孩孑厌学咋办?厌学和网瘾是当前社会儿童和青少年常见的两种心理问题,困扰着不少父母。希望本文孩孑厌学咋办,能帮到大家!
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一、孩孑厌学咋办
在当今应试教育的背景下,孩子的学习压力很大,每个孩子都有过不想读书的念头和想法,因为,孩子会觉得上学是一件很辛苦的事情。面对这样的情况父母要么是批评孩子,要么是威逼利诱,但效果往往是差强人意,有时候还会让孩子对学校更加厌烦,连学校都不想去了。
孩子不读书怎么劝说?
1、与孩子深度沟通。
俗话说,沟通可以解决80%的问题,所以当孩子出现厌学的现象后,家长第一时间不是发愁和焦虑,而是找孩子深度沟通,如果孩子不想与家长沟通,可以找一个和孩子走的比较近的人去聊,只有了解孩子不想上学的真正原因,才能开展下一步的开导。
2、找原因。
(1)遇到困难,被迫不读书。
当孩子遇到一系列困难时,也会出现不读书的想法,这些困难包括学习的阻碍,心理上的创伤以及家庭因素,种种困难会让孩子开始厌倦读书,甚至是直接辍学。
(2)纯心想玩,不读书。
这类孩子大部分都是心智还不成熟,经常沉迷游戏,出去混,从而导致不想上学,等他们长大一些,成熟一些,就会为现在的行为忏悔。
3、解决问题。
对于沉迷手机游戏的孩子,家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间,当然也可以使用防沉迷应用的软件。同时对孩子进行心理辅导,让孩子走出自己的内心圈子,重新回到现实生活。
对于学习上有困难的孩子需要加强学习辅导,联系老师重点关照一下,心理创伤的孩子应该找心理咨询师,帮助孩子走出心理阴影,而遭遇家庭变故的孩子需要的是温暖,把缺失的爱弥补回来,同时也要培养孩子的坚强。
必要的时候家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间,让孩子亲身体验生活的艰苦。
孩子不读书怎么教育?
1、改变教育思想。
家长应改变传统的“应试教育”的指导思想,要尊重每个孩子的自尊心,不要因为孩子学习成绩不好而歧视他们,更不应因为他们学习成绩不好而责骂甚至惩罚他们。
2、降低对孩子的期望值。
家长们总是有着“望子成龙”的美好期待,然而家长们也要明白,并非每个孩子都是“鲜花”,也许你的孩子就是“一棵树”呢?所以家长要根据孩子成长的规律,根据孩子的学习情况、思维特点、兴趣倾向降低“高期望值”。此外,家长要为孩子创设个轻松的学习环境,让孩子精神放松地学习。
3、关注孩子的心理情况。
家长平时要多关注孩子的心理情况,做好孩子的心理教育工作。厌学的孩子一般存在各种困难和问题,针对孩子的问题,家长需及时解决孩子出现的困难和问题,如因学习成绩不好出现的自卑、与同学交往不顺畅等,使孩子顺利地解决自身的问题,把注意力集中在学习上。
4、让孩子体会学习的快乐。
家长可以为孩子创造成功的机会,让孩子体验到成功的喜悦。心理学研究表明,个人如果长期丧失成就感,就会对某事物失去兴趣。学习也不例外。比如平时给孩子提供相对简单的一些学习内容,让孩子先对学习激起兴趣,再来计划后期的学习要点。
5、多鼓励孩子,和孩子一起制定学习目标。
家长可以对孩子多一点夸奖和鼓励以此来赢得孩子的信任和喜爱。同时和孩子一起定目标,先定几个小的目标,然后激励孩子一起完成,当孩子不断完成小目标后,那种成就感会促进他完成更大的目标。
二、十三岁男孩不爱学习怎么办
引导孩子学习的过程是很重要的,但是让孩子掌握自己的学习经验也是同样重要的。关注孩子的弱点只会让孩子感到沮丧、沮丧和缺乏学习的欲望。相反,关注孩子的长处是另一种积极的强化方式,它会激励孩子不断学习。
十三岁男孩不爱学习怎么办?
1、帮助孩子建立良好的人际关系
鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。
2、接纳孩子的情绪
孩子学习出现问题了,由于他有追求卓越的心理动机,所以他的心情一定也不太好。这时,家长的批评只能雪上加霜,让孩子情绪更低落。大部分孩子还不能很好地处理自己的情绪,他们会沉浸在负面情绪中,这种状态下是不能改变现状的。因此,家长要先接纳孩子的情绪,共情他们,用语言描述他们现在的感受。
3、尽量减轻孩子的心理和学业负担
老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。
4、了解学习目的,间接建立兴趣
学习目的,是指某学科的学习结果是什麽,为什么要学习该学科。当学习该学科没有太强的吸引力时,对最终目标的了解是很重要的。学习过程多半都是要经过长期艰苦努力的。
孩子不爱学习的原因:
1、家长对孩子的奖惩方式不恰当
剥夺了孩子单纯喜欢学习的兴趣,让学习变成是获取奖励和表扬的手段,渐渐地对学习的兴趣就变淡了。妈妈说:“孩子,这段时间要好好复习,下个月就是期末考了。”孩子说:“妈妈,如果我考100分,你要给我买一个ipad”。学习变得不再单纯。
2、学习内容太难
平时见到的奥数题大都属于加强版的数学练习题,难度远在普通的练习之上。如果总是做这种题目,总是做不出来,那就容易挫伤孩子学习的积极性,孩子会觉得自己太笨了!如果是这样,反而得不偿失。
3、孩子缺乏自信心
有些孩子学习基础比较差,自信心经常受打击,这些打击可能来自家长的责怪,也可能来自老师的批评,或者来自同学的嘲笑。不管来自哪里,总之这些打击都会让孩子对学习产生反抗心理。
三、孩子厌学怎么办呢高中
高一厌学的孩子,多数就是因为有这种挫败感。很多初中的尖子生,去到高中,尤其是重点中学,忽然发现身边都是尖子生。初中那种我是尖子生的优越感就不见了。说不定在一堆尖子里面,自己是学渣。
孩子高中厌学的原因:
一类:中小学时期基础知识不牢固。上了高中感觉压力大,内容多,知识体系漏洞太多,很多学过的内容记忆模糊或记不住,日积月累,学生会觉得越来越累,不愿意再学习。
二类:学习思维模式转换不过来。高中和小学,初中学习方式不一样。小学大多知识以记和背的学习为主,初中更是锻炼记忆力的时期,让学生从简单的读,记转换到应用。高中则要求更多,让孩子既学会记又要学会用,还要举一反三来思考。很多孩子高一时期无法适应高中学习的节奏和学习状态,不会转变思考方式,找不到学习技巧,不爱学习。
三类:学习和生活节奏不适应。很多地方小学下午三四点就放学,初中五六点,高中一下子走了晚自习,早七晚十,在学校的学习时间特别长,给孩子自己的时间少了,孩子觉得缺乏自由空间,从而对占用了自己时间的学习感到厌烦。
四类:学校和家庭环境等因素。高中生比起小学生和初中生更为懂事,自尊心也更强。孩子现在长大了,家长和老师孩子低龄段的教育方式对待孩子,也会让孩子对学习产生抵触。
孩子高中厌学怎么办:
一、启动孩子的学习意愿。看看孩子的兴趣点在哪里?用哪一种价值驱动效果更好,比如奖惩,爱和拥抱,兴趣,信任,规则等正向机制。这个要因人而异,每个孩子在意的点不一样,孩子被卡住的地方也不一样,找到这两点,就可以“对症下药了”。
二、生命状态调控。这里说有点厌学,特别是青春期孩子,有可能对生活失去信心,收到挫折不知如何应对,或者是家庭系统动力方面的问题。家长可以做一些观察和沟通,疏导会好点。
三、孩子的自我建立。让孩子内心有力量,比如自信,自立,自尊自爱这些方面做些工作。
四、相信孩子。每个孩子都不喜欢被掌控。特别是青春叛逆期,给孩子一定的空间。尊重孩子,平等交流,让孩子感觉到家长的爱是不需要任何理由的,即使犯错了,成绩下滑了,爸爸妈妈依然爱他。打开孩子的心结,完全接纳孩子。
四、怎么样教育厌学孩子
儿童厌学的原因有很多,针对不同的心理现象,应采取不同的教育方法。要克服厌学,还需要孩子积极克服自己的心理因素,忽视外界的不良影响,让孩子从厌学走向学习。
一、帮助孩子树立自信心
孩子自尊心强,会很在意别人对自己的评价,很容易根据别人的评价来定义自己。因此,家长要稳定孩子的学习情绪,帮助孩子树立自信。
二、培养孩子的学习习惯
习惯对一个人影响很大,尤其是对孩子的学习。因此,要改变孩子的厌学问题,就要培养孩子良好的学习习惯,良好的学习习惯可以让孩子终身受益。
三、营造良好的家庭氛围
教育家斯宾塞曾说过,家庭环境对孩子的心理和才能起着极其重要的作用。父母应该为孩子造良好的学习氛围,在家少看电视,多看书,孩子自然会在这种氛围下学习。
四、善于表扬和鼓励孩子
每个人都喜欢感受到成功带来的快乐,父母可以用成功的快乐来解决孩子的疲劳。比如孩子写得好,就可以借此机会表扬孩子,肯定孩子的努力。
五、适当给孩子减压
家长要根据孩子的实际能力,适当降低对孩子的期望,对孩子的期望不要太高,必要时要学会给孩子减压。毕竟孩子太小,承受不了太大的压力。
五、厌学怎么解决
厌学怎么解决?求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐是人的天性。若在很苦的状态下学习,必然产生厌烦心理。
厌学怎么解决?
1、对孩子学习要关心,期望值要合理。
孩子出现厌学情况,家长首先要自省,从家庭教育环境入手,再倾听孩子内心的想法,和孩子交流式调整学习方式。千万不要用简单粗暴的方式,批评孩子。
家长的态度是孩子转变的重要因素,既不要盲目乐观,也不要低估放弃。帮助孩子自信不自满,自尊不自负的健康心理状态。
2、帮助孩子树立信心。
信心是前进的源泉,进取是成功的根本。厌学的孩子有个显着的特征就是丧失信心,否定自己。
这个时候家长就不要给孩子设置太高的要求,首先要尊重他,帮助孩子调动积极主动学习动机,并鼓励孩子每一个微小的进步,让孩子看到希望,增强信心。
3、营造宽松的家庭环境。
父母应当每天留出固定的时间段陪伴孩子学习,制定和孩子一起学习的时间表,共同学习期间以平等的身份一起学习知识,不要以家长的身份压制孩子,而是用“同学”的身份,探讨交流。
这样可以调动孩子的学习积极性,并能改善对这一项学科的厌烦情绪。
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