初三的孩子厌学家长怎么办(初三的孩子厌学家长怎么办呀)

初三的孩子厌学家长怎么办？随着学业压力的不断增大，很多青少年渐渐产生的一种“厌学拒学”心理让家长感到十分焦虑：明明我也没惩罚他，他哪来的那么大压力？一个小孩，压力再大有我们上侍父母，下忧他们来的压力大吗？如果你也是这么想的，那你真要好好阅读下这篇文章了。

本文目录一览：

1.初三的孩子厌学家长怎么办
2.为什么会不想上学
3.孩子厌学解决方法
4.二年级孩子不爱学习怎么办
5.孩子开始厌学怎么办

一、初三的孩子厌学家长怎么办

孩子厌学只是一种情绪表达，是孩子向父母表达的一种诉求，但并不是真的不想学，讨厌学。面对孩子的负面情绪，家长一定不要比孩子更恐慌，要耐心沟通，对症下药。

怎么帮助厌学孩子？

1、理解孩子的状态。

跟孩子充分沟通，理解孩子目前面临的各种的压力和困难，支持、接纳，让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。

2、培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

3、给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

4、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道问题所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

5、学会给孩子减压。

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

孩子厌学的原因有哪些？

1、应试教育的影响。

在应试教育和片面追求升学率的重压下，孩子们必须面对各种各样的课外培训，五花八门的复习资料，名目繁多的测验、考试，同学之间名次的竞争，升学压力等，让孩子们喘不过气来。为了考个高分，为了争取好名次，为了进入重点学校孩子们只好加班加点，从早晨一直学到夜晚、一门学完了再学另外一门，连双休日也不能休息。他们很少有玩的时间，很少有玩的伙伴，很少有另外的兴趣，只是一味地学习、学习再学习，这让他们感到不堪重负，厌倦学习。

2、家庭环境的影响。

一些望子成龙的家长，在教育孩子方面急功近利、好胜虚荣，想当然地将孩子良好的成绩当做自己炫耀的资本，剥夺了孩子自由成长的空间。有的家长以孩子学习成绩论英雄，孩子考得好，在生活上加倍关怀；学习成绩不理想，就嘲讽挖苦，甚至给予惩罚。孩子在家长的打骂和指责中得不到心理支持，对导致被责骂的学习也更加没有信心和兴趣。

3、社会大环境的影响。

我国目前正处在由计划经济向市场经济转型的重大历史时期，各种各样的思潮同时涌来，由于中学生自身不太成熟，缺乏处世经验和辨别是非的能力，就容易受市场经济的负面影响。如“商海”对青少年强烈吸引，社会劳务市场的不完善，使许多中学生未把获取知识、提高自身素质作为今后走上社会求职的必要条件，而认为有钱就有学上，有门路就有好工作。现在一些重点中学，各年级各班中都有分数不够、花钱进来的学生，这些都会对中学生产生严重的不良影响。

4、学生自身的因素。

现在的孩子多数是独生子女，是在家长、亲朋的溺爱中长大的，缺乏对情绪的认识和管理能力，缺乏自我控制、自我激励和抗挫折能力，缺乏感受理解、沟通表达和人际交往能力，而学习活动又是高强度的脑力和体力活动，意志力薄弱、兴趣广泛而不专一、学习目的不明确、缺乏内在学习动力的孩子，就容易产生厌学问题。

二、为什么会不想上学

孩子不想上学，从心理可以归类为厌学。说到厌学，很多家长都觉得头疼，很幼稚，但是没有办法。那为什么孩子不想学习，不想上学呢？

为什么不想上学？

1.学习方法不对

没有好的学习方法，孩子越学越难，而不是越学越容易。最后，他们被困住了，不想再学习了。

2.父母干扰过多导致逆反心理

许多父母喜欢在孩子学习时干预，甚至说一些打击。随着时间的推移，他们的孩子会产生叛逆心理和与父母面对面的心理。这时，父母想让孩子上学，但孩子自己却不上学。

3.不感兴趣

由于孩子的个体差异，每个孩子都喜欢不同的兴趣点，比如老师在课堂上无聊，会让他们认为上学是一件无聊的事情，对学习不感兴趣，也会拒绝上学。

父母期望过高

当父母期望过高，孩子达不到父母的要求时，会给他带来巨大的心理压力，从而对学习产生强烈的恐惧。

孩子不想上学怎么办？

(1)与孩子沟通

孩子不想上学，父母一定很生气，但父母首先要控制自己的情绪，减少焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子冷静沟通，找出孩子不想上学的原因，看看孩子的需求和困难。

(2)缓冲期

当孩子情绪激动时，首先找到帮助孩子请假的方法，这样孩子就可以休息，给孩子一个平静的时间，当孩子的情绪稳定时，然后和孩子谈谈，一起找到解决办法。

(3)与孩子的老师沟通

与班主任沟通，让孩子感受到家校的温暖。多了解孩子在学校的表现。洞察孩子细节反馈的问题。及时解决儿童的思想、学习和生活问题。让孩子有足够的安全感，出现问题时不要无助。

(4)同情孩子

上学是孩子的职责，不想上学表明孩子面临巨大的压力，父母应该改变视角，从孩子的角度思考问题，设身处地为孩子着想，与孩子一起面对压力和困难。

三、孩子厌学解决方法

厌学是青少年最普遍的心理障碍之一。具有厌学障碍的青少年所表现出来的对学习的情感上的疏离及行为上的消极令无数家长无所适从。每个家里有厌学障碍的青少年的家长都想帮助自己的孩子走出阴影，但结果往往使得其反。原因往往是操之过急，或方法错误。

孩子厌学解决方法：

1、帮青少年建立信心，体会到自己的存在价值

处在厌学状态的青少年都是饱经家长及老师精神摧残之士。家长及老师在对厌学青少年晓之以情、动之以理不见效果之后，将会暴风骤雨般的泼冷水，这对逆反心理驱使下的青少年不但不见效，反而会导致他们变本加厉不合作。而在长期的对抗中国，青少年似乎也默认了自己一无是处，正所谓谎言说一万遍就成了真理。而实际上，厌学青少年不是不可救药的，在引导厌学青少年学习的过程中，首先要打开青少年的心扉，与青少年建立有效的沟通过，这时候就应该首先发现青少年的优点，然后不断的正面肯定他们，使他们意识到自己存在的价值，从而建立起自信。

2、少讲道理，改善心态

与存在厌学症状的青少年将导师效果是非常微弱的，甚至会产生相反的效果。因此在这种情况下，父母首先要做的不是苦口婆心，而是改善自己的心态，不要一见了孩子就一脸苦大仇深的样子，给孩子一点空间，为孩子营造一个安全舒适的环境也是很重要的。

3、循序渐进建立学习兴趣

给青少年建立里小目标，不要一下子要求青少年完成很多东西，也不要期望青少年一下子牛站成为一个好孩子，而是为青少年建立一系列小目标，当青少年完成后及时肯定，并且有技巧的鼓励青少年，使其体会到学习的成就感，从而建立学习兴趣。而建立了学习兴趣之后青少年的学习动力就会由外在转化为内在，从而不断提高自己的学习成绩

4、寻求专业和机构的引导

具有厌学情绪的青少年往往与家长及老师的关系也比较恶劣，因此家长及老师很难打开青少年的心扉，或是发自内心的对青少年有信心。而孩子的目光是很敏感的，随意敷衍将会别很快识破。因此，效果很难得到保证。那么，如果真心想得到有效及长足的改善最好选择专业的机构加以引导和治疗。

每一个具有厌学障碍的青少年缺少的不是想成为一个优秀的人的渴望，而是一个机会和一个行之有效的方法。因此，请不要放弃您的孩子。

四、二年级孩子不爱学习怎么办

小学二年级的孩子不爱学习，家长千万不要打。他们太年轻了，分不清是非。由于幼儿园没有养成良好的学习习惯，家长对学习兴趣不高，家长没有及时纠正和教育。现在上小学二年级，家长发现还不算晚，批评教育还来得及。

二年级的孩子不喜欢学习怎么办？

1、鼓励孩子

鼓励孩子，孩子进步大的时候，要有物质奖励。现在(112)晚上没有作业，要有目的陪孩子看电视玩游戏(要有严格的时间限制)，从这些电视和游戏中了解知识的重要性。当然，看电视和玩游戏的时候，要安排思考问题，有思考作业才能看电视和玩游戏。还可以带领孩子去市场和广场，让孩子有条不紊地描述自己在市场上看到的各种商品，广场舞的名字和优美的舞蹈，有目的地用词来表达自己的经历和想法。让孩子知道知识带来的乐趣，激发他们的求知欲，增强他们的学习兴趣。

2.增强孩子的学习兴趣

现在孩子们有很强的接受能力，对一切都很好奇，在幼儿园和一年级放松了对孩子的纪律。孩子调皮不认真的时候，总觉得孩子还很小，让孩子放纵玩耍，让孩子意识不到学习的重要性。父母没有树立榜样，像孩子一样无忧无虑地玩耍。在玩游戏的过程中，孩子们学习知识，有意识地锻炼孩子的能力，提高孩子的整体素质。而且你的孩子只是一个字玩

3.引导孩子学习

作为家长，要引导孩子多学习，多学习参与，多学习陪伴，多学习指导，多学习融合，多学习有效互动。

只有这样，才能逐渐培养孩子对学习的兴趣，让孩子逐渐知道如何学习，学习什么。此时，家长应做好有效的监督、有效的陪伴、有效的参与、有效的互动，让孩子逐渐意识到什么是学习，学习什么，如何学习，使孩子逐渐对学习感兴趣，慢慢把学习视为一种幸福。

4.激励，养成良好习惯

父母也可以给他一些小奖励，鼓励他努力学习。习惯养成后，父母可以放手。父母的陪伴也需要耐心和毅力。他们不能一时兴起就陪他们，第二天就不在乎了。父母要明确，今天的陪伴是为了明天不陪伴。养成好习惯后，学习就容易了。

5.与老师沟通

家长要和老师沟通，让孩子和成绩好的学生坐在一起，让他以好学生为榜样，看看同学们是如何专心听课、读书、课后回答问题的，课后如何一丝不苟地完成作业的。课间休息时，让他和成绩好的同学一起玩游戏，一起参加丰富多彩的班级活动，让他感受到班级的温暖，一起学习进步。

6.在家营造学习氛围

成年人坚持每天读书学习，给孩子树立好榜样，让孩子觉得学习是很自然的事情，是生活的一部分。书中适当的话题，可以和孩子简单讨论，让孩子感受到重视，培养孩子的阅读兴趣。

总之，小学二年级的孩子还小，学习生涯刚刚开始，可塑性还是很强的。不要轻易得出结论，认为孩子做不到，甚至放弃。多陪伴，多引导，多鼓励，相信孩子，只要肯努力，肯付出，就会有收获。

五、孩子开始厌学怎么办

很多父母都觉得，孩子的任务本来就是学习，就应该服从自己的指令，去上补习班、写课外作业，却完全忽略了孩子内心的感受。这也是很多孩子开始厌学的原因所在。当孩子开始厌学以后，需要的也并不是父母的大道理，他们需要的是情感的慰藉和实际的帮助，所以家长一定要找准方向，才能引导孩子从厌学中走出。

孩子开始厌学怎么办？

1、培养孩子的独立性。

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

2、帮助孩子克服学习中的具体困难。

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

3、让孩子认识到学习的重要性。

让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。

4、要使孩子看到学习的进步。

把孩子的学习情况做出简要纪录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

5、帮助孩子确立正确的学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，不要养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要指导孩子合理利用时间和大脑，掌握获得及运用知识的方法，提高学习效率和效果，不搞疲劳战术，以质取胜。

6、要让孩子体验到成功的快乐。

家长千万不要说孩子笨，让孩子自暴自弃。家长要善于及时发现并鼓励孩子学习上的进步，孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

孩子开始厌学的原因有哪些？

1、孩子缺乏兴趣。

孩子不习惯学习，与其说学这些不知道有什么用、枯燥无比的知识，为什么不能每天出去玩，做些更有意思的事情呢，越是这样想厌学情绪越强。

2、学习无法取得成绩。

如果孩子在长期的学习当中等不到一个好的成绩，无论是老师的评价还是考试的成绩都是非常差的回馈，那之后无论他学习什么科目，他都会觉得自己不行，就会产生一个自我放弃的态度，久而久之就会开始厌学。

3、期待太高。

部分家长不仅自己布置的作业多，做完还要检查打分，家长孩子忙完都十一二点了，换谁都会产生厌学情绪，何况还是自控力不强，心智不成熟的小孩。

以上就是初三的孩子厌学家长怎么办的相关介绍了，文章的阐述只是大概讲解一下，如您想了解更多和初三的孩子厌学家长怎么办的相关知识，可以到问答中心或线上留言，我们将为您解答。