我家小孩又不去上学我该怎么办呀(我女儿不想上学我该怎么办)

我家小孩又不去上学我该怎么办呀？分析原因很重要！父母不能看见小孩表现不佳就对孩子一顿批评教育，要和孩子交心，争取打开他们的心扉。希望本文我家小孩又不去上学我该怎么办呀，能给家长们带来帮助！

本文目录一览：

1.我家小孩又不去上学我该怎么办呀
2.孩子不愿上学如何开导
3.孩子一年级厌学怎么办
4.孩子上学没有积极性怎么办
5.家长如何帮助厌学的孩子

一、我家小孩又不去上学我该怎么办呀

疲劳是一种更常见的现象，原因可能是学习动机不强，或学习成绩下降，或在学校遭受校园暴力，或与教师的关系，或与同学相处不好等等。

处理儿童厌学的教育方法

1、家长应改变不科学的教育方法

如果孩子经常被父母打骂惩罚，就会厌学。父母应该为孩子创造一个温暖宽松的学习环境。 克服疲劳的重要一点是进行心理健康教育。父母让他们的孩子意识到他们在各个方面都不坏。

二、让孩子专心学习

给孩子一个安静的阅读环境和时间；不要干扰孩子的阅读；列出粗略的时间表，注意学习进度。家长应逐步讲解有效的练习方法；先示范，然后让孩子做一次，当场纠正不好的地方，然后让他独立做一次。

三、与孩子建立良好的亲密关系

建立信任关系至关重要，精神支持体系是帮助儿童解决疲劳问题的首要条件。父母应该尊重孩子，给他们更多的尊重。一个不懂的父母能给孩子多少尊重。

父母的问题可能会导致孩子的深层次问题，孩子的厌学和叛逆可能只是孩子问题的冰山一角。家长要起到监督引导的作用，注重教育和管理孩子的技能。在孩子的学习过程中，扮演一个摇旗呐喊者、知心交流者和一丝不苟的监督者也会激励孩子的学习！

二、孩子不愿上学如何开导

厌学是学生对学习产生负面情绪的一种表现，从心理学角度讲，厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。调查发现，我国有将近百分之三十五的学生对学习有明显的厌学情绪。可见，孩子厌学已经成为值得社会各界关注的一个大问题。

孩子不愿上学如何开导？

第一，与孩子进行情感交流。

很多孩子有心事是不会和家长说的，一方面是因为感觉和父母说了，父母也不会太在意，另一方面可能和父母说了，反而会被父母责骂。所以家长要先走出第一步。家长也可以选择孩子感兴趣的话题进行交流，拉近和孩子的关系，然后孩子主动沟通，问问孩子有没有遇到什么困难，建立孩子对你的信任。最后再暗示孩子学习的重要性，那些你追求的明星也是通过努力学习才有现在的成绩。

第二，培养良好学习习惯。

很多孩子都没有良好的学习习惯，只要有点声响就会被吸引过去，注意力很不集中。这样的学习习惯，吸收效果肯定不会好。孩子在家里学习的时候要创造安静的学习环境，孩子学习的时候就不要让他帮忙做事。父母也要帮助孩子克服困难和障碍，学会抵抗来自外界的诱惑，督促他们在一定时间内完成某项任务，学会专注做事。

第三，学会鼓励，但不要开空头支票。

孩子其实有时候可能真的想学了，也在努力了，但是只进步了一点点。这个时候家长就要站出来，给孩子一些鼓励，一些奖励，和孩子说每次只要进步一点点，成绩会上去的。先建立孩子信心，再提高分数，最后走到班级前列。身心愉快的学习，才没有负担，鼓励奖励是给孩子动力，一次次的奖励没有兑现，孩子反而更厌恶学习。

第四，父母适当降低对孩子的期望值。

父母一定要知道，第一名只有一个，不可能每个孩子都是第一名。要知道孩子的具体水平，然后孩子只要在现在的水平上一点点进步就可以了。不能要求孩子一下子从中等水平，跑到班级前几。这样的目标小孩子也会恐惧，心里压力太大，也不利用孩子进步。可以和孩子沟通学习方法，学习问题，学校生活。缓解学习压力，树立学习兴趣，学习信心。每个孩子的优缺点都不一样，要发现孩子的闪光点，在差的方面不要落下其他同学太多就好了。

第五，选择让心情愉快的环境。

孩子出现厌学，一大部分原因是每天生活在压抑环的境中，如果孩子学习能力较弱或者心理素质较差，就很容易产生厌学情绪。家长应该帮助孩子改善孩子所处的环境，少承受一点压力，营造乐学向上的良好学习气氛。使得孩子对生活和学习的态度逐渐发生改变，以平和的心态去应对六年级这个特殊的学习阶段。

孩子不愿上学的原因有哪些？

一、沉重的学习负担。

大量的作业，大量的练习使学生越发感觉学习是极其枯燥无味的，从而产生出厌学情绪。

二、家庭关系不和或家庭破裂。

家庭关系不和或家庭破裂会给孩子的心灵造成难以抹去的创伤，家庭的阴影会占据孩子思想的很大一部分，进而无心学习，产生厌学情绪。

三、教师素质低下。

教师是学生第一线的教育者，是影响中学生学习态度的最关键因素。低素质的教师使学生对其产生逆反心理，从而变得厌学。

三、孩子一年级厌学怎么办

孩子一年级厌学怎么办？小学生的疲劳在很大程度上与他们小时候没有养成良好的学习习惯有关。同时，他们对学习不感兴趣。当然，父母不必太焦虑。他们应该保持良好的态度，从日常生活的细节中改变孩子。

孩子一年级厌学怎么办？

首先要找出原因，对症下药，然后努力提高孩子的学习兴趣，及时鼓励和表扬孩子的进步。此外，还要经常与老师沟通，第一时间获得孩子在学校的情况，以免更好地改变孩子。

解决心态问题，不能操之过急。首先要调整孩子的心态，让孩子觉得父母理解他。加强与孩子的互动和交流，与孩子密切相关。你可以带孩子出去玩，一起参加运动。，让孩子的情绪慢慢回到积极向上的状态。

父母千万不要操之过急，欲速不达。假如孩子的心态和情绪无法调整，一切都是徒劳的。只有激发孩子内心的学习动机，才能产生效果。

改变对孩子的态度。孩子厌学，父母肯定对孩子不满意，难免会表现出言语，甚至恶语相向。孩子厌学，他一定遇到了问题，心里不开心，情绪低落。如果在这个时候，父母再次施加压力，然后责骂或责骂，就等于把孩子推到厌学的路上。此时，父母必须耐心，与孩子冷静沟通。让孩子说出心里话。了解孩子厌学的真正原因。

3捕捉孩子的闪光点，积极肯定孩子的优点，让孩子有自信。

4.与孩子一起学习学习方法，提高学习能力。

及时与孩子分析，充分相信他，让他自己发现问题，解决问题。

6.动之以情，再懂之以理，效果会更好。

四、孩子上学没有积极性怎么办

“孩子上学没有积极性”，是大部分家长面临的难题。每一家似乎都有个拖拖拉拉的孩子，去上学，磨磨唧唧，东晃晃，西瞅瞅，半个小时过去了，书包还没打收拾好，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子上学没有积极性怎么办？

1、做一个好奇心重的家长。

喜欢学习的孩子，一定探索欲特别强。如果对于知识处于浅尝辄止的状态，学会了就行，能做对就好，那学习对于他，就是任务和负担。问一问你自己，对于任务和负担，你有多大的激情和积极性去面对呢？你的好奇心体现在哪呢？对于孩子的成长和学业，多问几个为什么，尝试多关联不同学科的知识，你可以不懂专业知识的回答，但你要懂得用巧妙的角度去提问，甚至学会当孩子的学生，去虚心求教。

2、做一个爱鼓励的家长。

俗话说得好：宽以待人，严于律己。对于自己和自己的孩子，你有没有双重标准？在你跟孩子交流的时候，是鼓励多，还是批评多？是以身作则多，还是讲大道理多？孩子一点一滴的成长，你是否看在眼里？比如：请回答我，在过去的一个月当中，你孩子最大的成就是什么？你能在多少秒之内想出答案？

3、做一个站在孩子角度考虑问题的家长。

己所不欲，勿施于人。学会用孩子的眼睛去看这个世界，每当陪伴孩子学习的时候，试着回到自己小学求学的阶段，面对更加繁重的课业负担，你不觉得彷徨无助吗？你还会对于孩子的磨蹭、正确率等等杂七杂八的问题，横加指责吗？记住，作为家长，要跟孩子站在同一条战线，去面对学习，而不是跟学习站在一起，去跟孩子对立。

4、做一个爱学习的家长。

每一个能跟学习愉快相处的孩子身后，基本都站着一个自己爱学习的家长。想象一下孩子眼里的你是个什么样子？在你跟孩子相处的时候，你经常做的事情是什么？如果在孩子的眼里，你是一个整天把着手机玩游戏的家长，你指望孩子爱上学习，就是奢望。即便你本身不爱学习，能不能随手带一本书，装作学习一下？

5、做一个关注学习过程重于学习结果的家长。

学习的最终目的不是为了分数，而是为了学会知识，最好能够学会学习，这可是终其一生都能享用不尽的财富。衡量孩子的学习，除了成绩之外，最重要是你面对成绩的态度，和你面对过程的态度。

孩子上学没有积极性的原因有哪些？

一、孩子对自己没有自信。

很多孩子因为自身性格及周遭环境的原因对自己没有信心，总认为自己做不好事情。没有信心，便没有勇气，没了这份勇气和坚毅。他自然就不会有更多的力量往前冲，因此，孩子对学习积极性不高也就显而易见了。

二、对学习缺乏兴趣。

兴趣是孩子最好的老师。当孩子对学习没有产生足够的兴趣时，无法从学习中获取快乐。他的积极性就会受到影响。同样是面对学习，不同的心态下，孩子的行为表达会有很大的不同。孩子被迫的进行学习，无法在内心获得成就感，内在驱动力上存在明显不足。

三、受学习效率低的影响。

当然除了兴趣以外，孩子自身的学习能力也是非常重要的。很多孩子并非对学习完全不感兴趣，而是因为注意力不足，时间观念模糊等等原因最终造成孩子学习效率低下的结果。孩子需要花费更多的时间来弥补学习效率低下造成的影响，自然会缺乏积极的行动力，进而在这场学习马拉松中无法获得头筹。

五、家长如何帮助厌学的孩子

孩子厌学，有解决办法吗？是的，答案是肯定的。我认为我们可以从以下几个方面入手：

1、找出学生厌学的原因，比如基础差，跟不上进度；或者对学习没有兴趣，没有学习目标；或者学习压力大，心理承受不了。找到原因后，结合家长对症教育。学校应与家长联系和沟通，及时反馈学生的学习和生活情况，实现学校和家庭对学生学习和生活的共同监督和监督（不要让学生的谣言扭曲）。让学生在学校有老师和家长，让学生回家后有良好的学习环境。

第二，尽量减轻学生的心理和学业负担。老师和家长往往会一厢情愿地给学生施加压力。当孩子的心理和能力达不到，受不了，就会厌学。因此，教师和家长要尽量减轻学生的学业负担，结合学生的学习情况，做到寓教于乐，劳逸结合。

三、让厌学儿童重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学成乐学的重要组成部分。认真发现厌学儿童良好积极的学习态度和行为，从积极肯定，不断加强。

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