如何改变学生的厌学情绪论文(学生出现厌学情绪的原因及解决方案)

如何改变学生的厌学情绪论文？小孩厌学，是每位家长都可能会遇到的难题。有些孩子只是短暂的情绪，调节几天就能恢复。有的孩子厌学情绪比较严重，怎么劝也不去上学，让父母愁的发慌。

本文目录一览：

1.如何改变学生的厌学情绪论文
2.孩子厌学家长应该怎么疏导
3.15岁的女孩早恋不想上学怎么办
4.孩子厌学叛逆
5.14岁孩子不愿意上学怎么办

一、如何改变学生的厌学情绪论文

孩子厌学肯定是有原因的，多听听孩子的想法，了解清楚情况才好对症下药。引导孩子的学习兴趣，学习动力，发现孩子的进步要不吝表扬和鼓励孩子。

高中孩子厌学想回家怎么办？

1、家长应该尽快与老师沟通交流，问清楚孩子不愿上学的愿因，给孩子多沟通交流，多谈谈心，弄清楚孩子不愿在学校学习的原因，然后根据问题出现的原因，找出解决问题的办法，让孩子尽快乐意上学。

2、如果孩子单纯就是因为不想学习，学习生活太枯燥而想离开学校的话，告诉孩子高中学习的重要性，以及你现在努力学习对于你将来找工作的重要性，把这个其中的利弊和孩子讲清楚。

3、不能急于催促上学，要耐心陪伴一段时间。有的孩子在了解了道理之后，也许并不会立即去上学。此时家长也不要太着急，要耐住性子允许孩子调整一段时间，在充分协商沟通的基础上每天可以安排点家务给他，也可以陪伴孩子出去旅游一下，散散心。

4、分析利弊、解决困难。针对孩子不上学的原因，与孩子进行理性的分析，让他看到，无论将来要做什么，目前把高中读完是最基础的，一个连高中学历也没有的人，到社会上做什么都会受到很大的限制。

高中孩子厌学想回家的原因：

1、学习成绩差，有些自卑

“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，的确，是学生就会关注自己的分数，尤其高三阶段，每次的考试老师都会排队、公示，这都会对学生形成巨大的心理冲击。如果，每次，考试都不理想，学生自然会产生一种自卑的心理。长期的自卑，必然让学生产生“离开”的念头。

2、跟不上课，想放弃

有的学生，经过一段时间的努力发现自己确实有太多的东西不会，甚至，无论如何努力，都不可能再赶上老师的进度，这种情况下，学生很容易出现“破罐子破摔”的想法，和“干脆放弃”的念头。

3、同学间闹矛盾，心理烦

同学间闹矛盾当是正常的事，重要的是，学生如何的处理。有些孩子能够坦然面对，一笑而过，有些孩子可能就会耿耿于怀，难以忘记，从而影响自己的学习，影响自己的心情。有的甚至还会出现“逃避”的想法。

二、孩子厌学家长应该怎么疏导

厌学儿童家长可从以下三个方面进行疏导：

一、亲身体验成人生活。

有些孩子厌倦了学习，主观上认为一切都比学习好。如果他们想早点进入社会，他们可以让他们按照孩子的意愿体验生活。城市里的孩子可以送他们去工地工作或到处跑，发传单。农村的孩子可以让他们放牛。在过去的几天里，大多数孩子会觉得上学更好。

二、多与孩子的老师沟通，帮助家长解决孩子的厌学问题。

孩子厌学可能与老师或同学关系不好，心理受到一定影响，会抵制上学。比如大人上班，领导和同事相处不好，肯定不愿意去公司上班。

三、兴趣班可适当少报。

课外兴趣班太多也可能是孩子厌学的原因之一，因为孩子根本没有空闲时间，孩子什么都不想学。

三、15岁的女孩早恋不想上学怎么办

每个孩子都有自己的个性和想法，尤其是青少年。因此，他们需要父母的尊重。父母应该改变原来的强制性行为，把命令孩子变成咨询孩子。如果父母强壮，孩子就会软弱。如果他们想让孩子坚强，父母应该首先学会表现出软弱。在父母的示弱中，让孩子有成就感，变得更强。

如果一个15岁的女孩不想上学呢？

1.青春期的孩子可以说是个小大人。如果父母有问题，应该多咨询孩子，尊重孩子的隐私，不要看孩子的日记和微信聊天记录。给孩子一个自我独立的成长空间，这是孩子自己的秘密花园，父母只能从远处看。

避免过度批评和指责。许多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的指责，同学的鄙视。所以他们干脆破罐子破摔，甚至经常逃学。教师和家长应避免过度批评和指责，鼓励和表扬孩子的亮点，帮助孩子提高学习能力，让孩子自信。这样，孩子的学习兴趣也很容易被激发。

3.青少年儿童的心理营养也非常重要。父母应该不断地赞美、肯定、欣赏和认识孩子。当孩子有好的行为或成绩时，他们应该更加肯定，用足够的营养来滋养孩子的心。

4.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子，也是父母的老师。父母经常在孩子身上发现自己的缺点，通过孩子和自己说话来感知自己的行为，所以父母的言行很重要。

告诉孩子早恋的危害。让孩子们知道早恋是错误的。早恋不仅会影响他们的学习，还会影响他们的情绪，因为早恋中的孩子经常因为情绪上的颠簸而受到情绪波动。不仅如此，早恋还会花费大量的时间、金钱和精力。孩子在早恋上花了太多时间，耽误了学业，导致成绩下降。

女孩早恋不想上学的原因：

1.我不知道为什么

随着孩子们长大，他们开始关心：我为什么要学习？将来我会成为什么样的人？在生活中，父母总是强迫孩子努力学习，而不向孩子解释学习的重要性。在这种失去目的意识的情况下，孩子很难对学习感兴趣。

2.学习技能低

这类学生的学习技能发展滞后，学习方法不当，学习任务往往无法完成，容易陷入书山题海，产生知识漏洞。急需提高学习目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技能等学习技能。

孩子天生性格

对于一些天生性格内向的孩子来说，他们可能无精打采，不感兴趣，学习也是如此。也有一些性格完美主义或敏感的孩子，因为他们在生活中消耗了太多的精力和体力，留给学习的精力自然会减少。

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四、孩子厌学叛逆

很多家长只知道青春期的孩子让人很头疼，却不知道青春期是孩子留给家长的最后有效期。孩子在小的时候，父母对他们来说是万能的，是完全可以依靠的。这就是父母对孩子教育的黄金时期。等孩子一到了青少年时期，父母的“有效期限”就快到了。

孩子厌学叛逆怎么办：

1、不要把教育孩子当成了整个生活的全部，这种心态会导致家长很累，孩子很烦，容易出现矛盾。学习是孩子的事，不是家长要求出来的。培养孩子独立学习的能力远比家长天天时时督促孩子要好很多；

2、夫妻之间教育孩子一定要意见统一，观念统一，不要互相埋怨，更不能当着孩子的面大吵，父母之间矛盾多，会让孩子容易钻空子，到时谁的都不听，还责怪父母这里哪里都不好；

3、培养孩子懂得感恩、责任感的必备素质要比孩子学习成绩重要一百倍。因为，努力学习的原动力首先就是让孩子懂得理解父母。感恩是品行，学习是能力。

4、陪同孩子，而不是监督孩子，很多家长说，我抽出时间陪你，可孩子觉得父母的陪伴就如看管，没有一点陪伴的快乐感，全是被监视的烦躁。爱孩子的心可以 理解，但有太多的父母用爱的名义控制了孩子的一切，因为妈妈爱你，所以你要听妈妈话。可你知道吗？孩子会说，我不知道你在爱我，我也不需要你的爱。多么悲痛的爱呀！

5、不拿孩子和别人比较

父母的口中，总有一个“别人家的孩子”，本意是想用别人孩子的优秀来激励自己孩子进步。其实，比较孩子不仅会让孩子“敌视”优秀生，更加损伤他们自己的自尊心、上进心，在学习中倍感压力，很容易气馁从而厌恶学习，结果使教育进入“恶性循环”。与其处处拿孩子跟别人比，不如让孩子和过去的自己比。珍惜孩子的一点点进步，让他们看到自己的点滴进步，从而树立自尊和自信。

6、和孩子站在同一战壕而不是对立面

很多家长在孩子表现出青春期厌学等问题时，一下子就焦虑迷茫，无所适从，像《镜子》中家明的父亲，一直强调的就是孩子必须去上学，一下子就把自己站到了孩子的对立面。家长可以先控制住自己的情绪，让自己和孩子不要站在对立面，而是站在同一个战壕，这样问题就好解决地多了。

7、指导孩子学习方法

孩子厌学，很大程度上是学习上遇到了困难，学习不能让他体验到成功和快乐。作为家长，不仅要从心理和情绪上关心孩子，也要做些具体的事情，帮助孩子指导学习方法，让孩子学习起来更轻松更快乐，也能帮孩子赶走厌学情绪。

五、14岁孩子不愿意上学怎么办

此时家长盲目说教是无效的，最有效的是体验式教育。比如带他去贫困山区，体验世界上很多孩子没有条件上学，甚至活在当下。震撼教育直击他的心灵，让他有这个世界值得他奋斗和努力，让这个世界变得更好的意愿。

14岁的孩子不想上学怎么办？

与孩子沟通。孩子不想上学，首先要做的就是和孩子好好沟通，问孩子为什么不想上学。告诉孩子，有什么问题可以倾诉，父母不会责怪你。也许孩子会这样告诉他所有的问题。

2.在学校被欺负。这种情况也很常见，孩子们害怕上学。家长不妨和孩子的班主任好好沟通，让老师批评欺负学生。如果可以的话，让两个人成为好朋友，这样以后可能就不会被欺负了。

学习困难。14岁的孩子学习内容越来越难，初中和小学的内容也很不一样。孩子们会觉得学习变得困难，选择逃避不想上学。父母不妨为孩子找到合适的学习方法，也可以帮助孩子找到自信，让孩子喜欢学习。

不喜欢老师。14岁的孩子经常偏科，不喜欢老师也是偏科的原因。如果孩子因此不上学，那么家长不妨告诉孩子，老师实际上是一个非常困难的职业，也许你认为他不认识他，试图提高学业成绩，也许老师的观点会有所不同。

5.为孩子设定目标。说白了，家长或老师一定要注意加强孩子学习的目的性教育。很多厌学的孩子每天都呆在学校里，可能是因为基础差，看不到学习的距离，所以放弃了自己。厌学是因为他们没有目的和动力。家长要引导孩子规划未来，老师要给孩子明确学习的目的。

6.早打心理预防针。当孩子出现劳的迹象时，我们应该注意加强对孩子的心理教育，通过父母和老师的指导，改善孩子的个性，激发他对生活和学习的热情。孩子厌学不是因为从一开始就不想学习，而是因为因素太多。因此，家长需要细心、认真、耐心的引导。虽然我们无法控制一些因素，但我们仍然可以做很多事情。所以，当我们真正关心这些孩子的时候，也就是他们改变的时候。

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