孩子16岁不想上学怎么办(孩子16岁不想上学怎么办呀)

孩子16岁不想上学怎么办？小孩厌学，是每位家长都可能会碰到的情况。有些孩子只是一时的情绪，稍微调整几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不愿意上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.孩子16岁不想上学怎么办
2.孩子拖拖拉拉不写作业怎么办
3.高中生厌学的原因及对策
4.孩子上高中厌学不想上学怎么办
5.孩子读书不认真家长应该怎么做

一、孩子16岁不想上学怎么办

孩子不爱上学都是有原因的，想要解决孩子不爱上学的问题，找到原因是关键，找到原因才能对症下药。

孩子不爱上学怎么办？

一、心理调节。

很多孩子之所以不爱上学，多半是因为环境的突然变化让他们感觉到不适应所导致，因此这个时候家长最需要做的便是提高孩子的适应能力。

方法有很多，比如像多给他讲学校的好处，以及多介绍一些学校里的小朋友等，等到孩子意识到了去学校的好处之后，他们就能自觉的去学校上学了。如果有需要的话家长不妨给孩子一些物质上的奖励，如找一样他最喜欢吃的东西或最想去的地方，同时还可以跟他说如果、能自觉上上学的话就给予他相应的奖励，但是前提是家长一定要言而有信，否则的话只会有反效果。

二、自卑。

一些孩子因为自卑，在学校里几乎没什么朋友，因此经常会会产生寂寞的心理。因此对于这部分孩子而言，家长最需要做的便是及时有效的调理孩子的自卑情绪，然后再教孩子社交技巧，这样便可解决孩子在学校没有朋友的问题了。

同时在家中也应该为孩子创造与他人互动的机会，例如让孩子帮助老师派发本子，或者全家去餐厅吃饭时让孩子练习点菜等，这样孩子便能逐渐的走出自己的象牙塔，从而更好的融入学校这个大环境中。

三、考试成绩。

我国有很多家长都太在乎考试成绩，一旦孩子的成绩有所下降或者是一直都没有上升的话，这个时候家长就会表现出过分焦急的情绪，同时这样的情绪也会影响到孩子。孩子一旦有这样的情绪出现，就会严重的打击到孩子对学习的积极性，同时开也就不想去学校上学了。

还有就是一些家庭气氛紧张期间，孩子由于家长经常性的吵架，会导致神经变得敏感，甚至还会伴有自卑等情况，一点成绩下降就会对学习产生排斥的心理。

二、孩子拖拖拉拉不写作业怎么办

作为家长我们都希望孩子们喜欢学习，作业及时完成。但是我们不得不承认孩子们之间存在个体差异，有些孩子就是不喜欢学习，写作业拖拖拉拉，明明一个小时就能完成的作业非得磨蹭四五个小时，其实想要解决孩子拖拖拉拉不写作业的问题很简单，找到原因就好，找到原因才能对症下药。

孩子拖拖拉拉不写作业怎么办？

1、孩子作业不会做，或者不熟练。

若是因不会做而磨蹭、拖拉，父母就得及早地和学校老师取得联系，弄清孩子基础薄弱的原因，是上课不专心，还是听不懂？抑或孩子和老师作对，有意不学？（因为孩子爱学习）。

解决办法：必须解决孩子上课不专心的问题；若功课落得太多，必要的话，可以请老师进行辅导。

2、有意磨蹭，无声抵触家长的“额外作业”。

部分家长对孩子的学习过于“上紧”，在孩子做完学校老师布置的作业后，还得加班加点完成“父母的作业”。孩子内心不愿意却又不好意思或不敢违抗，“被逼无奈”之下只好以磨蹭拖拉来抵触，以消磨掉那些“额外时间”。

解决办法：父母要做好孩子劳逸的调节，不可采取“高压政策”，还给孩子适当的自由时间和空间。一是因为孩子有了独立意识，我们应把自主还给孩子，把已经可怜得丁点儿其他时间还给孩子。要学会理解孩子，他们不想让家长干预太多。我们做好孩子的辅助者就行，在孩子需要帮助的时候给予适当帮助足矣。

3、行为习惯不好，注意力不集中，自控力差。

在学习成绩的提高方面，好的行为习惯、自控力比智商更重要。有的孩子的行为习惯不好，做作业时总是管不住自己，一会儿喝饮料，一会儿吃零食，一会儿小便，一会儿玩魔方，一会儿找东西，东张西望、心不在焉……理由甚多，有意无意地在拖延做作业的时间。

解决办法：行为习惯的问题不是一朝一夕之事，所以父母要有思想准备，要有耐心，要有意识地从孩子的日常小事做起，培养其自控力、注意力。应为孩子创设清静的环境，清除孩子周围的一切可干扰因素，如写字台上只留存有关的学习用具。当然，可配合奖惩措施。

4、违背孩子生理特征，做作业的时间超出其“专注度”。

孩子的专注度是有限的，不同年龄段的孩子，专注度不一样。不要期望孩子一坐到底，一写到底。写作业的时间一旦超出其忍耐度，孩子就很难老老实实去完成作业。据专家研究，小孩子的专注度基本上是在二十到二十五分钟左右。

解决办法：张驰有度，有意调节，让孩子写二十分钟休息五分钟，再写二十分钟，再休息五分钟。

5、没有时间观念，做事拖拉疲沓。

因为这个原因导致写作业磨蹭的孩子，改正起来不太容易。表面上看是孩子的问题，但真正的根因在于我们父母自身，我们没有从小培养孩子做事的时间观念。

解决办法：父母应从时间观念着手，且要有耐心地去培养孩子做事的计划性、紧迫感、责任感——此时事此时完，今日事今日完，明日还有明日事。具体说来，可从做作业本身培养，更重要的是从其他日常行事做起，父母要有意识地培养孩子做事利索的行为习惯，且最好在12岁之前就养成。

6、在校已疲累不堪，回家精力不足，伴随厌烦情绪。

在学校已经很劳累，身心俱疲的孩子渴望下学回家，然而回家后等待竟又是无休无止的超负荷作业。因而做作业表现出拖拉的现象就在所难免。

解决办法：孩子一下学，家长不要马上命令孩子就写作业，可以先让孩子适当地放松一下，接着开始吃饭。给孩子紧张的生活一个缓冲的时间，让疲累的身心暂且得以休息，厌烦情绪消解后，就容易进入做作业状态。

孩子拖拖拉拉不写作业家长怎么办？

一、跟孩子谈一谈，让他知道作业快点做完有哪些好处？磨蹭拖拉会对他有什么样的影响？也可以请孩子自己想想办法。这是在做孩子的思想工作，撬动孩子的主动性。

二、给任务分解，制定时间计划表。先给当晚的作业总量有个大概的梳理，然后给孩子分解作业，落实到具体的计划和时间，一项一项来完成。这是在提高孩子作业的计划性和条理性。

三、孩子写完作业后给孩子充足的自主时间，答应孩子，只要有效率地完成作业，会给孩子玩的时间，以免给孩子额外的学习任务，孩子为了逃避更多的学习任务而产生磨洋工的坏习惯。这是给孩子吃一颗“定心丸”。

四、设定小目标，激励孩子。给孩子一个可以达到的目标，比如平时10点完成的，能够提前到9:30之前完成就是进步，给予孩子激励和奖励。这是在逐步提高孩子写作业的自信心和积极性。

五、孩子回到家先完成作业再去玩。这个家长可以给孩子一个明确的界限，有些孩子玩够了再去写作业，会造成后面的时间不够用。这是在养成孩子要事优先的习惯。

六、平时多做查漏补缺，巩固孩子的学习。孩子可能是知识掌握不够好，作业有难度，就容易拖拉。这是回到孩子知识层面，降低作业的难度。

三、高中生厌学的原因及对策

上高中的孩子出现厌学情绪，多数是因为学习压力过大导致的。况且，现在的高中孩子不仅要承担高考的压力，还要承担来自家长、老师的压力。孩子难免会逐渐迷失自己，在这个过程中出现厌学情绪也并不意外。

高中生厌学的对策有哪些？

1、合理安排学习时间。

孩子每天都会有不同功课要学习，所以家长要注意在学校外时合理的安排孩子的学习时间，这样了可以让孩子得到更好的休息，劳逸结合，才可以让孩子正确的对待学习。

2、改进环境，愉悦心境。

要解决高中生厌学的问题，有必要改进他们所处的环境。 一个好的环境需要社会、家庭、校园之间相互配合。社会的鼓励、家长的关心、教师的注重、同学的友爱都有利于营建一个重学、 乐学的空气，消除厌学学生被扔掉、被轻视的感觉，对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感，然后活跃、自动、愉快地开端新环境中的日子、学习。

3、帮助孩子树立信心。

孩子厌学时有很多是因为自己的学习得不到肯定，学习有进步时，家长也没有给予表扬，还是会让自己的孩子与别人相比，这样孩子的自尊心受到了很大的伤害，时间长了，更不爱学习，所以家长要注意多多的表扬孩子，可以让孩子有更大的自信心，这样也可以更好的学习。

4、减轻孩子的负担。

很多的孩子厌学都是因为学业太大，过大的压力会让孩子喘不过气，所以也越来越不喜欢学习。学习有其自身的规则，也需要循序渐进的进行，很多家长只看重孩子的成绩，并不管孩子是不是有接受的能力，往往一厢情愿给孩子施加压力，这样会引起孩子的逆反心理，让孩子更不爱学习，所以要适当的给孩子解压。

高中生厌学的原因有哪些？

1、生理和心理发展不成熟。

由于高中生孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大压力，使他们出现一些情绪和行为的改变。由于属于他们的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、家长期望值太高。

当前的高中孩子的家长们无不望子成龙、望女成凤，对孩子提出不切实际的期望目标，致使不少孩子“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、压力过大，缺少沟通。

由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

4、对学习产生了困难，以至于厌学。

高中生厌学有时候并不仅仅是为了玩，而是在学习上遇到了自己无法解决的困难，比如高中生觉得自己的学习成绩总是提升不上去，学习起来特别困难，听不懂老师讲课，所以索性就不听了。

四、孩子上高中厌学不想上学怎么办

高中学习的方法和初中还是有很大区别的，孩子进入高中后，大概率会因为各种各样的原因跟不上学习，不适应高中学习。一些家长从不关注孩子学习的过程，只关注结果，这就会导致孩子对学习的态度越来越厌恶抗拒。

孩子上高中厌学不想上学怎么办？

1、家长不能把自己过高的期望强加给孩子。

家长要明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子。有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

2、适当的减压，不要心存压力。

家长要孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣 。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子的信息得到交流，思维得到调整。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、以理想为切入点。

每个高中生都会有自己对未来的展望，也都会有自己的理想，家长可以和孩子多沟通，了解孩子的理想是什么，有理想那就要通过不断的努力来实现，所以家长可以以理想为切入点激励孩子学习，解决他们的厌学问题，提高他们学习的自觉性。

5、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

孩子上高中厌学不想上学的原因有哪些？

1、不会学。

孩子在学习上付出很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

2、外界不良因素的诱惑。

孩子上高中厌学，需要家长格外注意的就是他们是不是被外界不良因素所引诱了，比如在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。 这些外界的不良因素都是会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

3、孩子学习负担过重。

有的家长只重视孩子的分数，只看名次，搞得孩子身心整天处于身心疲劳状态，久而久之孩子就会产生逆反心理，对学习产生厌烦甚至恐惧心理。在重压之下，孩子的学习能快乐吗？

五、孩子读书不认真家长应该怎么做

如果说对于父母来说教育孩子最苦恼的事情是什么，那就是孩子读书不认真。因为现如今有很多孩子在学习方面出现的问题是比较多的，这也让很多父母不知道该以怎样的方式去教育孩子。

孩子读书不认真家长应该怎么做？

第一，引导孩子认识学习的重要。

告诉孩子，人是在学习中成长的。现在的学习不仅是为了今后考上好大学，找个好工作，也是为了完善自己，造就自己。带着孩子体验不同学习文化的人，通过实际感受，让孩子感受学习的重要性。侧面激励孩子认真努力学习。

第二，从孩子的兴趣出发。

从孩子的兴趣出发，也是让孩子认真学习的好办法。比如：让孩子在阅读中静下心，养成良好的专注力和理解力；家长可以培养孩子对下棋的兴趣，培养孩子的逻辑思维能力。家长可以从孩子兴趣不同角度来培养孩子的学习习惯，慢慢地，再将孩子的专注力、理解力和逻辑思维能力转移到学习中去。

第三，减少网络对孩子学习的影响。

网络虚拟世界的快乐让孩子觉得学习枯燥无聊，回到家第一时间也是打开手机玩游戏，从不会主动认真的学习。家长要起到督促作用，让孩子少玩手机，多学习。

第四，帮助孩子树立短期目标。

孩子学习没有目标，也不知道如何学习。家长可以帮孩子一起分析目前的学习进度，给孩子制定一个可以完成的短期目标。让孩子主动完成后，体会到完成目标的成绩感。孩子从短期目标到长期目标，慢慢对学习有动力。

第五，保证充足睡眠。

我们知道，孩子的睡眠时间，会直接影响到孩子第二天的精神状态，因此，保证孩子睡眠充实，是保证孩子高效学习状态的关键！要做到这一点，父母应该把重点放在起床时间上，而不是睡觉时间上。确保孩子每天都按时起床，这样他会更容易按时上床睡觉，因为到了晚上他会很累。不允许孩子白天打盹，因为这对形成睡眠周期非常不利。

第六，制定日程表。

想要孩子保持专注，提升学习效率，制定一个日程表是非常关键的。帮助孩子共同制定当然的学习安排，然后给孩子准备一个他能看得懂的中标，以帮助他按时完成各项任务。当然啦，日程表的内容制定可不能全是学习内容，应该包括体育锻炼时间，做好劳逸结合，有助于孩子集中注意力。

不要太在意每项任务需要花费多长时间，而是专注于完成任务本身。分配好休息前应完成的内容，例如写一份数学作业或读10页书。不用过分纠结于每项任务花费的时间，这样，孩子将更有动力完成任务，因为任务完成后就能自由安排、做喜欢的事了。

第七，培养良好的学习模式。

确保孩子每天都在固定的地方学习，把他需要的学习用品放在桌子上。这将创造更好的学习模式，因为人是习惯的生物。如果我们习惯了在某个地方学习，当我们来到那个地方时，我们就自然而然地进入了学习模式。这是一个基本的学习理论。

第八，找到孩子的学习动力。

孩子不认真学习，有很大的原因是因为他们没有学习动力。这个时候，就需要家长引导了。让孩子在学习的过程中，充满自信，让孩子对学习充满动力。这其实，也是一个内驱力的发现过程。

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