孩子上学不听话怎么办呢(孩子上学不听话怎么办呢)

孩子上学不听话怎么办呢？厌学是不少孩子都会遭遇的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让他们重拾信心呢？

本文目录一览：

1.孩子上学不听话怎么办呢
2.孩子有点厌学情绪低落怎么开导
3.孩子厌学有什么表现
4.孩子作业慢怎么办
5.孩子不想写作业把作业藏起来

一、孩子上学不听话怎么办呢

当孩子出现厌学时，家长需要及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰，还要教会孩子自己调整自己的情绪。不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导。

高三孩子厌学怎样疏导？

1、做感兴趣的事情来分散一下自己的注意力

到了高三，同学们在面对自己三年来一直学习的内容难免会产生厌学心理。所以可以适当的选择自己感兴趣的事情来调节一下厌学心理。人们往往会对自己感兴趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更会有所成就。这样一来就会给自己信心。

2、“失败也是成功之母”

学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，不能以学习成绩和高考成绩来断定一个人的能力，并且高考并不是惟一的出路。家长不要把自己的过高期望和愿望强加给孩子，如果孩子没有达到你的目标而一味的指责，谩骂与批评。这是不可取的。学习是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。给予孩子多一些安慰和鼓励。

3、要学会倾听

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定告诉他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

高三孩子厌学的原因：

1、家长给孩子的压力太大

家长对孩子的期望值过高，给孩子的压力太大，对孩子的内心忽视等等都会导致孩子出现厌学情绪。对孩子的成绩过分紧张，一旦成绩波动，家长的情绪会有很大影响。这些都会给孩子造成无法估量的需心理压力，对学习产生厌恶心理。

2、不会学

学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、没法学

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。出现这类情况的原因是情绪不稳定，青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

二、孩子有点厌学情绪低落怎么开导

孩子厌学本来心情就不好，如果此时父母还在气急败坏地要求孩子学习学习，用唠叨、打骂、贴标签、控制、逼迫等手段让孩子就范，只会让孩子更加逆反和厌恶学习。

孩子有点厌学情绪低落怎么开导？

第一，多和孩子沟通交流，引导和帮助孩子在学习上获得成就感。

成就感实际上是一种积极的情绪体验，是人们实现自我价值，得到认可的心。当孩子在学习上取得了某种成功，得到了认可表扬，就会产生满足感，使学习速度加快，效率提高，并且自觉性也会明显增强，这些都会促使孩子再次获得成功。

1、多创设条件让孩子获得“成就”。

可以从孩子的其他方面着手，比如孩子很爱好体育或者文艺，父母可以在这方面给他们多一点鼓励，让他们在生活中获得成就感，从而树立自信心。

2、先从小目标着手，继而引导他树立学习的目标。

孩子最需要的是得到父母的肯定。可以试着给孩子一个小目标，比如作业完成、按时上下课，让孩子尝到学习的一点甜头，到后来再慢慢把目标往上调。

3、对孩子的每一次进步给予适当的鼓励和表扬。

每当孩子在学习上取得一些进步时，父母要及时进行鼓励和表扬，让孩子自己和自己比较，而不是盲目与其他人比较。

第二，父母要树立正确的教育理念—不提过高的要求。

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。

望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

第三，给孩子创造学习的兴趣。

家长在孩子学习这方面要时常鼓励孩子，家长要按照孩子的能力给孩子出一些问题，在孩子做对的时候适当地鼓励孩子，因为孩子在小的时候虚荣心比较重，就爱听家长说一些表扬他的话，要给孩子树立对学习的自信心。

三、孩子厌学有什么表现

对于处于青春期的孩子来说，这样的情况并不少见。尚未成年的孩子由于人生经验不丰富、心智不成熟，几次考试受挫、在学习中获得不了乐趣后就容易轻易言弃。其实，孩子厌学是有多种表现的，家长千万不要以为只有孩子退学了才算有了厌学情绪：

孩子厌学有什么表现：

1、孩子上课时经常心不在焉，停课不在状态，上课坐不住，做小动作，持续性差，课上跟不上老师讲课节奏回到家里作业马马虎虎或抄写答案。

2、对学习没有兴趣，认为读书无用。这些人认为读书根本就是浪费时间，浪费青春，读的书的多少和学习好坏，和工作待遇没什么关系，这种狭隘的认识是对社会分配不公的主观反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

3、容易收到外界环境的影响。比如环境，还比如一些不爱学习的人！不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学；对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

4、学习能力受到抑制，以往学习成绩良好，但适应不良后产生学习困难，稍有难度、复杂的题目就无法解决，记忆力下降。碰到困难的内容压力过大，导致紧张，悲观，焦虑，烦躁！注意力涣散！

5、周一症候群，周末玩得很好，周一早晨就会有各种各样的身体不适，或是经常因为各种原因而请短假。

6、轻度厌学：主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等，轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

7、中度厌学：将思想上的抵触，付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

8、高度厌学：有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

四、孩子作业慢怎么办

你好，这位家长。遇到孩子做作业拖延的情况，作为父母，这次陪孩子做作业，教孩子容易困难，写完他们能做的，然后克服这些困难的问题。同时，给孩子一段时间做作业，父母督促孩子按时完成。只有经过一段时间的慢慢纠正，才能解决孩子拖延的问题。

1.营造积极的外部环境。

为了让孩子积极做作业，父母应该首先为孩子创造一个安静、独立的学习环境，不要四处走动，特别注意不要经常送水果、零食等，这将分散孩子的注意力。

2.营造轻松的学习氛围。

在孩子的家庭作业中，父母不应该向孩子传达负面信息，如大喊大叫、盯着、叹息等行为会给孩子带来负面影响，特别是敏感的孩子更容易紧张；在轻松的心理氛围中完成家庭作业，孩子更容易养成积极的习惯。

培养孩子的时间观念。这可能是许多孩子的问题，因为没有时间观点，所以孩子做作业，是拖延。给人一种磨蹭的感觉。这就要求父母无论做什么孩子定时间，久而久之就能形成时间观。

4.集中注意力。孩子们通常做作业，不仅要做作业，还要做其他事情。因此，他们不专一，所以他们给人一种摩擦的感觉。因此，无论孩子们做什么作业，他们都应该集中精力。

5.将命令语气改为平等讨论。提醒孩子在做作业时不要盲目地下命令，如立即完成作业、为什么不做作业等，这只会加剧孩子的抵抗，而不是我们接下来要做什么、你接下来要做什么等问题；在平等和良好的框架内，让孩子决定时间安排，有更好的参与感和决策感，让孩子慢慢养成积极做作业的好习惯。

五、孩子不想写作业把作业藏起来

我们要知道孩子不乐意写作业的原因，家长多抽出点时间对孩子进行劝导，如果是上课的时候没听懂，作业不会写，那家长要陪着孩子一起写作业，耐心引导，才能让孩子认真的完成自己的作业。

孩子不想写作业把作业藏起来？

1、教育孩子时，家长一定要以身作则。要求孩子做到的自己首先做到。比如孩子写作业的时候，家长切不可看电视、看手机或打麻将等。应该遇孩子同在一室，最好陪孩子一起学习或者是在孩子旁边看书。让孩子心安理得地进入专心学习状态。

2、遇事冷静处理，正面教育，不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致不良后果。我们家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣。

3、如果孩子是因为贪玩不愿意写作业，家长在孩子放学后可以先允许他们玩一段时间，但要规定好玩过后就要按时写作业。等孩子玩过后稍微收心了就会慢慢形成习惯，不喜欢写作业的情况也会慢慢改变。

4、写作业之前，先规划安排，作业完成的时间、节奏、顺序，从哪门学科先开始，根据作业的多少系统安排，把作业分割成各种小任务。写完作业之后让孩子学会检查的好习惯，家长引导孩子查检作业的方法，减少孩子对家长的依赖。

孩子不想写作业的原因：

1、对孩子的要求过高，作业压力大。我们所有的家长都是望子成龙的。往往为了孩子的学习，我们把过多的压力加于孩子的身上。于是在无形中这种压力下就会产生很大的逆反心理。

2、作业真的很难，孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”。

3、学习无方法。父母从孩子的衣食住行到连书包都是父母帮忙整理，孩子不懂得安排和规划自己的作业，条理性很差，所以做作业经常出现懒惰、依赖现象。

4、贪玩，坐不住。孩子不是不会写作业，而是太贪玩，坐不住。放学回家后想要看电视或者找其他小朋友玩，把作业的事情全部抛在脑后，要家长催促多次才磨磨唧唧，极不情愿地开始写作业。

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