家长怎么引导?对于不爱读书的孩子,家长们看在眼里急在心上,骂也骂了、吼也吼了,甚至打也打了,但孩子非但没有好好学,反而更讨厌学习了。
孩子不爱读书家长怎么引导?
一、培养孩子良好的学习习惯。
不爱读书的孩子,学习习惯都不好。习惯不好的话,孩子会不重视学习。所以,学习也需要仪式感。如果发现孩子学习不好的话,一定要从培养孩子的学习习惯入手。
二、找到孩子的学习动力。
孩子不爱读书,有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候,就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中,充满自信,让孩子对学习充满动力。这其实,也是一个内驱力的发现过程。
三、家长要掌握正确的引导方式。
很多家长,发现孩子不爱读书之后,就开始重视孩子的学习。但是,在引导孩子的时候,他们采用的方法是监督孩子写作业。其实,这是不对的。正确的引导方式,是从孩子的学习习惯入手,发现孩子的问题,帮助孩子改善。然后,培养孩子的学习兴趣。所以,家长一定要注意自己的引导方式,要掌握正确的引导方式。
四、鼓励孩子。
想让孩子爱上读书的话,就要不吝啬夸他。并且,要把这些夸奖、赞美、鼓励与孩子的学习结合起来。在这个运用和结合的过程中,孩子很容易发现自己的学习兴趣。
五、小学就开始厌学怎么办
小学的学校生活应该是无忧无虑的,但是也会有学生由于各种原因出现不愿意去学校,甚至强烈拒绝去学校的情况,从某种程度上来讲在小学阶段,孩子表现出来对学习和学校厌烦。厌倦的问题并非是一件坏事,尽早地帮助孩子去克服这些困难、消极的情绪,解决隐藏在他们心中的困惑是非常重要的。这样才能为将来的中学学习生活奠定好基础。
小学就开始厌学怎么办:
1、完全接纳孩子的情绪。
这一步很重要,家长只有完全接纳孩子的情绪,站在孩子的角度去理解和接纳孩子,想法提高孩子的自我价值感,这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长,否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。
2、认真倾听孩子的每一句话。
这一步也很重要,家长只有完全走进孩子的内心世界,才能找对问题的症结。
3、当孩子说出自己想法的时候,家长不直接进行评价,可以顺着孩子的思路和孩子展开充分的交流。
4、帮助孩子寻找归属感。
每个人都有自己的长短处,家长尽量引导孩子发现自身的长处,找出曾经取得的成绩或成就等,这些都能大大增强孩子的自信,激发自我向上的意识。
5、改变家长自身的教育观念。
教育观念的改变从重视孩子在学习过程中的快乐做起,不以考试分数来作为评判孩子优劣的标准。当孩子体验到了学习的快乐,自然而然就会对学习产生浓厚的兴趣,厌学情绪问题也基本能迎刃而解了。
6、家长要成为孩子坚强的后盾,让孩子产生安全感。
对厌学情绪比较严重的孩子,家长可在有关心理医生或咨询师的指导下,引导孩子进行放松训练,减轻压力,消除挫败感带来的厌学情绪。
7、用耐心和勇气静待孩子花开
世上很多事情都是“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”在教育孩子的问题上更是如此,家长要顺其自然,凡事不可强求。
孩子能够拥有一颗积极乐观的心态去学习和生活,其意义远远大于单纯的考试分数。家长要有静待花开的耐心和勇气,相信孩子能够成为一个终身热爱学习的人
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