为什么宝宝不想去幼儿园(幼儿园孩子不想上幼儿园)

为什么宝宝不想去幼儿园？小孩厌学，是每位家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不肯上学，让父母十份发愁。

本文目录一览：

1.为什么宝宝不想去幼儿园
2.七年级不上学了该咋办呢
3.孩子不好好上学可以带他去几个地方
4.孩子粗心的原因和解决方案
5.10岁厌学有什么表现

一、为什么宝宝不想去幼儿园

培养良好的学习习惯，是让孩子取得好成绩的根本途径。现在学生学习成绩不好的因素有很多，学习自信心不足是一个重要因素。孩子不爱学习，那么就要多鼓励孩子，让孩子树立对学习的自信心。

高二学生厌学不想上学怎么办？

1、引到孩子客观地认识和评价自己

引导孩子客观地认识和评价自己，要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。经常保持自信和乐观的态度，一个能够在一切事情都十分不顺利时还依然微笑的人，要比一面临艰难困苦，就要崩溃的人强得多。背向黑暗、面对光明，阴影会自动消失在你的后面的。

2、尊重孩子，不要给孩子负面情绪

青春时期的孩子心理非常敏感，很在意别人对他的评论。多去鼓励，给孩子正确的引导。家长不要每天回来看见孩子嚷嚷：“你作业写完了吗？就知道玩，我一天天在外面那么辛苦，你就知道玩，对得起父母吗？”时间久了，孩子慢慢就会出现，既然我学习也不好，干脆我不上学了，不再花父母的钱。

3、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

4、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源

如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

5、父母要引起重视，形成统一战线

尝试跟孩子建立良好的亲子关系；树立父母的权威，订立家庭规则，不给孩子的退缩行为以退路。

孩子不想上学的原因：

1、逃避不良情绪和负性事件

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要去上学，孩子就会联想到会让自己感到焦虑、紧张、抑郁、低落等等不良情绪的场景（大概就和成年人不想去上班类似！），这时也要考虑孩子在学校是否遇到了被霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

2、学习能力差，缺乏学习动力

学习能力差既属于智力因素，也是教育层面的问题。学习能力差往往会导致缺乏学习动力，而如果是主观的缺乏学习动力则和厌学行为没有必然关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的塑造出现了缺失。

3、家庭关系不和谐

孩子对家庭环境是敏感的，一个不积极向上的家庭怎么能教育出一个积极向上的孩子？一对粗俗急躁的父母怎么能教育出一个斯文沉着的孩子？家庭教育是人生教育的基础，没有好的基础，孩子的能力永远发挥不出最大值。

4、孩子学习成绩差，跟不上

初中阶段是学习生涯最重要的阶段，小学相对于简单一些，到了中学学习相对于难一些，个别的孩子学习上有一些吃力，慢慢就会对学习不感兴趣，觉得努力也不能提高成绩，慢慢就会产生厌学的心理。

二、七年级不上学了该咋办呢

刚上初中一年级的孩子厌学是很常见的，因为在这个时候，孩子们刚刚进入一个新的环境，对一切都很陌生。有些孩子适应能力弱，厌学。因此 作为父母，父母必须了解孩子不上学的具体原因，帮助孩子摆脱疑虑。

七年级不上学该怎么办？

找出孩子不想上学的原因。

首先要注意初中生拒绝上学的原因是什么，孩子拒绝上学的原因是什么。其次，我们应该观察孩子最近的心理波动和情绪状况，发现一些细微的细节和诱导孩子不愿意上学的原因，根据解决问题的想法，深入分析不愿意上学的原因，然后逐渐改变孩子不愿意上学的心态，然后爱上学校。

2.家校共育。

孩子的成长离不开家长的言行，也离不开学校老师的谆谆教导。此时，为了深入了解初中生拒绝上学的原因，建议家长和老师坐在一起，深入沟通，找出孩子不愿上学的原因，家庭和学校共同努力，帮助孩子解决担忧，让孩子轻松愉快地融入学校的学习氛围。

创造良好的环境。

父母还应该为孩子创造良好的学习氛围和家庭环境。父母应该创造一个温暖的家庭环境。他们可以在周末出去锻炼和郊游，以增强父子关系。尊重和理解孩子，不要责骂、讽刺和嘲笑孩子，学会倾听和理解更多。

及时鼓励孩子。

家长要及时鼓励，尤其是孩子的作业。事实上，学习成绩差的学生也非常焦虑。家长此时不应在火上浇油，让孩子学会使用听、说、读、写等多种学习方法，了解不同作业的交叉复习，从而提高成绩，找到学习的自信心。

多陪陪孩子。

有些孩子不想上学，可能与父母长期忙于工作忽视孩子的成长有关，不仅父母需要反思，花时间陪孩子，找出孩子不想上学的原因，增加亲子活动，改善亲子关系，让孩子在轻松愉快的家庭氛围中健康快乐成长。

让孩子们体验生活。

当你发现孩子为什么不想上学时，不要急于和孩子争论原因，最好带孩子体验生活，让孩子知道赚钱并不容易，告诉他如果他不上学，他将来会比现在更难。

三、孩子不好好上学可以带他去几个地方

如今的社会孩子厌学已经不是什么稀奇的事情了，家长们苦口婆心地说教，给娃讲“读书有用论”。生气的时候，甚至会打骂孩子，根本起不到什么作用。与其给孩子们讲这些道理，还不如带娃去这几个地方走走，这比说教和斥责更有效果更有效果。

孩子不好好上学可以带他去几个地方？

1、博物馆。

每个城市都有当地的博物馆，只是不同的地区的博物馆的规模大小略有不同，但其核心的内容，大体相似，博物馆内会展示各地区的历史发展进程、和地区出土的文物，各种艺术展览以及各地区的人文见情。来到这里，我们不是希望孩子能够，将这些历史背下、文物记住。而是通过，能够让孩子从多个方面，增长见识，同时，在人文素养及文化见识方面得以培育；而且，博物馆里的很多东西，都可以在孩子的读书的课程中，成为佐证，读书自然就有了兴趣。

2、科技馆。

毫无疑问，科技馆是打开孩子心灵和视野的一个窗口，在这里，孩子可以见到很多在生活中，没有见过的有趣的东西；而且，很多地区的科技馆非常先进，会将当前比较前进的科技和科普类产品进行展示，如：全息投影、3D打印、机器人等电子信息类、还有自然科学类、生产制造类等等各种分类。在这里，孩子可以大开眼界，同时，又可以满足孩子多方面的想象力。科技馆中的陈列物品，基本都会和孩子在校学习的，基本知识和基本科学有联系，所以，在这里能很好的点燃孩子的读书学习的动力。

3、图书馆。

这个地方汇聚了智慧、科技、文化、艺术等等太多东西，通常，各地区都会有一家比较大的图书馆，如果没有太大的，小的也可以。图书馆里有什么，我就不多介绍了。这是孩子成长中必去的地方之一。

4、火车站。

火车站是人群最复杂的地点之一，来来往往、匆匆忙忙的人群，每一个人都为了生活奔波。我们带孩子去火车站，让他去看看农民工的不容易，看看乞讨者的辛苦，让孩子知道，现在不想吃学习的苦，将来就要承受生活的不容易，从而激发孩子继续努力学习的欲望。

孩子不好好上学怎么引导？

一、为孩子树立远大理想。

当孩子厌学的时候，家长要引导孩子的心理，让孩子意识到自己已经长大了，不能再像小学那样了。这时候父母可以给孩子树立一个远大的理想，让孩子为了自己的理想去努力。如果一个孩子在中学阶段打不好基础，对他以后的学习还是有很大影响的。

二、不要在孩子们面前说老师的坏话。

父母不应该在孩子面前说老师的坏话，而应该多说老师的好。许多孩子不想去上学。很多原因是他们害怕学校里的老师。如果父母说得太多，他们的孩子会对学校老师产生恐惧和误解。

三、多给孩子讲讲校园里的趣事。

孩子不想上学，可能是因为对校园不感兴趣。如果家长引导孩子让他们对学校感兴趣，他们会认为学校是一个非常有趣的地方。父母不仅要告诉孩子学校里有趣的事情，还要鼓励他们多交朋友。只有这样，孩子才能越来越喜欢学校生活。学校不仅能让孩子学到一些知识，还能让孩子德、智、体、美共同发展。

四、提高孩子学习成绩。

有很多孩子因为没有正确的学习方式，跟不上学习进度，在学习中感受不到快乐，导致对学习失去兴趣。这时候父母应该帮助孩子找到正确的学习方式，提高学习成绩。让孩子在学习中产生成就感，才会有继续学习的动力。

四、孩子粗心的原因和解决方案

粗心大意、做题马虎是很多孩子身上都有的坏毛病，父母想帮孩子纠正，其实也不算难，只要找出孩子马虎的原因，然后再“对症下药”进行纠正就可以了。

孩子粗心的原因和解决方案？

一、缺斤少两型。

缺斤少两型的孩子考试时，会做的题步骤不完整，不是少写“答”字，就是没有单位，严重的孩子会把整道题都漏掉。考卷出来了，孩子才发现很多会做的题，自己居然没有做。

对策：

孩子之所以会有漏写的毛病，是因为他们的眼睛在横向阅读时上下晃动导致水平阅读发生偏差引起的。因此，孩子就容易发生漏读或者漏写的问题。

妈妈可以让孩子把题目遮住，只漏出正在阅读的部分，再用笔点读，就可以改掉漏读和漏写的问题了。

二、火急火燎型。

考试的时候，很多孩子根本没有读清题目要求，就盲目答题，结果答非所问，正确率自然不会太高。比如，很多孩子做题时，看到“月”字，就认为后面是“亮”字，其实“份”字。

这类的孩子做题的时太过冲动、自以为是，题都读完，就断定后面的问题，结果就做错了。

对策：

父母可以通过一些控制冲动的桌游或出声阅读来改善。出声朗读的方式有助于提升孩子耐心和改善冲动的习惯，从而提升做题的正确率。

三、眼手错乱型。

很多孩子做题时，题目明明是45，抄写的时就变成了54。题都抄错了，答案自然也不会正确。

对策：

父母可以通过三个方法，帮助孩子改掉这类粗心问题。首先，写答的位置要靠近结果，这样不仅方便检查，也会降低错误率。其次、父母要教会孩子标记关键字和重点词语。最后，答题结束后，检查不能只顾看，还要默读，这样可以提升检查的准确度。

四、少年眼花型。

很多孩子做题时，总是会看错题，不是把“2”看成“3”，就是把“少几个”看成“共几个”。

做题时会眼花的孩子，多是因为短期记忆力不好，这就导致反复读题也抓不住重点，不但耗时长，而且正确率也不高。

对策：

父母只要让孩子学会抓重点和找关键字的能力，粗心的问题也就解决了。父母可以让孩子一行一行地去看题目，遇到重点词语时就用划线或者画圈的方式标出来。这样不仅会提升孩子的阅读效率，还会提高正确率。

五、少年健忘型。

有些题，老师和父母教了不止一次，甚至考试前还复习过，结果考试又错了，甚至错误的答案居然和上次一模一样。

对策：

如果同一道题，孩子总是犯错，这说明孩子基础知识差，概念不清。因此，当父母发现孩子有类似问题时，不应为做题而做题，应该帮孩子搞懂相关的基础知识，改变记忆方法，才能提升孩子的正确率。

孩子粗心家长怎么解决？

1、粗心的本质还是没掌握知识点，家长们既然知道了粗心的本质，一开始不需要直接了当的告诉孩子，应该告诉他，你同他一样，在学生时代也有粗心，让孩子觉得你是站在他的角度，考虑问题的，站在孩子的角度告诉他，他会更容易听，而且还可以举几个自己当时粗心例子进行分享。

2、就是家长要对孩子进行学习方面的辅导，要求他对基本知识点，加强巩固，在做题的时候有空余时间一定要回过头来进行检查后再交卷。

3、家长们不要太急于求成，只要学生有一点点进步，回到家里就要进行鼓励，说到鼓励有必要在这里解释一下，鼓励不等于表扬也不要说一些单纯的“你好棒”之类的话，也不需要因为他一次表现不错，就进行物质方面的奖励。家长所需要做的只是是要在语言上面进行就事论的鼓励，比如：“你这道题这个句子写得生动”，等等。

五、10岁厌学有什么表现

厌学是指孩子对学习的厌恶或厌倦，也因为厌恶或厌倦而想要逃避，产生负面情绪。厌学不仅会影响孩子的学习成绩，还会影响身心健康。一般来说，每个孩子在厌学前都会发出求救信号。如果家长能及时发现并帮助孩子采取措施，孩子就能安全度过厌学期。

10岁厌学的表现是什么？

1、失败合理化

有些孩子，往往把自己的学习失败和不足，归根结底是不合理的标准，例如，不应该让我测试那么多分数，不应该让我做这样的问题，等等，让他们的失败变得非常合理，安抚他们的挫折感，让自己避免强烈的内部冲突。

反正我也学不会

一般来说，厌倦学习的孩子在学习中遇到挫折后会感到极度自卑。他们觉得自己不是在学习这种材料。他们在各个方面都不如别人。他们觉得自己的智力发展落后，而不是反思自己的学习方法和态度。他们觉得自己学习不好是很自然的，努力是改变不了的。

回家总说真累，真烦，烦死

有些孩子以前喜欢上学，上学很有意识，现在上学前总是拖延，放学后喜欢说：上学很无聊，真的不想上学；回家后总是说：真的很累，真的很累，很累；嘴说，但每天也可以坚持按时上学，此时，孩子可能有疲劳的迹象。

这不是我的错

孩子们总是把他们的失败归因于外部原因，不客观地看待他们的学习成绩，也不检查自己，吸取教训，如果你问他，他经常指出考试成绩，指向老师不清楚，老师说不好，看不清楚，论文没有打印清楚，老师改变问题等等。但不敢面对自己的缺点和责任。

5.孩子的学习态度明显，突然恶化

经常懒惰，习惯拖延，用其他活动代替学习，占用学习时间。当孩子们厌学时，一旦他们谈论学习，他们就会头痛，或者只是采取逃避的态度。看到作业就心烦意乱，听到考试就害怕，仿佛对学习失去了兴趣和求知欲。

6.自我贬低否定

最极端的做法是贬低自己，否定自己。因为自卑，很多孩子把所有的失败都归因于自卑，总觉得自己不如别人，却不反思自己的学习方法和努力有问题。如果孩子不能正确评价自己，面对学习中的困难和问题，就很难摆脱厌学。

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