孩子就是不想学怎么办(小孩什么都不想学怎么办)

孩子就是不想学怎么办？厌学是很多小孩都会遇见的难题。作为父母和老师，应该怎么帮助孩子“悬崖勒马”，让孩子找回自信呢？

本文目录一览：

1.孩子就是不想学怎么办
2.儿子说不想上学怎么办
3.孩子厌学如何克服
4.青春期厌学的孩子怎么开导
5.孩子不听课不写作业怎么办

一、孩子就是不想学怎么办

面对顽固性想退学的孩子，家长最好的方法就是不跟他对着干，要让孩子明白，对以后的社会，如果没有知识将寸步难行，离开学校就失去了学习文化知识的机会。

孩子厌学想退学怎么办？

1、让孩子感受到家长对他有期望

很多时候孩子做好一件事是为了赢得家长的关注与鼓励。所以家长一定要让孩子认为家长对其有期望。家长要适时地给予回应，让孩子感受到自信心与动力。家长作为过来人也知道学习的重要性，不要借口工作忙而忽略孩子的真实心理，给出一点时间辅导孩子课程

2、解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

3、培养自我成功感

在学习的过程中每取得一个小的成功，就进行自我奖赏，达到甚么目标，就给自己什么样的奖励。有小进步，实现小目标则小奖赏，如让自己去玩一次自己想玩的东西;有中进步、实现中目标则中奖励，如买一本自己喜欢的书画或乐器等；有大进步、实现大目标则大奖励，如周末旅游等。

孩子厌学想退学的原因：

1、学习负担过重

现在的社会竞争日益激烈，父母为了孩子以后能够成人成才给孩子身上施加了太大的压力，学校的老师为了升学率给孩子布置过多的作业造成孩子没有课余的休息时间，身心得不到放松。心里素质差的孩子就会感觉到学习非常的吃力，而且还学不好。

2、家长们对学习的目的导向有误

学习的本来目的是获取知识，认识世界，这个过程本身是一件很有乐趣的事情，但是许多家长在学习目的引导上存在很大的错误，这样使孩子感到学习只是为了生存，是件辛苦的事情，然后认为学习的目的就是让别人看到自己的好成绩，这样就就感受不到学习的乐趣，学习是一件苦差事。

3、习惯不好

没有良好的学习习惯，就会使孩子容易形成缺乏自主学习的精神，学习上依赖性强。学习习惯不好，反映在课堂上就是学习者缺乏足够的专注与认真，表现欲极强，对所碰到的知识点似懂非懂，这种似懂非懂的现象就会导致学习过程的流失。

4、自学能力差

在学习方面，并非所有儿童都是平等的。有些孩子是老师教的，能够理解并应用老师所教的内容，而有些孩子能力较差，即使老师反复解释，也可能无法完全理解老师长期以来所教的内容。

二、儿子说不想上学怎么办

作为父母，我们都希望我们的孩子能努力学习，在金榜上获得冠军，他们的孩子寄予厚望。然而，当孩子说他们不想上学时，父母往往非常生气。有些父母甚至无法控制自己的脾气，责骂孩子，导致孩子和父母之间的关系恶化。面对孩子不想上学的问题，父母应该怎么做？

儿子说不想上学怎么办？

1.控制情绪，不打不骂，好好沟通。

孩子不想上学，因为父母会生气，但控制他们的愤怒，知道打骂不能解决根本问题，只会让孩子更叛逆，然后做就是和孩子交谈，了解孩子不上学的原因，看看孩子提出了什么条件和要求，等等，只找到孩子不想上学的原因，父母可以对症下药。

2.与孩子的老师沟通

如果孩子内向，不与自己沟通，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以联系孩子的老师，询问孩子最近在学校的表现，不上学的原因，配合老师解决孩子不想上学的问题。平时家长也要多联系孩子的老师，多了解孩子在学校的情况，有利于家长在孩子出现问题时及时引导孩子。

3.说服孩子信任的人

父母可以让孩子的好朋友或者找孩子平时关系好、信任的人做孩子的心理启蒙工作。孩子和孩子之间还是有共同话题的，孩子更愿意在信任的人面前说话，可以帮助父母打开孩子的心结，说服孩子。

4.积极鼓励孩子

孩子不想上学，父母应该积极鼓励孩子，让孩子相信他可以。在这个过程中，家长可以多谈谈上学的好处，相信孩子会通过努力变得优秀。孩子们对学习更有信心。

建议家长多倾听，多肯定，少比较，尽量表达对他们的爱，让他们理解你的爱，学会与父母分享，学会第一次寻求父母的帮助，学会学会树立正确的观念，轻松度过人生必要的成长期。

三、孩子厌学如何克服

面对孩子的厌学行为，家长不要太过担心，不妨给孩子时间和空间，不去打扰他，积极倾听孩子内心的真实感受，慢慢找出问题的根源所在。切忌在孩子稍稍打开心门的时候被焦虑心驱使又开始说教或劝诱孩子去上学，这会让孩子不再信任你，把心锁得更紧。

孩子厌学如何克服？

1、塑造一个正确的考试价值观

家长要给孩子塑造一个正确的考试价值观：平时的考试是用来查漏补缺的，而不是用来进行攀比的。学习过程中的努力并不能作为终点的标杆来定义孩子。孩子的成绩是不应该被过分横向对比。每个孩子都应该与自己的过去纵向对比，只要超过了昨天的自己，就是一个勇士，就值得表扬。

2、行为矫正

空杯理论：当一个杯子是空的‘时候，很容易把水倒进去，假如一个杯子盛满了脏水污水的话，其他的营养液体是很难倒进去的。这就是为什么孩子厌学之后，很难有道理可以讲到他们心里去。家长可以培养孩子的责任感，让他学会自己为自己思考，让孩子把脑海里的脏东西清除出去，使孩子走向理性，学会思考，形成良好的习惯。

3、找到孩子的闪光点，多予以赞扬和肯定

如果孩子开始有厌学的现象，那么家长要做到及时肯定孩子的闪光点，肯定和表扬，满足孩子的自尊心的需求，面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

4、接纳孩子的现状

作为父母，要托得住孩子的这个情绪。首先我们要调整我们的认知。学习是一个非常广的范围，不仅仅是书本上的知识，还有更多生活中的理论知识。除了学习以外，还是肯定会有其他的兴趣爱好。只是在这一个阶段他出现了厌学情绪。因此，父母应该接纳孩子的现状。

孩子厌学的危害：

1、危害自信、自尊

厌学孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

2、出现行为障碍

如果厌学的孩子在学校被老师批评，在家不被家长理解，甚至由于学习成绩不理想，被家长打骂。长期下去，他就完全交得对学习毫无信心，而且失去兴趣，随之而来的是逃学，适成恶性循环。一些高年级的孩子或者初中生反抗心理特别强。会引发更加严重的行为问题，如网络成瘾、偷窃、打架等。

3、负面情绪影响健康人格

厌学的情绪产生一旦超过2－3周，学生对课程的陌生程度将逐渐加重感觉很难跟上课程进度，想听也很可能听不懂老师在课堂上讲写什么了。因此产生的焦虑情绪更加严重。通常表现为情绪的过度激动敏感和焦躁激动并会经常控制不住的发脾气。

四、青春期厌学的孩子怎么开导

青春期的孩子厌学其实很正常。很多家长会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但在调整孩子的学习状态时，要找出原因，才能有针对性地处理，达到理想的效果。青少年厌学怎么办？

青少年厌学怎么办？

培养孩子的学习激情。在学习方面，有些孩子成绩中等，不好也不坏。然而，教师和家长认为，从这些孩子的能力来看，他们可以取得更好的成绩，因为孩子不够努力。

鼓励孩子相信自己。成绩优异的孩子越接近考试，学习的热情和效率就越高。然而，其他孩子却大不相同。他们每次离考试越近，就越缺乏信心，甚至紧张和恐慌，觉得自己什么都做不了。对这些孩子来说，帮助他们重拾信心是提高成绩的关键。

保护孩子的自尊心。对少数孩子来说，确实有一定的天赋，不学习，不挖掘就是浪费。对大多数孩子来说，被父母埋在各种特长班里，要么发展，要么被摧毁。

许多青少年厌学，但随后的高考或高中入学考试，家长希望让孩子尽快调整，避免影响学业成绩。家长可以适当培养孩子的学习激情，激发学习兴趣。此外，每次考试都要鼓励孩子多一点信心。

五、孩子不听课不写作业怎么办

随着孩子的长大，走进课堂，做父母的都希望孩子能好好学习知识。可有的小朋友调皮好动，在上课时不注意听讲影响其他同学，下课课后作业也不能好好的完成，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子不听课不写作业怎么办？

第一，家长和学生要转变观念。

特殊时期学校统一组织的网课，可不是社会上的补课可有可无的，那是要列入教学督导和考勤的，和学校面授课同等重要。不能想学就学，不想学就不学，学生缺课缺作业会落下进度，失去指导和练习，下一步还要参加考试，那多亏呀。

第二，以身作则，带好头。

不要叫儿子上网课，自己在一旁一边监督他一边玩手机。说真的，作为父母都不带头做好自我管理，对孩子学习不积极面对、不重视，你让儿子如何会重视呢？现在刚开始上网课，更应该花多的时间陪小孩一起认真学。

第三，做好奖罚制度。

儿子小，很多大道理大梦想就不用说了，只要让儿子清楚的知道，作业做对的话可以得到什么，作业经常做错的话会失去什么。做好孩子学习的奖罚制度，会让父母更轻松，会让孩子学习更有动力。

第四，合理安排时间。

同儿子一起讨论，约定好上课认真听课，网课后什么时候做作业，什么时候玩耍，以及平时什么时候起床、什么时候吃饭和什么时候睡觉等等。

第五，时间不宜过长。

我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第六，经常改变学习环境。

我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。但是至少我们也要注意学习环境很安静，很温馨，这样才可以激发孩子的学习氛围和学习能力。孩子开心以后，自己的思维也会发生变化，他们可以很高兴的学习，很开心的学习。

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