学生厌学的心理原因是(产生厌学心理的原因)

学生厌学的心理原因是？厌学和网瘾是如今社会儿童和青少年常见的两种心理问题，困扰着不少父母。希望本文学生厌学的心理原因是，能为大家带来启发！

本文目录一览：

1.学生厌学的心理原因是
2.孩子上学不集中精力怎么办
3.小孩儿厌学了怎么办
4.如何正确开导孩子厌学
5.对待一个厌学的孩子如何教育

一、学生厌学的心理原因是

你知道，孩子们讨厌的不是学习本身，他们讨厌那些不可选择的、困难的学习内容和无聊和僵化的学习过程，以及只以分数为标准的评价体系。优越的生活环境让孩子缺乏动力和惰性。

儿童厌学症的主要表现为：

一 ，学习成绩太差，跟不上，经常被老师命名为负面教科书，导致孩子厌恶老师，更不愿意学习，甚至意学习。他们甚至抄作业来处理作业的完成。抄作业就像吸毒一样。一旦他们开始独立学习，就很难完成作业。这样，孩子们的成绩就会跟不上，过了很长一段时间，就会出现严重的疲劳。

第二，孩子在学校经常被同学欺负，导致孩子在学校有恐惧感，无法安心学习也是厌学的原因。

第三，孩子沉迷于网络游戏，这很容易管教孩子，更关心孩子，指导和沟通非常重要，钱除了适当的控制，孩子也想增加监督，让他没有时间玩。

儿童厌学该怎么办：

1、 善于激发孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣不是天生的，尤其是逃学厌学的孩子的学习兴趣已经淡化，不容易萌发和强化孩子的学习兴趣。但是，只要家长用心，还是有办法的。上小学几周后，爱迪生对学习失去了兴趣，因为他不习惯学校僵硬的程序和沉闷的气氛。他的母亲南飞发现后并没有责怪他，而是经常带他去河边欣赏美丽的风景和阅读作题；他们还登上望塔，享受凉爽，讲述罗马帝国兴衰的历史知识。这种学习与玩耍相结合的方式很快恢复了爱迪生对学习的热情。因此，要注意使用听、说、读、写等不同的学习方法，避免学习时间过长导致孩子心理疲劳。有条件的家庭还可以配合录音、录像等电化教学手段，提高孩子的学习兴趣。

培养孩子良好的学习习惯。

父母应该从小就开始形成孩子的好习惯。在孩子的学习问题上，原则是可以指导，但永远不要安排，让孩子在学习过程中建立责任感和独立性。

帮助孩子们建立正确的学习方法。

合理利用时间和大脑，不搞疲劳战术，以质取胜。

4、 帮助孩子和老师建立良好的关系。

培养他与孩子沟通的能力，提高他对集体生活的心理适应性。 对低能儿童，应进行有针对性的功能训练，并采取一些特殊的教育方法。在这方面，我们应该接受专家的指导。

5.让孩子看到学习的进步。

不管工作和家务有多忙，一对中年夫妇每周都要仔细检查孩子的作业两次，简要记录孩子的学习情况，收集孩子做的作业本，一段时间后拿出来让孩子比较，经常告诉孩子学习有什么进步和不足。这样，孩子们就知道自己的学习情况，充满信心和动力。当孩子在学习时自然会有一种快乐的心情，得到极大的乐趣时，学习自然会变得容易和有趣。

6.帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说，孩子逃学和厌学有一些具体原因。比如有的孩子因为学习基础差赶不上努力学习，根本不想学；对于学习基础差的孩子，要在学校和家里抓紧补课，让孩子尽快弥补漏洞。有的孩子被老师训斥，对老师有抵触情绪，从而影响了对老师课程的态度；这种孩子可以通过和他交流来解决问题。

7.及时发现并鼓励孩子学习进步。

有时候学习是一个艰难的过程，很多时候乐趣在于最终的结果而不是过程。所以要培养孩子的毅力，让他们坚持到底。因此，即使孩子们只是取得了极小的进步，我们也应该善于及时发现和鼓励。这样孩子学起来会更有活力。

8.为孩子提供自由放松的学习环境，让孩子直接参与学习过程，建立良好的评价方法和手段，最终消除疲劳。

二、孩子上学不集中精力怎么办

你好，这位家长。家长首先要分析孩子注意力不集中的原因。如果很小的孩子能集中很短的时间是正常的，随着年龄的增长，注意力集中的时间会逐渐增长；如果与同龄儿童相比，儿童注意力不集中的现象非常明显，考虑儿童是否是身体原因，你可以去医院检查是否有多动症疾病。

家长可以从以下几个方面帮助孩子提高注意力：

1.调查孩子的身体原因，找到帮助孩子集中注意力的方法。许多孩子注意力不集中，这与父母的许多行为有关。比如孩子专心做自己的事情，比如摆积木、拼图、做作业，妈妈送点吃的，奶奶送点喝的，总是打扰孩子，影响孩子的注意力和注意力。

2.为孩子创造独立良好的学习环境，鼓励少贴标签。每天发现孩子的一个优点，告诉他具体的行为来表扬。即使我们有时与老师沟通，得知孩子的表扬不是那么理想，我们也可以告诉孩子，老师说你取得了进步，最近一周比上周集中了一点。孩子知道老师的父母信任他，会努力做得更好。

3.可参加专门系统的注意力训练。提高注意力训练的游戏，如靠墙站立，盯着某个物体等。父母和孩子一起玩，看谁坚持久了，这样可以慢慢训练孩子的注意力。

4.让孩子做自己感兴趣的事情，做自己喜欢做的事情容易集中注意力。让孩子画画、练书法、拼图、做手工、玩乐高、学乐器等需要动手的活动，有助于提高注意力。

5.寻找孩子专注于阅读行为背后的错误目的。比如不好好看书，就是为了寻求忙碌父母的关注。

6.观察孩子的玩耍，看看他们喜欢用什么方式学习。例如，他们在体育活动中更活跃吗？他们喜欢触摸吗？父母应该利用这些信息来设计一些能够突出孩子优势或兴趣的活动。

7.帮助孩子控制注意力集中的时间和行为。例如，父母和孩子制定一个简单一致的日常生活行为惯例表（每天什么时候做，回家后做什么，上学时带什么等）。

8.陪孩子参加一些需要全神贯注才能做的身心自律的身体训练。例如，有氧运动、武术和体育活动。帮助孩子找到他喜欢并能做好的活动。

三、小孩儿厌学了怎么办

当孩子对学习产生厌烦情绪时，往往出现分心，从而使学习效率下降，有的甚至导致逃学等行为。家长就要开始注意教育孩子了，先找到孩子厌学的原因，然后慢慢的引导孩子。

小孩儿厌学了怎么办？

1、家长不要过度焦虑，也不要过分关注，要与孩子多进行沟通，与老师经常保持联系，以了解孩子在学校的情况，布置简单的家庭作业，不做也不要过分责备，要静心听宝宝讲在学校的事情，征求孩子的同意时可以带孩子到学校附近多玩耍，或者经常邀同学到家一起玩耍和讲学校的事情。

2、适当地运用奖励与惩罚，注重孩子的学习过程。只要孩子努力学习，就要给予奖励，使其感到学习是一件愉快的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再追究，但要帮助孩子认真分析试卷，找做错题的原因，提供解决问题的办法。适当调整对孩子的期望。期望太高和太低，都会导致孩子厌学。家长要了解孩子的困难所在，帮助孩子制订切实可行的计划，并为此而努力。多与孩子在学习方法、正确处理挫折方面进行沟通与探讨，帮助孩子树立信心。

3、接受失望很正常。如果失望发生在我们身上，或者身边有失望的人，我们只需要“陪伴”他度过失望。同时，避免提出批评或意见，激发更多的情绪反应。当你对孩子的表现感到失望时，想想自己让别人，尤其是自己失望的经历。用同理心看孩子的表现，先移情他的情绪，再和他分享处理挫折的经验，和他一起寻找答案，做他的伴侣，而不是一个只能怨天尤人的大人。

4、孩子在比较小的时候，家长和老师的影响比较大，师生关系会直接影响学生的学习态度和学习积极性。当师生关系融洽，学生会觉得老师喜欢他、欣赏他，这样学起来也就会很有热情。当家长的也要经常换位思考，多鼓励孩子进步，帮助他端正学习态度，这样才能尽快从厌学情绪中走出来。

孩子厌学的原因：

1、有些家长平时不管不问，不帮助孩子培养习惯，不监督孩子的学习和作业情况，就只知道盯着成绩，只要考试分数不高就一顿责备，这样的父母就更培养不出对学习充满兴趣的孩子了。

2、孩子厌学可能是因为孩子的心理压力太大了，比如说家长对孩子的期望非常的大，让孩子不停的学习，这样就会让孩子产生厌学的心理。还有可能是因为孩子在学习过程中得不到乐趣，也得不到家长的鼓励，久而久之就会产生厌学。

3、有一类孩子厌学，是因为他不懂得怎么去学，往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择有关重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。在学习的过程中，孩子遇到了很多的难题，但是没有办法及时解决，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。在这一方面，孩子是努力过的，但是一直跟不上，就会自暴自弃。

四、如何正确开导孩子厌学

如何正确开导孩子厌学？孩子厌学是令家长头疼的一件事，其实并不是孩子本身的问题，是各种原因导致孩子不愿去学校，从而产生一种厌倦感。家长不要盲目责备孩子，要从中找出因素，正确引导孩子。

如何正确开导孩子厌学？

1、了解孩子是否在学校遇到了什么挫折和困难

孩子对上学变得消极，一定是有原因的。因为上小学后，不像在幼儿园时那么随便宽松，有可能发生下列情况，例如：被老师批评;被老师误解或冤枉;与同学发生矛盾;被同学欺负;对学校环境不适应;对课堂纪律感到过分约束;在课间或体育课上与同学冲突等等。还有些情况，也许是我们成人想象不到的，或是我们忽略了。家长要耐心听孩子说说在学校的情况，任何事情都可以说;如果孩子说的不得要领，也没有关系，家长可注意孩子叙述中的蛛丝马迹，再向他提问，则可能了解到孩子不愿上学的原因。另外，也可以向老师、他的同学等进行一些侧面的了解。

2、通过游戏和科学引导，帮助孩子养成良好自觉的学习习惯

家长也可以通过讲故事、做游戏等，让您的孩子知道上学的好处，学习许多知识，可以自己看故事书，可以学会做自己想做的许多事情。另外，也可以让他多接触不同年龄的小学生，尤其那些喜欢上学的孩子可以从积极方面给他好的影响;并让孩子懂得：不想上学是懦弱的表现，勇敢去上学就是英雄，可以锻炼自己独立起来。

3、帮助孩子真正进入小学生角色

您的孩子也可能在学校并没有遇到什么挫折，但觉得学校生活太枯燥单调，没有幼儿园的生活有意思，在幼儿园可学唱歌跳舞、做游戏，还有糖果吃。而在学校这些都没有了，老师也很凶，太不好玩了!――如果有这些想法，也是很自然的。在国外，小学生都是自由地坐在地板上上课，也没有严苛的纪律，孩子的幼小衔接就比较容易。而我们的小学还不够人性化，教室的气氛也不活跃，所以，孩子要真正适应小学生的角色就会有一定困难。

要帮助孩子适应学校集体的学习，就要让孩子知道自己在一天天长大，不可能再回到幼儿园了;但对这么小的孩子又不必讲大道理，因为空洞的道理他不理解，要用具体形象的人物来引导他，才能懂得什么叫“长大了”。

4、为孩子建立成长日记，鼓励孩子摆脱幼稚心理，成长起来

孩子要克服幼稚退缩的心理，不能靠说教，而必须通过具体的实践和行为习惯的训练。尤其对男孩子，从上学开始，就要让孩子树立起做一个“真正男子汉”的目标，任何事情上要勇于拼搏，不能打退堂鼓。所以，在生活自理、自觉学习、做家务劳动、为他人服务等各个方面逐步给他提出要求，并记录他的成长，对他是非常有好处的。除了写他的成长日记，当然还可以拍照、摄像、写博客等，用各种可能的方式，促进孩子摆脱幼稚和心理发育的滞后。我想，这也是和家长的期望一致的。

五、对待一个厌学的孩子如何教育

事实上，大多数时候，孩子们会厌倦学习，不是因为孩子们真的不喜欢学习，而是因为孩子们总是在学习中遇到失败，挫折感越来越重，导致孩子们对学习的兴趣越来越弱。因此，家长要想帮助孩子解决厌学问题，首先要引导孩子重新学习。

如何教育一个厌学的孩子？

帮助孩子树立自信。

孩子们非常关心别人对他的评价，他们也根据别人的评价了解自己，所以帮助孩子建立信心是帮助他们克服疲劳的关键。父母应该让孩子树立别人能学，我也能学的观念。面对困难，只有不断克服，才能成功，不怕心理学习。例如，你可以为你的孩子选择一门他最想学习、最确定的学科，努力工作，首先突破，证明他有学习能力，让他体验学习的快乐，从而激发他的学习热情。

2.增强孩子的学习乐趣。

孩子是否厌学离不开他是否尝到了学习的乐趣。如果能从课堂和作业中获得这种学习乐趣，当然是最好的。但其实这样的孩子很少。因此，除了家庭作业和考试，家长还可以通过其他手段让孩子获得一点自信和学习乐趣。

了解儿童的本质特征。

家长要明白，每个孩子在适应学校生活方面都有不同的适应性。这里最重要的是家长要了解自己的本质特征，从上学第一天起就给予帮助。了解孩子的这些特点，家长可以更好地了解孩子，帮助孩子尽快养成遵守秩序的良好行为。与此同时，对孩子暂时厌学不能失去信心，矫正得越快，以后的后遗症就越小。

4.帮助孩子提高学习能力。

许多厌学的孩子一般跟不上学习，经常受到老师的批评，家长的指责和学生的鄙视，只是打破罐子，经常逃学，在外面鬼混。因此，教师和家长，特别是家长，可以及时找到辅导孩子学习的方法。如果他们忙于工作，有条件，他们可以请导师。只有当孩子们提高学习水平时，他们才会变得自信，学习兴趣自然会产生。

父母还应该帮助孩子建立一定的人际关系。

孩子人际关系差也是孩子厌学的原因之一。由于孩子来自不同的文化、经济和自我克制的家庭，他们的个性也有很大的差异，有些孩子孤僻，不善于沟通，人际关系自然很差。如果老师和同学再对他们漠不关心，他们会感到更加孤独和不安，不良情绪，甚至劳。

厌学的孩子有什么表现？

情绪不稳定。

每个人在面对自己不擅长或不想做的事情时都容易生气和情绪不稳定。孩子在学习和上学时会焦虑和不稳定，这主要与疲劳有关。

2.厌倦阅读。

读书会让孩子感到沮丧，降低他们的学习信心。开始厌学的孩子看书或者提到学习会觉得无聊，不想读书。

3.拖延作业，抵制作业。

写作业是孩子学习中必不可少的任务，也是复习的一种方式。如果孩子开始抵制学习以外的内容，尤其是作业，说明他开始抵制学习，厌学。

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