学生出现厌学怎么办

学生出现厌学怎么办？每当提起小孩的学习，不少父母表示很头疼，最大的问题就是孩子对学习没有兴趣，不喜欢学习。希望本文学生出现厌学怎么办，能够帮助到各位家长！

本文目录一览：

1.学生出现厌学怎么办
2.不爱读书的孩子怎么开导
3.孩子不好好读书怎么教育
4.孩子注意力特别不集中，尤其是在学习问题上，怎么改变
5.高一孩子厌学心理辅导

一、学生出现厌学怎么办

在当今应试教育的背景下，孩子的学习压力很大，每个孩子都有过不想读书的念头和想法，因为，孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子，要么是威逼利诱，但效果往往是差强人意，有时候还会让孩子对学校更加厌烦，连学校都不想去了。

孩子不读书怎么劝说？

1、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、找原因。

（1）遇到困难，被迫不读书。

当孩子遇到一系列困难时，也会出现不读书的想法，这些困难包括学习的阻碍，心理上的创伤以及家庭因素，种种困难会让孩子开始厌倦读书，甚至是直接辍学。

（2）纯心想玩，不读书。

这类孩子大部分都是心智还不成熟，经常沉迷游戏，出去混，从而导致不想上学，等他们长大一些，成熟一些，就会为现在的行为忏悔。

3、解决问题。

对于沉迷手机游戏的孩子，家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间，当然也可以使用防沉迷应用的软件。同时对孩子进行心理辅导，让孩子走出自己的内心圈子，重新回到现实生活。

对于学习上有困难的孩子需要加强学习辅导，联系老师重点关照一下，心理创伤的孩子应该找心理咨询师，帮助孩子走出心理阴影，而遭遇家庭变故的孩子需要的是温暖，把缺失的爱弥补回来，同时也要培养孩子的坚强。

必要的时候家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。

孩子不读书怎么教育？

1、改变教育思想。

家长应改变传统的“应试教育”的指导思想，要尊重每个孩子的自尊心，不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们，更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。

2、降低对孩子的期望值。

家长们总是有着“望子成龙”的美好期待，然而家长们也要明白，并非每个孩子都是“鲜花”，也许你的孩子就是“一棵树”呢？所以家长要根据孩子成长的规律，根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外，家长要为孩子创设个轻松的学习环境，让孩子精神放松地学习。

3、关注孩子的心理情况。

家长平时要多关注孩子的心理情况，做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题，针对孩子的问题，家长需及时解决孩子出现的困难和问题，如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等，使孩子顺利地解决自身的问题，把注意力集中在学习上。

4、让孩子体会学习的快乐。

家长可以为孩子创造成功的机会，让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明，个人如果长期丧失成就感，就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容，让孩子先对学习激起兴趣，再来计划后期的学习要点。

5、多鼓励孩子，和孩子一起制定学习目标。

家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标，先定几个小的目标，然后激励孩子一起完成，当孩子不断完成小目标后，那种成就感会促进他完成更大的目标。

二、不爱读书的孩子怎么开导

没有不会教书的孩子，只有不会教书的父母。如果孩子不努力学习，父母应该指出他正确的指导，而不是盲目地责骂她，应该鼓励她，然后为他树立更多的榜样。相信孩子的学习主动性，信任孩子，充分利用孩子的好奇心，在孩子遇到困难时给予孩子接受和支持。

不爱读书的孩子怎么开导？

1.身教胜于言传。如果你想让你的孩子喜欢学习，父母应该先做一个好学习者。父母动之以情，懂之以理，以身作则，做孩子学习的引路人，这是最有效的教育。当我们一直教育我们的孩子不要玩，但我们没有机会离开我们的手，当我们教育我们的孩子读更多，但我们自己的书架上覆盖了一层灰尘，说多少是无力的。做一个热爱学习的家长，孩子有逆转态度、热爱学习的希望。

2.营造和谐安静的学习环境。家长不要在家玩手机电脑游戏。打麻将，卜克。家长要以身作则，多学习，多讨论科学文化问题。当孩子的作业遇到困难时，父母应该积极耐心地指导，不要殴打和责骂孩子。当孩子进步时，父母应该及时表扬和鼓励。

3.学习亲子沟通，改善关系。孩子出现不好问题的原因是过去家庭教育方法不当，有些父母不知道自己想学习，所以没有醒来，孩子的情况会更糟。很多家长着急是正常的，但是光着急是没用的，越着急越容易走错方向！需要的是沉下心来，深入学习家庭教育，全面学习，当父母愿意沉下心来学习时，心平气和，慢就是快！

4.与学校老师沟通，了解是什么导致孩子厌学。找出问题出现在哪里。孩子是否在学习上遭受挫折，可能没有打好基础，跟不上学校的教学进度。我失去了信心。如果是这样的话，我们给孩子适当的辅导。慢慢让孩子赶上学习。

5.树立原则。许多孩子不读书后，基本上整晚都在家玩游戏，父母没有办法，因为从小，家庭没有原则，家庭过度满足孩子，或忽视心理需求。孩子厌厌倦了学习而不学习。重要的不是担心如何让你的孩子立即进入学校，因为在这种情况下，孩子去了，呆了很长时间。问题没有解决，会爆发，以后爆发更严重！

6.根据孩子的实际情况设定目标。父母可以根据孩子的实际接受能力设定目标。如果这个目标是一个小目标，孩子可以朝着这个目标前进。首先小目标，让孩子慢慢实现更大的目标。在完成小目标的同时，孩子们掌握了新的知识，的动力和信心来实现更大、更长远的目标。过低的目标不会激发他们的上进心，反而会停滞不前。

7.努力发现孩子的优势。每个孩子都有自己的天赋，努力挖掘孩子感兴趣的点。也许他不擅长所有的学科，但他可能比其他人有一点更好。父母应该努力发现孩子的闪光点和兴趣。如果孩子感兴趣，他可以塌下心来钻进去。毫无疑问，未来的社会并不意味着学习是一条出路。当然，学习是学生时代最重要的事情。

8.孩子做得好的时候给予鼓励和支持，失败的时候给予接受和帮助。孩子们想在成年人面前证明自己很强大。孩子有很强的自卑感和虚荣心。假如他们模仿成年人的行为，并且做得很成功，受到表扬，他们就会感到虚荣心的满足。如果模仿失败，他们会因为自卑而感到沮丧甚至愤怒。

9.学会冷静处理负面情绪。当孩子情绪激动时，不要和孩子讲道理。所谓叛逆，只是大人一厢情愿的说法，只是孩子成长的标志。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再挠头了。

10.孩子在成长过程中遇到问题是不可避免的。父母要做的就是及时为他们提供解决方案，引导他们走出困境。不要给他们施加太大的压力，后果会很严重。

三、孩子不好好读书怎么教育

“知识可以改变命运”，在众多通向成功的道路上，读书貌似是最轻松的一条了。但就是这条最容易实现的成功之路，很多孩子却不愿意走。家长们对于孩子的学习可谓是十分焦虑，尤其是那些不爱学习的孩子，他们自身缺乏学习的动力，自然在学习上很难取得好成绩。

孩子不好好读书怎么教育？

第一，告诉孩子为什么要读书。

现在有很多的学生都不明白读书的意义是什么，而且大多数的家长会回复学生为了以后有一个好工作，也是为了可以在将来有一个好的生活，但是聪明的家长会这样会回复学生，在未来的生活中，并不是具有一定的成分来取决现在的学习成绩，也不是家长来安排学生的命运，人的命运都是掌握在自己手上的，只有自己来掌控自己的未来，读书都是为了自己，学生就应该自己去努力。

第二，尽量减轻学生的心理和学业负担。

老师和家长往往一厢情愿地给学生施压，还嫌不够，家长在家也要孩子开夜车，甚至恐吓学生，考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，老师和家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

第三，为他们创设成功的机会。

厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力，这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。同时要给他们树立一些成功的榜样，因为一个人看到与自己水平差不多的示范者取得成功，就会增强自我信念，认为自己也能完成同样的任务。

第四，培养孩子的成功心理，实现角色转换。

这可与学生特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，从而增加他们的成功体验，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，增强学习的信心，逐渐承担其学习任务。

第五，辅导孩子提高学习能力。

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

第六，辅导孩子的人际关系。

孩子人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和函养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，对这些性格存在缺陷的同学，要伸出友爱之手，关心他们，帮助他们。

第七，增强他们的自信心、胜任感。

厌学的孩子往往容易把自己同学习优良学生比较，从而觉得自己样样不如别人，越比自信心越低。如果将其改变为用自己的现在同自己的过去比，就能使之从自己的进步中获得成功的体验，增加自信心。因此，在对其的个别辅导中，要帮助他们制订个人的目标与计划，并制订出落实这些计划的具体措施。在实施过程中使学生能够发现自己的进步，其目的就是使学生通过实现自我参照目标来体验成功，正确认识自己的能力，改变对学习无能为力的心理状态。

孩子不好好读书有哪些表现？

一、孩子往往把自己学习上的失败变为合理化。当这些孩子达不到所规定的标准时，就否定或指责这个标准不合理，尽量找些看似合理的借口，使目前的失败趋于合理化，这样的想法可以使孩子自己减少自我形象与受挫感的反差，避免激烈的内心冲突。

二、孩子会推脱责任，将自己的失败归于外部原因，而不反省自己。当孩子考试考差之后，他会将问题指向老师，或者其他问题，不总结自己的原因。

四、孩子注意力特别不集中，尤其是在学习问题上，怎么改变

孩子的学习问题一直是父母的烦恼。但是教育孩子的同事家长也要反思自己。

为什么孩子学习不容易集中注意力？

第一，家长的教育方式一致吗？家庭成员之间不同的教育方式会让孩子不知道该往哪个方向发展，被动地等待父母的协调，缺乏一致性。

二是家庭关系不和谐。家庭成员总是冷战、战斗、殴打和责骂，缺乏安全感，对周围环境过于敏感，在这种环境下很难集中注意力。

第三，过分宠爱孩子，使孩子缺乏行为准则。肆意做事，只追求成果，不注重过程的教育方法是不可取的。

第四，家里活动太多，不能给孩子提供安静的环境。

第五，父母在学习或其他事件中无意识地打扰孩子。比如让孩子多喝水，多吃水果等等。

第六，学习过程中是否积累了不愉快的经历？比如孩子的学业水平跟不上公立教师的要求。

第七，当孩子注意力不好时，父母会加强。有家长常说：你看你，为什么注意力这么不集中？”

改进措施:

首先，让孩子有充分的安全感，和谐温暖的家庭氛围是前提。家庭成员之间的成员之间的互动过于冷暖，会影响儿童注意力的培养。

二是儿童营造安静舒适的学习和生活环境。好奇和多变的事情很容易分散他们的注意力，父母不应该干扰他们正在进行的活动。

第三，利用孩子的好奇心，把孩子最关心的兴趣和注意力的培养结合起来。

第四，注意孩子在学习中劳逸结合，放松，以免压制孩子的学习热情。玩得开心，学得好。

五是积极暗示，坚决避免消极强化儿童。多鼓励孩子，多提醒孩子:你的注意力越来越集中；这次做题的时间比上次多了15分钟！”

第六，统一家长教育。相对持久和恒定的教育方法可以更好地保证儿童的持续进步。

五、高一孩子厌学心理辅导

对于高一孩子来说，这个阶段正是属于青春期，再加上从初中到高中需要一个适应过程，这时候出现厌学也很正常。作为家长，首先你要先了解孩子不愿去的原因。要和孩子交心式地交谈，再和孩子的老师沟通情况，了解一下孩子不愿去的具体原因，然后一一解决。如果孩子有心里障碍，找专业的心理医者，引导孩子走出困境。如果是和老师有敌意，就和孩了心平气和地讲道理，说清楚，老师的出发角度是为了学生好。如果是和同学有矛盾，就联系同学，互相谅解握手言和，成为好朋友。

高一孩子厌学心理辅导：

首先，父母要坐下来与她冷静理性的交流，问问他有什么打算。也要问一下厌学的原因是学习成绩不好，还是同学之间有矛盾，或者是遭受了老师的批评，找到了原因才好给他指导的，也可以带他去心理科找心理医生，给她做一些心理的疏导治疗，会有帮助的。

其次，为孩子树立正确的价值观，通过向他们讲述大学的美好使他们心中向往大学并成为努力学习的内在动力。其实，身为家长，面对高中生厌学情绪无不不着急，但只要方法运用得当，这种厌学情绪是可以预防和化解的。

第三、适时给孩子积极的鼓励，刚刚步入高中对高中学习不适应的孩都需要家长的鼓励。比如孩子在一次测试中成绩不理想，应该告诉他：“别放在心上，你依旧是优秀的，别泄气，下次你会做的很棒。”但如果在孩子本身心情就不好的情况下听到的是：“你怎么考成这样，马上就该高考了怎么还不用心呢？你知道我们有多着急么？”很容易使孩子厌烦。

第四、在家庭里要为孩子提供良好的学习环境。这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。孩子完成一天紧张的学习，回到家后还要做大量的作业，这时家长应该适当地为孩子缓解压力，比如吃饭的时候多和孩子聊些孩子感兴趣的话题，而不是一味的教孩子努力学习。

第五、让孩子劳逸结合。适当放松放松，比如去外地去旅游观光，看看外面的世界风光无限，祖国的大好河山多么壮丽，人民多么勤劳辛苦，世界多么可爱，我们青少年将来要建设我们的国家，使我们国家富强民主文明和谐，使我们的人民爱岗敬业诚信友善。所以要努力学习天天向上，将来成为国之栋梁。

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